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初中健康教育教案精选　　导语：健康教育的核心是教育学生树立健康意识、促使学生改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。以下是品才网小编整理的初中地理教案，欢迎阅读参考。 初中健康教育教案一 运动损伤的预防及处理 教学内容：运动损伤的预防及处理 　　教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因; 2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法。 一、运动损伤的概念和分类： 　　1、定义：体育运动阉中，造成人体组织或器官羊在解剖上的破坏或生理上圆的紊乱，称为运动损伤。衡 　　2、分类：运动损伤即按时间可分：新伤和旧伤侧;按病程可分为急性损伤毡和慢性损伤;按性质可分灾为开放性损伤和闭合性损烽伤;按程度可分为轻度、虚中度损伤和重伤。 二、运坯动损伤发生的原因： 　　先1、认识不足，措施不当缠。对运动损伤预防的重要蛰性认识不足，未能积极地召采取有效的预防措施，易删导致运动损伤的发生。 2互、准备运动不足： 　　A协、不做准备活动就进行激擞烈的体育活动，易造成肌铸肉损伤、扭伤; 　　B、谢准备活动敷衍了事，在神篡经系统和各器官系统的功树能尚未达到适宜水平; C旭、准备活动的内容不得当辑; \n　　D、过量的准备活栅动致使身体功能不是处于妻最佳状态而是有所下降。庚 　　3、不良的心理状态嘛：如缺乏经验、思想麻痹化、情绪急燥;或在练习中愿因 恐惧、害羞而产生犹豫旦不决和过分紧张等。 　　挠4、体育基础差、身体素炯质弱，或动作要领掌握不平正确，一时不能适应体育绽活动的需要，或不自量力哲，容易发生损伤事故。 　谷　5、不良的气候变化。蛰如过高的气温和潮湿的天烷气，导致大量出汗失水;主在冰雪寒冷的冬季易发生刀冻狎或其它损伤事故。 　项　6、组织纪律混乱和违健反活动规定也是造成伤害霹事故的原因。 三、运动损盘伤的预防 　　1、学习运颤动创伤的预防知识，克服宾麻痹思想。 　　2、遵守猩纪律，听从指挥，做好组猪织工作，采取必要的完全凑措施，如：检查运动场地约和器材，穿着合适的服装捻与鞋子。 3、在激烈运动君和比赛前都要做好准备活辅动。 　　4、要根据自己竞的情况选择活动内容，适晌当控制运动量。 5、掌握螟运动要领，加强保护和帮抑助。 　　6、加强医务监岳督，提高自我保健意识。禹四、常见的运动损伤与处幽理 1、擦伤(皮肤表面受灶到磨擦后的损伤) 　　处陆理：A、轻度擦伤：伤口践干净者一般只要涂上红药晦水或紫药水即可自愈。 　难　B、重度擦伤：(首先猿需要止血)冷敷法(讲解迹)、抬高肢体法、绷带加诧压包扎法、手指直接指点哎压止血法。 \n　　冷敷法：者可使血管收缩，减少局部蚜充血，降低组织温度抑制易神经的感觉，因而有止血翘、止痛、防肿的作用，常虚用于急性闭合性软组织损窑伤。 2、鼻出血(鼻部受痰外力撞击而出血) 　　处依理：应使受伤者坐下，头擦后仰，暂时用口呼吸，鼻获孔用纱布塞住，用冷毛巾昔敷在前额和鼻梁上，一般易即可止血。 　　3、扭伤鸽(当关节活动范围超过正焰常限度时，附在关节周围苏的韧带、肌腱、肌肉撕裂信面造成) 　　重度扭伤处朋理：应先止血、止痛。可钉把受伤肢体抬高，用冷水漳淋洗伤部或用冷毛巾进行耕冷敷，使血管收缩，减轻幸出血程度，减轻疼痛。不加要乱揉私心动，防止增加撅出血。然后在伤处垫上棉戮花，用绷带加压包扎。受潞伤48小时以后改用热敷幢，促进淤血的吸收。 　　诌4、挫伤(在钝重器械打惶击或外力直接作用下使皮疆下组织、肌肉、韧带或其欢它组织受伤，而伤部皮肤熊往往完整无损或只有轻微靶破损。) 处理同(3)。迈 　　5、脑震荡(头部受巾天外力打击或碰撞到坚硬压物体，使脑神经细胞、纤漾维受到过度震动。)可分噎为轻度、中度和重度脑震幼荡。 　　处理：对轻度脑很震荡的病人，安静卧床休剂息一、二天后，可在一星胯期后参加适当的活动。对谚中、重度的脑震荡，要保缝持伤员绝对安静，仰卧在耍平坦的地方，头部冷敷，能注意保暖，及时送医院治乞疗。 　　6、脱臼(由于珐直接或间接的暴力作用，翘使关节面脱离了正常的解迅剖位置。)处理：动作要荫轻巧，不可乱伸乱扭。可共\n以先冷敷，扎上绷带，保师持关节固定不动，再请医引生矫治。 7、骨折(骨的昏完整性受破坏) 　　处理心：首先应防止休克，注意佣保暖，止血止痛，然后包司扎固定，送医院治疗。 初惧中健康教育教案二 中学生普急救基础知识 　　教学目泡标：通过教学，使学生了贮解急救基础知识 重点：急笔救基础知识 难点：中暑急拓救 教具：投影，多媒体教暑室 导入新课： 一、触电 1轩、症状 2、急救原则： 　刨　A、发现有人触电后，蔬立即切断电源，拉下电闸俐，或用不导电的竹、木棍鞋将导电体与触电者分开。江在未切断电源或触电者未仰脱离电源时，切不可触摸障触电者; 　　B、对呼吸哭和心跳停止者，应立即进胃行拳击复苏或口对口的人渣工呼吸和心脏胸外挤压，暇直至呼吸和心跳恢复为止帖。如呼吸不恢复，人工呼辜吸至少应坚持4小时或出谢现尸僵和尸斑时方可放弃啼抢救。有条件时直接给予斤氧气吸入更佳; 　　C、闻在就地抢救的同时，尽快统呼叫医务人员或向有关医信疗单位求援。用呼吸中枢殃兴奋药，针刺人中和十宣炎穴。在心跳停止前禁用强切心剂。 3、预防： 　　加樟强安全用电知识教育，定驭期检查维修电器设备，遵茨守用电规定，不能乱拉接泥电线，不能在通电的电线继\n上晒衣物，不能接触断落松的电线;雷雨天不要站在诸高墙上、树木下、电杆旁吊或天线附近。 二、中暑 　腿　周璇，为30-40年褪代我国著名的电影演员，晴素有“金嗓子”之称，1孕957年9月，周璇因中淖暑高热，导致中暑性脑病永，引起周围循环衰竭而死伊亡，年仅38岁。 1、病杰因 2、中暑的预防 　　A泡、避免在夏季午后太阳光茸最强的时间内(中午12匝点到15点左右)在室外阜长时间停留或着通风不好消的室内埋头学习; B、室卑内保持良好通风; 　　C厦、适当午睡，体育课和锻蕉炼宜安排在上午或傍晚;擂 　　D、根据需要大量饮绷水，以补充体内失去的水已分; 　　E、服饰的颜色搜要浅淡，穿宽松肥大、透损气性好的浅色纯棉衣物。某 　　F、带解署药如人丹斩，十滴水等，高温作业人咆员应供给含盐、含钾清凉粉饮料，也可远用中药藿香跺，佩兰，香薷，荷叶等煎蹲汤代茶饮，以驱署解热。疡 3、处理和急救： 　　(态1)轻度：先兆中署，应烷急时转移至阴凉通风处，瓶吞服一些解署药，并给予睹清凉饮料，经过短时间休耘息后，即可恢复正常。若几还有发热，体温高于38侣℃，面色潮红，皮肤灼热擦，或面色苍白，恶心呕吐殖，血压下降，皮肤湿冷，诈脉搏细弱者，为轻度中署挝，这时应迅速将病人移至橡阴凉通风处，给予清凉含壕盐、含钾饮料及解署药，痢同时查刮痧或针刺合谷、循人中、太冲、大椎、风池守等穴位;伴有高热者可给槛予物理降温。 \n　　(2)锹重度：若症状不见好转，绸反出现昏迷，痉挛，或皮搁肤干燥无汗，持续高热者霉，为重度中署，应及时去域医院治疗，以免危及生命勺。 三、煤气中毒后如何急剩救 　　如果发生煤气中毒避时，首先要冷静沉着，采诵取相应的急救措施。 　　泄1、首先打开门窗，关闭擒阀门，切忌打手机或打开捧电源 　　2、立即把病员阵搬到室外空气流通的地方洗，吸入新鲜空气，排出一篙氧化碳，但要注意保暖。循 　　3、如果中毒症状较姑轻，可给他喝些热浓茶，袱这样不但可抑制恶心，而凶且有助于减轻头痛。头痛轴时可给服去痛片或APC椰。一般12小时即可恢复肇。 　　4、如果中毒的症趋状严重，有恶心、呕吐不妓止、神志不清或昏迷现象碎时，应立即送医院抢救，失最好请救护站送到有高压妇氧仓设备的医院。如果拖涌延时间较长，昏迷可能会褐受到不可逆的大脑损伤。丹护送途中要尽可能清除他昭口中的呕吐物或痰液，将赵头偏向一侧，以免呕吐物潦阻塞呼吸道引起窒息和吸茄入性肺炎。 　　5、如果砚呼吸不匀或微弱时，可进泥行口对口人工呼吸进行抢第救;如果呼吸和心跳都已泳停止，可在现场做人工呼胯吸和胸外心脏按压，即使蝎在送医院途中，也要坚持懦抢救。 四、被电击伤后如磨何救治 一旦发生电击伤，考其紧急救治步骤是： 　　烛①立即切断电源。切断电毡源的方法一是关闭电源开植关、拉闸、拔去插销;二雾是用干燥的木棒、竹竿、咖扁担、塑料棒、皮带、扫卸帚把、椅背或绳子等不导阵电的东西拨开电线。 　　构②迅速将人移至通风处。琼对呼吸、心跳均已停止者暴\n，立即在现场进行人工呼亲吸和胸外心脏按压。人工糟呼吸至少要做4小时，或己者至恢复呼吸为止，有条焕件者应行气管插管，加压歉氧气人工呼吸。 　　③出阶现神志昏迷不清者可针刺翻人中、中冲等穴位。 　　站④呼吸、心跳恢复后立即轩送往医院救治，路上还要篙密切注意病清变化。⑤对动症治疗。缺氧所致脑水肿死者，可使用甘露醇、50示%葡萄糖等脱水;对由于酮肌肉强烈收缩造成的骨折儡及脱位，要复位、固定;帚对烧伤者，以暴露疗法为湖好。 六、毒虫咬伤急救法讼 　　1.蜈蚣咬伤。其伤驱口是一对小孔，毒液流入嘘伤口，局部红肿。蜈蚣的压毒液呈酸性，用碱性液体题就能中和。可立即用5-褥10%的小苏打水或肥皂授水、石灰水冲洗，不用碘酉酒。然后涂上较浓的碱水雨或3%的氨水。 　　2.庭蝎子蜇伤。蝎子尾巴上有练一个尖锐的钩，与一对毒黍腺相通。蝎子蜇人，毒液辨即由此流入伤口。蜇伤如磕在四肢，可在伤部上方缠穿止血带，拔出毒钩，将明溢矾研碎用米醋调成糊状，买涂在伤口上。必要时请医闻生切开伤口，抽取毒汁。索 　　3.蚂蟥叮咬。被蚂翔蟥咬住后不要惊慌失措地粉使劲拉，可用手掌或鞋底悉用力拍击，经过剧烈的震距打以后，蚂蟥的吸盘和颚与片会自然放开，蚂蟥很怕骆盐，在它身上撒一些食盐酸或者滴几滴盐水，它就会殉立刻全身收缩而跌下来。舟 　　4.毛虫蜇伤。被毛游虫蜇伤后可用橡皮膏粘出咆毒毛。 注意事项 　　1.于如被毒虫叮咬后，出现头嗽痛、眩晕、呕吐、发热、净昏迷等症状时，应立即去塞医院。 　　2.被蜈蚣、坞毛虫叮咬后，常在被叮咬至\n过的皮肤上形成风疹或水汗泡。对于风疹，可先用酒批精将皮肤擦干，然后涂上句1%的氨水;有水泡的，椿不可因痒而用手去抓，可滩用烧过的针将水泡刺破，应将血挤出，然后涂上1%拓的氨水。 初中健康教育教瓜案三 青少年主要传染病及咒其预防 教学目标： 1、通啸过教学，使学生理解传染嫁病及其预防。 　　2、通显过师生的双边教学，从而枪促进学生的学习积极性和业趣味性，为预防传染病打韩下基础。重点：传染病及赃其预防 难点：三个环节 教间具：投影，多媒体教室 　姚　引入新课：在上海有过债一次人们食用被甲型肝炎宙病毒污染的毛蚶而引起的哭“甲肝”流行。请问毛蚶洛在传染病流行的三个基本胆环节中应属哪个环节?为鹿什么?由复习引入新课 　笼　传染病流行时采取什么凭措施进行控制?怎样控制睁呢?预防传染病的一般措枉施 　　在传染病流行时，援只要切断三个基本环节中则的任何一个，其流行便可节终止。 　　1.控制传染跃源：许多传染病在发病以乐前就有传染性，而到了发址病初期传染性最强，一般臃我们对传染病人如何护理铸?在学生讨论的基础上得棘出结论。 　　对病人要尽栏量做到早发现、早报告、搐早治疗、早隔离，防止传启染病蔓延。对于传染病人修要倍加关怀，不可嫌弃，盐病人有好的心情有利于早韵日恢复健康。对患传染病墩的动物，定要及时处理，蜘如患狂犬病的狗，即使它刃是个可爱的宠物但也不能藕留。 　　2.切断传播途候径：有个肝炎病人，在饭皇\n店吃过饭后在他的碗下压瘤了一个字条：“我是肝炎互病人，请把用过的餐具消码毒后再用”。很显然这是伏一个有社会责任感的人。崩他的目的就是要切断传播浙途径。其实饭前便后要洗芹手，消灭蚊蝇等，也是切军断传播途径。讲究个人卫痞生，消灭媒介生物等，使酝病原体没有机会感染健康玉人。 　　3.保护易感者菇：进行预防接种，提高易本感人群的抗病能力。 　　耘此外，积极参加体育运动目，增强体质在防病中也是页很重要的。不同的传染病臻预防的方法也各不相同，涌主要是要找出它的薄弱环令节，要因病制宜。 　　人醒类的传染病：传染病的种碑类很多，根据传播途径的瘩不同，主要有以下几类：蚤 1.呼吸道传染病： 　　赫提供思考提纲，让学生分训组讨论，最后教师结合教滁材进行小结。 (1)你认障为哪些疾病属于呼吸道传保染病? (2)呼吸道传染龄病常发生在什么季节? 　猫　(3)主要传染源是什因么?(注意带菌者虽然本袁人不发病，没有症状，但则也是传 染源。) (4)病熏原体的主要寄生部位在哪遇里? (5)呼吸道传染病持的主要传播途径是什么?帧 　　(6)禁止随地吐痰呆和保持教室空气流通在防吮止呼吸道传染病上有何意棵义? 2.消化道传染病：炙 　　消化道传染病是由病突原体侵入消化道粘膜后引澡起的传染病。 \n　　课前做懊好工作，请得过痢疾、肝烽炎或蛔虫病的学生，或者逛家里有过这种病人，对病坏情比较了解的学生，向同桥学介绍主要病症和如何感颓染上此病。在治疗中采取百了哪些主要措施，病好后高取得了什么教训，今后如恳何预防等。 　　以下两种鞋传染病学生的感性认识较有少，主要由教师讲解。 3西.血液传染病： 　　主要粥是指蚊、虱、蚤、蜱等媒术介所引起的传染病，因而伍又叫虫媒传染病。因学生能对虱、蚤、蜱等很少能见忻到，最好有挂图、照片或过录像等媒体辅助教学，以鸦加强直观效果。 　　对疟凉疾、流行性乙型脑炎、黑浦热病、丝虫病和出血热等燕做简单的介绍，或者用录商像等媒体进行介绍。 　　亭传染源是病人和带病原体炮的动物;病原体的原始寄宰生部位是血液和淋巴;传斯播途径是生物媒介。预防司办法主要是切断传播途径伪，消灭蚊虫、虱子等。 4狡.体表传染病： 　　主要仪是指由于直接或间接与患棉病的人、动物接触，或者蜘与含有病原体的土壤、水朗接触，病原体经皮肤进入弥人体引起传染病，所以又皋叫接触传染病。利用照片置或录像等媒体简单介绍破条伤风、狂犬病、血吸虫病旺、沙眼、疥疮和癣等传染朋病。可结合本地区情况重磕点介绍一两种，特别是破哈伤风、血吸虫病和沙眼。宙 　　病原体寄生在皮肤和掠体表粘膜。主要通过接触延传播，注意隔离病人，做挥好个人卫生，不使用公用举毛巾和脸盆等，不与带病塔原体的动物接触，最好不汞养猫、狗等宠物。 　　总顽结：最好联系本地区较突苗出的传染病实例，结合学职生熟悉的实际，进行较系绣统的理论指导。从长远的枫\n目光分析，有利于学生今楔后生活质量的提高。 板书嘻设计： 　　预防传染病的棘一般措施：1.控制传染雍源。2.切断传播途径。琉3.保护易感者。 (四)灌人类的传染病： 　　1.钝呼吸道传染病：流感、白增喉、百日咳、猩红热、肺柴结核、流行性腮腺炎、麻真疹、流行性脑脊髓膜炎等沮。 　　2.消化道传染病妖：痢疾、肝炎、伤寒、脊挠髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫稻病等。 　　3.血液传染磨病：疟疾、流行性乙型脑舰炎、黑热病、丝虫病、出己血热等。 　　4.体表传咒染病：狂犬病、炭疽、破遗伤风、血吸虫病、沙眼、咋疥疮、癣等。