人教版高中化学高一化学必修一PPT课件氯-氯气 教学 课件 22页

可参赛可修改的优质课件主讲人：***\n第二节富集在海水中的元素-氯学习目标1、了解氯气的物理性质。2、掌握氯气化学性质。3、认识氯水的组成和性质。重点：氯气与水、碱的反应。\n如果将海水中的盐类全部提取出来，铺在地球的陆地上，陆地平均升高150米。\n海洋中氯元素的储量如此巨大，但氯气的发现却经历了曲折而漫长的过程。阅读“科学史话”并思考：实验室通过什么反应制备氯气？MnO2+4HCl==MnCl2+2H2O+Cl2↑\n观察氯气并阅读教材，归纳Cl2的物理性质(1)氯气是黄绿色(2)有刺激性气味，有毒的气体(3)易液化(4)密度比空气大(5)能溶于水（1体积水可溶解2体积氯气）\n闻氯气的方法是：用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。注意:这是闻各种气体气味的方法。\n氯气泄露的危险\n氯气（Cl2）虽是有毒气体，但合理运用仍可造福人类如：自来水消毒、工业制盐酸、制备漂白粉、物质提纯等。它们的原理分别是什么呢？\n氯气与水的反应\n氯气与色素的反应\n根据实验现象思考：起漂白作用的物质是什么？说明其具有何种性质？思考：有经验的人在用自来水浇花或养鱼之前，先在阳光下照射一段时间，为什么？说明次氯酸具有什么性质？\n交流讨论：根据上述讨论，判断新制氯水中含有哪些成分？推测其具有什么性质？\n实验探究：氯水的成分①向盛有2mL碳酸钠溶液的试管中滴加几滴氯水；②向盛有1mL硝酸银溶液的试管中滴加几滴氯水；③向盛有2mL紫色石蕊试液的试管中逐滴滴加氯水；\n“84”消毒液在抗击非典与甲流中立下了“汗马功劳”，其主要成分就是Cl2与NaOH的反应产物。请根据氯气与水的反应，写出Cl2与NaOH反应的方程式。思考：具有杀菌消毒和漂白作用的是次氯酸（HClO），“84”消毒液或漂白粉是如何发挥杀菌消毒和漂白作用的呢？\n氢气在氯气中燃烧\n思考：通过这个实验，你对燃烧的条件有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加。所有发光发热的剧烈的氧化还原反应都可称为燃烧。\n氢气与氯气混合爆炸\n氯气与钠的反应\n氯气与铁的反应\n氯气与铜的反应\n【小结】氯气能与哪些物质反应？Cl2如H2、P、Si等在这些反应中，氯气显示了什么性质？强氧化性如Na、Fe、Cu等（1）与大多数金属反应（2）与多数非金属反应（3）与水反应（4）与碱的反应\n再见！！