【教案】现代文阅读初中语文,试卷,教案,课件 7页

初中语文现代文课外阅读集锦（一）一张车票她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是___________。这时刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”“啊，,,你的孩子就是这样,,”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。“________________________”年轻的母亲说道。1.在第二段末尾横线上最恰当的是()A.一条闪光的皮鞭B.一根粗大的绳索C.一张巨大的罗网D.一个醒目的感叹号2.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？3.在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言。4.这篇小说的主题思想是()A.家长不能贪图小利，否则会犯大错误B.家长不能溺爱孩子，否则会自尝苦果C.家长应当教育孩子从小遵纪守法D.家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样（二）沙之聚张抗抗（1）去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。（2）血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声，这鸣沙山就是沙漠中的音乐城。（3）也许是最初的创造只是出于一声无意的游戏。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾，然后又把白灼的细沙重新捍成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过千姿百态的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居精品学习资料可选择pdf第1页，共7页-----------------------\n然能聚得如此坚实如此刚硬台此有棱有角如此轮廓分明。那沙了是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢？我读不懂鸣沙山。（4）脱去鞋袜，光脚走上沙丘。沙极细且柔软，有一种温热的暖意，从脚跟缓缓浮起。沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地平线在远天呼唤。沙中的脚窝很深，却不必担心会陷落，沙窝似有弹性，席梦思般地托着，起起伏伏，沉沉浮浮，跳着即兴而随意的舞蹈，在自已的身后扔下一长串荡逸的脚印,,（5）忽然恍悟，沙山原来还很温柔。（6）沙山的温情别有一种表达方式。它从来没有外衣没有包装，没有树林有青苔，只有金沙连着银沙，一无遮拦地铺陈开去，裸露的身体无需任何一点覆盖，从从容容地展示着它优美的体态和曲线。坦坦荡荡，清清白白，冷峻中含有几分柔韧，野性中尚有几分羞怯，从春到冬，永远敞着胸怀，呵护着来往西域的路人。（7）我惊异我惶惑。我读不懂鸣沙山的性别。（8）夕阳已完全沉落。月亮从磊漠尽头悄悄升起，沉浸在月色之中的沙山，如海上漂流的冰峰，烟笼雾绕，白璧无瑕。回望沙峰之顶，沙坡笔陡如削，四壁悬空。山上还有用木头和竹片做成的滑板，人坐在上面，可以从沙坡上溜溜地滑下来，如同离弦之箭，只要几秒钟的时间就滑到了山下。只见每个游客滑到山脚，都削下一层沙子。（9）人，生性也许是喜欢玩沙的吧，那是一个童年的游戏，也是成年后过于放纵的渴望。于是伙伴们都索性纵身跃入沙海,,（10）前来膜拜沙山的人，几乎每个人都要从沙山上带走些许沙子，带到山下，带回他来的那个地方。可是，这鸣沙山它一日日依然如故，巍然耸立，每日里流失的沙子，为什么竟没有使它低矮下去呢？我仍然读不懂鸣沙山。（11）有人说，当第二天太阳升起的时候，游人留在鸣沙山上那行行凌乱的脚印，就会消逝得无踪无影。鸣沙山重又恢复了原状——杳无人迹的雪峰、缎子般的金沙滩。（12）是月牙泉的神女，在黑夜里辛劳而奇巧的创作吗？也许是来去无踪的风。是风之手，在人们歇息之时，抚平了沙山的每一道印迹，又将沙子驱赶到它们原来的位置，将它们重新凝聚、整合、磨砺。每日每日，风都在这样不知疲倦地完成它手中不配的雕塑。所以鸣沙山每天都是新的。而当人们发现风儿揉捏了修复了再造了沙山时，风，已飘然而去。（13）于是我再次仰视再次攀登鸣沙山。在这西域的吉祥宝地，风，已成为聚合物的一种精神，一种力量。它来去随缘，挥洒自如，从不刻意而为，却能移山搬山，还能潇洒地在沙山上拨响它的琴弦。（14）沙之聚，有自由的风之手。那么人心呢？人心之聚，更求八面来风。（选自《中华活页文选》2003，有删改）1．依据文章（3）到（6）节的内容，简要概括第（7）节中“我读不懂鸣沙山的性别”的原因。（4分）2．综观全文，概括出文章所写“神奇的鸣沙山”的三个“神奇”之处。（可以用原文语句回答）（6分）3．作者三次写到读不懂鸣沙山，综观全文，感悟作者最终读懂了鸣沙山的什么？（4分）4．文章最后写道：“人心之聚，更求八面来风”请你结合现实谈谈我们需要用什么样的“风”来凝聚人心。（4分）精品学习资料可选择pdf第2页，共7页-----------------------\n（三）年轻真好（1）曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙——（2）你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。（3）你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信心。（4）你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。（5）你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。（6）四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。1．作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有、、和。（2分）2．从全文看，作者告诫我们的是。（3分）3．请联系你的生命体验，谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质”的理解。（3分）4．你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选择一个方面简述你的见解。（依照答卷中的句式回答）（4分）精品学习资料可选择pdf第3页，共7页-----------------------\n（四）秋天的怀念（史铁生）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,,”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个,,”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿,,”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活,,1、为了表达对母亲的深切怀念，作者选取了几件小事来写，请用概括性的语句，写出其中的两件事来。(4分)2、这篇课文是写母亲的，为什么要用“秋天的怀念”作题目，好在哪里？(3分)3、划写句子是一段景色描写，请说明这段描写在文中的作用。(3分)4、妹妹推我去北海看了菊花，“我懂得了母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活,,”，“我”到底懂得了什么？(3分)精品学习资料可选择pdf第4页，共7页-----------------------\n（五）一颗豆粒［日］铃木健二我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候，悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。为此，他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。母亲和两个孩子背井离乡，辗转各地，好不容易得到某一家人的同情，把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。只有三张榻榻米大小的空间里，她铺上一张席子，拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉，一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱，还有几床破被褥和一些旧衣服，这是他们全部家当。为了维持生活，妈妈每天早晨6点离开家，先去附近的大楼做清扫工作，中午去学校帮助学生发食品，晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是，家务的担子全都落在了大儿子身上。为了一家人能活下去，母亲披星戴月，从没睡过一个安稳觉，生活还是那么清苦。他们就这样生活着，半年、8个月、10个月,,做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢？她想到了死，想和两个孩子一起离开人间，到丈夫所在的地方去。有一天，母亲泡了一锅豆子，早晨出门时，给大儿子留下一张条子：锅里泡着豆子，把它煮一下，晚上当菜吃，豆子烂了时少放点酱油。这天，母亲干了一天活，累得疲惫不堪，实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家，打算当天晚上和孩子们一块死去。她打开房门，见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条，便有气无力地拿了起来，上面这样写道：“妈妈，我照您条子上写的那样，认真地煮了豆子，豆子烂时放进了酱油。不过，晚上盛出来给弟弟当菜吃时，弟弟说太咸了，不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。“妈妈，实在对不起。不过，请妈妈相信我，我的确是认真煮豆子的。妈妈，求求您，尝一粒我煮的豆子吧。妈妈，明天早晨不管您起得多早，都要在您临走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。“妈妈，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，妈妈是在为我们操劳。妈妈，谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈，晚安！”泪水从母亲的眼里夺眶而出。“孩子年纪这么小，都在顽强地伴着我生活,,”母亲坐在孩子们的枕边，伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。摸摸装豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来，包进大儿子给她写的信里，她决定把它当做护身符带在身上。十几年的岁月流逝而去，兄弟俩长大成人。他们性格开朗，为人正直，双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学，并找到了满意的工作。直到如今，那一粒豆子和信，仍时刻不离地带在这位母亲身上。1、第二段中作者说“这是一次非常微妙的交通事故”，这里“微妙”的具体含义是什么？请用文中的话回答。（3分）2、第④段作者在消息描写了“她”家的家当后，又强调“这是他们的全部家当。”作者为什么要做这一强调？（3分）3、文章开头写道：“我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。”阅读全文后谈谈你如何理解这句话？（3分）4、读完《一颗豆粒》后，哪个人物给你的印象最深？为什么？（3分）精品学习资料可选择pdf第5页，共7页-----------------------\n（六）伞①我的书架上，多年来一直保存着一柄粗黑布雨伞。虽然，它与今天各式各样轻便美观的细绸伞相比，失去了纸伞年代尽有的风韵，但在军旅生涯中，每遇困难挫折，想到它，便宛如在心底撑起了一方晴空。②那艰苦的岁月，童年的玩伴很多丢下了笨重的黄纸伞，撑起了黑布雨伞。记得因为这，我怎么也不愿和他们一道去上学，宁愿淋雨也不愿拿我家那把经历两代人，已经黑得发亮，又破洞处插满了笋叶的纸油伞。这使得母亲不辞劳苦。为了不耽误白天挣工分，赶了几次天．光从十几里外的深山打柴换来了这把黑布雨伞。展转十数载过去了，由一个不懂事的少年成为一名军人，由一名普通战士成长为军队干部，黑布伞赐予我的不仅仅是那份满足与温馨，她博大无私的胸怀庇护着我，轻松而又沉重地走在人生旅途上！③还记得我离家的那天晚上，一家人团团圆圆地坐在饭桌旁，父亲、哥、姐纷纷递给我红纸包，我看看默默坐在一旁的母亲，推辞不接。相持不下，母亲便微笑着示意我收下，而后，她带着几分歉疚，平静地说：妈没有钱，但妈送句话给你，大哥大姐都有自己的工作，今天你又走了，在部队，听上面的话，给妈争个面子，佳丽的一切妈会照顾好的,,④部队三年，在封封平安家信的支持与鼓励下，我报考了军校。上学前，我回到了思念已久的家。⑤见到母亲，我不禁惊觉岁月的无情。我的母亲头顶竟出现几缕白发，在微风中颤颤飘述着生活的艰辛。那天晚上，我彻夜未眠，独自坐在书房，手扶雨伞，凝神而思。伞啊，你曾为我挡风雨挡烈日，待至风和日丽，你却悄悄地叠起自己，默默地用你那瘦弱的筋骨与岁月抗争，从不曾为自己的艰辛求得一丝回报！⑥母亲不正是这样的吗？为了我们的成长，含辛茹苦，一担柴换一尺布，换一把盐，把我们拉扯大，送我们一个个走上了工作岗位，她抛却了她应得的欢乐，甚至自己操刀欲断儿女对她的思念之情，还用自己瘦弱的双肩承担起家庭的艰辛，为我们的牵挂提供一份安宁，这正是伞的精神，是母亲的写照。⑦读伞，我读懂了一句哲理：平凡，是美丽的极致。它更需要有牺牲的勇气和永久的忍耐。其实，作为每一个社会的人，每一名绿色帐篷里的军人，他都应是一把伞，用自己的光和热、生命，甚至牺牲比生命更可贵的精神，拼接一片无垠的蓝天！⑧这或许是母亲所想见到的。⑨这也是母亲一定能够见到的。1．第①段中“想到它，便宛如在心底撑起了一方晴空。”的含义是________________________________________________。（4分）2．第②段加点的“这”指代_____________________________。（3分）3．联系上下文怎样理解本段中“平凡，是美丽的极致”这句话的含义？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文借“伞”赞颂了_______________________________________。（3分）精品学习资料可选择pdf第6页，共7页-----------------------\n参考答案：（一）1.A2.因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。3.不！我们补票去！4.C（二）1．原因是鸣沙山既有“西北汉子”坚实、刚硬、有棱、有角的阳刚之美，也具有女性般的柔软、优美、坦率的温柔。或原因是鸣沙山既有“西北汉子”雄伟威武，同时也具有女性般的温柔。2．①一座由一粒粒沙子聚成汇拢又浑然一体地升高壮大的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬如此有棱有角如此轮廓分明。②原本应是荒凉的沙山，却表现出柔软、优美、坦率的温柔。③鸣沙山虽不断受损，它竟没有低矮下去，却一日日依然如故，巍然耸立。（或①它坚实刚硬，雄伟威武。②它温柔羞怯、温情脉脉。③它屡屡受损，却依然巍峨）3．是风的力量塑造了鸣沙山，并使它保持着原状。（意对即可）4．这是一道开放性题目，观点清楚，言之有理、有据就得分。（三）1．健康、勇气、年龄的优势（年轻）、单纯的个性（单纯）2．要珍惜青春时光，让生命更充实更辉煌。3．能扣紧该语句，联系自己的生活体验回答，言之成理即可。4．这是一道开放性题目，学生能选择一个方面阐述自己的见解即可。（四）1、四件小事：A母亲鼓励我不要绝望要活下去；B母亲央求带我去观赏菊花；C母亲临终前吐血；D母亲临终前还牵挂着自己的子女2、母亲是在秋天去世的，而且母亲是在秋天唤起了我对生命的热爱。3、花儿开的活泼烂漫，象征着生命的勃勃生机。4、明白了母亲对我的爱，要我热爱自己的生命，好好的顽强活下去。（五）1、这是一次非常微妙的交通事故，丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。2、进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。3、故事中儿子写在纸条上的话给了母亲生存的信念，她把儿子煮剩下的一粒豆子放在身上，这粒豆子是她的护身符，是她希望的寄托，鼓舞她活下去。4、略（六）1．一想到这柄粗黑布雨伞，就想起母亲的精神，就给我莫大的鼓舞和力量，从而使我被困难、挫折笼罩的心头变得更加开朗、坚强、乐观。2．“这”指代的是“我”不愿撑纸油伞上学这件事。3．D母亲是平凡的（无非是“一担柴一尺布，换一把盐把我们拉扯大”）然而正是平凡中母亲抛却了“应得的欢乐”，承担着“家庭的艰辛”，“为家人提供了一份安宁”，这种牺牲的勇气是永久的忍耐又是“美丽的极致”，母亲是这样，世上许多事物也是这样。4．赞颂了母亲为家人的安宁默默奉献的“伞”的精神及每个具有伞的精神的人。精品学习资料可选择pdf第7页，共7页-----------------------