连词的用法教案(一)(初中英语) 6页

连词的用法（一）适用学科英语适用年级初三适用区域安徽译林牛津版教材课时时长（分钟）1课时/60分钟知识点并列关系的连词选择关系的连词转折或对比关系的连词因果关系的连词教学目标知识：1、掌握连词的各个含义及关系。2、掌握连词的固定搭配。3、掌握不能在句子中连用的连词。方法：要牢记各个连词的含义及固定搭配，并能灵活运用。能力：1、能根据句子的含义判断出正确的连词。2、能通过语境灵活运用连词的固定搭配。教学重点1、连词的含义及分类，如：and，but，or等。2、连词的固定搭配。3、谓语动词的单复确定。教学难点1、连词的固定搭配2、连词的常见考点及易错点教学过程一、复习预习教师引导学生复习上节课所学的内容复习，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过简单的句子导入本节课所要学习的连词。连词含义：连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。二、知识讲解知识点1：并列关系连词的用法在句子中并列连词用来连接平行的词、词组和分句。常用的并列连词有：and，both…and,notonly…butalso,aswellas，neither…nor等。1.【考查点】单个连词及固定搭配的用法。如：Theysatdownandtalkedaboutsomething.他们坐下来并且讨论一些事情。Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.她不仅弹钢琴而且还弹吉他。注意：notonly…butalso关联两个分句时，一个分句因有否定词not而必须倒装。Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.他不仅喜欢读故事书，甚至能写一些。2.【易错点】1)并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。\n2)但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点：Thereisnoairorwaterinthemoon.在月球上没有空气和水。Thereisnoairandnowateronthemoon.在月球上没有空气没有水。在否定中并列结构用or连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。知识点2：表示选择关系的连词1.【考查点】选择关系的连词及固定搭配or　意思为"或则"。either…or　意思为"或者……或者……"orelse/otherwise否则如：Whichdoyouprefer,tea,coffee,orjuice?你喜欢哪一个，茶，咖啡还是果汁？EitheryouorIamright.你和我有一个是正确的。Besilent,orelseyouwillbekickedout.保持沉默，否则你将会背开除。Iamtired,otherwise,Iwouldplay.我很累，不然的话我就去玩了。知识点3：表示转折或对比关系的连词1.表示转折关系和对比关系的连词有but，while，yet，however等2.【考查点】转折关系连词的用法如：Heisrichbutunhappy.他很富裕但不快乐。Somepeoplelovecats,whileothershatethem.有些人喜欢猫，而有些则讨厌他们。Shesaidshewouldbelate,yetshearrivedontime.她说她将会迟到，然而他却准时到达了。Shedoesnotlikehim,however,Ilikehim.她不喜欢他，但是我喜欢他。Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.他们不是动物的骨头而是人类的。注意：not和but后面的用词要遵循一致原则。2.【易错点】but和however的区别。However后有逗号，but没有。知识点4：表示因果关系的连词1.【考查点】for因为，做并列连词使用时，是在对先行的句子补述原因或者理由，以连接句子与句子，通常不置于句首。so,therefore因此，then那么，因而。如：Heisabsenttoday,forheisill.他今天缺席了因为他生病了。Hehurthisleg,sohecouldn'tplayinthegame.他的腿受伤了，因此不能参加这个游戏。知识点5：谓语动词单复数的判断1.【考查点】句子有aswellas,neither…or等连词时注意谓语动词的单复数。\n如：Neitheryounorheistoblame.(就近原则)你或者他将被责罚。Theteacher,aswellasthestudents,isinterestedintheactivity.老师和学生们都很喜欢这个活动。知识点6：连词在句子中的连用1.【考查点】1）两个并列连词不能连用，但therefore,then,yet.可以和并列连词连用。如：YoucanwatchTV,andoryoucangotobed.Hehurthisleg,andso/andthereforehecouldn'tplayinthegame.although…yet…，但although不与but连用。(错)　Althoughhewasweak,buthetriedhisbesttodothework..(对)Althoughhewasweak,yethetriedhisbesttodothework.三、例题精析【例题1】---Idon'tlikechicken___fish.---Idon'tlikechicken,___Ilikefishverymuch.A.and；andB.and；butC.or；butD.or；and　答案C。【答案】：C【解析】：本题考查and和or的区别，否定句中表并列用or,but表转折。【例题2】---Wouldyouliketocometodinnertonight?　　---I'dliketo,___I'mtoobusy.　A.and　B.so　C.as　D.but　　　答案D。but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and，结果的so，原因的as都不符合句意。【答案】：D【解析】：but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and，结果的so，原因的as都不符合句意。故选择D【例题3】Informationtechnologyistaughtinmostschools,________wehaveenteredtheinformationsociety.A.soB.whileC.stillD.for【答案】：D【解析】：因为句中的并列连词for表示原因，是对前面分句所述内容的解释或补充说明。故选择D.\n四、课堂运用【基础】1.—Oh,Ifailedagain—Don’tloseheart.Onemoreeffort,________youwillsucceed.A.sothatB.thereforeC.howeverD.and2.—HowcanIwakeupsoearly?—Setthealarmat5o’clock,________you’llmakeit.A.butB.orC.andD.so3.Forapersonwithreadinghabits,aprintedpagecontainsnotonlywords________ideas,thoughtsandfeelings.A.yetB.andC.orD.but4.Informationtechnologyistaughtinmostschools,________wehaveenteredtheinformationsociety.A.soB.whileC.stillD.for【巩固】5.---.Englishisunderstoodallovertheworld________TurkeyisspokenbyonlyafewpeopleoutsideTurkeyitself.A.whileB.whenC.ifD.as6.Iwasonthepointofgoingtobed________Mr.Zhangrang.A.asB.whenC.whileD.and7.WhenyouarelearningEnglish,useit,_______youwillooseit.A.butB.orC.thenD.and【拔高】8.Iaskedhimwhetherhehaddonealltheworkhimself________whetherhehadhadanyassistance.A.andB.butC.norD.or9.IwassofamiliarwithherthatIrecognizedhervoice________Ipickedupthephone.A.themomentB.afterC.beforeD.while10.---IwouldlikeyoutototalkabouttheGreatWall.---I’msorry,but_______Jack_______Ihavebeenthere.A.either;orB.neither;norC.both;andD.notonly;butalso答案及解析1.D.考查“祈使句/名词+and+陈述句”句型。句意为：“再努力点，你就会成功的”。2.C.考查“祈使句+and+陈述句”句型，意为“如果…就…”。虽然or也可用于此句型，但or是“否则、要不然”之意，如：Workhard,oryou’llfail.(努力学习，否则就会不及格。)3.D.因为notonly…but(also)…是固定搭配。4.D.因为句中的并列连词for表示原因，是对前面分句所述内容的解释或补充说明。5.A.因为句中的并列连词while表示“对比或相反”。6.B.因为句中的并列连词when=justatthattime,意为“这时(突然)”。7.B.句意为“你在学英语的时候，要使用它，否则，你会忘记的”。本题考察了连词在语境中的用法，or用在祈使句中，表示“否则”的意思，符合题意。8.D.因为只有or才能表示选择，意为“(是…)还是”。\n9.A。名词短语themoment用作连词，相当于assoonas,引导时间状语从句。意为“一……就”。类似的短语或词还有theminute,theinstance,directly,immediately等10.B.由第一句“我想和你谈谈长城”及第二句的回答“很抱歉……”知，说话人没有去过所有不能谈，故B。课程小结本节课主要围绕并列连词，选择连词，对比和选择连词和因果连词四大考点进行讲解，需要重点掌握的是连词的含义以及各个连词的固定搭配和特殊用法。近年中考对语法点的考查往往是与语境想结合，因此，同学在做题时要结合语境来分析题目，灵活地运用语法知识。课后作业【基础】1.WeboughtGrannyapresent,＿＿＿shedidn'tlikeit.A.butB.andC.orD.so2.Runquickly,＿＿＿we'llmisstheearlytrain.A.andB.butC.soD.or3.MissGaohasbeenateacher＿＿＿1990.A.beforeB.afterC.sinceD.in4.-Whichwouldyoulikebetter,tea＿＿＿milk?-Tea,please.A.butB.andC.orD.with5Bettydidn'tgotoseethefilmyesterday＿＿＿shewasill.A.butB.untilC.ifD.because6.You'lllearnEnglishwell＿＿＿youputyourheartintoit.A.ifB.soC.untilD.or【巩固】7.I'llgivethebooktohim＿＿＿hecomesback.A.sinceB.assoonasC.beforeD.until8.Don'tcrosstheroad＿＿＿thelightturnsgreen.A.whenB.whileC.untilD.as【拔高】9.Ilikefish,＿＿＿chicken,＿＿＿eggs.A.and,andB.and,withC./,andD.and,/10.Icriticizedhim,youknow,not________Ihatehimbut________Ilovehim.A.because;becauseB.because;forC.for;becauseD.for;for答案及解析1.A.由于句意的原因，应选择转折连词。2.D.or这里应译为：否则。3.C.因为主句为完成时，所以应用since表示该动作的启始点。4.C.在疑问句与否定句中应用or来表示一种选择\n5.D.这里是表示因果关系，所以应用because。因为她病了所以未去看电影。6.A.本句译为：如果你将心放在学习上，你就会将英语学好。这里的语法现象是从句中用一般现在时表示将来。7.B.assoonas引出的时间状语从句应用一般现在时表示将来要发生的动作。8.C.until应译为"直到……才"，因为前面的祈使句为否定句。又如：Shedidnotgotobeduntilhermothercameback.应译为"直到她妈妈回来她才睡觉"。9.C.在有若干个名词或动词出现时，每一个词之间只用逗号连接，只在最后两个词之间加and。如：Theoldmanpassedthestreet,wentintoashopandboughtsomefood.10．A。本题考查because引导的原因状语从句及与for的区别。for不能跟not...but这一结构连用，句意为“我批评他不是因为我恨他而是因为我爱他”。课后评价