初高中衔接教材----分式与根式的运算课件 13页

分式与根式的运算\n如何计算想一想\n（1）（2）原式=解：（1）\n有理数和整式的加、减、乘、除、乘方的混合运算顺序原则：优先进行乘方运算，其次进行乘、除运算，最后进行加、减运算；对于同级运算，则按照从左到右的顺序，依次进行。原式=解：（2）\n试一试\n\n分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算顺序原则（不变）优先进行乘方运算，其次进行乘、除运算，最后进行加、减运算；如果有括号，则优先进行括号内的运算。对于同级运算，则按照从左到右的顺序，依次进行。\n分析：先求x+1/x的值，再求的值。\n已知三个不全为0的数x,y,z满足4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,求分式的值。分析：用同一字母表示。练习：P19\n根式的运算1，化简2，已知求\n1，化简2先化简，再求值其中\n化简复合二次根式，先把根号里面的根号外面倍数化成2，化成与公式一样的形式，再找到m,n!\n练习