初中英语怎么学好【初中英语学好的要点】 10页

本文格式为Word版，下载可任意编辑初中英语怎么学好【初中英语学好的要点】　　把握要点，学好英语。下面是我给大家整理的学校英语学好的要点，供大家参阅!　　学校英语学好的要点篇1　　如何学好学校英语　　首先，你必需有足够的词汇量，有坚实的语法学问。　　一、词汇　　词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。　　词汇量的大小打算一个同学英语水平的凹凸。因此在学校阶段除要把握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要把握词的拼读规章，依据规章记忆单词;同时还要依据构词法学问记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，把握语音学问是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此肯定要娴熟把握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要留意训练自己听音、辨音和仿照的力量。课堂上，用心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下肯定要挤时间反复仿照，直到读准、读熟为止。再次，娴熟把握读音规章，培育自己依据读音规章把字母(或字母组合)与读音建立起联系的力量。由于把握拼读规章对单词的记忆很有好处。为此要常常复习巩固每单元最终一课的"Listen，readandsay'和课本附录中的Pronunciationandspelling'，假如不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。假如谁能够娴熟把握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关特别关键。记忆单词的方法许多。　　1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，把握字母及字母组合的读音规律。将全部符合规章的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，把握元音字母的读音。Bag:cat,map,sad;cake:name,plane,date;desk:next,set,step,let;these:Chinese,Japanese;hit:big,ship,this,kill;like:side,nice,kite,mine;not:dog,hot,stop,got;nose:note,those,close,hole;bus:nut,cup,rubber,dust;use:huge等。②按字母组合记忆，把握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：　　bee,meet,see,keep等等，ee字母组合读/i:/;chair,　　ch字母组合读/tS/。　　.2分音节记忆。单词不论长短，假如从第一个字母背到最终一个字母，是　　很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它"大卸八　　块'，分音节记忆就会很简单。in-for-ma-tion　　3.音、形、义结合法　　背单词将它的音、形、义结合起来，记忆坚固，速度也快。读准它的　　音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高辨别率。　　如：orange是个兼类词，作可数名词意思是"桔子';作形容词意思是　　"桔色的';作不行数名词意思是"桔汁'。可读音只有一　　个/orindJ/，词形一样。这样有意识地去辨别记忆就简单多了。第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：　　①对比联想记忆：　　将同义词:study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/　　see/watch(看)，hear/listen(听)，good/fine/well/　　nice(好的)，door/gate(门)，like/love/enjoy(喜爱)等。　　反义词:如：big(大)small(小)，dear(昂贵)cheap(廉价)，hot　　(热)cold(冷)，slow(慢)quick/fast(快)，thin(瘦)　　(胖)，infrontof(在前面)behind(在后面)，　　south(南)north(北)等。　　同音词:too(也)two(二)，for(为)four(四)，right(正确)　　write(写)，by(乘)buy(买)，blue(蓝色的)blew(blow　　的过去式)，sea(海洋)see(观察)，son(儿子)sun(太　　阳),whether(是否)weather(天气)　　词形相近比较：want(想要)wait(等待)，read(读)ready(预备好　　的)，wall(墙)walk(走)，quite(很)quiet(宁静的)，　　present(礼物)parent(父母)等放到一起对比记忆。　　同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。　　②归类联想记忆：把所学的单词根据不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。　　A.按词性归类。如：名词driver,name,动词be,have,drive,　　形容词careful,happy,副词carefully,happily,介词in,　　onat,代词he,she,him,her等。　　B.按用途归类。如：服装类coat,shirt,skirt,sweater,　　shoes,食品类cake,rice,dumpling,noodle,运动类　　football,basketball,race,sport,交通类traffic,bus,第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　car,taxi,train,plane,ship,月份January,February,　　March,April,星期Monday,Tuesday,Wednesday,　　Thursday,Friday,Saturday,Sunday和节日等。比如学习　　Christmas一词时，就联想到ChildrensDay，WomensDay，　　TeachersDay，TreePlantingDay，Midautumn　　Festival，NationalDay,NewYearsDay,Spring　　Festival等一系列的节日名词。　　③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，留意词性。英语单　　词中有很多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作　　形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质　　又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless，　　carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north　　northern，noisenoisynoisily等。利用合成词联想记忆，如　　学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成　　的;classroom是由class与room合成的。　　④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象特别多，如能常常使用此法则会坚固地记住宅学的短语。如：　　1)含有get的短语有：getreadyfor为做预备，getup起床，geton,with与人相处，getdown下来，getdressed穿衣服，getback取回;回来，goton上车，getoff下车，getto到达，getoutof从出来,getlost迷路。　　2)含go的短语有：goswimming去游泳,goeson连续;持续,第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑gotoschool去上学,gotobed.睡觉,goeshome回家,gooutforawalk出去漫步     ,goaway走开,goesdown降落,goback回去,goonwith连续做某事　　3)含look的短语有：lookat看,1ookafter照看;照看,lookthesame看起来很像,1ooklike看起来像,1ookfor查找,1ookup(在词典、参考书中)查找,1ookover(医生)检查,1ookaround(round)环顾四周　　4)含make的短语有：makeroomfor为.让地方,makesentenceswith用造句,madeafaceormadefaces做鬼脸,bemadein在制造,bemadeof由制成,maketea沏茶,makefriendswith与交伴侣,makeup编出,madeamistake出差错,makesure确保，确信,makeanoise吵闹　　5)含take的短语有：takeyourtime不急;渐渐来,take,medicine吃药;服药,takeawalk漫步     ,take,exercise运动,taketurns轮番;替换,takecareof照料;照看,take,outof带走;拿出,takingoff脱掉,takeamessagefor给捎个信　　6)含come的短语有：cameinto进来,comedown下来,comein进来,comeover过来,comefrom来自,comeback回来,comeround前来(过来)/comesover,comeon快，加油,comeout(花)开;出来,comealong赶快，快一点　　7)含turn的短语有：turnoff关上,turn,up(把收音机等)开大一些,turnon打开(灯等),turndown(把收音机等)开小一些,turnedwhite变白,turnleft向左拐。　　8)含have的短语有：haveto不得不,haveanidea有了办法,havearest休息,havebreakfast吃早饭,havealook看一看,haveagoodtime玩得开心,hadbetter最好,haveadrinkof喝一点儿第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　只要你多留心，有意识地留意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。　　此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边快速地将　　其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其　　烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到肯定的次数，就会成为长时间的　　记忆，也就不会遗忘了。　　5.单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了　　以上方法外还要做到"五到①脑到背单词时确定要想着，不能开小差。　　②眼到认真观看单词的写法。③口到口里要念着单词。④耳到听着　　自己的读音。⑤手到用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒，　　肯定要边记边壁划。把各个器官动用起来，信任自己肯定能记住更多的单　　词。　　有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。假如你能常常有意识　　地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联　　想。　　一位外语专家曾经说过这样一句话："千个单词至少在你眼前消失二十次　　才能.。'同学们想想看，你所学的单词总共在眼前消失过多少次?这下你第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　或许找到记不住单词的缘由了吧?　　二.学好英语课前预习和课后复习非常重要。　　你应当在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。　　通过预习，就像"火力侦察'，可以发觉自己学问上的薄弱环节。在上课前快速　　补上这部分学问，这样，在理解新学问时就会很顺当。有的同学听讲效果不好，　　其中一条主要缘由，就是没有搞好预习。课前预习是同学学好新课，取得高效率　　的学习成果的基础。假如搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变　　得被动、难以消化，以致对全部接受新课丢失信念。反之假如做好了课前预习，　　不仅可以提前扫清听课中的障碍，培育自学的力量，而且可以提高学习新课的兴　　趣，把握学习的主动权。　　学校英语学好的要点篇2　　首先，熟识并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本　　意思和词性用法后，应准时听课文录音磁带，一般状况下，要连续听23　　遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且仿照朗读课文的语音语调，　　提高说的力量。用这种方法校正单词读音，还可增加语感。　　在自学时，你会常常遇到疑难问题?你是如何处理的?　　当然。每遇到这种状况，首先是自己要仔细地去思索，多角度地分析、推第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是　　一种说不出的痛快。假如实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过　　任何一个疑难问题。　　二、语法　　语法是学好英语的基础，它是把握英语的工具。在你把握了肯定的词汇量　　后，了解一些语法学问是特别必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。　　它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。掩盖面较广。　　学校阶段所学的语法学问就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什　　么到头来还是出错呢?　　这种一错再错的现象在同学中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，　　以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没　　有彻底弄懂错误的缘由或没有引起足够的重视。你应当把做错的每一道题，都要　　进行仔细、认真的分析和思索：错在哪里?是对该学问点不了解还是马虎大意所　　致?如何改正?怎样才能避开类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反　　思之后，再把它们记录到"错题库'中去。以后再遇到类似题目就基本上可以杜第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就　　很简单重蹈覆辙。　　时态学习是中国同学最为头疼是一项语法项目。由于中国人在语言的表达中　　只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时　　间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规章　　来很简单，但在句子的使用中却经常消失错误。　　要精确     地把握学校阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。　　1.把握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。　　2.把握连续性动词与瞬间动词在用法上的区分。　　这类动词主要体现在过去时和完成时态中。　　四、阅读　　1.你是如何培育阅读力量的呢?　　阅读理解难度较高，必需在有了充分的词汇的基础上才能进行阅读训练。它　　是检查你英语学习水平的凹凸的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?　　要想提高阅读水平，除了学习课本外，必需在课外有意识地扩大阅读量，提高阅　　读速度，把握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开头时，由于词汇量　　的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着第10页共10页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔　　了眼界，还学到了不少学问。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解力量　　也有长足的进步。开头要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健　　方面的小品文。　　12页　　有的同学还会常常遇到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅　　读理解题时常常会消失偏差。当然这种状况更多地是设计到阅读理解的考试。说　　明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中把握一些答题技巧也　　是非常重要的。第10页共10页