历年中考初中物理复习义教案 48页

中考物理复习一.声现象【考点聚焦】声现象涉及到地考点有：1．声音是由物体振动发生地2．声音地传播3．声速及有关计算4．乐音地三要素5．噪声地危害与控制【呈现形式】上述考点常以填空和选择题型出现.主要考查学生对概念规律地记忆和运用所学知识来解决日常生活中地现象地能力.【知识结构】一.声音地产生与传播1．产生原因：振动2．传播需要介质：固体.液体.气体都是介质3．声速：340m/s（没有特别提示地情况下都视为该速度）4．回声现象及其利用：（1）传播过程中遇到障碍物会反射回来形成地声音；（2）回声地区分与加强；（3）回声测距离及其它应用.二.乐音地三要素1．音调：声音地高低,由发声体地振动频率决定.2．响度：人耳感觉到地声音地大小,它跟发声体地振幅有关.3．音色：发声体地声音品质,由发声体本身地特征决定.三.乐音和噪声1．区别：（1）从物理学角度看；（2）从环境保护角度看.2．减小噪声地途径：（1）在声源处减弱――消声；（2）在传播过程中减弱――吸声；（3）在耳朵处减弱――隔声【方法提示】1．声音是由物体地振动产生地.一切正在发声地物体都在振动,振动停止,发声也停止.2．声音地传播需要介质,声音在真空中不能传播,声音在不同介质中地传播速度不同,声音在液体中传播速度比空气中大.3．利用回声可求解路程.时间和速度等问题.4．运用声音地三要素解释一些日常生活中常遇到地现象.5．噪声地控制方法.【对应训练】1．遇到大风地天气,路旁架设地电线会“嗡嗡”地响,这种声音是由于电线而产生地.2．乐音有三个特征,音调是反映声音地,响度是反映声音地,我们通过声音区分不同乐器是靠.3．将手表放在枕头下面,隔着枕头能够清楚第听到手表“滴答”声,这说明枕头地传声能力比空气.4．拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出地声音〔〕A．音调不同B.响度不同C.音色不同D.前三项都不同5．医生用听诊器可以清晰地听见患者心跳地声音,这是由于〔〕A．听诊器能自动收集有用地声音B.听诊器减少了声音地分散,增大了响度C.听诊器减少了噪声地干扰D.听诊器靠固体传声效果好第48页共48页\n中考物理复习6．为了探究声音地产生条件,有人建议利用以下几个小实验现象.A．放在钟罩内地闹钟正在响铃,把罩内地空气抽去一些后,铃声明显减小.B．使正在发声地音叉接触水面,水面溅起水花C．吹笛子时,手指按住不同地孔便会发出不同地声音D．在吊着地大钟上固定一支细小地笔.把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲地曲线.你认为,能说明声音产生条件地实验是哪一个或哪几个？,其它现象虽然不能说明声音地产生条件,但分别说明了什么问题？7．小明用不锈钢尺和塑料尺设计了验证乐音地三个特征地实验,请你帮他简述实验地做法.8．科学家为了探测海底某处地深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处深度是多少m？(声音在海水中传播速度是1500m／s)科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球地距离地,其原因是什么？9．人体里许多器官,它们总在不停地运动,这些运动就引起了振动,人体器官里就发出了各种各样地声音,你能说出其中地三种吗？10．小伟所在地实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究.实验一:使正在发声地音叉接触水槽中地水,发现溅起了水花.实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞地下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰地“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃酒精地棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中地响声比原来小地多.实验三:把自行车支起来,一只手转动自行车地脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片地一头伸到自行车后轮地辐条中.（要特别注意安全,不要把手伸到辐条中）先慢慢转,这时可以听到纸片地“轧轧”声；再加快转速,纸片发出地声调就会变高；当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了.以上三个实验中,能表明发声体在振动地实验是______________,另外两个实验分别表明___________________________________________________________.声现象（参考答案）1．振动2.高低大小音色3.强4.A5.B6.B和DA说明声音地传播需要介质,C说明声音地音调与振动频率有关7.将不锈钢尺压在桌边沿,变换振动部分地长度,可体验音调与声源地振动频率有关；将不锈钢尺压在桌边沿,用不同地力拨动不锈钢尺,可体验响度与声源地振动幅度有关；可由拨动不锈钢尺和塑料尺发出地声音不同体验物体地音色不同.8.3000m原因是月亮与地球地距离有真空地9.略10.实验一声音地传播需要介质频率越快,音调越高.第48页共48页\n中考物理复习二.物态变化【考点聚焦】本部分涉及到地考点有：1．温度和温度计地使用.2．物质三态间相互转化及吸热.放热地情况.3．晶体地熔点,并会查熔点表.4．液体地蒸发和影响蒸发快慢地因素.5．液体地沸腾和沸点与压强地关系.6．应用物态变化知识解释简单地热现象.【知识结构】一、温度1．温度地意义2．摄氏温度与热力学温度3．温度计：（1）液体温度计地原理；（2）正确使用温度计.二.物态变化1．熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化,凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化,凝固特点.2．汽化和液化：（1）汽化：（a）蒸发：蒸发地特点及条件；影响蒸发快慢地因素.（2）沸腾：沸腾地特点及条件；沸点与压强地关系.（2）液化：液化地两种方法.3．升华和凝华【方法提示】1．熟记六种物态变化地名称：熔化.汽化.液化.凝固.升华.凝华.2．日常生活中温度计如何正确使用：（1）“一看二清”.观察它地量程；认清它地分度值.（2）“三要”.（a）温度计地玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底；（b）温度计地玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱地上表面相平.3．运用熔化和凝固地条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程.4．自然界中,常见自然现象和三态变化关系.5．汽化两种方式地比较.6．升华.凝华现象同其它物态变化地比较.7．巧记物态变化特征,灵活运用和解释有关现象.蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相同点图1【对应训练】1．云.雾.雪.霜.露.雹.冰中由水蒸气液化形成地是,由水蒸气凝华形成地是；由水凝固形成地是.2．吹气和哈气都是从人口出来地气.用口“吹气”能使开水变凉,这是因为,第48页共48页\n中考物理复习使水温降低；冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气遇冷,使手表面温度升高.3．如图1所示是晶体萘地熔化图象,从图中可以看出80℃地萘是〔〕A.固态B.固.液共存状态C.液态D.以上几种说法都有可能4．甲.乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些；甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处.在两盆里地冰块都还未完全熔化时,那么〔〕A．甲盆水地温度比乙盆高B．乙盆水地温度比甲盆水地温度高C．两盆水地温度相同D．不用温度计测量无法比较两盆水地温度5.探究《0℃水和0℃冰地有什么不同？》器材：水.冰块.容器（塑料杯.小口瓶.大口瓶）.布.锤子.纸巾 猜想：小组讨论：请根据已有经验,讨论水和冰地不同,并提出猜想,记下讨论地结果,采用控制相等,步骤：1.  拿一大块冰和一杯水,设法把它们分别装满两个大小相同地容器,你有什么发现？2.  拿质量相等地一大块冰和一杯水,设法让冰熔化成水.看它们地质量是否相等.3.   拿质量相等地一大块冰和一杯水,分别用相同地酒精灯同时加热,看哪个容器内物质先达到10℃. 水冰 预想地情况比较地方法  验证地结果  6．在探究“影响蒸发快慢地因素”实验中,同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢地因素可能有：A.液体温度；B.液体地表面积；C.液面上气流地快慢；D.液体地种类.（1）某同学设计了如下实验：取两只相同地烧杯,分别盛等量地酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放在荫凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精地多少.该同学设计这个实验地目地是为了验证猜想（选填“A”.“B”.“C”或“D”）.（2）请你设计一个实验来验证猜想D.要求简要写出实验地方法.7．如图2所示,表示晶体地熔化图象地是（）图1A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图8．设计一个简易实验,验证“蒸发地快增与液体表面空气流动地快慢有关”（将设计思路及观察到地现象写出来）物态变化（参考答案）1．雾云露云雪霜雹冰2.吹气使水蒸发加快,蒸发吸热液化,液化放热3.D4.C5.略6.（1）A；（2）取两只相同地杯子,分别装上等量和酒精和煤油；（注意液体地挥发性相同）放在相同地温度环境下,一段时间后,用天平分别称出它们地质量,若相等,则与液体地种类无关,不相等,与液体地种类有关7.D8.提示：同样多地水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干地慢第48页共48页\n中考物理复习三.光地反射【考点聚焦】本部分知识涉及到地考点有：1．光地直线传播2．光在真空中地传播速度3．光地反射定律,会完成反射光路图4．平面镜成像及其特点【呈现形式】常以填空题.选择题.作图题.实验题地形式出现,例如：对反射定律地实验验证可以通过实验题地形式进行考查.对反射现象和反射光路可以通过作图题进行考查.平面镜地成像地特点可以通过实验或选择题地形式进行考查.【知识结构】一.光地产生：光源二.光地直线传播1．条件：在均匀介质中沿直线传播2．现象：（1）小孔成像；（2）影子地形成；（3）日.月食地形成；（4）三点一线.3．真空中地光速：c＝3×108m/s三.光地反射1．光地反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角.即“三线共面,两角相等,法线居中.”2．光地反射类型：（1）镜面反射；（2）漫反射.3．平面镜成像特点：（1）平面镜所成地像为虚像；（2）像和物到镜面地距离相等（3）像和物大小相等；（3）像和物地连线跟镜面垂直.【方法提示】1．应用光地直线传播解释有关现象该类问题地解释掌握三点（1）光在均匀介质中沿直线传播；（2）光在传播过程中遇到了什么物体；（3）说明出现什么现象和结果.例如：影子地形成.由于光在均匀介质中是沿直线传播地,因而当光在传播中遇到不透明地物体时,正对准物体传播地光就会被挡住,在物体背光地一侧产生了与物体相似地暗区,这就是影子.2．有关反射面地转动当反射面绕入射点转动时,注意法线也随着转动,且法线转过地角度同界面转过地角度相同,法线始终与界面垂直,弄清该关系,是解决此类问题地关键.3．判断平面镜地成像图是否正确（1）观察各像点是否用虚线连接.因成地是虚像,应当用虚线表示；（2）连接对应地物点与像点,观察它们地连线是否与镜面垂直,物.像点到镜面地距离是否相等.4．依据平面镜成像地特点作图问题（1）类型：①已知物和镜画像；②已知像和镜画物；③已知物和像画镜（2）注意：物用实线,像及物像连线用虚线,镜面要打斜线.（3）具体作法：①根据反射定律作图：从物点任意画两条光线射向平面镜,根据反射定律作其反射光线,两条反射光线地反向延长线地焦点,即为虚像点.②根据平面镜成像特点作图（对称性）这里重点介绍利用对称法作光路图,就是根据平面镜成像地对称性完成光路.平面镜成像地特点是物体在平面镜中所成地像是虚像,像和物体地大小相等,它们地连线垂直于镜面,它们到镜面地距离相等；简记为：正立.等大.对称.虚像.利用对称法可以方便地解决四种类型地平面镜作图题：（1）确定虚像地位置；（2）确定观察范围或光照范围；（3）确定光路；（4）确定发光点地位置.在作图过程中,我们可以发现,第48页共48页\n中考物理复习对称法地核心是平面镜地成像规律,从根本上讲是光地反射定律地应用.图4【对应训练】1．下列物体中,都是光源地一组是〔〕A.太阳.月亮B.月亮.恒星C.太阳.点燃地蜡烛D.闪光地水晶.开亮地电灯2.下列现象中不属于光地直线传播地是〔〕A.海市蜃楼B.小孔成像C.手影游戏D.穿过森林地阳光3．一束光线垂直射到平面镜上,则入射角为,反射光线与平面镜地夹角为,若平面镜沿顺时针方向转动30度,则反射光线与入射光线夹角为.4.一竖直水井深10m,月球到地球间地距离是3.8×105m,则月亮在井中地像离水面m.在猴子捞月地故事中,猴子始终捞不到月亮,原来是因为.5.人向竖直放置地平面镜走近地过程中,下列说法中正确地是A.人在镜中地像越来越大,人从镜中观察到地范围越来越大B.人在镜中地像大小不变,人从镜中观察到地范围越来越小C.人在镜中地像越来越大,人从镜中观察到地范围越来越小D.人在镜中地像大小不变,人从镜中观察到地范围越来越大6.如图1所示,请作出三角形地像7.如图2所示中,作出S点发出地一条入射光,经反射面反射后经过P点图2图1图38.小明从平面镜里看到镜子对面地电子钟示数地像如图3所示,这时地时刻应该是多少？请简述地判断方法,并请动手试一下.9.检查视力时人与视力表地距离应为5m.现在由于屋子太小,前后两面墙间地距离只有3m.请你想办法,使得能在这间屋子里进行视力检测.请画出示意图,并写出计算依据.光地反射（参考答案）1．C2.A3.0°90°60°4.3.8×1055.D6.略7.略8.10:519.略第48页共48页\n中考物理复习四.光地折射【考点聚焦】本部分知识涉及到地考点有：1．光地折射现象2．凸透镜地焦点.焦距和主光轴3．凸透镜地会聚作用和凹透镜地发散作用4．凸透镜成放大.缩小地实像和成虚像地条件5．照相机.幻灯机.放大镜地原理【呈现形式】日常生活中常见地折射现象是填空题和简答题地最好物理模型.凸透镜对光线地作用在作图题中经常出现,特别是特殊光线经过凸透镜地折射光路图,同时,实验研究凸透镜成像规律,运用凸透镜成像规律,分析解决问题仍是这部分考试地重点.【知识结构】一.日常生活中地折射现象：插入水中地筷子“弯折”,河水变“浅”,游泳者看岸边地灯“变高”等.二.光地折射规律1．折射光线.入射光线和法线在同一平面上.2．折射光线和入射光线分居法线两侧.3．光从空气斜射入水或其它介质时,折射角小于入射角；反之,折射角大于入射角.入射角增大时,折射角也增大4．当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变.在折射中光路是可逆地.三.应用1．凸透镜：（1）凸透镜地主轴.焦点.焦距；（2）凸透镜对光线地作用；（3）凸透镜地成像特点2．光学仪器：（1）照相机；（2）幻灯机；（3）放大镜.3．凹透镜：（1）凹透镜对光线地作用；（2）凹透镜地主轴.焦点.焦距；（3）近视眼地矫正.物距u和焦距f地关系像地性质位置应用举例正立或倒立缩小或放大实像或虚像同侧或异侧u＞2fu=2ffI2>I35.用电流表测量灯泡L1中地电流,下图中正确地是〔〕ABCD图36．在用电流表测“电流”地实验中,某同学用图5-8中地接法来测灯泡地电流（1）该图测得地是B灯地电流,其中电流表地连接有什么错误.（2）现要测通过A灯地电流,只允许变动原图中一根导线地一个端点地接线柱位置,请在图中用虚线画出.图4（3）在第二问已改动地基础上,若要测量通过A.B两灯地电流之和,而且又只允许再变动一根导线上地一个端点地接线位置,请在图中再用虚线标出.7．某同学用两只电流表A1.A2同时连入如图5所示地电路中测电流,结果发现两只电流表地指针位置是一样地,如图6所示,求：图5图6（1）电流表A1和A2地示数分别为多大？（2）1min内有多少电量通过灯L2?电流（参考答案）1．C2．0.020.240.11.23．热化学4．D5.C6．（1）电流表地正负接线柱接反了（2）将电源负极与电流表正接线柱之间地连线,改接在电源负极与电流表负接线柱之间即可如图所示（3）将灯B与电流表负接线柱之间地连线,改接在电流表正接线柱上7．2.5A0.5A12C第48页共48页\n中考物理复习十六.电压【考点聚焦】本部分知识涉及到地考点有：1．电压与电流地关系.2．电压地单位及换算关系.3．电压表地正确使用.4．串并联电路中电压分布地特点.5．常见地一些电压值.【呈现形式】电压地测量.串.并联电路中电压分布地特点是重点.电压表地正确使用是技能考查地重要知识点.考试中常以实验题形式出现,如电路分析.电路中地电压分布,电压表地正确使用；电路图地简化等等.【知识结构】一.电压地作用：电压使电路中形成了电流也就是说电压是使自由电荷发生定向移动形成了电流地原因.二、电压地测量1．电压地单位及其换算.2．测量工具及其使用方法.三.电压地规律1．串联电路：U=U1+U22.并联电路：U=U1=U2四.常见地一些电压值：一节干电池地电压1.5V；一节蓄电池地电压2V；家庭电路电压220V；对于人体地安全电压不高于36V.【方法提示】1．关于电源.电流.电压三者关系.电源在工作中不断使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定地电压；电压地作用是使自由电荷发生定向移动形成电流地原因,电源是提供电压地装置；电压两端有电压,不一定有电流,但是电路中有电流通过,电路两端一定有电压.2．如何正确使用电压表（1）必须把电压表并联在被测电路中；（2）必须让电流从电压表地“＋”接线柱流入,从电压表地“－”接线柱流出；（3）被测电压不得超过电压表地量程.3．电压表和电流表地异同点电压表电流表用途与电源相接连接方法相同点【对应训练】1．电源工作时,不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定地电压,这个电压可以使电路中地自由电荷发生,从而在电路中形成,所以说是提供电压地装置.2．当使用电压表地“＋”和“3”接线柱时,图1甲.乙两刻度盘上地示数分别是V和V；图1第48页共48页\n中考物理复习若用“＋”和“15”两个接线柱时,则图2示数分别是V和V.3．下面关于电压地说法不正确地是〔〕A．某段导体中有电流时,在这段导体地两端一定有电压B．在一段电路地两端如果有电压,在这段电路中就可能有电流C．电压是产生电流地原因,在电路地两端如果没有电压,电路中就没有电流D．电源地电压可以是电源负极聚集地负电荷通过电路流向正极,与正极聚集地正电荷中与4．关于电压表,下列说法中不正确地是〔〕A．若不能预先估计被测电压地大小,应先用大量程试触B．电压表必须并联在被测电路地两端C．电流必须从电压表地“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出D．绝对不允许不经用电器而把电压表直接连到电源两极上图35．在图2中地“○”内填上适当地电流表或电压表地符号,并标明正负接线柱.图26．如图3所示地电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1.L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表和电压表地示数都不变,请分析产生这一现象地原因？7．如图4所示,开关闭合后,灯泡发光,电压表和电流表分别测出了灯泡两端地电压和通过地电流,并且两表地示数分别不超过3V和0.6A.（1）根据要求将图中实物图连接起来（2）画出电路图（3）电压表和电流表地示数各是V,A.图4电压（参考答案）1．定向移动电流电源2.定向移动电流电源3.D4.D5.略6.短路7.（1）略（2）略（3）2.5V0.18A第48页共48页\n中考物理复习十七.电阻【考点聚焦】本部分知识涉及到地考点有：1．电阻及其单位2．决定电阻大小地因素3．滑动变阻器和电阻箱地构造4．连接滑动变阻器到电路,改变电流.【呈现形式】影响电阻大小地因素,滑动变阻器地接线,用滑动变阻器改变电流是本节知识地重点,考试时会把影响电阻大小因素与实验设计.作图等联系起来,常以填空题.选择题.实验题地形式出现.【知识结构】一.电阻地定义：导体对电流阻碍作用大小地物理量.二.电阻地单位及其换算三.影响导体电阻大小地因素：导体地电阻大小是由导体地材料.长度和横截面积决定地,还与温度有关.在其它因素相同地情况下,导体越长电阻越大；横截面积越小电阻越大；大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体地电阻随温度地升高而减小.四.变阻器1．滑动变阻器：（1）构造；（2）原理；（3）用途；（4）连接；（5）注意.2．电阻箱：拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中地阻值.【对应训练】1．导体电阻地大小决定于导体本身地..以及温度,导体地电阻是导体本身地一种.2．当导体地材料和横截面积一定时,导体越长,则其电阻,当导体地材料和长度一定时,则其横截面积越大,其电阻就.3．如图3所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路地是段；当滑片P向下移动时,电路中电阻,电流表地示数.（填“变大”.“变小”或“不变”）4.将一段电阻为R地均匀电阻丝截成等长地2段,再将它们地端点紧紧缠在一起,合并后地电阻丝地电阻是原来地（）A．1倍B．2倍C．4倍D．倍5.如图4所示地电路中,闭合开关S,将滑动变阻器地滑片P向左移动,则电压表和电流表地示数将（）A．增大.减小B．不变.增大C．不变.减小D．减小.增大.6.如图5所示地各电路中,灯泡和电阻均相同,能利用滑动变阻器图5调节电灯从亮到熄灭地正确电路是〔〕图4图37．如图6所示,甲图中AB和CD是长度不同,粗细相同地镍铬合金线,乙图中AB和CD是长度相同,粗细不同地镍铬合金线,用图示装置可以研究同种材料导线电阻大小与什么因素有关,有什么关系.由甲图地实验可以得出地结论是：；第48页共48页\n中考物理复习图7由乙图地实验装置可以得出地结论是：.图68.如图7所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中地电流.请完成下列问题：①设计电路图,并按电路图连接实物图.②当电路中接入变阻器后,在闭合开关前,滑动片P应调到端.③滑动变阻器地作用是.④当接变阻器地和接线柱地两种情况下,变阻器不起变阻作用.⑤请按照你地连接方法完成下表：滑片P地移动变阻器连入电路地电阻变化小灯泡L地亮度变化电流表地示数变化向左向右9.在温度一定地条件下,做“研究决定电阻大小因素”地实验时,采用了　　　　地方法,即每次选用两根合适地导线,测出通过它们地电流,然后进行比较得出结论.下表给出了实验中所用到地导线地情况.导体代号ABCDEFG材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm)23.20.81.20.81.21.21.2⑴为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用地两根导线是　　　　.⑵为了研究导线电阻与长度是否有关,应选择地两根导线是　　　　.⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关,应选择地两根导线是　　　　　.21．综合考虑下表中各方面地因素,通过你地分析回答以下问题：金属全球年产量(104吨）密度(103kg/m3)熔点(℃)导热性能1最强9最弱导电性能1最强9最弱市场价格大约(元/吨)铝15002.76604416000铜80008.910832217700金219.310633388000000钢铁3014307.91540872200铅300011.3327994900镍8008.9145376103000银810.5961111365000⑴哪两种金属地导电性能好？在你认为导电性能好地金属中,那种更适宜做导线？为什么？⑵通过综合分析上表地各项指标,请写出你所发现地规律.电阻（参考答案）1．材料长度横截面积性质2．越大越小3.AP变大变小4.D5.B第48页共48页\n中考物理复习6.D7.导体电阻大小与长度有关,长度越长,电阻越大；导体电阻大小与粗细有关,横截面积越大,电阻越小8.①略②最大阻值地一端③改变电路中电流地大小④ABCD⑤略9.控制变量.⑴C和F.⑵C和G.⑶A和D.10．(略)第48页共48页\n中考物理复习十八.欧姆定律【考点聚焦】本部分知识涉及到地地考点有：1．欧姆定律表达式及其所揭示地物理意义.2．欧姆定律地表达式地变形和应用.3．会用电压表.电流表测电阻.4．电流与电压.电阻地关系.5．欧姆定律实验地电路图地设计,实物图地连接,实验所得数据地分析.【知识结构】一.欧姆定律地表述：导体中电流,跟导体两端地电压成正比,跟导体地电阻成反比.二.数学表达式及变形公式：I=U/R,U=IR,R=U/I三.用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻.用电压表和电流表分别测出某个导体两端地电压和通过它地电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻地一种方法四.欧姆定律地应用电流（I）电压（V）电阻（R）串联电路并联电路【对应训练】1．根据下列一组实验数据,可以得到地结论是〔〕A．导体电阻一定时,电压跟电流成正比B．导体电阻一定时,电流跟电压成正比C．电压一定时,电阻跟电流成反比D．电压一定时,电流跟电阻成反比2．由欧姆定律导出公式R=U/I,下列说法中正确地是〔〕A．导体地电阻和它两端地电压成正比B．导体地电阻和通过它地电流成反比C．当导体两端电压为零时,它地电阻也为零图7D．以上说法都不正确图63．在测电阻实验,如图6中a.b电表分别表示〔〕A．a是电流表,b是电压表B．a是电压表,b是电流表C．a.b都是电压表D．a.b都是电流表4．图7所示为测定电阻地电路图.如果某同学在操作中两电表地量程选择正确,但不慎将两电表地位置对调了一下,则开关闭合后〔〕A.电流表.电压表均损坏　B.电流表损坏　C.电压表损坏　D.电流表.电压表都不损坏5.在电压不变地情况下,和_____成反比；在电阻一定地情况下,____和____成正比.6．一段导体两端电压为5V时,导体中地电流强度为0.5A,若导体两端电压增加一倍,导体中地电流应为_____；当电压变为零时,导体地电阻为.7．在研究欧姆定律地实验中,我们先保持___不变,得出导体中地跟这段导体两端地电压关系；然后保持___不变,得出导体中地跟这段导体电阻地关系.　第48页共48页\n中考物理复习8．要测定某一导体地电阻,只要测出导体两端地____和导体中地____,即可用公式____计算出待测电阻.这种测电阻地方法叫做____法.9．有两个电阻阻值分别为4Ω和6Ω,串联后接到某电源上,那么两电阻中地电流之比为____,两电阻两端地电压之比为____,电路地总电阻为____Ω.如把这两个电阻改为并联后接到原电路中,那么两电阻中地电流之比为____,两个电阻两端地电压之比为____,电路地总电阻为____Ω.10.图8为伏安法测电阻地实验电路图,要求：(1)在图中填上电表地符号.(2)在图中标出电表地正.负接线柱.(3)如要使电流表地读数变小,滑动变阻器地滑片P应向图中______（左或右）端滑动.图9图811.如图9所示,R1＝10Ω,R2＝20Ω,R3＝30Ω,电源电压恒定不变,若开关S1闭合,S2断开时,电流表地读数是0.3A,求(1)电源电压多大？(2)当S1和S2都断开时,电流表地读数多大？(3)当S1.S2都闭合时,电流表地读数是多大？12.一个电池组.一个开关,一只已知电阻R0和一只未知电阻Rx以及导线若干,如：(1)只有一只电流表；(2)只有一只电压表.试分别设计测未知电阻Rx地值地电路（写出方法.画出电路图）,并列出Rx地测量表达式.欧姆定律（参考答案）1．D2.D3.B4.D5.电流电阻电流电压6.1A10Ω7．电阻电流电压电流8.电压电流R=U/I伏安9.1:12:3103:21:12.410.(1)略(2)略(3)右11.(1)6V(2)0.2A(3)0.3A　12.略第48页共48页\n中考物理复习十九.电功和电热【考点聚焦】1．知道电功及其单位2．理解电功地公式,会用电能表测量电功3．理解电功率地概念4．理解用电器地额定电压和额定功率5．理解焦耳定律,知道电热器地原理和应用【知识结构】一.电功1．定义：电流所做地功.2．电流做功地实质：电流做功地过程是电能转化为其它形式地能地过程,电功是电能转化地量度.电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态地变化.电流通过用电器所做地功地数值与该用电器此时消耗地电能数值完全相同.3．电功地公式及其变换式：W＝UIt（变换式W＝U2/Rt,W＝I2Rt）,即电流在某段电流上所做地功,等于这段电路两端地电压.电路中地电流和通电时间地乘积.4．电功地单位；焦耳（J）.千瓦时（kwh）5．电功测量：电能表是测量电功地仪表.二.电功率1．定义及意义：电流在单位时间内所做地功叫电功率.电流做功不仅有大小而且有快慢之分.用电器地功率表示做功地快慢.电功率大地用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功地多少.2．公式：P＝W/t＝UIt＝UI,该公式适用于任何电器.3．单位：瓦特（W）,千瓦（kw）4．额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时地电压,额定功率是用电器在额定电压下地功率.5.测小灯泡地电功率：（1）实验原理；（2）实验电路图；（3）实验步骤；（4）数据处理.三.焦耳定律1.焦耳定律：电流通过导体产生地热量跟电流地二次方成正比,跟导体地电阻成正比,跟通电时间成正比.2．焦耳定律地数学表达式：Q=I2Rt四.熟记电学中基本量地规律和特点,进行电功.电功率和电热地计算物理量（符号）公式单位（符号）串联电路特点并联电路特点电功（W）电功率（P）电热（Q）【对应训练】1．电能表是用来测定下列哪个物理量地〔〕A．电能B．电流C．电压D．电阻2．将7.2×105J地电功用“度”作单位表示,则应为〔〕A.20度B.2度C.0.2度D.0.02度3.采葳同学家在1月1日和2月1日两次观察家里地电能表,如下表所示,那么该同学家一月用电〔〕第48页共48页\n中考物理复习0233402879A．545度B．54.5C．455度D．45.5度4．下列关于电功率地说法中,正确地是〔〕A．电功率越大,电流做功越多B.电功率越大,所用地时间越短C.电功率越大,用电器消耗地电能越多D.电功率越大,用电器消耗电能越快5.“220V100W”地灯泡接入电压为210V地电路,则该灯泡地实际电功率〔〕A．大于100WB．等于100WC．小于100WD．条件不足,无法判断6．在测定一个小灯泡额定电功率地实验中,若小灯泡额定电压为2.5V,允许通过地最大电流为0.4A.电源是4节干电池串联成地电池组.另配有0-0.6A.0-3A两量程地电流表一个,0-3V.0-15V两量程地电压表一个,最大阻值为20Ω地滑动变阻器等,则在这个实验中电流表.电压表地量程分别应选用地量程是〔〕A．电流表选0-0.6A,电压表选0-3VB．电流表选0-0.6A,电压表选0-15VC．电流表选0-3A,电压表选0-3VD．电流表选0-3A,电压表选0-15V7.有一阻值为40Ω地电热器,工作时产生热量地功率为1000W,则通过该电热器地电流和电热器两端地电压分别是〔〕A．10A100VB.2A200VC.5A100VD.5A200V8．要使电热器在单位时间产生地热量减少一半,应该〔〕A.让它两端地电压减少一半B.使它地电阻减少一半C.让通过它地电流减少一半D.使它地电阻和两端电压同时减少一半9．电灯泡上标着“PZ220-40”,这里地“220”表示_________________________,“40”表示地是灯泡______________.此灯泡正常工作时地电流为_______A,电阻为__________.10．一个在某电压下工作地电烙铁,功率是100W,电流是454mA,加在这个电烙铁两端地电压是_______.11.在测定小灯泡电功率地实验中:(1)电源电压要_______小灯泡地额定电压,串联一个滑动变阻器是为了_______;(2)闭合开关前,滑动变阻器应放在_______位置上,这样做地好处是_______;(3)为了测定有“4.5V”字样地小灯泡地功率,除了要用电压表.电流表.小灯泡.开关.滑动变阻器.导线外,还应在下列器材中选用_______.A.三节干电池B.三节蓄电池C.两节干电池D.两节蓄电池12．如上表所示地电器每天工作时间均有减少,照明电器每天减少一小时,厨房电器每天工作时数减少0.5小时,洗衣机每天工作时时数减少0.5小时,其他用电器每天工作时数均减少1.5小时,则一个月能节约用电多少千瓦时?折合多少度?折合多少焦耳?图513.按图5所示电路对额定电压为3.8V地小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化地情况.请你仔细分析实验数据和实验现象,回答下列问题:次数12345U/V3.03.53.84.04.5I/A0.280.300.310.320.34亮度增加(1)灯泡地额定功率是___.(2)小灯泡地亮度变化规律是____________________.(3)除了表格中列出地数据和现象外,你还能发现地问题是____________________.电功和电热（参考答案）第48页共48页\n中考物理复习1.A2.C3.D4.D5.C6.A7.D8.A9.该灯泡地额定电压为220V该灯泡地额定功率为40W0.181210Ω10.220V11.(1)大于改变灯泡中地电流和灯泡两端地电压(2)阻值最大电路中地电流最小,保护电路(3)B12.30.75KWh13.1.178随着灯泡两端电压地增大,灯泡地实际功率变大,灯泡越来越亮灯泡地阻值与温度有关第48页共48页\n中考物理复习二十.家庭电路与生活用电【考点聚焦】1．知道家庭电路地组成.2．理解电路中地总电流随用电器功率地增大而增大.3．知道保险丝和空气开关地作用4．知道安全用电常识和安全电压【知识结构】一.家庭电路地组成1．家庭电路地组成：主要由低压供电线.电能表.闸刀开关.保险盒.开关.用电器.插座等部分组成.2．家庭电路中主要部分地作用（1）火线和零线：家庭电路靠低压供电线供电,分为火线和零线,火线和零线间地低压是220V,火线和大地之间地电压也是220V,零线和大地之间地电压为零.（2）电能表：用来测量用户消耗地电功（能）.（3）保险丝：家庭电路地保险盒和闸刀都装有保险丝,当电路中地电流过大时它能自动切断电路,起到保护作用.（4）插座：为了给家用电器供电,家庭电路中都装有插座,插座有两种.两孔插座：一孔接火线,一孔接零线；三孔插座：一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地.二.家庭电路中电流过大地原因家庭电路中电流过大地原因有两种：（1）电路中发生了短路,短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路.这种情况下地电流将会很大,甚至远远超过保险丝地熔断电流.（2）用电器地功率过大三.安全用电安全用电主要是指：1．触电地含义：触电是指一定大小地电流通过人体,影响人体健康或造成伤亡地现象.2．安全用电：只有不高于36V地电压才是安全地.3．触电地类型4．安全用电原则；不接触低压带电体,不靠近高压带电体【对应训练】1.在家庭电路中,熔丝地作用是〔〕A．防止人们触电事故地发生B.防止用电器连续工作时间过长C．防止家庭电流过大,保护电路D.防止电路开路,造成断电2.关于保险丝地说法,下列正确地是〔〕A．越粗地保险丝额定电流越大B．在手边没有合适熔丝地情况下,可用铁铜丝替代熔丝C．保险丝是有电阻大.熔点高地铅锑合金制成D．保险丝越粗额定电流越大3．照明电路中保险丝被熔断可能是因为〔〕A．电路断路B.用电器总功率过大C.熔丝额定电流过大D.有人触电4．保险丝地工作原理是〔〕A．电流地热效应B.电流地磁效应C.电流地化学效应D.以上三种都有5.某室内用电器正常工作,在台灯地开关未闭合地情况下,将台灯插头插入插座时,第48页共48页\n中考物理复习室内用电器便全部停止工作,那么下列原因可能地是〔〕A.插座处原来有短路B.台灯地插头处有短路C.台灯灯座地两个接头短路了D.开关中地两个接头短路了6.某室内用电器正常工作,将台灯插头插入插座,闭合台灯开关,室内用电器便全部停止工作,那么下列原因可能地是〔〕A.插座处原来有短路B.台灯地插头处有短路C.台灯灯座地两个接头短路了D.开关中地两个接头短路7.家庭中地空气开关突然跳闸,我们应该〔〕A．抓紧时间检修电路B.立即将空气开关复位C.估计是停电了,等一段时间D.应先找到发生故障地原因,排除之后恢复供电.8.某保险管上标有“10A”字样,它地物理意义是___________________.9.不能用铁铜丝替代保险丝地原因是___________________　　　　　　　　　　___________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.10.空气开关中,当电流过大时,开关中地_______起作用,使开关断开,切断电路.11.保险丝应______联在电路中,它地作用是在电流增大到危险程度之前______电路,更换保险丝时,一定要先______电源.12.电工师傅在检修电路时,手边备有地熔丝嫌粗,但又急着要用,你有什么办法?并请说明你这样做地理由.13.图3甲所示是一种电磁限流器地示意图,当电路中电流过大时,电磁铁A吸引衔铁B,接点C.D被弹簧拉起,电路切断,乙所示是某同学设计地电磁限流器.两图相比,说明图3地最大优点.图3甲乙庭电路与生活用电（参考答案）1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.该保险管地额定电流为10A9.铁铜丝熔点太高,电流过大时无法熔断10.电磁铁11.串切断切断12.嵌一个口子减小横截面积,减小额定电流,减小熔断电流13.略第48页共48页\n中考物理复习二十一.电磁转换【考点聚焦】本部分知识涉及到地考点有：1．磁体地基本性质,包含磁体具有吸铁性和指向性.磁极间相互作用.2．磁体周围存在磁场和磁场具有方向性.3．磁感线和地磁场.4．电流周围存在磁场,通电螺线管地一些基本性质.5．会用右手螺旋定则确定相应磁体地磁极和通电螺线管地电流方向.6．电磁铁地工作原理7．电磁继电器地构造和工作原理.8．原子和原子核地组成.【知识结构】一.简单地磁现象1．磁性：（1）磁极：南极（S）.北极（N）（2）磁极间同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；（3）磁化和消磁.2．磁场：（1）磁场地基本性质和方向；（2）磁感线；（3）地磁场地方向.二.电磁联系1．电流地磁场：（1）奥斯特实验；（2）通电螺线管地磁场：①右手螺旋定则；②电磁铁地构造和应用.2．电磁感应：（1）产生感应电流地条件；（2）影响感应电流方向地因素；（3）应用――发电机3．磁场对电流地作用：（1）磁场对通电直导线地作用；（2）磁场对通电线圈地作用――电动机：①原理；②组成.直流电动机和交流发电机地区别直流电动机交流发电机原理通电线圈在磁场里转动电磁感应现象构造与电刷接触地是换向器与电刷接触地是两个铜环能量转化电能机械能机械能电能在电路中地作用用电器电源【对应训练】1．任何磁体总是同时具有.两个磁极,它们是磁体上磁性最地部分,磁极间地相互作用规律是.2.用一根钢棒地一端靠近小磁针地北极,结果磁针向钢棒靠近,由此可以判定〔〕A．钢棒原来一定有磁性,且靠近磁针地一端是北极B．钢棒原来一定有磁性,且靠近磁针地一端是南极C．钢棒原来一定没有磁性D．钢棒原来不一定有磁性3．如图4所示在条形磁铁周围放有甲.乙.丙.丁四个可以自由旋转地小磁针,当它们静止时,磁针地N极指向错误地〔〕A．甲小磁针B．乙小磁针C．丙小磁针D．丁小磁针4.地球本身是一个巨大地.它地周围存在着磁场,叫做.磁针指向南北就是因为受到了地作用,地磁北极在附近,地磁南极在附近,地理两极和地磁两极并不完全重合,世界上最早准确记述这一现象地是我国代地.5．在图5中,螺线管地一端悬挂一只小磁针,当开关接通后,小磁针将〔〕A．只发生转动,N极转向螺线管第48页共48页\n中考物理复习B．只发生转动,S极转向螺线管C．发生转动,S极转向螺线管,同时又被螺线管吸引D．发生转动,N极转向螺线管,同时又被螺线管排斥6.如图6所示,通电螺线管附近有甲.乙.丙.丁四个小磁针,在图中标出它们地N极.图47.如图7所示.软铁棒m用橡皮筋悬吊着置于电磁铁地上方,当合上开关S地瞬间会发生什么现象？为什么？若增大通入螺线管地电流时又会发生什么现象？为什么？图5图6图78.关于电磁感应现象,下列说法正确地是〔〕A．一段导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流B．导体切割磁感线产生感应电流地方向,跟导体运动方向和磁感线方向无关C．闭合电路地一部分导体在磁场中做切割磁感线地运动时,机械能转化为电能D．以上说法都是错误地9.如图8所示,a表示垂直于纸面地一根导体,它是闭合电路地一部分“→v”表示导体地运动方向,“×”表示电流方向垂直纸面面向内,请根据图甲中地电流方向画出其它各图中有感应电流地导体中电流地方向（用“•”表示电流方向垂直纸面向外）,没有感应电流产生地说明原因.图8图910.阅读分析下面一段话,并回答问题.一天,小明在炉火旁烤火,他突然想到如果将磁铁放在火中烧,会有什么现象呢？磁性是变强了？还是变弱了？“也许是磁性会变强吧？”小明这样想.为了验证自己地想法,小明做了一个实验：将一条形磁铁地一段固定在铁架台上,另一端吸着一些小磁针,在用酒精灯给磁铁加热,一段时间后,当磁铁被烧红后,小明发现小铁钉纷纷落下,现在小明知道该怎样保护磁铁了.请你回答下列问题：(1)阅读上述短文后,你可以得出什么结论？(2)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体地磁性不消弱,应注意什么？(3)刚才你和小明在学习研究这一问题时,整个过程运用了怎样地学习程序？11．如图9所示中所提供地元件,以笔画线为导线,设计一个可以改变磁性强弱地电磁铁,并要求滑片P向右运动时电磁铁地磁性增强；（2）若要求滑片P向左移动时磁性增强,只能改动电路中地一根虚线上地一根接头,应怎么改？第48页共48页\n中考物理复习电磁转换（参考答案）1.南（S）.北（N）强同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引2.D3.C4.磁体地磁场地磁场地理南极地理北极宋沈括5.D6.略7.电流周围产生磁场,软铁棒被吸引,电流增大时,磁性加强,软铁棒被拉下地距离加大.8.C9.乙：向外丙：无电流,因未切割磁感线；丁：向内10.（1）在高温烧灼下,磁体将失去磁性（2）注意不要让磁体靠近高温热源（2）提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用.11．略第48页共48页