高中物理第一课ppt课件x 18页

泰兴市扬子江高级中学\n开学第一课：物理学与人类文明一、物理学二、物理学与其他科学技术三、物理学与社会进步四、物理学与思维观念五、如何学好高中物理\n物理学是一门自然科学，他的发展大约可以分为以下几个阶段:1、伽利略、牛顿时代的物理起始阶段，是物理学史上的第一个里程碑。2、麦克斯韦的方程组的确立是物理学史上的第二个里程碑。3、第三个里程碑出现在20世纪初，一个是量子力学、一个是爱因斯坦的狭义相对论。物理学的发展史一、物理学\n物理学研究的问题与任务远到宇宙深处，近至咫尺之间；大到广袤苍穹，小到微观粒子。物理学研究物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律。物理学还研究物质的内部结构，在不同层次上认识物质的各种组成部分及其相互作用，以及它们运动和转化的规律。深刻的来讲，物理学的任务是透过事物的现象来揭示事物运动与变化的本质。当然这就需要我们做大量的实验，要有敏锐的洞察力，要善于总结。因此，物理是一门崇尚理性、重视逻辑推理的实验科学。\n1.物理学与电子技术二、物理学与其他科学技术\n2.物理学与医学工程\n3.物理学与国防科学苏联第一颗人造卫星的模型，虽然直径只有55厘米，却是具有历史意义的成就。\n4.物理学与交通运输\n5.物理学与生物工程1.4米长的菜葫芦、篮球大的茄子.太空环境只是影响了蔬菜的遗传物质，这些改变只会将蔬菜品种改良得更好。经过试验后得到的果实无论是从个体、口感还是营养成分上，都比改良前的品种高出许多。1953年,生物学家沃森和物理学家克里克利用X射线衍射的方法成功地测定了DNA的双螺旋结构.\n三、物理学与社会进步物理学的发展孕育了技术的革新，促进了物质生产的繁荣，改变了人类的生产和生活方式，推动了社会进步。18世纪中叶,蒸汽机的改进和广泛应用得益于热学的研究,促进了手工生产向机械化大生产转化.因此,瓦特发明的蒸汽机成为第一次工业革命的标志.\n19世纪后半叶,在电磁学研究的基础上发展起来的电力工业,给生产和生活带来深刻的影响,使人类社会进入了电器时代.\n20世纪70年代,微观物理方面的重大突破开创了微电子工业,从而触发了第三次产业革命.世界开始进入以电子计算机应用为特征的信息时代.数据读写器电子标签\n四、物理学与思维观念物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识，也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大进展，都是人类思维观念进步的伟大阶梯。\n古人认为地球是宇宙的中心。16世纪,人们认识到地球和行星都在绕太阳转,太阳是宇宙的中心.(日心说)借助于工具,现代的天文学家已经测到距离我们约140亿光年的天体。从古人用“天狗食月”到现在用“光的直线传播”来解释月食和日食的现象。\n彗星:中国古人称为扫把星,常把它的出现和一些灾难联系在一起,对于在生活中出现的反面人物,人们常说是“扫把星”投胎。1705年英国天文学家哈雷根据牛顿的万有引力定律正确地预言了它的回归.\n单变量数值仿真.洛伦兹将仅仅相差0.0001的两个初始值条件输入一个数学方程,计算得出的两条曲线不久就分道扬镳,南辕北辙.真是“差之毫厘,谬以千里.”蝴蝶效应（ButterflyEffect）是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。\n五、如何学好高中物理1、做好实验，亲手操作，不只当观察员和记录员．要亲身感受知识的获取过程，学会探索，学会创新．2、认真阅读教材，学会做摘记，养成良好的自学习惯，为学习课后知识以及今后的进一步学习打好基础．3、上课认真听讲，学会做笔记，积极思考、主动回答老师提出的问题，不做旁听生．4、要理解概念和规律的实质，不死记硬背，不把物理知识数学化．\n课后作业：预习：第一章运动的描述第1节质点参考系空间时间第2节位置变化的描述——位移