秦皇岛高中 高考 英语状语从句复习专题 原创课件 29页

状语从句\n状语从句分类①时间状语从句②地点状语从句③原因状语从句④目的状语从句⑤条件状语从句⑥结果状语从句⑦让步状语从句⑧方式状语从句⑨比较状语从句\n1、时间状语从句问题1：Don’tbeafraidofaskingforhelpitisneeded.（03全国卷）A．unlessB．sinceC．althoughD．when根据句意，此处只能为时间状语从句，故答案为D。unless引导条件状语从句，意为“除非”；although引导让步状语从句，意为“虽然”；since虽引导时间状语从句，但意思为“从…以来”，这些都与题意无关。引导时间状语的引导词很多，复习when时要注意比较它与while与as的区别。D\n1、when,while,as三者的具体用法关键在于动作发生的时间及从句的动词。\nwhile表时间，从句需用延续性动词，不用瞬间动词；when表时间，从句既可用延续性动词，又可以用瞬间动词；as表时间，侧重强调主、从句动作同点或同段进行，表示“一边…一边…”Welistenedtomusicasweworked.\nwhen,while后还可以接分词短语、介词短语。While/Whenintrouble,youcanaskthepoliceforhelp.\nwhen作并列连词，表示一个动作在发生时，另一个动作接着发生，这时就不能用while、as。Iwaswalkingonthestreetwhensuddenlysomeonepattedmeontheshoulder.beabouttodo…whenbedoing…when\nwhile作并列连词，表示两种情况对比，意为“而”。HewasplayingtheguitarwhilehissisterwaswatchingTV.还可以表示让步，意为“虽然，然而”Whiletheraingotheavier,theystillworkedonthefarm.\n问题2：1)—Washisfatherverystrictwithhimwhenhewasatschool?—Yes.Hehadneverpraisedhimhebecameoneofthetopstudentsinhisgrade.（03北京春季）A．afterB．unlessC．untilD．When2)Simonthoughthiscomputerwasbroken________hislittlebrotherpointedoutthathehadforgottentoturniton.（05北京春季）A.untilB.unlessC.afterD.becauseCA\nuntil/till“直到……止”(肯定句，主句是延续性动词);not…until“直到……才”(否定句，主句是终止性动词);until可用于倒装句和强调句，till不用于句首。NotuntilIreturneddidshefinishherhomework.ItwasnotuntilIreturnedhomethatshefinishedherhomework.\n问题3：1、TheAmericanCivilWarlastedfouryears______theNorthwonintheend.(05广东卷)A.afterB.beforeC.whenD.then2、Hemadeamistake,butthenhecorrectedthesituation______itgotworse.（03北京）A.untilB.whenC.beforeD.asBC\nItwas+一段时间+beforesthhappened过了一段时间之后，某事才发生Eg:Itwastwoyearsbeforewefinishedthetask.两年以后我们才完成了任务。Itwillbe+一段时间+beforesth.happens要过一段时间之后，某事才会发生Itwon’tbelongbeforesth.Happens不用过多久，某事就将发生Eg:Itwon’tbelongbeforemostofushaveacomputer.\n问题4：—DidyouremembertogiveMarythemoneyyouowedher?—Yes,Igaveittoher_______Isawher.（01北京春季）A．whileB．themomentC．suddenlyD．onceB\n一……就……1/名词或名词短语thetime（当……的时刻）,themoment/minute/second/instant(一…就…),nexttime(下次),thefirsttime(第一次…的时候),thelasttime(上次…的时候)，everytime（每次）,eachtime（每次）等可引导表示时间的状语从句。2/副词immediately（一…就…）,instantly（一…就…）,directly（一…就…）等词或词组可引导表示时间的状语从句。\n3/特别注意：Hardly…when…Nosooner…than…Hardlyhadhegottothestation,thetrainleft.Nosoonerhadhegottothestation,thetrainleft.\n问题5：特殊句型：1/Itwas+时刻或时间点+whensth.Happened当某事发生时，是几点钟或哪一年Eg:Itwasfiveo’clockwhenwegottoourdestination.对比：强调句：Itis/was+……+thatEg:Itwasatfiveo’clockthatwegottoourdestination.\n2/Itis/hasbeen+一段时间+sincesth.happened自从某事发生以来，（时间）已经过去了Eg:Itis11yearssincehelefthishometown.他离开家乡已经有11年了。left是终止性动词，意为“从…开始…多久了”，若从句中的动词是延续性动词，意为“不做某事已经有多久了”。试比较：ItistwoyearssincehestudiedEnglish.他不学英语有两年了。Itistwoyearssincehecamehere。\n2、条件状语从句问题1：1、TheWTOcannotliveuptoitsname____itdoesnotincludeacountrythatishometoonefifthofmankind.（2000全国）A．aslongasB．while　　C．ifD．eventhough2、Itisknowntoallthat_____youexerciseregularly,youwon’tkeepgoodhealth.（05重庆卷）A.unlessB.wheneverC.althoughD.ifCAunless相当于ifnot，意思是“除非…”“如果不…就…”。这也是高考的热点之一。复习时也应给予高度重视。\n问题2：1、_____Icansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.（04北京春季）A.AslongasB.AsfarasC.JustasD.Evenif2、IalwaystakesomethingtoreadwhenIgotothedoctor’s________Ihavetowait.（05全国卷3）A．incaseB．sothatC．inorderD．asifBAaslongas与asfaras都可引导条件状语从句，aslongas表示“只要…”，asfaras表示“就…而论（而言）”。题1根据题意应该选用B。incase表示“以防”，根据题2的句意，不难作出选择。\n3、让步状语从句问题1：1、_____Iacceptthatheisnotperfect,Idoactuallyliketheperson.（04江苏）A.WhileB.SinceC.BeforeD.Unless2、Allowchildrenthespacetovoicetheiropinions,____theyaredifferentfromyourown.(05湖南卷）(B)A.untilB.evenifC.unlessD.asthoughABwhile是高考中的高频词，它既可引导时间状语从句，又可引导并列句，还可引导让步状语从句，表示“尽管”。evenif等于eventhough，表示“即使、尽管”。asthough等于asif，引导方式状语从句，表示“好像、似乎”。\n问题2：1、Hetriedhisbesttosolvetheproblem,___difficultitwas.（05天津卷）A.howeverB.nomatterC.whateverDalthough2、Theoldtowermustbesaved,______thecost.（05浙江）A．howeverB．whateverC．whicheverD．whereverABnomatterwh-与wh-ever的联系及区别：nomatterwh-只引导让步状语从句，此时与wh-ever通用。如:Nomatterwhen/Wheneverhecomesback,heshouldbeinvitedtotheparty.wh-ever又可引导名词性从句，Nomatterwh-不能。如：WhateverIcandoforyouwillbenothingbutpayingadebt.Whoevercanhelpuswillbewelcome\n注意问题：用作连词，表示“虽然”，though与although大致同义，可互换，只是although比though更正式。但as/though引导的让步状语从句可以用部分倒装的形式（注意：倒装后位于句首的名词之前不用冠词），但although一般不这样用。eg:Childas/thoughhewas,hehadtraveledtomanycountriestoputonshows.Youngassheis,shedoesverywell.\n4。原因状语从句引导词按语气由强到弱的排列：because/since/nowthat/as/forbecause，回答why提出的问题。since,“既然”，语气较弱，一般放到句首。Eg:Sincethatmatterhaspassedforalongtime,youshouldn'tcriticizeyourselfallthetime.as,指明显的理由，“由于”，一般放句首。Eg:Asshewasinahurry,sheleftherkeyintheoffice.\nfor,必须放在主句之后，解释对某一事实进行推断的理由或补充某些事实。Eg:Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningtofail.表原因的词组：becauseof;asaresultof;thanksto;dueto;owingto\n5.结果状语从句so…that或such…thatEg:Theyplayedsohappilythattheyforgottogohomeontime.Hisplanwassuchagoodonethatweallagreedtoacceptit.sothat既可以引导结果状语从句也可以引导目的状语从句，不同的是引导目的状语从句时，从句中往往含有can,could,may,might,will,would,shall,should等情态动词。Eg:Hehasbeenstudyingsohardthathecanbeadmittedtothefamousuniversity.\n6.状语从句的时态问题1、Thehousewillfalldownsoonifnoone______somequickrepairwork.（04全国IV）AhasdoneBisdoingCdoesDhaddone2、Itisalmostfiveyears_______wesaweachotherlasttime.（05北京春季）A.beforeB.sinceC.afterD.when在条件，时间和让步从句中，用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表将来完成时，用一般过去时表过去将来时。在since引导的时间状语从句中，动词一般都用一般过去时，而主句常用现在完成时。CB\n7、状语从句的倒装问题问题1：1、Sodifficult_____ittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglish.(01上海)A.IhavefeltB.haveIfeltC.IdidfeelD.didIfeel2、Notuntilallthefishdiedintheriver,_____howseriousthepollutionwas.(95NMET)A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealizedC.thevillagersdidrealizeD.didn’tthevillagersrealize状语从句的倒装一般有下面几种情况：①否定词开头；②so加adj.开头；③as/though引导的让步状语从句。DA\n8、状语从句与并列句的区别1、Thoughheisinhissixties,______heworksashardasayoungmanA.yetB.butC.andD.andyet2、Excusemeforbreakingin,_________Ihavesomenewsforyou.(NMET02)A.so　　B.and　　C.but　　D.yet题1是主从复合句，所以中间不能使用并列连词and;or;but;so等。yet是副词，只有yet可以与though连用。题2为并列句，而“Excuse…,but…”为一固定搭配。在复习中需要细心的分析句子结构和成分。AC\nGood-bye!