高中一年级物理课件 12页

4重力势能\n重力势能与哪些因素有关实验感悟控制变量法①高度相同时,______________.②重力相同时,______________.\n一、重力做功探究：重力势能的表达式如图所示，质量为m=0.8kg的小球从A点运动到E点，有几条不同的路径，如A→B→E,A→C→E,A→E,若A、E两点的高度差为h=3m,则重力做的功分别是多少？取g=10m/s2，把计算结果填入表格。路径WGAEB①C450②300③①②③\n小球从A点运动到E点，重力做的功有什么特点？跟小球的运动路径有关吗？路径④任意倾角θWGAEBθ④AEBθAEB\n式中的mgh是一个具有特殊意义的物理量。它的特殊意义是什么呢？（阅读教材P64页最后一段至P65页第一段）恰与重力势能的特征一致重力对物体所做的功只跟起点和终点的位置有关，跟物体运动路径无关。\n物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积二、重力势能：单位：焦耳（符号：J）重力势能是标量，也是状态量\n重力做功与重力势能的关系塔吊把一质量为50kg的物体，从距地面高为h1=6m的高度以2m/s2的加速度加速运动到高为h2=2m的地方，①重力做了多少功？②拉力做的功为多大？③物体的重力势能是增，还是减？初位置与末位置的重力势能之差为多大？(g=10m/s2)加速下降WGW拉Ep增（减）Ep初-Ep末WG与Ep初-Ep末的关系：W拉与Ep初-Ep末有关吗？\n塔吊把一质量为50kg的物体，从距地面高为h1=2m的地方以2m/s2的加速度加速运动到高为h2=6m的地方，①重力做了多少功？②拉力做的功为多大？③物体的重力势能是增，还是减？初位置与末位置的重力势能之差为多大？(g=10m/s2)WG与Ep初-Ep末的关系：重力做功与重力势能的关系加速上升WGW拉Ep增（减）Ep初-Ep末W拉与Ep初-Ep末有关吗？\n②重力做功与重力势能的关系：结论①当物体从高处运动到低处②当物体从低处运动到高处讨论①重力势能的变化只与重力做功有关，重力做多少功，重力势能就改变多少。\n三、重力势能的相对性：A甲乙如图所示，用长为1m的细线悬挂重为4N的小球A，到一楼地面的距离为2.5m，对于小球的重力势能，甲说：Ep=10J,乙说：Ep=-4J.谁的说法正确呢？如果将细线剪断，小球下落到一楼地面，小球的重力势能减少量为多大？对于同一参考平面，重力势能：－3J＞－5J重力势能跟参考平面选择有关，可以取正值，也可以取负值；有意义的是势能的变化量，与参考面选择无关\n四、重力势能的系统性：①那么重力势能是谁具有的呢?②如果没有地球，物体的重力势能有意义吗?重力势能应该是物体与地球组成的系统共同具有的，而不是地球上某一个物体单独具有的。\n1、重力做功的特点：2、重力势能3、重力势能的相对性和系统性本节小结