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  • 2022-08-09 发布

初中英语写作教学设计教案

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WORD格式整理版初中英语写作教学设计  一.教学设计  TeachingAims  1.Togetthestudentstocomprehendthetextproperly  2.Toencouragethestudentstoanalyzetheorganizationofthetext  3.Toenablethestudentstoknowhowtowriteanessay  4.Todevelopthestudents’writingskillsuponthebasisofreadingcomprehension  TeachingMethodology  1.Constructivism  2.TheoryofTask-basedTeaching&Learning  TeachingProcedures  Step1Lead-in  Showseveralpicturesaboutdifferentprofessions.  Haveafreetalkwiththestudents.  Step2Presentation  Showtwopicturesofpart-timejobs.  Letthestudentshavesomeideaofapart-time范文范例参考\nWORD格式整理版job.  Introducethetopic.  Step3ReadingComprehension  Allowthestudentsafewminutestoreadthetextandthenchecktheir  comprehension.  Step4OrganizationAnalysis  Getthestudentstograspthemainideaofthetextandseehowthetextis  organized.  Step5Writing  Teachthestudentshowtowriteanessay.  Illustratetheskillstowriteanessay.  Askthestudentstowriteasimilaressayintheformofdiscussion.  Step6FurtherReading  Step7Consolidation&Summary  Annotation:Step6andStep7arepossiblestepsiftimepermits.  Step8Homework  Writeashortpassageaboutthedisadvantagesofdoingapart-timejob.范文范例参考\nWORD格式整理版  二.教学设计理念  1.本节课任务型教学理论为依据来展开设计,强调以学生为主体,学生在多边互动中共同参与学习,掌握知识。  2.通过互动式的教学安排要达到以下目标:  (1)了解和掌握“part-timejob”的概念。(2)了解本篇文章的大意和结构  (3)了解怎样来写“essay”。(4)当堂完成一篇简单的“essay”。  在所有的教学目标中,目标(4)是最终目标,是学生学以致用、能力发展的具体体现。在整个教学过程中是必须要达到的,也是衡量这堂课成功与否的关键。  3.整个教学过程始终以“互动方式”展开,分为四部分:  (1)导入部分:  (2)课文理解部分:  (3)写作部分:本部分是基于对本篇文章阅读基础上而设计。  (4)知识拓展部分  三.课堂实效分析  1.通过小组讨论的形式展开教学活动,学生参与的积极性较高,思路开阔,相对的限制性较少,学生受到高度重视,有一种“主人翁”的感受。范文范例参考\nWORD格式整理版  2.从学生回答问题的情况看,基本上都能理解文章的大意。  3.在对“part-timejob”的概念引入的过程中,部分学生的个性化得到一定的表现,他们的观点新颖独特,是他们经过小组讨论积极思维的结果。  4.在阅读理解的基础上引入写作,学生感到有具体内容,而不是“空中阁楼”,符合学生的认知结构,学生对“essay”写法的建构也是水到渠成。  5.从学生当堂作文反馈情况看,虽然一些学生在作文中出现这样或那样的语法错误,但是学生都注意了写作的谋篇布局,这正是这次写作要达到的目的。  6.对于学生作文中出现的错误,通过学生自己修改,效果理想。  7.部分学生当堂完成的作文,其中一些有语法错误。如下,  抽样一:  Smokingisabadhabit.Itwillbebadforyourhealthandwastethemoney.  Aboveall,smokingwillharmyourbody,becauseachemicalcontainedin  cigarettewilldoharmtoyourbody.Evenwhenyouformthishabit,youwill范文范例参考\nWORD格式整理版  noteasilygetridofit.Anditwillwastethemoneywhichyouearn.Italsocan  causethedangertosocietywhenyouthrowthecigarette.Itwillsetafire  easily.Sowemustkeepoffthesmoking.  抽样二:  Smokingisreallyabadhabit.Firstofall,smokingisverybadtothesmoker’sownhealth.Ithurtsone’slungs,bloodandevenheart.Secondly,smokingpollutestheairandmakesairfullofsmoke.Thesmokingairisnotsuitablefor  breathing.Last,smokingcostsagreatdealofmoneyandisapressureforafamily.Tosumup,thehabitofsmokingdoesnothinggood.范文范例参考\nWORD格式整理版初中英语写作教学设计学校:叮咛店镇初级中学姓名:张亚欣范文范例参考\nWORD格式整理版范文范例参考

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