高中新课程标准地理必修系列课件 12页

高中新课程标准地理必修（1）系列课件第一章行星地球第一节宇宙中的地球高一地理备课组制作人：刘钊2006.8\n一、宇宙的概念上下四方曰宇古往今来曰宙“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。宇宙就是一切物质及其存在形式的总体。\n人们常把星际空间称为太空，意思是说那里是虚无缥缈的世界，真的是这样的吗？星云行星流星体彗星\n有星光闪烁的恒星有明亮的行星有圆缺多变的月亮有轮廓模糊的星云有一闪即逝的流星有拖着长尾的彗星有星际物质——气体和尘埃有形式各异、大小不一的人造天体-------------------------------------------------------------------------------地球的宇宙环境天体宇宙间物质的存在形式\n总星系银河系河外星系2000多亿颗恒星太阳系其他行星系统地月系天体系统的层次最高最低小结天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转。\n二、太阳系中的一颗普通行星九大行星绕日公转的共同特点：1、同向性2、共面性3、近圆性\n可见地球是一颗普通的行星，但又是一颗特殊的行星。地球上有阳光、有水、有空气；有森林、有草原；有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。为什么地球上会出现生物？１．从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕迹，中间经历了漫长的阶段。在这个阶段里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级向高级的演化没有中断。2.地球处于一种比较安全的宇宙环境之中.3.日地距离适中,地球表面气温适宜,有利于生命过程的发生和发展.4.地球的体积和质量适中,有利于形成大气圈.经过漫长的大气演化过程,逐渐形成了以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气.5.原始大洋的形成,单细胞生命的出现.\n宇宙中的地球是一颗普通的天体又是一颗特殊的天体地球生命存在的条件外因内因12345小结\n课堂练习如右图所示，1999年8月18日，天空出现了罕见的天象：太阳、月球及太阳系的各大行星以地球为中心，排在相互垂直的两条直线上，构成“十字连星”状。据此回答：(1)图中最高级天体系统的中心位于（）A、太阳附近B、地球附近C、月球附近D、D点附近（2）图中表示火星的是（）A、A星B、B星C、C星D、D星（3）地球与木星相比（）A、两者绕日公转的轨道都是圆形B、两者都自西向东绕日公转C、地球的体积和质量都比木星大D、地球表面的温度比木星低ACB\n探索地外文明祝你进步!\n流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）ABC\n注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？