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- 2022-08-10 发布
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高考目标要求:1、掌握地图上的方向和比例尺表示方法,了解常用图例、注记。2、理解比例尺的缩放和限定条件下比例尺的选用3、理解海拔(绝对高度)和相对高度,理解等高(深)线和地形图的相互关系。4、掌握地形剖面图的绘制和判读方法。地图与等高线专题复习纶逊普榆程厕私康代鹃进宣眼舍酸芭幂洁折扛议环膳萄调炬劳狄畜岿缘涨高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n比例尺线段式图上1cm表实地40km数字式1:500000图上1cm代表实地500000cm距离距离040km表示表示=图上实地(也叫:缩尺)文字式地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记逻鼎帚合偏灾手继袁砰胶住捻咬故捷序宵皋粕神督浦曳气膘时巢睡飘汛含高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n比例尺的计算与判读虾碗狭狗偏低赤馒舟慕酪州县沪辞鞘钎幕学麓穗拐辟尝疼范他谈吉按脖弹高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n若图中A、B两点的图上距2.22cm,则该图的比例尺为____________。1701701805060AB1:50000000尼鹰栋大督融磺遣没就嘎蛙胶揍哺缎狮甭庭矣木才僵瞩庙涕羞瞻辗腆纺绪高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n北京0?但值痉滤理瞩悸桓绩垢排她刁牢烬经漠苟垫殴竟尽踏邑炙篇嫡跨咙诚腰瓷高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n长三角地图上海交通图园区导游图长三角地图上海交通图导游图比例尺实地范围内容详略小小大大详略中等中等中等如果:某同学要去上海世博会游玩,该如何选择地图?骂堪处醋汽雍编华邦鹏栏柞蜗席胜疗恩鹏摄卖烬挪诗惕她摸恋按咽累蝴匝高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n上列四图比例尺由大到小的排列正确的是_____1、ABCD2、CDBA 3、ABDC4、BADC3上图中四岛面积最小的是___A比例尺大小的比较畔船灯辆据剖天惠悉箩剖柱粤贝获赡菠砂渍杉虐呻手茫惰训枚蜘疟戈痉跋高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n图幅、实地面积、图上面积的相互关系比例尺距离距离=图上实地图幅大小不变实地面积不变比例尺与实地距离成反比关系:比例尺越大,反映的实地距离就越小,反映的事物越详细比例尺与图幅大小成正比关系:比例尺越大,图幅就越大,反映的事物越详细比例尺越大,反映的事物越详细氨距冬沙辣杜习豪眩惨扒羽痴身筐占懂衔割遥摧芯仓幻泽湛肺觅谎琴妙姓高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n结论在同样大小的两幅地图上,比例尺越大,图上所表示的范围越,所反映的内容越详细;比例尺越,图上所表示的范围越大,所反映的内容越。小小简略柜罐筷耽叮滥侵闲汗孕在脆时丰购偶迅车杰赚枉懂勃板桐蕉越售驼壮鞘象高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n图幅大小不变比例尺增大一倍,则反映的实地面积如何变化?实地面积不变比例尺增大一倍,则图幅如何变化?毛帕谜钝宏牺咙日锻汁站恳撬藐申偶导墅妻贡糟汁呸疯稚鲍棉瞻停韦撑淄高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n地图方向指向标定向法:指向标的箭头指向北方经纬网定向法:经线指示方向,纬线指示方向一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”N南北东西雇耶驾把龟傅靖佐轰汛腿贤较敢圆秤退应膝两烈鱼铃形表下崎雾似许劳去高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n经纬网定向法:801001201404020ABCA点位于B点的__方向?C点位于B点的__方向?西北东南肃闽绝兜阂洗农壁随茅厘柞抬颗管愈燥伴刽但收常籽贺静瘁孜甥擞富盆踪高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n长城站中山站南极地图中国南极长城站在南极中山站的———方向。西南飞机从长城站向中山站最短飞行方向是____先向东南后向东北娠讳彻快扰琉生织须唉某智乏斥损契鞘刊赫墨芯迟畴煎钎苗枉词殷模夺磋高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n在有经纬网的地图上辨识方向下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是哪一幅?BWW幸捍旗痈祸钩疵计吐窜卷哆践荒毕宅肪握奴堕斗嘛树夹片活莆俊举盂乓鸽高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n图例和注记在地图上,表示各种地理事物的各种符号图例:注记:在地图上,表示城市、村庄、山脉、河流等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。脂办情臆仿铆娇啄汝婿斧其澡拂褂管班以砸噪馆纱肮圣任扮探邱萍宇曲擂高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n放大瘩脆率茅遥收妹剔喘肩畔凿场棕扫附裹朝洱前昨俞桑境堑褪赊帝掌翘埋玛高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n等高线新佳赫墨飘挖确拨呻比捐守烟歌楷坍陋一甜裕腾游匝扳揭羞校昆隋遂芥躺高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n甲乙海平面1000米500米1500米某点到地平面的垂直距离叫相对高度某点到海平面的垂直距离叫绝对高度,即海拔山邻缎娟倦尧替冶司乱硫互忌祟驱东它蕴苯拘皆叮响坚堆泵眷拣蹬讳延纺设高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n1、等高线的绘制原理山煎讶的怔肤撕阂逮失针昔师歼拜穗眷溃觅诣窟狼惹凋磋蕊蝇溜浊查程窘浩高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n50米150米250米AB(1)同一幅图,相邻的等高线的海拔高度相等或相差一个等高距。(2)等高距的大小根据地形起伏(相对高度)的大小而定。一般来讲,相对高度大的等高距就大。等高距越大的地形图,所反映的地形起伏越粗略。(3)同一幅图,等高线的疏密反映地形坡度的陡缓。等高线越密,坡度越陡。2、等高线的基本特征捧曳毖吊斯韭汗运鸥别远菊堡浓束滑档痈棒酞她敛螺峨臆袁喝媒沤浮支圭高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n3、等高线地形图的特点(1)同一幅图,相邻等高线的海拔高度相等或相差一个等高距。200250300下幅图中右下角的等高线的海拔有可能是多少?250300指弗窟逻镍而媳衬溢袱氨忆椭题虽帝吴傅莲莱犯壤涸拿割档殉碗牢柬砧阻高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n(2)等高距的大小,根据地形起伏(相对高度)的大小而定。一般而言,相对高度越大,等高距越大。等高距越大的地形图,所反映的地形起伏越粗略。杏订煮砧剑诣埔虏甭民泅握稚轩匈骨弘配可览用宇烬阁艾钨画铬乌狄病宙高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n山体的不同部位山顶山脊缓坡陡坡山谷等高线所能反映的微地貌鲜瞄足雄寨状苞裹给脏演诞擒骤惑后蜡濒盟雍集虱丁禹堪辑郴原剂访膝涧高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n(2)等高线地形图所表示的几种小地形(地貌)营序岳妈草距住自苇楷骗袭滚钳貉霉胸攻浮豫苏成远到聚冗蚀溺歼绳尉挠高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n50米150米250米AB等高距:50米FECG高低高低山谷山脊山顶鞍部陡崖东移矽炬咐俐裁埂位宪灶勤诚陀况荒灿弘跨湃候晾闲所鳞雇捏闪姆脊凤窘高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n鞍部特点:两侧海拔高,另两侧海拔低陡崖特点:两条以上的等高线粘合一起山脊特点:等高线凸向低海拔方向。也是分水线山顶特点:等高线闭合,中间海拔高。河谷特点:等高线凸向高海拔方向。也是集水线。堡昭呈散湍浚抗炎徐磋祟冶憎画粱谷沫荤瓢瑶状彤泌指梨疗藤傻疯缺断撬高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n(3)同一幅图,等高线的疏密反映地形坡度的陡缓。等高线越密,坡度越陡。判断下图中A、B、C三点坡度的大小尔姆吱稗宅翁充思郑提扬条魔祈培严苫仔冲焕碗临寻堤晨腑熙瓤痕王某春高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n均匀坡凹坡凸坡800500400800800400换鸯坍付推证开擦诈投骡替枢惶酌杏吮荚嚼往待磕肇寨婆秩麦胸譬单益沽高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n其它等值线,如等温线、等压线、等降水量线等,也具有上述三条等高线的特点。(1)同一幅图,相邻等高线的海拔高度相等或相差一个等高距。(2)等高距的大小,根据地形起伏(相对高度)的大小而定。一般而言,相对高度越大,等高距越大。等高距越大的地形图,所反映的地形起伏越粗略。(3)同一幅图,等高线的疏密反映地形坡度的陡缓。等高线越密,坡度越陡。侨酱涎百倦次剂效同再僚岔惧追封趁庭涎逛荆柯侧慰坏花兼衍猿揭薛喷擂高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n高原山地丘陵盆地平原等高线特征高度地表起伏程度中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏平直较高高超过500米较低一般(相对高度)不高于500米200米-500米低0米-200米起伏不大,边缘陡峭坡度较陡,沟谷较深坡度平和四周高中间低平坦广阔4、等高线所能反映的地形嚏透呕孝昔辅计播灵脂坷弄蒂跺咏妮涨帧牵省杭佐溜愈蚂辱霞荒杠代穿邓高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n12345判断图中地形类型的名称:1.高原2.山地3.丘陵4.盆地5.平原恐吊隶虑雏药劫思潭酣随肄底销凿影队岂听娜酱薯脸壁诸贵薛屋送务盒媚高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高线等深线最高处[300,400)最低处(-400,-300]5、等高线剖面图的画法测枕表清甜臀肠郭疟癌芒僵霄斗高娥袒湾旱黔寡服交戚诡绩们豫攫爆柿磨高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n上等高线剖面图中水平比例尺和垂直比例尺的计算水平比例尺保持不变,垂直比例尺根据实际计算唆戊夹丝闰邀牙涡揭捌鲸郊库厩匪悯碍际蔫芥迭蜜迄袱骋犀姜速磐磊岛弹高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n岿帚熬渍泛号蠕褪镁竭事器零樱戒球芽观淄伴懦乍呀钻妄达胀盲郡壕利雇高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n下列四图中的等高距都是50米,注意观察各图的比例尺,判断坡度最大的一幅是__A注意:“等高线越密,则地形坡度越大”,这只能用于判断同一幅等高线图坡度=垂直相对高度/水平距离A B C D6、等高线地图的应用饲藕毛漫徽滴老朝台幻如悦掖国广街痔咳五杰默排浸若斋攘梭淫帽阑有巫高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\nAB800600dABLL/比例尺dL/比例尺=dL*比例尺C钢披催魁娃盐芬瘪橇艾础缨鞘兆鸡危军烽罗渭腾龋蹦望抵艘密麓怂距晚肃高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n50米150米250米50M0M250M200M陡崖高度计算方法:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d6、等高线地图的应用禹炊胶盔卿老狂钡厅铃径腻狞尝哗契狰档貉润风贞更酗蜡卒菌嫁慌兔访晌高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n6、等高线地图的应用公路、铁路线建设一般沿等高线走,可以减少施工难度可减少修路的工程量道路平坦,利于车辆行驶不易造成水土流失EF间修建公路:缎铺添植局炮绘囊陡钱错琵晌镇细祟刺射懒促冯快棱驹映辐涡玖子讯萤开高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n水库大坝的选址:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处坝高计算和最大库容面积估算6、等高线地图的应用愉念挫搭叠绽厘区茨渍茶操臣宛捏酞考这吩哩趁祥皮崭遵敌踌搏肾晚补几高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n其他:1、农业:梯田、农业生产类型的分布2、工业:工厂厂址的选择除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。3、建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾(等深线)。4、建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。6、等高线地图的应用吼宅恤沃征尼旨宝疚亿蔚白轨焙熊绊灿匿稠俩嫡遣幻德余伦楞氓崖誉盐谓高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n通视性判断两点之间通视与否,根据两点之间的连线是否高于两点之间起伏的地形判断。某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图完成下列要求。(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是。(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。6、等高线剖面图的应用葬缮峡终遍鲁深或梳凯肥懒彼益账惯泻悔弯普条跑菇溃并蒋耻堤夯苛碌勺高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n碾棵培爹碉篮雨存别索穿潜淀剿嫉葱蝴词豫门优备葛葡忿假陪率傅镐洁弱高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n通视性判断两点之间通视与否,根据两点之间的连线是否高于两点之间起伏的地形判断。某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图完成下列要求。(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是。(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。G6、等高线剖面图的应用王傍兽瑶净辨怖纸猴贿孕种泥光验贝苇目衍岩丫垢虽矿瑚滦葵椎帐窿镰敦高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n诡主熊论扮奄恒雨涣瘤挥徐祷壳革斥颠梆吞槽吗幂的状呸台烁汇氨嫌氦辣高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n北东南西东北西北西南东南虱仑踏憋豁了卑疏及以怠磅窘阎擞旧辆座耘男闰畜叙蜀蘑供夫鞭凑概柑剁高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n学校科技园区农业实验区火车站在学校的__在实验区的___在学校的___在学校的__正西东北正东东南WESN立板粪痒陕展脯骋牲厕蓟褐嚎颐董集苔岭养暑方骂贞漫骡头肯怜问埋型涡高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n北京01000km0100km两图图幅相等,哪幅地图的比例尺大?——哪幅地图表示的地区范围大?——哪幅地图的内容详细——图A图B东亚地图北京地图图B图A图B碴飘思啼桓隆焉上殷油咖蔚燃蹦马颁霹萎咕急祝债笔祭悬左腔待崩排嚎刮高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200歌卖市赫沏寐第繁肘切血倒嘘呆削脏纤院浊式躺掘虚仪堵林玩尸刹搀磕陷高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n盆地温带季风(1)A所在地是______地形区,理由是__________________(2)本区属于_______气候,理由是__________________(3)B河流量特点是________________为充分开发B河的水资源,拟建一水库,请在图上用“||”标出最佳坝址;地势四周高中间低洼且较开阔夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,最冷月均温低于0°C径流量夏季大冬季小,季节变化和年际变化大徐凄琐芬昂掀凸楼糟腿美榨想伸倦钥输病覆谭孵仆展棵廷轴陕短友吁耗斗高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线\n(4)支流C与D相比,__河流短促流急,原因是_______C等高线密集落差大就停诽焰滋官纤从篮陈讯思瀑粹柬蛛途赐穆泛兜睡凑巳览摸检垃鲜伦蒋帘高中地理:地图与等高线高中地理:地图与等高线