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- 2022-08-09 发布
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初中物理复习题课教案—二力平衡黄胜[教学目标[重点和难点][教具和学具[课前准备][教学过程]教学阶段与时间分配教师活动学生活动设计意图一、图片引入(2分钟)1、总结什么是平衡状态提问:小结:通过学生的回答,帮助学生回顾什么是平衡状态二、习题判断平衡状态(5分钟)例1下列物体处于平衡的状态的是(D)A从树上下落的树叶B静止在地球上空的人造地球同步卫星C平直轨道上慢慢停下的火车D沉在水底的石头通过拓展题让学生理解瞬间静止不能称为平衡状态。平衡状态要在某段时间内保持不变三、二力平衡条件(时间3分钟)提问:二力平衡条件是什么?例3评价手册第4题拓展E选四、已知受力情况,判断物体是否处于平衡状态。(3分钟)例:起重机吊着2t货物,在下列情况下,钢绳所受拉力为2×10N,那么此时货物所处状态不可能是()(g=10N/Kg)A货物停在空中B货物匀速上升C货物匀速下降D货物加速上升小结物体受平衡力,物体处于平衡状态五、已知运动状态判断是否受平衡力(5分钟)评价手册第11题下列物体中,受到平衡力作用的是()A正从地面腾空而起的“长征二号”火箭B竖直向上抛的石子C沿光滑斜面滚下的小球D水平公路上匀速行驶的汽车