初中英语5744252218 33页

蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆蚇羂肆葿葿羈肆薁螅袄肅芁薈螀肄莃螃聿肃蒅薆羅肂薇螂袁膁芇薄螇膀荿螀蚃膀薂薃肁腿芁袈羇膈莄蚁袃膇蒆袆蝿膆薈虿肈膅芈蒂羄芅莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆螂节莅蕿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈艿莁薅肇莈蒃螁羃莇薆薃衿莆芅蝿袅羂蒈蚂螁羂薀袇肀羁芀蚀羆羀莂袆袂罿蒄蚈螈肈薇蒁肆肇芆一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一般疑问句：把was或were放于句首。五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.基本结构：have/has+done否定形式：have/has+not+done.一般疑问句：have或has。六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.基本结构：had+done.否定形式：had+not+done.一般疑问句：had放于句首。七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.\n否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。Ⅱ.几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：Peterisatwork,butMikeisatplay.Peterisworking,butMikeisplaying.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：Thetrainisleavingsoon.Thetrainwillleavesoon.四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.WeshallvisittheGreatWallnextSunday.五、找关键词来确定时态。在考试中，出题教师通常会给出“信号”，使考生可以准确判断该选什么时态，这些“信号”就是得分的源泉。（一）看到usually,always,often,sometimes等频度副词，通常为一般现在时。（二）看到every组成的词组，如everyday,everyyear,通常为一般现在时。（三）看到next组成的词组，注意前面无“the”可确定为将来时。（四）看到soon,tomorrow,in+时间可确定为将来时。（五）看到now,thesedays,Look!Listen!通常为现在进行时。（六）看到yesterday,…ago,last词组，justnow,in1980等可确定为一般过去时。（七）看到thistimeyesterday,atthattime,justthen时通常为过去进行时。（八）看到already,yet,ever,for,since,just,可断定为现在完成时。（九）看到bytheendof+过去时间，一定是过去完成时。（十）看到if,assoonas,when引导的状语从句，注意“主将从现”。\n（十一）看到since,前面为现在完成时，后面为一般过去时。（十二）看到when,while时，持续性动词用进行时，瞬间动作用一般过去时。III.被动语态动词的语态表示主语与谓语之间的关系。英语有两种语态：主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。构成方式：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词(p.p.)”构成。助动词有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词时完全一样。现将不同时态的被动语态结构列表如下：现在过去将来一般时态am(is,are)+p.p.was(were)+p.p.will(shall)be+p.p.现在时态am(is,are)+being+p.p.was(were)+being+p.p.无完成时态have(has)been+p.p.hadbeen+p.p.will(shall)havebeen+p.p.其它结构：A.含情态动词的被动语态结构一般为：情态动词+be+p.p.。B.有些动词可以带有双宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的间接宾语变为主语，直接宾语仍然保留在谓语后面，称为“保留宾语”;也可以把直接宾语变为主语，这时可根据动词词义在间接宾语前增加介词to或for。C.有复合宾语的句子的被动语态：主动句中的宾补如果是不带to的不定式时，变成被动句后，成为主补的不定式必须带to，常见跟不带to的复合宾语的动词有see,feel,hear,make等。D.短语动词的被动语态：及物的短语动词变为被动语态时，要注意保持短语动词的整体性，不可丢掉其后的介词或副词,这类常见的短语动词有：lookfor,lookafter,takecareof等。E.几种特殊结构：a.Itissaidthat...“据说……”；Itiswellknownthat...“众所周知……”。用来表示客观说明。b.beworth+v-ing“值得……”，其中v-ing是主动形式表示被动意义。一、由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词1．lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料…2．listento…听……3．welcometo…欢迎到……4．sayhelloto…向……问好5．speakto…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词1．puton穿上2．takeoff脱下3．writedown记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。B．动词（vi）+副词。1．comeon赶快2．getup起床3．gohome回家4．comein进来5．sitdown坐下6．standup起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组1.closethedoor2.1ookthesame3.gotowork/class4.beill5.havealook/seat6.havesupper7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games10.playgames[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。\n4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5．inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。6．inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。8．at+时刻表示钟点。9．likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。10．of短语表示所属关系。11．behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。[重点句型大回放]1．Ithink…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，2．givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.3．takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。4．One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。5．Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．Whatabout…？/Howabout…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8．It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。9．liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，11．showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12．introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。[重点短语快速复习]1.kindsof各种各样的2.either…or…或者……或者……，不是……就是……3.neither…nor…既不……也不……4.Chineseteawithout,anythinginit中国清茶5.takeaseat就坐6.homecooking家常做法7.befamousfor因……而著名8.onones'wayto在……途中9.besick/illinhospital生病住院10.attheendof在……的尽头，在……的末尾11.waitfor等待12.intime及时13.makeone’swayto…往……（艰难地）走去14.justthen正在那时15.firstofall首先，第一16.gowrong走错路17.be/getlost迷路18.makeanoise吵闹，喧哗19.geton上车20.getoff下车21.standinline站队22.waitingroom候诊室，候车室23.attheheadof……在……的前头24.laughat嘲笑25.throwabout乱丢，抛散26.infact实际上27.atmidnight在半夜28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快29.quarrelwithsb.和某人吵架30.takeone’stemperature给某人体温31.have/getapainin…某处疼痛\n32.haveaheadache头痛33.assoonas…一……就……34.feellikedoingsth.想要干某事35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事36.fallasleep入睡37.againandagain再三地，反复地38.wakeup醒来，叫醒39.insteadof代替40.lookover检查41.takeexercise运动42.hadbetter(not)dosth.最好（不要）干某事43.attheweekend在周末44.ontime按时45.outof从……向外46.allbyoneself独立，单独47.lotsof=alotof许多48.nolonger/more=not…anylonger/more不再49.getback回来，取回50.soonerorlater迟早51.runaway逃跑52.eatup吃光，吃完53.runafter追赶54.takesth.withsb.某人随身带着某物55.take(good)careof…=lookafter…(well)（好好）照顾，照料56.thinkof考虑到，想起57.keepadiary坚持写日记58.leaveonebyoneself把某人单独留下59.harderandharder越来越厉害60.turnon打开（电灯、收音机、煤气等）61.turnoff关[重温重点句型]1．So+be／助动词／情态动词＋主语．前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”neither...nor...,both...and...,either...or...,notonly...butalso...等句型要遵循相邻原则。2．Turnright／leftatthefirst／second／…crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Takethefirst／second／…turningontheright／left.3．Ittakessb．sometimetodosth．此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.就等于spenttimeonsth/spenttimeindoingsth4．…think／find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。5．What’swrongwith…？此句型相当于What’sthematter/troublewith…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”6．too…to…在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enoughto…进行句型转换.7．Sorrytohearthat.全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。[重点句型、词组大盘点]1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。\n[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。2.…returnitsoonerorlater.……迟早要将它归还。[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeback。3.Nomatterwhattheweatherislike…无论天气……[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：nomatterwhen无论什么时候nomatterwhere无论什么地方nomatterwho无论谁nomatterhow无论怎么样4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；putaplanintopractice实行某计划。5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)takepartin“参加”，常表示参加活动。3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。[搭配]1)encouragesb.insth.在某事上鼓励或支持某人encouragesb.todosth.鼓励某人干某事2)protectsh.fromsth.使某人不受某事侵袭或伤害6.…towarnpeopleaboutsharksinthewater.……警告人们当心水里的鲨鱼。[用法]warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。[搭配]1)warnsb.+that从句2)warnsb.ofsth.警告某人某事3)warnsb.todosth.告诫某人做某事4)warnsb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事常用动词短语1.have:haveacold\cough\fever\headache\painhaveagreateffectonhaveagoodtimehaveamatch\meeting\discussionhadbetterdosthhavenochoicebuttodosthhavearesthaveon2.make:makeapromisemakeadecisionmakeroomformakesensemakeuseofmakeafacemakeanefforttodosthmakealivingmakeupone’smindtodosthmakeamistakemakeanoisemakeaspeechmakeanapologymakeitarulemakeitmakeintomake…outof…makeupmakeofmakefrommakeacall3.take:takeaseattakeamessagefortakeaninterestintakeofftakeon(anewlook)takeovertakestepstodotakesomemeasurestodosthtakecaretakechargetakepartintakeplacetaketheplaceoftaketurnstodosthtakemedicinetakeup4.go:gocoldgohungrybegonegodadwantagogoskating\fishing\shopping\swimminggoondoingsthgoontodosthgoonwithsthgodowngowellgoheadgooutgoovergoagainstgowithoutgoonapicnicgothrough5.get:getdowntodoingsthgethurt\married\dressed\caughtgetovergetoffgetreadyforgetupgetingetthroughgetonwellwithgettogethergetintothehabitofdoinggetusedtodoingsthgetridofgettiredof\n6.put:putonputforwardputoffputoutputupputonweightputawayputdown7.play:playanimportantpartinplayanimportantroleinplayfootballplaythepiano8.keep:keepbackkeepintouchwithkeepoffkeepoutkeepone’spromisekeepupkeepupwithkeepsbfromdoingkeepondoingkeeporder9.give:giveawaygiveoutgiveoffgiveupgiveingivesomeadviceon…giveatalkonsthgivefirstaid10.come:comeaboutcomeacrosscomeoncomeoutcometooneselfcometruecomeup11.bring:bringdownbringinbringupbringalong12.break:breakdownbreakoutbreakawayfrombreakupbreakintobreakoffbreakin13.turn:turndownturntosbturnintoturnoffturninturnoverturnagainstturnawayturnonturnupturnoutto…14.look:lookoutlookuplookdownuponlookafterlookatlookforlookaroundlookoverlookasiflookforwardtodoingsthlookbackuponlookintolookon15.do:dosbafavourdoupdoone’shairdoagooddeeddowrong1.弄清词语自身结构用法学生做题时往往仅限于依据词语的中文含义，简单对照。这样就造成了许多中文正确,而英语结构上的错误。如“允许某人干某事”，allowsbtodosth，而不可用做agreesbtodosth.“同意干某事”说allowdoingsth.而agree却应为agreetodosth.再如:“希望某人去干某事”expectsbtodosth.不可说为hopesbtodosth.“建议某人去干某事”,说advisesbtodo.就不可说是suggestsbtodosth.这是根据动词自身的基本用法而决定的。这些更需要学习中不断积累。下面是一些常用动词的不同结构用法：A以下动词与不定式连用即affordtodosth.afford,agree,appear,arrange,ask,attempt,care,claim,dare,decide,demand,desire,determine,expect,failhappen,help,hope,intend,learn,man-age,mean,need,offer,plan,pretend,promise,refuse,seem,used,want,wishB.以下动词与动名词连用即admitdoingsthadmit,advise,allow,appreciate,avoid,can’thelp,consider,delay,dreamof,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forbid,giveup,imagine,insiston,keep,mind,miss,order,persistin,practice,putoff,request,require,risk,stand,stop,suggestC.以下动词与不定式复合结构连用即advisesbtodosth.advise,allow,ask,beg,callon,cause,consider,dependon,encourage,expect,find,force,get,hate,instruct,invite,like,longfor,need,oblige,permit,persuade,prefer,remind,request,require,suppose,waitfor,warn,etc.let,have,make,(使役动词后的不定式去掉to)see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,feel(感官动词后的不定式去掉to)初中英语语法（1）第一节指示代词1指示代词英语中表示指示概念的代词叫指示代词，指示代词用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。指示代词包括:this,that,these(这些)，those(那些)，其用法如下：(1)指示代词在时间或空间上对所指人或事物有远近之分。this和these常用来指时间和空间上较近的事物。而that和those则相反。(2)指示代词在指事物时有单数、复数之分。this和that用来表示单数概念,系动词be用is。there或those用来表示复数概念,系动词be用are。(3)当含有this或that的特殊问句指人时，其回答仍可以用\nthis或that;但不指人时，单数用it,复数用they回答。例：①Who’sthat?That’sLiuHua.那是谁？那是刘华。②What’sthis?It’sacup.这是什么？这是一个茶杯。③Whatarethose?Theyarepens.那些是什么？那些是钢笔。(4)在介绍人时，我们常用this指下面要提到的人，而不用其它指示代词。(5)打电话时通常用this表示自己，that表示对方，而不用代词I和you。2English英语(名词)，英语的、英国人的(形容词)Chinese中国人、中文(名词)，中国的、中国人的(形容词)Japanese日本人、日文(名词)，日本的、日本人的(形容词)(1)这三个单词首字母永远要大写。一、(2)inEnglish用英语,inChinese用中文,inJapanese用日文。(3)HeisanEnglish/aChinese/aJapaneseboy.他是一个英国/中国/日本/男孩。(作形容词)(4)HeisEnglish/Chinese/Japanese.他是个英国人/中国人/日本人。(作形容词)(5)HeisaChinese/Japanese.他是个中国人/日本人。(作名词)(6)TheyareChinese/Japanese.他们是中国人/日本人。(作名词或形容词)2学习中应注意的问题切莫无“是”生非。不少初学者常会犯以下错误：将“他在家”误译成：Heathome.将“它是支钢笔”误译：Itapen.我们将类似的这种错误称为“无是生非”。这些句子都是因为无“是(is)”而生了“非”。在一般汉语句子中有“是”这个字眼时，大家往往不会译错。例：①Thisisapen.这是一支钢笔。②Theyareteachers.他们是老师。③Iamaboy.我是个男孩。但是当汉语没有“是”这个字眼出现时，往往受汉语影响而忘了“是”。为什么一定要“是”呢？因为在汉语中形容词、数词或介词短语是可以用来充当谓语的。例：①我很好，谢谢你。(形容词)I’mfine,thankyou.②他十二岁。(数词)Heistwelve.③他们在二班。(介词短语)TheyareinClassTwo.而在英语中形容词、数词、介词短语是不能直接作谓语的。因此表达此类句子时要特别注意加“是”，以构成系表结构。同步训练Ⅰ按要求写出下列各词1.China(形容词)___2.number(缩写)___3.I(物主代词)___4.two(同音词)___5.this(对应词)___答案部分第一节Ⅰ.1.Chinese2.No.3.my4.too5.that二、被动语态是一种语法手段，使句子里谓语动词后面的宾语，变成主语，成为动作的执行者。因此，当我们要把动作的承受者变成动作的主宰时，便要用被动语态（thepassivevoice）。但是，不是所有的主动语态（theactivevoice）都可以转变为被动语态，因为有些及物动词（thetransitiveverb）是不适合以被动形式出现的。下列句子可以证明：IhaveaJapanesecar.Theauditoriumholds3000people.Thiscoatdoesnotfityou.Janeresembleshermother.Tomjumpedthequeue.Iwishyouwouldmindyourbusiness.Suchanideahasjustcrossedmymind.此外，有些及物动词虽以主动语态出现，却具有被动含义，故不宜再转变为被动语态。其实，也不能变，因为这些动词后面没有宾语。例如：\nThisnewknifecutswell.Nylonshirtswasheasily.Jason'sbookssellquickly.Thistypeofballpenswritesintwocolours.Thenotereadsasfollows:"..."另有些动词，虽有主动语态，但却常以被动形式出现，以便更加符合动词惯用法。例如：Thetrainisscheduledtoleaveat8pm.Allaresupposedtocometothemeetingontime.Thecasewasreportedtothepolice.上述例句中的主动语态为下，但却少见：＊Therailwayofficerschedulesthetraintoleaveat8pm.＊Thedirectorsupposesalltocometothemeetingontime.＊Someonereportedthecasetothepolice.最后还有一种情形，就是相当多动词出现在“be+过去分词”的结构里。看上去，它们像是被动语态；实际上，并没有被动的含义。更有趣的是，这些“be”后头的过去分词（thepastparticiple）已经渐渐转化为形容词，充当“be”和其他接击动词（linkingverbs）的补足语（thecomplement）；因此不能和被动语态混为一谈。下面是几个常见的例子：Manyundergraduateshereareinterestedinbusinessadministrationcourses.Weweresurprisedattheunexpectednews.Mostsuccessfulpeoplearedistinguishedfortheircourageanddiligence.Davidwasverypleasedwithmywork.Onecanbetiredofdoinganythingsomeofthetime.Wearequiteconcernedaboutourfriend'spredicament.Joelleisoverwhelmedwithjoy.Areyouacquaintedwiththatfieldofstudy?人教版初中英语初二下全册单元要点小结Unit15Whatdopeopleeat?单元小结简单句的五种基本句型1.主语+谓语(不及物动词)[S+V]如：Thechildrenareplayinghappily.孩子们正在高兴地玩。2.主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：TheGreensenjoylivinginChina.格林一家喜欢住在中国。3.主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)；get(变得),become(成为),turn(变得),look(看起来),feel(感到),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来),seem(似乎)等。如：①Hebecameafamousdoctor.他成为了一名著名的医生。②Theapplepietastesreallydelicious.苹果派吃起来真是好吃。4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：①Myauntboughtmeacomputer.=Myauntboughtacomputerforme.我阿姨买给我一台电脑。②Ipassedhimthesalt.=Ipassedthesalttohim.我把盐递给他。5.主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：Wemustkeepourschoolclean.我们必须保持我们的学校清洁。Unit16单元小结情态动词can的用法情态动词can只有：can和过去式could两种形式，后面跟动词原形，用于一切人称和单、复数。\n1.表示客观条件的许可，意思是“可以”。如：-CanIborrowyourbikefortoday?我可以借你的自行车用一天吗？-Yes,youcan.行。-No,youcan’t.不行。2.表示具有某种能力，意思是“会”“能”=(beableto)。如：HecanspeakEnglish.他会讲英语。3.与否定词not连用，表示否定的推测，意为“不可能”。如：Hecan’tbeonlyfifteen.他不可能只有十五岁。情态动词may的用法l情态动词may有：may现在式和might过去式两种形式，后面跟动词原形，用于一切人称和单、复数。1.表示说话人同意，或在疑问句中征求对方许可。意思是“可以”。如：Youmaytakeitaway.你可以把它拿走。【注】否定式常用mustnot(mustn’t)，表示“不可以”“不许”。如：Youmustn’tsmokehere.你不可以在这里吸烟。2.表示可能性，意为“可能”。如：Hemaynotcometomorrow.明天他可能不来。【注】could和might有时作为can和may的过去式，而是表示语气更为客气或委婉。如：Couldyoutellmehowtogettothecinema,please?你可以告诉我去电影院的路怎么走吗？Unit17Youmustbemorecareful单元小结情态动词must的用法l情态动词must只有一种形式must，只用于一般现在时和一般将来时，没有人称和数的变化，后接动词原形。1.表示义务或必要性，意思是“应该，必须”，通常用于肯定句及疑问句。如：Youmustclosethewindowswhenyouleavetheclassroom.你离开教室时一定要关好窗户。2.must的否定形式是mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如：Youmustn’tsmokehere.你不许在这里吸烟。3.由must引出的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或don’thaveto，但不可以用mustn’t。如：-Youmustgothereonfoot,mustn’tyou?你必须走着去那里，是吗？-Yes,Imust.是的。-No,Ineedn’t./No,Idon’thaveto.不是的。4.表示说话人对事情进行的肯定推测，意思是“一定、准是”。否定句用can’t。如：Hemustbeateacher.他一定是个老师。【注】must表示推测时，其反意疑问句疑问部分不能用must，而要与它后面的动词保持一致。如：Davidmusthaveasister,doesn’the?大卫肯定有个妹妹，是吗？由when,before,after,lif等连词引导的时间和条件状语从句当主句是一般将来时，从句要用一般现在时。如：Ifitrains,wewon’tgothere.如果下雨，我们就不去。Unit18Seeingthedoctor单元小结情态动词haveto的用法l1.haveto意为“不得不”“必须”，后面跟动词原形；第三人称单数形式是hasto，过去式是hadto，将来式是willhaveto。如：Hehastogotoschoolnow.他现在必须去上学。2.含有haveto的句子否定式通常是在haveto前加don’t,doesn’t或didn’t；疑问句通常是在主语前加do,does或did。如：Youdon’thavetotellJimaboutit.你不必告诉吉姆这件事。3.haveto与must的区别：haveto和must都表示“必须”。haveto有人称、数和时态的变化，而must没有人称、数和时态的变化；haveto常表示因外界客观因素所致，而must表示说话人的主观看法。另外，haveto有多种时态，而must一般只用于现在时。\n如：①It’sraininghard.Youhavetotaketheraincoat.雨下得很大，你必须带上雨衣。②Imustbeoff.Thankyouforyourhelp.我得走了。谢谢你的帮助。系动词的用法1.连系动词在句子中与其后表语一起构成谓语，表语一般是名词、形容词、副词或介词词组。2.常见系动词有：be动词；表示状态变化：become,get,grow,fall,turn等；表示感觉：feel,taste,look,smell,sound,seem等【Unit15单元小结讲解3】Unit19Avisittoanisland单元小结复合不定代词的用法l1.some,any,every,no都能和one,body,thing一起构成代词，这些代词叫复合不定代词。它们基本含义为：指人somebodysomeone某人anybodyanyone任何人everybodyeveryone每人nobodynoone没人指物Something某物某事anything任何事物everything一切nothing没东西2.一般情况下，some构成的复合不定代词，其作用和some相同，用于肯定句；any构成的复合不定代词用于否定句或疑问句；no构成的复合不定代词表示否定含义，用于否定句。如：①Ihavesomethingtotellyou.我有事要告诉你。②Hedidn’tsayanythingatthemeetingyesterday.昨天在会上他没发言。③Everybodylikesswimming.每个人都喜欢游泳。④Thereisnothingwrongwithyourears.你耳朵没毛病。3.something可用于提建议或请求的问句中，以及希望说话对方作出肯定回答的问句中。如：Wouldyoulikesomethingtoeat?你要吃点东西吗？4.复合不定代词在句子中作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：Nobodyknowshisname.没有人知道他的名字。5.不定代词的定语要后置。如：Isthereanythingimportantintoday’snewspaper?今天的报纸上有什么重要新闻吗？Unit20Mainlyrevision单元小结情态动词need的用法l1.need作为情态动词表示“需要”“必须”，没有人称、数和时态的变化，主要用于否定句和疑问句。如：Hesaidheneednothurry.他说他不必匆忙。2.need的否定形式needn’t常用来回答以must提问的一般疑问句的否定回答。如：-MustIgivethebookbackintwodays?我应该在两天里归还这本书吗？-No,youneedn’t.不，不用。3.need主要作实义动词，后面接带to的动词不定式，有人称、数和时态的变化。如：Youdon’tneedtostay.你没有必要留下。时间、条件状语从句的时态l1.当主句的谓语动词是一般将来时时，从句要用一般现在时。如：We’llhaveapicnicifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨我们将要去野餐。2.主句的谓语动词是“情态动词+动词原形”时，从句也要用一般现在时。如：Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.红灯亮时，车辆必须停下。3.主句是祈使句时，从句也要用一般现在时。如：Pleaseclosethewindowbeforeyouleavetheclassroom.在你离开教室前请关好窗户。4.主句谓语用一般过去时时，从句也要用一般过去时。如：Theytalkedaboutthepartyafterpeopleleft.人们离开后，他们谈论这次晚会的情况。Unit21Shetaughtherself单元小结句子的分类：1.句子按其用途可分为下列4种类型：陈述句；疑问句；祈使句；感叹句。\n2.按其结构可分为下列3种类型：①简单句：由一个主语部分和一个谓语部分组成的句子。②并列句：由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起组成的句子。③复合句：由主句和其它从句组成的句子。并列句及并列连词l常见的并列连词有：and表示并列或承接;so表示因果;but表示转折;or表示选择或转折等。如：①Hespoke,andallwasstill.他一说话，大家都肃静了。②Itwaslate,soIwenthome.天晚了，因此我就回家去了。③Welovepeacebutwehavetofightforit.我们热爱和平，但我们必须去争取它。④Hurryup,orelsewe’llbelate.赶快，不然就晚了。反身代词的用法1.单数：myself,yourself,himself,herself,itself复数：ourselves,yourselves,themselves2.用法：①作动词或介词的宾语。如：Thechildcandresshimself.这小孩会自己穿衣服。②作同位语，意为“亲自”“本人”。如：Imyselfdidthework.我亲自做的这件事。Unit22Thesportsmeeting单元小结形容词、副词的比较等级l1.形容词、副词比较等级的构成：形容词、副词比较等级有原级、比较级、最高级。原级既形容词或副词的本身，比较级和最高级有规则和不规则变化。【具体变化见本书第三册第三、四单元单元小结。】2.原级的用法：表示双方程度相等，用“as…as”，意为“和…一样”；表示双方程度不相等用“notso(as)…as”，意思是“和…不一样”或“不如…”。如：①Itisascoldasitwasyesterday.今天和昨天一样冷。②Jimdidn’tjumpsofarasLiLei.吉姆跳得没有李雷高。3.比较级的用法：表示两个人或事物的比较用比较级。基本句式为：主语+谓语+比较级+than+比较对象。注意比较双方的性质要一致。如：Yourjacketislongerthanmine.你的夹克比我的长。4.最高级的用法：表示三个或三个以上的人或事物进行比较用最高级。基本句式为：主语+谓语+最高级+比较范围。比较范围常由of或in词组构成，of指同类人或物；in指地方或单位。如：Shedidbestinthetestofallthestudentsinhisclass.在他班里所有同学中，她在这次考试中考得最好。【注】副词最高级前不加the。5.有时原级、比较级和最高级之间可互相转换。如：Sheisnotastallasherbrother.她比她弟弟矮。=Sheisshorterthanherbrother.还有Lesson86讲解2的情况等。Unit23Afamousperson单元小结冠词及其用法l冠词是位于名词之前，说明名词说指的人或物的一种虚词。分不定冠词(a,an)和定冠词(the)两种。不定冠词a用在以辅音音素开头的单词之前；an用在以元音音素开头的单词前。1.不定冠词的用法：不定冠词用于可数名词单数形式前。表示某一类人或事物；或指某人或某物但不具体说明何人何物。如：Abikeisveryusefulinthecountryside.自行车在农村里很有用。AWangislookingforyou.一位姓王的同志组正在找你。2.定冠词的用法：\n①表示特指某(些)人或物，或者说话双方共同所指的人或物。如：TheflowersinMary’sgardenareverysweet.玛丽花园中的花很香。②表示上文已经提到的人或物。如：Theoldladyhasasonandadaughter.Thesonisadoctor.Thedaughterisateacher.老太太有一个儿子一个女儿，儿子是个医生，女儿是教师。③在序数词和形容词最高级前。如：thefirst第一④在世界上独一无二的事物前。如：theearth地球⑤在由普通名词构成的专有名词前。如：theSummerPalace颐和园⑥在姓氏复数前表示“一家人”；在形容词前表示“某一类人。如：theBrowns布朗一家人therich富人3.冠词还用在习语中：alittle一些ontheleft在左边Unit24Whatweretheydoing?单元小结过去进行时的用法(一)l过去进行时由“was/were+现在分词”构成。表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。其用法有：1.表示过去某一时刻正在进行的动作。如：Iwasdoingmyhomeworkateighto’clocklastnight.昨晚八点我正在做作业。2.表示过去某段时间正在进行的动作。如：Theywerebuildingahouselastwinter.去年冬天他们在建一座房子。3.表示过去频繁发生的习惯性动作。常与always等词连用。如：LittleTomwasalwaysaskingmanyquestions.小汤姆总是会问许多的问题。4.动词come,go,leave,start,arrive等表示位置转移的动词用过去进行时表示过去将要发生的动作。如：TheywantedtoknowwhenwewereleavingforShanghai.他们想知道我们什么时候去上海。过去进行时和一般过去时的用法比较：一般过去时强调过去某个时候或某段时间曾有过的某个已结束的动作；过去进行时则强调过去某个时候或某段时间正在进行的动作。如：Lilywrotealettertoherauntlastnight.莉莉昨晚给她阿姨写了封信。(信已写完了。)Lilywaswritingalettertoherauntlastnight.莉莉昨晚一直在给她阿姨写信。(强调写的动作一直在进行，信不一定写完。)Unit25Theaccident单元小结五种时态的总结时态含义构成时态标志一般现在时表示经常、反复发生的动作动词原形动词第三人称单数形式always,usually,sometimes,everyday现在进行时表示正在进行或发生的动作is/am/are+动词的现在分词look,listen,now…一般将来时表示将要发生的动作will+动词原形;is/am/aregoingto+动词原形tomorrow,nextweek,…一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态动词过去式yesterday,lastnight,amomentago…过去进行时表示在过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作was/were+现在分词thistimeyesterday,atnoonlastSunday…动词时态中需要注意的几点l1.表示客观真理、事实要用一般现在时。2.在时间和条件状语从句中必须用一般现在时不是将来的动作或存在的状态。3.表示不以人的意志为转移的将来时只能用will，不可以用begoingto。4.动词go,come,leave,start,arrive等可用一般现在时或现在进行时表示按计划或安排将要发生的事。Unit26Mainlyrevision单元小结英语情景对话中的中西文化差异l\n我们在用英语进行交际时，往往会将汉语的思维方式、表达习惯、文化习俗转移到英语中，导致表达不正确。注意下列几种情况：1.当你受到赞扬时，答谢时不能“自谦”或“自贬”，而应该高兴地接受他人的赞扬。如：-YourEnglishisverygood.误：-No,myEnglishisverypoor.正：-Thankyou./Verygladtohearthat.2.当别人因你的帮忙表示感谢时，回答时不好说“这是我该做的”等。应该接受对方的谢意。如：-Thankyouforhelpingme.误：-It’smyduty.正：It’smypleasure./Mypleasure.3.当你接受别人的礼物时，不可以说“真不好意思，让你破费了”等之类的话。应该诚恳的收下，当面打开礼物并说一些表示欣赏的话。如：-Hereisthebirthdaypresentforyou.误：-I’mreallyashamedofmyself.Youshouldn’tspendsomuchmoney.正：-It’ssoniceofyou.Thankyouverymuch.4.在就餐时，不好说“多吃点”或“多喝点”来表示热情、好客。如：-Ienjoythemealverymuch.误：-Ifyoureallythinkso,eatslowly,eatmore.正：-Helpyourself,please.初中英语重要句型assoonasas…as…as…aspossibleasksb.forsth.ask/tellsb.(how)todosth.ask/tellsb.nottodosth.beafraidofdoingsth./that…bebusydoingsth.befamous/late/ready/sorryfor…begladthat…buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell…sthtosb.buy/give/show/send/pass/bring/lend/tellsb.sth.either…or…enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/goondoingsth.findit+adj.todosth.get+比较级getreadyfor/getsth.Readyhadbetter(not)dosth.helpsb.(to)do/helpsb.with…Idon'tthinkthat…Iwouldliketo/Wouldyouliketo..isoneofthe+最高级+名词复数Itis+adj.forsb.todosth.Itisagoodideatodosth.Itisthesecond+最高级+名词Itlookslike…/Itsoundslike…Itseemstosb.that…Itsounds+adj./Itlooks+adj.Ittakessb.sometimetodosth.It'sbad/goodfor…It'stimefor…/todosth.It'stwometers(years)long(high,old)keepsb.doingsth.liketodo/likedoingsthkeep/makesth.+adj.make/letsb.(not)dosth.neither…nor…not…atallnot…until…One…theother…/Some….others…prefer…to…see/hearsb.do(doing)sth.so…that…spend…on/(in)doingsth.stoptodo/stopdoingsth.sucha(an)+adj.+n.that…take/bringsth.withsb.thanksb.forsth.Themore…themore…Thereissomethingwrongwith…too…to…usedto…Whatabout/Howabout…What'sthematterwith…What'swrongwith…Whynot…Will(Would,Could)youplease…十六种时态和他们的时间状语1.一般现在时(do/does)everyday,everyweek,always,usually,seldom,never.2.一般过去时(did)yesterday,lastweek,ago,theotherday,justnow,inthepast,thatday,fromthenon(不到现在)3.一般将来时(willdo)Tomorrow,thisevening,nextweek,soon,atonce,rightaway,inthreeminutes,justamoment.\n4.过去将来时(woulddo)thenextday,afterthreeyears,threeyearslater,soon,rightaway.(这些时间状语用于间接引语)5.现在进行时(am/is/aredoing)now,justnow,atthemoment,atpresent,always(带有感情色彩)6过去进行时(was/weredoing)atsixyesterdayevening,from7to9yesterdayevening,atthattime.7现在完成时(have/hasdone)since,forsomeyears,already,just,before,recently,sofar,uptillnow,inthepastfewyears,thelasttenyears.8过去完成时(haddone)by+过去时间,threeyearsbefore,uptotheendoflastyear9现在完成进行时(have/hasbeendoing)thesedays,allthemorning,alldaylong,alltheyearround10过去完成进行时(hadbeendoing)inthoseday,allday(这些时间状语用于间接引语)11将来进行时(shall/willbedoing)at8tomorrowmorning,from2to3tomorrowafternoon12过去将来进行时(should/wouldbedoing)at8thenextmorning,from7to8thenextmorning13将来完成时(shall/willhavedone)by200814过去将来完成时(should/wouldhavedone)by+将来时间（用于虚拟语气或间接引语）,bytheendofthenextyear15将来完成进行时（shall/willhavebeendoing)alltomorrowmorning,allnextweek.16过去将来完成进行时（should/wouldhavebeendoing)allthenextday,allthenextweek几个时态的比较1.didsth./havedonesth.Whohastakenawaymyumbrella?Ican’tfinditanywhere.Oh,Sallytookitawayjustnow.2.didsth./haddonesth.Welearnedsixpassageslastweek.Wehadlearnedsixpassagesbytheendoflastweek.3.havebeendoing/havedonesth.Theyhaverepairedseveralcars.Theyhavebeenrepairingcars.汉语的时态大多是通过副词来表达的，而英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种，而且重点测试完成时态。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do,be,have)和时间状语这两个核心问题。1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。Heusuallygoestoworkat7o’clockeverymorning.ShehasabrotherwholivesinNewYork.Theearthgoesaroundthesun.GuangzhouissituatedinthesouthofChina.\n考点一：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如：IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.考点二：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when,until,after,before,assoonas,once,themoment/theminute,theday;条件：if,unless,provided.Ifheacceptsthejob,hewillgetmoremoneysoon.考点三：在makesure(certain),seetoit,mind,care,matter＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。Solongasheworkshard,Idon’tmindwhenhefinishestheexperiment.只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。考点四：在themore…themore…(越……越……)句型中,若主句是一般将来时,从句通常用一般现在时。Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。WearehavingEnglishclass.Thehouseisbeingbuiltthesedays.Thelittleboyisalwaysmakingtrouble.考点一：在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。Lookoutwhenyouarecrossingthestreet.Don'twakehimupifheisstillsleepingat7tomorrowmorning.考点二：表示在最近按计划或安排要进行的动作（这时多有表示将来的时间状语）。MarryisleavingonFriday.3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。现在完成时有一些标志性的时间状语：考点一：for+时间段；since+时间点TheyhavelivedinBeijingforfiveyears.TheyhavelivedinBeijingsince1995.IhavelearnedEnglishfortenyears.考点二：常见的不确定的时间状语：lately;recently,just,already,yet,uptonow;tillnow;sofar,thesedays,Hasitstoppedrainingyet?考点三：在表示“最近几世纪/年/月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewcenturies,throughcenturies;throughouthistory等考点四：表示“第几次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面跟现在完成时。ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.Thatistheonlybookthathehaswritten.4．一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday;lastweek;in1945,atthattime;once;duringthewar;before;afewdaysago;when,注意：考点一：usedto+do，表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。to为不定式，后接动词原形。be/become/getusedto+doing，表示习惯于\nHeusedtosmokealot.Hehasgotusedtogettingupearly.考点二：在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。Hepromisedtobuymeacomputerifhegotaraise5.过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.Hewastakingawalkleisurelybythelakewhenheheardsomeoneshoutedforhelp.Whatwereyoudoingatninelastnight?Theradiowasbeingrepairedwhenyoucalledme.6.过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用(before,after,by,uptill)Therehadbeen25parksinourcityuptill2000.Bytheendoflasttermwehadfinishedthebook.Theyfinishedearlierthanwehadexpected.考点一：用于hardly/scarcely...when;nosooner...than句型中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。Ihadhardlyfinishedmyworkwhenhecametoseeme.Ihadnosoonergotintotheroomthanitbegantosnow.NosoonerhadIarrivedhomethanthetelephonerang.（注意主谓倒装）考点二：表示“第几次做某事”，主句用过去时，从句用过去完成时。Thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather.Itwas3yearssincewehadparted。考点三：动词hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan用过去完成时，表示未实现的愿望、打算和意图。IhadhopedthatIcoulddothejob.IhadintendedtoseeyoubutIwastoobusy.7.一般将来时表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow,nextyear,in2008等表示将来的时间状语连用，其表现形式多达5种。Beijingwillhostthe29thOlympicGamesin2008.考点一：一般将来时总是用在一些时间状语从句或条件状语从句的主句中：Wewillbeginourclassassoonastheteachercomes.（主句用一般将来时，从句中一定要用一般现在时替代一般将来时。）考点二：某些表示短暂性动作的动词如arrive,come,go,leave,start等，用现在进行时形式表示将来。IamleavingforBeijingtomorrow.考点三：“祈使句+and/or+句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。Useyourheadandyouwillfindaway.考点四：“am(is,are)goingto+动词原形”，表示打算要做的事或可能要发生的事。“am(is,are)aboutto+动词原形”表示按照预定计划或打算准备着手进行的动作。“am(is,are)to+动词原形”表示必须、必然或计划将要做的事。TheyaretobemarriedinthisMay.8、将来进行时表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。I’llbedoingmyhomeworkthistimetomorrow.明天这会我正在写作业。ThePresidentwillbemeetingtheforeigndelegationattheairport.\n9、将来完成时表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。考点一：常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：bytheendofthisyear,by8o’clockthisevening,byMarchnextyear以及由bythetime…,before或when等引导的副词从句。Bytheendofnextmonth,hewillhavetraveled1000milesonfoot.Bythetimeyoureachthestation,thetrainwillhaveleft.BynextTuesday,Iwillhavegotreadyfortheexams.考点二：在时间和条件状语从句中，将来完成时则由现在完成时表示。Thechildrenwilldotheirhomeworkthemomenttheyhavearrivedbackfromschool.10.动词的语态一般用于强调受者，做题时谓语动词不再有名词或宾语。动词的语态一般不单独考，而是和时态、语气和非谓语动词一起考，只是需要注意以下考点。考点一：不能用于被动语态的动词和词组cometrue,consistof,takeplace,happen,become,rise,occur,belong,breakout,appear,arrive,die,fall,last,exist,fail,succeedIttookplacebeforeliberation.考点二：下列动词的主动语态表示被动意义,而且常与well,quite,easily,badly等副词连用。lock(锁);wash(洗);sell(卖);read(读);wear(穿);blame(责备)；ride(乘坐)；write(写)；Glassbreakseasily.玻璃容易破碎。Thecarridessmoothly.这车走起来很稳。Thecaselockseasily.这箱子很好锁。Thebooksellswell.这本书很畅销。考点三：一些常用经典被动句型：Itissaid…,Itisreported…,Itiswidelybelieved…，Itisexpected…,Itisestimated…,这些句子一般翻译为“据说……”，“人们认为……”，而“以前人们认为……”则应该说：Itwasbelieved…,Itwasthought…初中英语重要句型总结第一组：1.It’stimefor...It’stimetodosth.2.It’sbadfor...3.It’sgoodfor...4.belatefor...5.What’swrongwith…What’sthematterwith...What’sthetroublewith...6.Thereissomethingwrongwith...7.beafraidof…beafraidtodosth.8.neither…nor….9.either….or….10.both…and…11.not…atall.第二组：主语+谓语+宾语1.helpsb.dosth2.hadbetterdosth.3.wanttodosth.4.wouldliketodosth.5.stoptodosthstopdoingsth.6.begintodosth.7.decidetodosth.8.liketodosth.9.hopetodosth.10.doone’sbesttodosth.11.agreetodosth.12.enjoydoingsth.13.keep(on)doingsth.14.finishdoingsth.15.goondoingsth.16.bebusydoingsth.17.feellikedoingsth.18.practisedoingsth.19.spendtime/moneyonsth20.spendtimeindoingsth.21.prevent/stopsb.fromdoingsth.第三组：主语+及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)1.givesb.sth.=givesth.tosb.2.passsb.sth.=passsth.tosb.3.showsb.sth.=showsth.tosb.\n4.bringsb.sth.=bringsth.tosb.5.tellsb.sth.6.teachsb.sth.7.buysb.sth.=buysthforsb.8.lendsb.sth=lendsthtosb.9.helpsb.dosth.helpsb.withsth.10.teachsb.todosth.第四组：主语+及物动词+宾语+宾语补足语1.tellsb.(not)todosth.2.asksb.(not)todosth.3.wouldlikesb.todosth.4.keepsb.+形容词5.keepsb.doingsth.6.letsb.(not)dosth.7.makesb.(not)dosth.8.havesth.done9.see/hear/watchsb.dosth.10.see/hear/watchsb.doingsth.第五组：It作形式主语1.Ittakessb.sometimetodosth.2.Itis+（important,necessary,difficult,possible,polite…）forsb.todosth.第六组：复合句时间状语从句：1.not…..until+时间状语从句2.assoonas+时间状语从句比较状语从句：1.…as+形容词或词原级+as….2.…notas/so+形容词或副词原级+as…结果状语从句：…so+形容词或副词的原级+that引导的结果状语从句相关句型：…too+形容词或副词原级+todosth.宾语从句：1.Idon’tthinkthat…2.Wehope/makesurethat…3.Iwonderif…让步状语从句：短语acupof一杯afew一点；一些alittle有点；少量；稍微alot大量alotof大量；许多*amusttry不可不尝的（食物）anumberof若干；许多apairof一双；一对；一副asetof一套;一副asliceof一片accordingto根据……；按照acrossfrom在……对过add…to…把……加到……上afterall毕竟afterclass课下afterschool放学后agreewith同意；赞成；（与某人）意见一致aimat瞄准；针对*alarmclocck闹钟allkindsof各种各样的allovertheworld全世界allthetime一直；总是alltogether一起；总共allyearround全年*amusementpark儿童乐园；游乐场andsoon等等arguewith与…吵架aroundtheworld全世界asfor至于；关于aswell也；并；和；同aswellas也；还；而且(not)as…as(不)像…一样as…aspossible尽可能地askfor索要；要求atameeting在开会athome在家atleast至少；最少atnight夜里；晚上atonce立即;马上atpresent目前；现在atschool在学校atthattime那时attheageof在…几岁的时候atthedoctor's在诊所；在医院attheendof在…末尾atthemoment此时；现在atthesametime同时*babysitsb照顾(婴幼儿)bankclerk银行职员*barbershop理发店；理发厅*baseballbat棒球球棒baseballgame\n棒球比赛basketballgame篮球赛beableto有能力做某事afraidto害怕去做…beangrywith对．．．感到生气；愤怒bebadfor对．．．有害；有坏处的befrom来自begoingto将要；打算begoodat擅长；在……方面做的好begoodfor对……有益；对……有好处*beinagreement意见一致beinbed上床睡觉beinterestedin对……感兴趣；喜欢做……bemadat对……非常愤怒、恼火bemadefrom由……制成；由……构成beoff离开；走开beproudof为.…..感到骄傲；为…...感到自豪*bestrictwith对……要求严格*besupposedto应该……；被期望（做）……*beterrifiedof害怕……；恐惧……beusedfor用来做……beusedtodoing习惯于做某事be/getusedto…习惯于……becauseof因为*beginwith以……开始*BeijingOpera京剧belongto属于billionsof数以亿计的；许多的*boardingschool（供学生膳宿之）寄宿学校breakdown损坏；坏掉breakoff突然终止；中断breaktherules违反规则busstation汽车站busstop汽车站byaccident偶然；意外byboat乘坐小船bybus乘坐公共汽车bymistake错误地byoneself靠自己bytheway顺便说一句callthepolice打电话给警察callup打电话careabout担心；关心carefor关怀；照顾cheerup使振奋；使高兴起来Chinese-EnglishDictionary汉英词典ChrismasDay圣诞节cleanout清除；打扫干净cleanup（把……）打扫干净；梳理整齐;整顿；清理closeto靠近；接近comealong出现；陪伴；过来comedownto到达comefrom来自；从…来comeout出版；发表comeoverto从一个地方来到另一个地方；过来cometrue（梦想等）实现；成为现实comeupwith（针对问题等）提出；想出*communicatewith与…沟通*complainabout抱怨…*computergame电子游戏*computerprogrammer电脑程序设计人；程序师computerscience计算机科学*concentrateon全神贯注；专心于*conversationpractice对话练习*creditcard信用卡cuthair理发；剪头发*cutinline插队；加塞*cutprices减价cutup切碎dayoff一天的假dealwith安排；处理decideon决定*departmentstore百货商店；百货公司dependon依靠,依赖differentfrom与…不同disscusssth讨论…*DJ=discjockey音乐节目主持人dochores做家务dohomework做作业doone'sbest尽力dosomereading读书dosomeshopping购物dothedishs（饭后）洗餐具dothelaundry洗衣服dowellin在某方面做得好；擅长dressup盛装；打扮；装饰dropby访问；拜访*droplitter乱仍东西dropoff（口）让…下车；从（交通工具上）下来eachother彼此；互相eatout在外面吃饭eatinghabit饮食习惯*elementaryschool小学endup\n结束；告终*endangeredanimal濒危动物enjoydoing喜欢做…；乐于做…evenif即使；即便eventhough即使；纵然；尽管everyday每天*exchangestudent交换生fallinlovewith喜爱；爱上fallinto落入；陷入familydinner家宴faraway远离；遥远的fashionshow时装表演会fastfood快餐feedthedog喂狗feellike感到feelsick感到恶心fillout填充;填出fillup填满；装满；充满fillwith用……填充firstname名*first-aid急救firstofall首先；第一fixup修理；修补*flightattendant机组乘务员flykites放风筝*flyingdisk飞碟forawhile暂时；一会儿；一段时间forexample例如；比如forinstance例如；比如forthefirsttime第一次（做某事）forthereason因为*ForbiddenCity紫禁城*Frenchfries炸薯条*friedrice炒米饭fullmoon满月*furniturestore家具店gameshow游戏节目getacold得感冒getagoodviewof能够清楚地看到……的景色getaride搭车getalongwith与……相处*getaneducation受教育getangry变得生气*getannoyed变得气恼getback回来getgoodgrades取得好成绩getinthewayof妨碍*getindured受伤getmad变疯；变的恼怒getmarried结婚geton（与某人）相处getoutof从……出去getover恢复；克服（疾病、惊讶、损失等）gettired感觉疲惫getto到达;开始；着手gettogether聚集getup起床giveadvice提建议giveaway分配；分送；赠送giveout分发；发放givesbsuggestions给建议givesb.aride让某人搭便车giveup放弃goaway离开gobikeriding骑自行车旅行\ngoby（指时间）过去；消逝gocamping去野营gofishing去钓鱼gofor去做；努力去获得goforadrive开车兜风goforwalks去散步*gohiking去远足gohome回家*gonative入乡随俗gooff（闹钟）闹响goout外出goshopping去购物*gosightseeing去观光旅行goskating去滑冰goswimming去游泳gotoamovie去看电影gotobed上床睡觉gotochurch做礼拜gotocollege上大学gotoschool去上学gotosleep入睡gototheconcert去听音乐会gotothedoctor看病gotowork去上班gotogether相配；调和*goingDutch各自付账；AA制*goldmedal金牌goodidea好主意good-looking好看的；漂亮的growup长大*hairband发带*hairstylist发型师；美容师handout分发；发放hangout（俚语）经常出没；闲荡hardlyever几乎不hard-working努力工作的；勤勉的haveacold患感冒haveafavor劳驾；请您帮个忙haveafightwith打架/吵架havealookat看一看haveaparty举行晚会haveapianolesson上钢琴课haveapicnic去野餐*haveasorethroat嗓子疼haveconcerts举办音乐会havefun玩得高兴*haveoppositeviews有不同观点haveto必须；不得不\nheadteacher班主任healthyfood健康食品；保健品hearabout听说helpwith在某方面帮助holdacontest举办一场比赛*holdartexhibitions办艺术展览hotdog热狗hotpot火锅howfar多远howlong多久howmany多少howmuch多少（接不可数名词）howoften多久一次howold多大年纪；几岁*humsongs哼歌hundredsof好几百,许许多多icecream冰激凌*icehockey冰上曲棍球*iceskating滑冰IDcard身份证inaminute立刻；马上inaword一句话;简言之inclass课上；上课时incommon共同的；共有的indifferentways以不同方式inEnglish用英语infact事实上infrontof在…前面*ingeneral通常；大体上；一般而言ingoodhealth身体健康inhospital住院inorderto为了inpublic在公共场合insearchof寻找；寻求insilence沉默地,无声地insomeways在某些方面*instyle时髦intheend最后；终于inthefuture将来inthemiddleof在中间；在中央inthepast在过去*intheslightest一点也；根本inthisway这样inthosedays在当时*inlineskating纵列式滑冰insteadof代替；而不是invite…to…邀请…去…jumpdown跳下来\n*junkfood垃圾食品keepfit保持健康keepout留在外面；置身于外；不许进入keepquiet保持安静*keyring钥匙圈kindof有点儿；稍微knockdown击倒；撞倒knockinto撞上(某人)*LanternFestival元宵节lastname姓latetoclass上课迟到lateron以后；随后laughat笑话；取笑（某人）learnabout了解learnbyheart记住；背诵learnfrom向……学习leavefor离开去某地leaveout忽略；遗漏；排除*leavingatip给小费leisuretime空闲时间let…down使……失望或沮丧letin允许进入；允许参加letknow告知；使知晓let's=letus我们（去）……吧！liedown躺下lightup使明亮；照亮likesanddislikes好恶;爱憎listento听livingroom起居室；客厅lookafter照顾；照看lookat看lookfor寻找lookforwardto盼望;期待(某事)lookthrough粗略看一遍；浏览；仔细检查lookup查字典lookupto尊敬lostandfound失物招领lotsof=alotof许多*lunarcalender阴历*maincourse主食；主菜*majorin主修；专研make…do…让…做…..makeadecision作决定；下决心makeadifference使得结果不同；有重要性makealiving谋生；以……为生*makecompletesentences造完整句子makedinner做饭*makeflashcards做抽认卡\nmakefriendswith和…交朋友makemistakes犯错；出错makemoney赚钱；挣钱makenoise发出令人不愉快的声音makeprogress提高makesblaugh让某人发笑makethebed铺床*maketimefor腾出时间（做某事）makeup组成；构成*makevocabularylists列词汇表mathbook数学书*microwaveoven微波炉*Mid-AutumnFestival中秋节mixup混合在一起mooncake月饼morethan超过；多于mostof大多数moveaway搬走moviestar电影明星*musicalinstrument乐器nameafter以……命名*nativespeaker说本族语的人nextto在…旁边nolonger不再；已不noproblem没问题NorthAmerica北美洲not…anymore不再；已不notatall根本不；一点儿也不notreally事实上不是（或不会，没有）ofcourse当然*oldpeople'shome老年之家*OlympicGames奥林匹克世界运动会（简称奥运会）onafarm在农场*ondisplay展览；陈列ontheonehand一方面ontheotherhand另一方面onthephone在通电话ontheweekend在周末onthisday在这一天ontime准时ontop在顶上onvacation在度假one-waystreet单向街道，步行街*openupone'seyes开阔眼界*openningquestion开场白；起始句outof由……里面向外；在……之外*outofstyle过时的；落伍的overandover一遍遍地\nP.E.=physicaleducation体育papermoney纸币；钞票part-timejob兼职passon把……传给另一个；转移payattentionto对．．．注意；留心payfor为……而付款payphone（投币式）公用电话paythebill付帐；买单penfriend(pal)笔友pencilcase铅笔盒*pencilsharpener铅笔刀phonenumber电话号码*photoalbum相集；相册pickup捡起;拾起plantodo计划做…playaninstrument演奏乐器playsoccer踢(英式)足球playsports做运动*playtrickon开……玩笑playwith与……玩耍plentyof很多的；足够的pointat指向*polarbear北极熊policeofficer（男或女）警察policestation警察局；派出所postoffice邮局pour…into把…倒入…preparefor为……做好准备*primaryschool小学*prosandcons赞成与反对*providewith给．．．提供；以．．．装备pulldown拆掉put…into把…放进…putin放进；插入；进入putoff推迟；拖延puton穿上putup展示;张贴radiostation广播台；电台*raisemoneyforcharity为慈善募捐ratherthan与其……（不如……）；不是……（而是……）remindof提醒；使记起reportcard成绩报告单returnto回到…rideone'sbike骑车rightaway立刻；马上rightnow立即；此刻runaway跑开；迅速离开；逃走runoff跑掉；迅速离开\nrunoutof（贮存物、供应品等）用尽；缺乏*salesassistant售货员schoolbus校车schoolday学校上课日schoolnight学生有课的晚上schoolparty校会schoolplay校园剧schoolteam校队schooltrip郊游*sciencefiction科幻小说seemlike好像…send…to…派/送…去…setoff激起；引起*settables将餐具放在餐桌上setup建立；创立；开办y握手showup出席；露面smalltalk闲聊snowglobe里面有雪花的球形玻璃器（装饰品）sofar到目前为止so...that以便；致使soapopera（电台或电视）连续剧soccerball英式足球someday来日；将来某一日someof一些sometime于某时；在某一时间somewhere在某处；到某处soundlike听起来像spacestation空间站；太空站speechcontest讲演比赛sportscamp运动野营sportsshow体育节目*SpringFestival春节standfor代表；表示startwith以……开始stayathome呆在家里stayawayfrom与．．．保持距离stayhealthy保持健康stayoutlate在外面待到很晚stayup不去睡；熬夜stressedout紧张的；有压力的studyhard学习努力sufferfrom受……之苦；受……之害summercamp夏令营sweepthefloor清扫地板；扫地swimmingpool游泳池tablemanners餐桌规矩；席间举止tabletennis乒乓球\ntakeadayoff放一天假takeaholiday放假takeaphoto照相takeashower沐浴;洗澡takeataxi出租车takeavacation去度假takeawalk散步takeafter（在外貌、性格的方面）与（父母）相像takeaninterestin对…产生兴趣takeaway拿走；拿开takecareof照看；照顾takeclass上课takelessons上课；听课takenotes做笔记；做记录takeoff起飞takeout取出takepartin参加takephotos照相takeplace发生takepridein对．．．感到自豪takethesubway乘坐地铁takewalks去散步*talentshow才艺表演talkabout谈论talkshow谈话节目telephonenumber电话号码*tennisracket网球拍thanksto多亏了…;幸亏thank-younote感谢信theartofgiving给予的艺术thedayaftertomorrow后天*theGreatWall长城themore…,themore…越…越…theotherday几天以前；前几天*ThePalaceMuseum故宫thesame一样thesameas与……相同*TheUnitedKingdom大不列颠及北爱尔兰联合王国theUnitedStates美国（简称theUS）theUSA=theUnitedStatesofAmerica美国（缩略形式）thewholeday一整天*themepark主题公园thesedays现在；目前thinkabout考虑；思考thinkof考虑；认为thinkof…as认为……是……；把……当作……thinkup想出thousandsof成千上万的\nthreeandahalfyears三年半throwaway抛却；丢掉；扔掉tobehonest（作插入语）老实说；说实在的toone'ssurprise令某人惊奇的是．．．toomuch太多too……to太……而不能……*tourguide导游travelabroad出国旅行travelto去…(旅行)tryone'sbest尽力做．．．trytodo设法turndown调低声音turnon打开（电器）TVstation电视台UFO=UnidentifiedFlyingObject不明飞行物；飞碟useup用完；用光；耗尽usedto过去经常；以前常常verymnch非常*videoarcade电子游戏中心*videocassette录象带VIP=veryimportantperson要人；贵宾volleyballmatch排球赛waitaminute等一会儿waitfor等候;等待waitinline排队等候wantad招聘广告，征求广告wakeup醒来watchTV看电视waterpark水上公园*waterslide水滑道website网址welcomeparty迎新会wellknown出名的；众所周知的whatabout…怎么样whatkind什么种类（表示询问）whattime几点;什么时候winaprize得奖*winanaward获奖workon忙于workout结局；至最后；结果为workwithfriends和朋友一起学习WorldCup世界杯足球赛worryabout担心；忧虑wouldliketo想要；愿意writedown写下；记下*yardsale庭院旧货出售；（在卖主家当场进行的）现场旧货出售year(s)old…岁(年龄)\n初一英语主要语法内容初一的课本上册共有14个单元，下册共有12个单元。主要语法内容：一、形容词与副词：1、形容词和副词的比较级和最高级：（1）形容词和副词比较级和最高级的构成。a.规则变化；b.不规则变化；（2）形容词副词的比较级和最高级的用法；（3）“as+形容词/副词原型+as”和“notas/so+形容词/副词原型+as”的用法。二、冠词：1、不定冠词的用法；2、定冠词的用法；3、不用冠词的情况。三、代词：反身代词四、动词：1、动词的种类：行为动词、系动词、助动词和情态动词及情态动词can，could，may，must，have，to的基本用法。五、时态：1、一段过去时态：定义；构成；句式；动词过去式的构成及其读音。2、一般将来时态：定义与构成及其用法。3、动词过去进行时：定义；构成及过去进行时的用法。六、句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语及它们表示的意义。七、句子的种类：1、疑问句：（1）选择疑问句：定义及其用法；（2）反意疑问句：定义及其用法。2、感叹句：（1）how做状语，修饰形容词、副词或动词。（2）What做定语、修饰名词（名词前可有其他定语），可数名词前要加不定冠词a/an。八、句子的类型：简单句、并列句和复合句。简单句的五种基本句型：（1）S（主语）+V（动词）；（2）S+V+O（宾语）；（3）S+V+P（表语）；（4）S+V+INO（间接宾语）+DO（直接宾语）；（5）S+V+O+OC（宾语补足语）。通过以上内容的介绍，同学们对于初一年级将要学到的主要语法知识有了总体上的了解，今后我们会在单元中重点、难点的知识讲解中详细学习词汇知识、语法知识等。为大家积累知识，夯实基础，扩大知识视野及提高能力打下坚实基础。参考资料：http://www.studyroad.com回答者：wjhbb-试用期一级11-2916:00新目标英语八年级上笔记ReviewofUnit1－6I.languagegoals（语言目标）1.Talkabouthowoftenyoudothings谈论做事情的频率。2.Talkaboutyourhealth.Makesuggestions.谈论健康话题以及提出建议。3.Talkaboutfutureplans.谈论未来的计划/打算。4.Talkabouthowtogettoplaces.谈论到达某地的方式。5.Learntomakeinvitations,sayyestoinvitationsandsaynotoinvitationsandgivereasons.学会发出，接受和拒绝邀请并说出原因。6.Learntotalkaboutpersonaltraitsandhowtocomparepeople.学会谈论个人品质以及如何比较人们。II.KeyPhrases（重点短语）：1.howoften多长时间一次2.junkfood垃圾食品3.alotof许多4.hardlyever很少5.startwith以…开始\n6.trytodosth.试着去做某事7.lookafter照料8.bekindofunhealthy有点不健康9.onceaday一天一次10.twiceamonth一个月两次11.begoodfor对…有好处12.onceinawhile偶尔13.seeadoctor/dentist看病/看牙医14.getacold/fever感冒/发烧15.haveastomachache肚子疼16.haveatoothache牙疼17.haveasorethroat嗓子疼18.liedownandrest躺下休息19.drinkhotteawithhoney喝加蜂蜜的热茶20.bestressedout紧张21.listento…听…22.gettired变的疲劳23.keephealthy保持健康24.atthemoment此刻；目前25.watchTV看电视26.playbasketball打篮球27.babysithersister照看她的妹妹28.visitmyfriend拜访我的朋友29.relaxathome在家放松30.sportscamp运动野营31.somethinginteresting32.gohiking/camping/fishing/shopping/sightseeing去徒步旅行/野营/钓鱼/购物/观光33.goaway离开34.getbacktoschool返回学校35.stayforaweek呆一个星期36.gobikeriding骑自行车兜风37.takeswalks散步38.rentvideos租录像带39.sleepalot睡得多40.thinkabout考虑41.takethesubway/bus/boat/plane乘地铁/公共车/小船/飞机42.getto到达43.gobybus/plane/boat乘公共车/飞机/小船44.train/subway/busstation火车/地铁/公共车站45.busride乘公共车的旅行46.rideabike骑自行车47.busstop公共汽车站48.onfoot步行49.leavefor离开去…50.schoolbus学校班车51.theearlybus早班车\n52.bedifferentfrom与…不同53.halfpastsix六点半54.inNorthAmerica在北美洲55.aquickbreakfast快捷的早餐56.needtodo需要做…57.morethan多于58.playsoccer踢足球59.baseballgame棒球比赛60.schoolteam校队61.comeoverto过来到…62.thedayaftertomorrow后天63.begoodat擅长于…64.twoyearsago两年前65.beoutgoing外向的66.allthetime一直67.insomeways在一些方面68.lookthesame看起来一样69.talktoeveryone与大家谈话70.makemelaugh使我笑III.KeySentenceStructures重要句型：Unit1:1.－Whatdoyouusuallydoonweekends?－Iusuallygotothemovies.2.－Whatdoeshesometimesdoonweekends?－HesometimessurfstheInternet.3.Howoftendoyouexercise?Iexerciseonceaweek.4.Howoftendoessheeatvegetables?Sheeatsvegetablesthreetimesaday.5.Mostofthestudentsgotothebeacheveryyear.6.Itmakesabigdifferencetomygrades.7.Myeatinghabitsareprettygood.Unit2:1.What’sthematter?What’swrong?What’sthetrouble?2.I’mnotfeelingwell.Ihaveacold/fever/stomachache/sorethroat./Ihavealotofheadaches.3.Maybeyoushouldseethedoctor/dentist.Youshoulddrinksomehotteawithhoney.4.Youshouldn’teatanythingfor24hours.5.Don’tgetstressedout.Itwillmakeyousick.6.I’msorrytohearthatyouarenotfeelingwell.Unit31.－Whatisshedoingforvacation?－Sheisbabysittingherlittlesister.－Thatsoundsnice/interesting.2.－Whenareyougoing?\n－I’mgoingonMonday.3.－Wherearetheygoing?－TheyaregoingtoTibet.4.－Whoisshegoingwith?－Sheisgoingwithherparents.5.－Howlongishestaying.－Heisstayingforaweek.6.－Howistheweatherthere?－I’mhopingtheweatherwillbenice.7.HeisleavingforHongKongthefirstweekinJune.8.Haveagoodtime.Unit4:1.－Howdoyougettoschool?－Igettoschoolbybus.2.－Howdoeshegotowork?－Heusuallywalkstoschool.3.－Howlongdoesittake?－Ittakesabouttwentyminutes.4.－Howfarisitfromhishometoschool?－It’sthreemiles.5.Whatdoyouthinkofthetransportationinyourtown?Unit5:1.－CanyoucometomypartyonWednesday?－Sure,I’dloveto./I’msorry,Ihavetohaveapianolesson.2.－CanshegotothemoviesonSaturday?－No,shecan’t.Shehastohelphermom.3.－CanyougototheconcertonMonday?－Whenisit?－It’satfouro’clockonFriday.4.Thanksalotfortheinvitation.5.I’mgoingtostudyforatestthisevening.6.What’sthedatetoday?肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄膃蒄薀袇腿蒃螂膃蒈蒂袅羅莄蒂羇膁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿肂蕿袁羂莁薈薁膇芇薇蚃羀芃薆袅芆腿薆羈聿蒇薅蚇袁莃薄螀肇艿薃袂袀膅蚂薂肅肁蚁蚄袈莀蚀袆肃莆蚀罿羆节虿蚈膂膈蚈螁羅蒆蚇袃膀莂蚆羅羃芈螅蚅膈膄莂螇羁肀莁罿膇葿莀虿聿莅荿螁芅芁莈袄肈膇莈羆袁蒆莇蚆肆莂蒆螈衿芈蒅袀肄