高中语文优质课件-故都的秋(31班) 49页

故都的秋\n\n识记\n\n\n\n\ndùnchuánxùntuómóruǐ\njiājiáluòlàɡālàohúnhùn\n房椽缘故萧条吹箫啼唱真谛槐树魁伟瑰宝魅力歧路岐黄\n冷落，寂寞。文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。稀疏零落。形容糊里糊涂、无知无识的样子。不以千里为远，形容不怕路途遥远。不能控制自己的感情。泛指由平仄构成的诗文的韵律。\n合适适合\n十足实足\n幽远悠远\n\n\n\n导研导学\n一、整体感知\n\n\n\n\n\n\n\n\n课堂训练\n\n\n\n\n\n提高升华\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n谈起秋天，总给人一种清凉的感觉。即便在炎热的夏天，只要一听到“秋天”二字，顿时就感觉凉爽了许多。每当记起秋天，我总是想起那浓霜，那厚露，那悲凉，我给这种感觉取了个名字，叫秋魂。像郁达夫，从杭州到青岛，从青岛到北平，租一椽破屋，泡一碗浓茶，看碧绿青天，听驯鸽飞声，只不过是想尝一尝那故都的秋的悲凉。\n秋风过后，满院是断肠的落红，满地是衰残的生命。这些朴素而轻微的生命，那么美丽，那么短暂，那么默无声息，生活的重压，人世的践踏，它们转眼间，杳无踪迹。如黛玉言：花飞花谢花满天，红销香断有谁怜？是啊，在一个物质充裕的年代，还有谁去关注，去珍惜，去呵护这些深沉而凄美的生命？如此看来，这秋，在呼唤着人的良知。\n秋雨，没有春雨的细腻，没有夏雨的激昂，没有冬雨的哀伤。它虽是沉默，但不屈服；虽是静默，但不彷徨；虽是婉约，但不懦弱。在秋雨中漫步，可以遐观，可以细想。这秋，给人实实在在的悠远。秋的原野，那么辽远，那么空旷。脚下皲裂的泥土一小块一小块紧挨着，组成了农人们日出而作日落而息的来来去去的路，承载着他们宽大而厚实的脚板，日复一日，年复一年。早上起来，路边的野草，披满霜露。\n雾就在睫毛，就在发梢，真实而朦胧，轻盈而缥缈。路的两边，白菜叶儿正绿，萝卜皮儿正红，探出头来的姜芽儿正黄，如毯似毡的麦苗儿正青，树的叶儿也不枯黄，风中，像在舞蹈，又像在歌唱。一阵咕咕的叫声，惊起的野鸡飞到河的对岸了，飞到更远的前面树上去了，而后什么声息也没有。这满目的秋色，透着幽微的清香，沁人心脾，神清气爽。面对这秋，我心中涌起一股热流，我想，即使在严冬腊月也不会觉得冷，因为，我已向秋借得了它的魂魄。——选自《创新作文》\n\n