高中语文第一课(优秀课件) 17页

高中语文第一课语文学习：诗意的旅程\n语文再认识语文是什么？你有怎样的语文学习体验？你对语文学习的期望…….\n文化语文语文-----是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是‘推’‘敲’不定的月下门，……\n人文语文语文-----是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂；是李大钊在国运艰难时，对雄健的精神的呼唤；是扼住命运咽喉的贝多芬；是用心灵触摸世界的海伦·凯勒……\n诗意语文语文-----是“大江东去”的豪壮；是“春花秋月何时了”的哀婉；是“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的牵挂;是"莫愁前路无知己，天下谁人不识君"的旷达;……\n生活语文语文是------秋虫的低吟；落叶的叹息;鸟儿的飞翔；溪水的流淌；青草的气息；野花的芳香；……\n语文------不仅是一种“使用”的交际工具，更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。\n高考语文注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生获得较为全面的语文素养。\n考试能力要求A．识记：指识别和记忆。B．理解：指领会并能作简单的解释。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。E．表达应用：指对语文知识和能力的运用。F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现。\n高考语文试卷结构一、语言文字运用（15分）二、文言文阅读（19分）三、古诗词鉴赏（10分）四、名句名篇默写（8分）五、现代文阅读：实用类文本（9分）六、现代文阅读：文学类文本（18分）七、作文（70分）\n语文学习方法点拨积累：储蓄了，便终有收获的一天\n语文学习方法点拨训练：“学习”再解读“量变”与“质变”\n语文学习方法点拨阅读：家事、国事、天下事，事事关心。\n语文学习方法点拨\n语文学习要求明确一个认识：语文学与不学不一样\n语文学习要求准备两本工具书：《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》\n语文学习要求三个本子：基础知识积累本（字音、成语、病句、古诗鉴赏）课堂作业本阅读笔记本（每周不少于500字的读书笔记）