《始得西山宴游记》教案初中语文教案 3页

　　《始得西山宴游记》教案初中语文教案！教学目的:1.用比较的方式理解部分实词的古今异义及一词多义现象.2.学习本文在比照与映衬中写景的特点.3.通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对柳宗元山水游记特征的掌握.教学重点:见教学目的1.2教学准备:录音机.磁带教学课时:三课时教学过程:第一课时教学要点:1.简介及写作背景.2.疏通课文生字词及语句停顿节奏.一.导入新课“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕乎.似与游者相乐.”出自何人所写的哪篇文章?(柳宗元《小石潭记》)\n柳宗元在被贬永州十年间,遍游佳山秀水,借以排遣心中的愁闷,并创作了一系列山水游记,其中尤为人们传诵的是《永州八记》,我们已经学习了《小石潭记》,今天将再次和柳一起登上西山之巅,感受其高峻峭拔的特立之景,体会抒发的内心感受.二.简介.柳宗元,唐代文学家,思想家.唐宋八大家之一.字子厚,河东人.世称“柳河东”.又官至柳州刺史,也称“柳柳州”.三.解题.八百零五年,柳因参加王叔文领导的政治革新运动失败,被贬为永州司马.在此期间他放浪于山水之间,排遣郁闷,写了不少游记文章,《永州八记》是其中为后人传诵的名篇,即《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城记》.本文是《永州八记》的第一篇,“始得”,初识,初游.“宴游”,宴饮游乐.寄情山水,写偶识西山的欣喜,写西山形势的高峻,写宴饮之乐,写与自然的融合,表露自己的傲视情怀.四.疏通课文.1.生自读,将下面有拼音的生字正上音,并记熟.⑴僇(lù)人⑵惴(zhuì)栗(lì　　)　　　⑶　施施（yì）（　yì　）\n⑷榛（zhēn）莽⑸茅伐（fá）⑹箕（jī）踞（jù）⑺衽（rèn）席⑻岈（xiā）然⑼若垤（dié）⑽攒（cuá）蹙（cù）⑾培（pǒu）娄（lǒu）⑿颢（hào）气⒀引觞（shāng）⒁斫（zhuó）⒂遁（dùn）隐⒃颓（tuí）然⒄冥（míng）合２．生朗读，读准字音，停顿，节奏．３．同桌合作，参照工具书及课下