高中化学 蒸馏和萃取课件 新人教必修1 18页

第一单元　化学实验基本方法我们从实验推开高中化学的大门蒸馏和萃取\n与你一起交流自来水并不纯净，含有较多的Ｃl－，如何检验Ｃl－的存在？稀ＨＮＯ３酸化了的ＡgＮＯ３溶液如何得到较纯净的水呢？填写课本P8，实验1-3的相关内容\n——利用各组分沸点不同，除去易挥发、难挥发或不挥发的杂志的方法蒸馏投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水，下口入上口出酒精和水的混合物能否用蒸馏分离？先蒸馏出来的是什么？用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏溶液体积不超过烧瓶体积2/3\n实验目的现象（1）自来水中Ｃl-的检验加ＡgＮＯ３溶液后有不溶于稀ＨＮＯ３的白色沉淀。（2）蒸馏，制蒸馏水加热，烧瓶中水温升高至1000C沸腾，在锥形瓶中收集到蒸馏水。（3）检验蒸馏水中是否含有Ｃl-离子加稀ＨＮＯ３和ＡgＮＯ３溶液，蒸馏水中无沉淀。实验1-3表格\n蒸馏在日常生活中的应用酒精的提纯石油的分馏海水的淡化\n与你一起交流▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？——酒精或汽油，再用洗涤剂▲如何清洗手上的油漆？——用松节水或汽油洗后，再用洗涤剂（1）有机物一般难溶于无机溶剂，较容易溶于有机溶剂（2）碘单质（I2）难溶于水，易溶于有机溶剂同一种溶质在不同的溶剂里将有不同的溶解度\n▲萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂不互溶。2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度思考：酒精能否用来萃取碘水中的碘？一部分有机物溶剂Vs无机溶剂汽油煤油水植物油苯四氯化碳水密度比水小上层（密度比水大，下层）萃取—利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法\n分液--分离互不相溶、密度不同的混合物的方法▲所用仪器：分液漏斗---了解结构▲操作注意：1、用前检漏2、充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；3、分液时保持漏斗内与大气压一致；4、下层溶液下口出，上层溶液上口出\n过滤蒸发蒸馏萃取1、不可溶性的固体和液体分离——2、可溶性的固体和液体分离——3、沸点不同的液体混合物分离——4、溶解度不同的可溶性混合物分离——小结物质分离和几种方法\n方法适用范围装置举例过滤从液体中分离出不溶的固体物质除去氯化钠溶液中的泥沙注意事项：“一贴二低三靠”蒸发获得溶液中的溶质（分离溶剂和溶质）蒸发食盐溶液获得食盐晶体注意事项\n方法适用范围装置举例蒸馏分离沸点不同而又相溶的液态混合物（分离固液混合物）分离乙醇和水的混合物；用自来水制取蒸馏水注意事项萃取溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同四氯化碳把溶于水里的碘萃取出来注意事项\n一、阅读下列材料，按要求回答问题：酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。１、下列能用分液漏斗分离的是（　　）Ａ、液溴和ＣＣl４Ｂ、酒精和煤油Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液Ｄ、苯和蒸馏水Ｄ课堂练习\n２、在酒精、苯、ＣＣl４、ＮaＣl溶液、蒸馏水五种试剂中，（１）能把碘单质从碘水中萃取出来的是（　　　　　），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？苯，ＣＣl４（２）能把溴从溴水中萃取出来，并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是（　　）；萃取时，上层液体呈（）色，下层液体呈（　　　　）色．苯橙无或颜色变浅课堂练习３、ＣＣl４能把碘酒中的碘萃取出来么？不能，还要进一步分离不能，酒精与CCl4混溶\n4、用于分离或提纯物质的已学方法有：A．萃取B．分液C．过滤D．加热分解E．蒸发F．蒸馏下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?（把选用方法的标号填入括号内）（1）除去Na2CO3溶液中悬浮着的CaCO3颗粒（）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（）（4）把溴水中的溴提取出来（）（5）用自来水制取医用蒸馏水（）（6）除去氧化钙中的碳酸钙（）（7）分离柴油和水的混合物（）BDACEFF\n5、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液（2）酒精和水的混合溶液（3）氯化钠和单质溴的溶液，以上混合溶液分离的正确方法依次是（）A、分液、萃取、蒸馏B、萃取、蒸馏、分液C、分液、蒸馏、萃取D、蒸馏、萃取、分液C\nD更改：将等体积的CCl4、汽油和水在试管中充分混合后静置。下列图示现象正确的是（）B\n7、有A、B两种有机液体的混合物，如果A、B互溶，后相互不发生化学反应。在常压下，A的沸点为35℃，B的沸点为200℃。回答下列问题：（2）如果加热升温后，第3～10min收集第一个馏分，第15～25min收集第二个馏分。请在如图的纸格中画出蒸馏法提纯该混合液的温度与时间关系示意图。（1）用蒸馏方法分离和提纯该混合物，必不可少的玻璃仪器和用品是____________________________________。冷凝管、锥形瓶、牛角管酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、\n