高中政治：绿色消费——保护我们的家园课件 12页

...幻灯片1科学消费、绿色消费——保护我们的家园甘肃省礼县第二中学赵登奎幻灯片2知识与技能：认识环境问题以及环境问题的危害，分析常见的消费行为，选择恰当的消费行为，提高环保意识。过程与方法：在日常生活中选择恰当的消费方式，绿色消费，自觉保持环境卫生，养成保护环境的文明行为习惯。积极参加保护环境的公益活动，做环保的宣传者和参与者。情感态度：监督和劝阻校园、社会生活中不利于环境保护的消费行为，文明消费科学消费，树立环保意识，做环境保护的践行者。幻灯片3教学重点认识环境对人类的重要性，绿色消费，保护环境。教学难点正确进行消费行为的价值选择，端正态度，养成文明的环境行为习惯，保护地球，呵护我们的家园。课前准备：1、通过网络、电视等渠道了解我国环境问题的现状，聚焦环境事件。2、观察周围的同学和居民不科学的消费行为以及给环境带来的污染。3、准备多媒体课件。幻灯片4设置情境，导入话题l大家想想看，下面的徽标有什么象征意义？...\n...幻灯片5学生互动和讨论后归纳l绿色环保标志的含义：标志由三部分构成，即下方的太阳，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护地球。l——地球是我们的家园幻灯片6大家想想，地球为什么是我们的家园l学生思考（从衣、食、住、行等方面举例说明。）l小结：地球为人类提供了空气、水、土地、动植物、矿藏，无私地哺育着人类。它是养育人类的摇篮，的确是人类的家园。幻灯片7关注地球环境认识环保的紧迫性但是，地球——我们唯一赖以生存的家园，目前却正遭受着严重的创伤，我们的家园到处告急，到处在呻吟。看看下面的图片，也许我会震惊！！！幻灯片8大气污染仍然是严峻的现实：...\n...北京雾霾幻灯片9死鱼事件...\n...幻灯片10...\n...海鸟沾上油污后艰难的飞翔在油海中无处觅食...\n...科学家正在考查海鸟身沾油污不能再飞翔惨死沙滩幻灯片11环境污染仍在继续，然而，谁能想到，渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。幻灯片12...\n...甘肃民勤沙尘天气幻灯片13...\n...这些图片足以让我们警醒，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、温室效应、赤潮、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：“SaveOurSoul”，保护地球，保护环境。幻灯片14中国环境正在恶化!l全球性的环境恶化已经引起了广泛的关注，我国政府为了改善环境作出了不懈努力，但也应该看到，我们要做的还很多：l每年27亿立方吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准l在绝大多数工业城镇，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍l每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀流失l现存的淡水资源只有2400吨/单位/年，不到世界平均水平的1/4l这是一个很清楚的事实——如果我们不试图平衡经济与环境的关系，我们将不可能有真正意义上的经济与文明的发展。幻灯片15问题探究“什么是环境？什么是环境问题？环境污染的分类有哪些？”环境是指周围所在的条件。环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。人类在改造自然环境和创建社会环境的过程中，自然环境仍以其固有的自然规律变化着。社会环境一方面受自然环境的制约，也以其固有的规律运动着。人类与环境不断地相互影响和作用，产生环境问题。幻灯片16环境污染分类：按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源污染幻灯片17走进社会生活，关注消费行为l学生活动：交流观察和了解的环境信息l（1）周围同学的消费行为：浪费食物、水电，乱丢垃圾l（2）周围村民的消费行为：排放生活污水，农药使用。垃圾倒入河流l（3）企业污染：排放废水、废气、废渣，噪声污染严重l——我们的行为应该反思...\n...幻灯片18l环境问题是我们人类活动的结果，也是我们不恰当的消费行为的恶果！——l消费行为对环境的影响：l　一次性筷子又浪费又不卫生l　　【现象】11日，成都大石西路一家面馆，店主同时准备了消过毒的竹筷和一次性筷子，但几乎所有的客人都选用一次性筷子。记者发现，不管是餐馆还是街边小食摊，绝大多数都使用一次性筷子，但星级酒店和一些高档餐馆基本上见不到一次性筷子。幻灯片19l【声音】据西南交通大学付教授介绍，我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要砍伐大约2500万棵大树。“这是对森林的巨大破坏，并造成水资源流失。”付教授说，生产一次性筷子，主要使用二氧化硫、过氧化氢或次氯酸钙（钠）3种方式漂白，之后还需用大量的水蒸煮或冲洗，目前不少企业压缩生产程序，不合格一次性筷子中残留大量有害物质。他提醒消费者，为了健康和环保，不要使用一次性筷子。l启示——保护树木，拒绝消费一次性筷子！幻灯片20l汽车尾气是污染大气的凶手l　　【现象】汪女士是成都一家通信企业的总经理，其坐骑是一辆排气量2.6的奥迪，这已是她更换的第5辆车了。汪女士不断换车，排气量也越换越大。供职于某媒体的姜先生在市郊买了新房后，打算购车。按他的想法，排气量至少2.0才考虑，原因是要与新房相匹配。幻灯片21l【声音】有关专家认为，汽车尾气排放物，已成为污染大气的罪魁，政府应出台相关政策和措施，借鉴一些国家“对购买大排量轿车课以重税，对购买小排量汽车减税甚至给予补贴”的做法，鼓励购买小排气量汽车，以减轻对大气的污染。l启示——购买小排量汽车，减轻大气污染！幻灯片22l以节约的原则开会l【现象】10日下午，成都一机关办公室工作人员小邓正在为下周将要召开的大会忙得不亦乐乎。“什么会议文件、交流材料、领导发言要印一大摞。不管有用没用，人手一份。这些材料只印一面，还要用铜板纸或硬壳纸装订。”幻灯片23l【声音】环保人士呼吁，单位应加强办公用品管理，充分利用电脑办公系统，减少纸质文件的印发；提倡双面用纸，打印文字时大小合适就好；推广使用非原生木浆制造的环保纸品；提倡用钢笔书写，减少铅笔、圆珠笔和一次性签字笔的使用量；一些会议如果可能就合并召开。l启示——低碳生活，保护环境！幻灯片24l提倡教科书重复使用...\n...l　　【现象】每年的五六月，总能在大学校园里看到：即将毕业离校的师兄师姐把用过的书低价出售给师弟师妹。但是在中小学，学生学过的课本要么留在家里作纪念，大多统统当废纸处理掉。把七八成新的课本卖了，不少学生和家长也觉得可惜，也有人考虑过把它们留给低年级的孩子，却找不到合适的途径。幻灯片25l【声音】北京市教育局一位工作人员告诉记者：“现在的教科书越来越精美，价钱也不便宜。教科书重复使用，不仅可以降低教育成本，还可以节约资源，减少造纸业对环境的污染，也让孩子从小养成爱护书本的好习惯，增强节约和环保意识。”l启示——循环使用，减少污染！幻灯片26践行科学发展观绿色消费，保护家园l以上诸种现象说明，作为消费者我们该怎样保护环境？l（1）科学消费、绿色消费，低碳生活，做环保的宣传者和践行者。l（2）从我做起，从现在做起，把环境保护意识渗透在生活实际。l（3践行科学发展观，正确处理人与自然的关系，建设美丽中国。幻灯片27保护我们的家园!l保护人类的生存环境，实施“可持续发展战略”已经成为国际社会“和平与发展”永恒主题的主要内容之一！人类对大自然的破坏，已经开始自食其果，红色的警报正在拉响...l地球母亲需要我们的帮助!幻灯片28保护环境...\n...4月22日世界地球日6月5日世界环境日幻灯片29再见...\n......