- 17.36 KB
- 2022-08-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
初中英语语法名???词:在中考单项选择试题中,除了时态,名词的考查频率也较高。一般考查以下几点:一、???可数名词与不可数名词
在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类,(1)分辨是哪一类名词,并根据结论做选择。(2)可数名词复数的不规则变化。(3)不可数名词的量化表达。所以,考生首先要能够明确哪些是可数名词,哪些是不可数名词。其次,还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es,如:
1:desk---desks???bed---beds??piano---pianoshat---hats??????bag---bags??photo---photos2:bus---buses??box---boxes?watch---watches??brush---brushes
3:tomato---tomatoes????potato---potatoeshero---heroes????????Negro---Negroes
4:leaf---leaves?????????knife---knives
5:baby---babies?????????family---families
另外,还要记住一些特殊的名词的变化形式,如:
Chinese---Chinese????Japanese---JapaneseEnglishman---Englishmen??Frenchman---Frenchmen
Russian---Russians??American---Americans??German---Germanschild---children????foot---feet??????man---men???????woman---women
tooth---teeth???????????goose---geesedeer---deer???????sheep---sheep
还要掌握不可数名词的量化表达有:apieceof、abagof、abottleof、acupof、aglassof
另外,大家应注意:单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化:单数集合名词如class,police,family,school,group,team等。尽管形式上是单数,意义上都是复数,因此,一般要与复数谓语动词连用,例如:ClassFivehaveaforeignfriend.
五班有一位外国朋友。(这里的五班指五班的同学的。)
Hisfamilyaregoodtome.?他的家人对我很好。(很显然,这里的family指家庭成员。)当上述集合名词着重指“整体”时,意义上则是单数,因此,要与单数谓语动词连用。例如,
Ourschoolteamoftenplayswellinourcity.?
我们的校队经常在我们市踢得很好。(这里的team指整个队,但意义上仍为单数,故谓语动词用plays.
二、???名词所有格
名词所有格有两种形式:一是加’s,一种是用of来表示。一般情况下,指某人的某物用’s表示,而指某物的什么用of短语来表示。另外,要注意凡是以s结尾的名词或规则名词的复数,不能直接加’s,而应该加-’即可。例如,boys’clothes??girls’dresses。不过,注意例外情况,例如,theboss’shandwriting,其中theboss’s的-’s不可省略。因为在英语中,如果以-s或-ss结尾的名词不是复数复数形式,那么其名词所有格仍加-‘s。那么你会说“琼斯的小汽车”吗?对,Jones’scar。
下面我们来做一部分习题。
1.???June1stis___Day.
A.Child’s??B.Childs’??C.Childrens’??D.Children’s
2.???Ineed___paper,Mum.Iwanttowrite___lettertomyEnglishteacher.
A.any,some??B.some,a??C.a,some??D.some,any
3.???Therearetwo___andthree___onthetable.
A.knifes,forks??B.knifes,fork??C.knives,forkes??D.knives,forks
4.???Wehavegotalotof___today.
A.newspapertoread??B.homeworktodo??C.homeworkstodoD.booktoread
5.???Wecouldsee__childrenandhear___noiseinthepark.
A.many,many??B.much,much??C.many,much?D.much,many
6.???Willyoupassme___?
A.afewpiecesofchalk??B.afewchalks?C.afewofchalks??D.somechalks
7.???___hasbeeninvitedtothedancingparty.
A.Afriendofher??B.Afriendofhers??C.Friendsofhers??D.Friendsofher1234567DBDBCAB下面请大家自己练习一下。
1.???September10this___Day.
A.theTeacher??B.Teachers’??C.Teacher??D.Teacher’s
2.???---CanIhelpyou,sir?
---I’dliketohave100___.Iwantthestudentstodrawpicturesonthem.
A.pieceofpaper??B.piecesofpaper??C.papers?D.paper
3.???---Wouldyoulike___milk,please?
---No,thankyou.Istillhave\nsome.
A.somemore??B.an??C.alittleof??D.all
4.???___theoldwomanisin!
A.Whatgoodhealth??B.Howagoodhealth??C.Whatagoodhealth??D.Howgoodhealth
5.???I’mgoingtohelp___with___English.
A.afriendofNancy,hers??B.afriendofNancy’s,her??
C.afriendofNancy’s,hers??D.afriendofNancy,her
6.???Thetwodeskshereare___.Youmayusethedeskoverthere.
A.MaryandJane??B.MarysandJanes?C.MaryandJane’s
D.Mary’sandJane’s123456BBAABD①???What+a(n)+形容词+单数名词+主语+谓语!
②???What+形容词+复数名词+主语+谓语!
③???What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
④???How+形容词/副词+主语+谓语!
⑤???How+形容词+a(n)+名词+主语+谓语!
⑥????How+主语+谓语!
形容词和副词
在中考单项选择中形容词也占一定比例,一般考查有关形容词或副词的一些搭配,但绝大部分考查形容词与副词的比较级和最高级。
一、???形容词和副词的比较级和最高级
①一般的比较级和最高级在形容词或副词后加-er或-est,如:small---smaller---smallest
②以不发音-e结尾的形容词或副词直接加–r或–st,如large---largest---largest
③重读闭音节词尾是一个辅音字母的,需双写该辅音字母,再加-er或-est。
④以辅音字母加y结尾的形容词和副词,把“y”变“i”,再加–er或-est.
busy---busier---busiesthappy---happier---happiest
但一些双音节及多音节形容词或副词前要加more和most,如:
slowly---moreslowly---mostslowly
difficult---moredifficult---mostdifficult
beautiful---morebeautiful---mostbeautiful
但还有一些不规则的变化:
good/well---better---bestmany---more---most
bad/ill/badly---worse---worstlittle---less---least
far---farther/further---farther/furthest
二、???形容词和副词的等比句型
①as…as…和……一样I’mastallasyou.
②notas(so)…as不和……一样(在否定句中常用so来代替as)如,
Ican’trunsofastasyou.
另外as…aspossible为固定结构,如,assoonaspossible,asquicklyaspossible等。
在以上两个句型中形容词或副词一定要用原级。
三、形容词和副词的其它句型还有:
???①形容词/副词比较级+than句型,在than后面的人称代词?用主语和宾语均可。
????HeisolderthanI/me.
???但是如果人称代词后有动词时,则只能用主格形式。如,
????TomfoundmoreredleavesthanIdid.
②“the+比较级,the+比较级”结构表示两个变化一起发生。如,Themoreyoulearn,themoreyou’llknow.
③“moreandmore”结构(指两个形容词比较级用and连接)表示持续不断的变化。如:I’mgettingthinnerandthinner.
四、修饰形容词和副词的比较级的副词要用much,alot,alittle,abit,far等,very不能和比较级连用。如:TheblouseIboughtyesterdayisalittlelessexpensive.
昨天我买的衬衣比较便宜。
Toplaybasketballisfarmoreenjoyabletotheboy.
打篮球对于男孩子来说要有趣得多。
五、形容词的一些搭配,如:
beglad/happy/pleasedtodo很高兴做某事
besorrytodo很抱歉,很遗憾做某事
besuretodo一定/相信会做某事
bereadytodo\n准备好做某事,乐于做某事
getreadytodo为……做好准备等等。
下面我们来看一些例题。
1.???TheYellowRiverisoneof___inChina.
A.thelongestrivers??B.thelongerriver??C.thelongestriver
D.thelongriver
2.?DoeshespeakChinese___hisbrother?
??A.asbetteras??B.asgoodas?C.aswellas??D.bestthan
3.Whichshirtdoyoulike___,thewhiteoneortheblueone?
??A.better??B.good??C.best??D.much
4.Idon’tfeel___togotoworktoday.I’mill.
??A.goodenough??B.wellenough??C.enoughwell??D.enoughgood
5.Marywouldliketospend___daysonherresearch.
A.alittlemore??B.alittle??C.afewmore??D.muchmore
6.???Bequiet,class!Ihave___totellyou.
A.importantanything??B.importantsomething
C.anythingimportant??D.somethingimportant
7.???Thispicturebookisnot___thatone.
A.sointerestingas??B.sointerestingthan??C.asinterestingthan
D.interestingas
8.???Thisarticleis___thanthatone.
A.mucheasier??B.moreeasier??c.muchmoreeasier??D.moreeasy
9.???TheChangjiangRiveris___riverinChina.
A.long??B.longest??C.thelongest??D.longer
10.???Youmustkeepyourroom___?andtidy.
A.toclean??B.cleaning??C.clean??D.cleaned12345678910ACABCDAACC中考中当然也会涉及到其他诸如代词、数词、介词、和连词等的用法。下面我就简单提醒大家每类词需注意的地方。
1.???代词:同学们需掌握以下不定代词:all,each,both,either,neither,one,none,little,few,many,much,other,another,some,any,no以及由some,any,no,every构成的合成词如nobody等,并注意不定代词的定语后置,如somethingEnglish
2.???数词:同学们需要记住一些特殊拼写的序数词。如:第1---first??第2---second第3---third第5---fifth第9---ninth第12---twelfth?第20---twentieth
??另外需要记住以下短语:hundredsof数以百计thousandsof数以千计
tensofthousandsof数以万计severalmillionsof好几百万
?但表示确切的百或千时不能用复数形式,如:
tenthousandthreemillion
3.???介词的考察内容主要是介词短语,特别是那些有固定搭配和固定用法的介词短语。这类短语比较多,这里我不再一一赘述,大家可以看《初中英语复习指导》第204页至208页上的词组。但我要特别提几个以前旧教材所没有的短语,请大家注意。
如,speakhighlyof高度赞扬regard…as…视为,把……看做……
makeacontributiontodoingsth为……做贡献
4.???连词
同学们需要特别记忆以下连词或连词短语:
neither…nor…either…or…notonly…butalso…both…and…
前三个短语引导主语时,谓语动词需遵循就近原则。
如,?NeitheryounorIamright.你和我都不正确。
EitherLucyorLilyisgoingthere.?不是Lucy就是Lily要去那儿。
?那么both…and…连接主语时,谓语动词要用复数形式。
?如,BothLucyandLilyaregoingthere.
句子的种类1.应特别注意掌握的简单句
??有介词的特殊疑问句
??在特殊问句中,作为介词宾语的疑问代词可以与介词分离,放在句首,而把介词放在句尾。如,
????Whomdoyoutravelwith?\n
当然,也可以把介词放在句首。总之,不要把介词丢掉。
有插入语的特殊疑问句
在特殊问句中,经常可以看到这样的句子:
Wheredoyouthinktheymaygo?
?其中,doyouthink是疑问式插入语,其余部分是think的宾语从句。注意,疑问式插入语同句子的其余部分不用逗号分开。疑问式插入语还有doyouhope,doyouguess等。
在肯定句中也有插入语。如:Thatman,Iguess,isneitherapolicemannorasoldier.
在肯定句的插入语要用逗号与句子的其他部分分开。去掉插入语,该句子仍然是个完整的句子。
???You’dbetter(not)…(dosth.)这个说法常用于提出“劝告,建议,告戒”。比较委婉的有礼貌的说法是Wouldyoulike…?或Whatabout(doing)…?。如,
It’stoodark.You’dbetterleaveatonce.
I’mafraid(that)…
I’mafraid(that)Ican’tgowithyoutoday.
常用来委婉地表示自己的看法或预料一件令人不悦的事情。
2.并列句:并列句的考查重点是并列连词。并列连词有and,or,but,both…and,neither…nor,either…or,notonly…butalso…等。
3.复合句:复合句考查的主要内容是宾语从句、状语从句和定语从句。
①宾语从句:宾语从句的考查要点是:时态的呼应、人称的一致、词序等。
A.宾语从句的连接词:
宾语从句本身是叙述句是,用that引导。
Hesaid(that)hewouldleaveonMarch12nextweeek.
宾语从句本身是特殊疑问句时,用疑问词引导。
Doyouknowwherewecanfindourteacher?
宾语从句本身是一般疑问句时,用if或whether引导。
Idon’tknowif/whetherhehasdonethat.
B.宾语从句与主句时态的呼应。
主句谓语是现在时和将来时的时候,宾语从句的动词时态不受影响。如,ItissaidthatthepandawassenttoAmericalastmonth.
主句是过去时态,从句谓语要做适当调整:
a)???由现在时调整为过去时。
Ididn’tknowyouwerealsohere.
b)???由将来时调整为过去将来时
HesaidthathewouldgotoBeijingthenextweek.
c)???过去时态多数不受影响,但“一般过去时”常调整为“过去完成时”,尤其是从句中有before,since一类的时间状语时,多调整为“过去完成时”如:
Shesaidshehadworkedatthisschoolbeforeherfathercametothiscity.
②状语从句。
状语从句有时间状语从句(常由when,while,before,after,until,assoonas等词引导)、地点状语从句(常有where引导)、原因状语从句(常有because,since,as引导,这三词所表达的语气由because到as逐渐减弱,由why提出的问题必须用because来回答),条件状语从句(常由if引导)、结果状语从句(常由such…that…,so…that…,sothat等引导)、让步状语从句(常由though,although引导)。
③另外,今年新加了一个定语从句,其考查内容主要是正确使用关系代词{who(指人)、that(指人或物)、which(指物)},etc.定语从句一般紧跟在修饰词的后面,如:
SheisthepersonwhoIwanttosee.她就是我想见到的人。
有时,为了使句子平衡,也可把定语从句与所修饰词分开。同学们还记得这样一句话吗?Thenascreencameupthatread,“Congratulations!”这是第三册第54课中的一个句子。
下面我们来看一些例子:
1.???Thetravellerwas___tiredthatshecouldn’twalkon.
A.so?B.very??C.too??D.quite
2.???Doyouknow___tenyearsago?
A.wheredoeshelive??B.wherehelives??C.wheredidhelive??
D.wherehelived
3.???Hedidn’tgohome___hefinishedthework.
A.since??B.if??C.because??D.until
4.???Iwasreadingthenewspaper___Iheardaloudshoutoutside.
A.while??B.when??C.though??D.as
5.???Idon’tknowtheman___iscleaningthedoor.
A.that??B.where??C.what??D.who
6.???Ididn’tremember___thewomanbefore.
A.whereIhadseen??B.whereIhaveseen??C.wherehadIseen
D.wherehaveIseen
\n7.???Itwasrainingheavily___wegottoParis.
A.while??B.if??C.when??D.because
8.???Theplanehasn’tarrived.Canyoutellme___?
A.whattimeistheplanelate??B.whyistheplanelate
C.whytheplaneislate???D.whattimetheplaneislate
9.???Idon’tknowif___tomorrow?
A.itdoesn’train??B.therainwillstops??C.therainswon’tstop
D.itwon’train123456789ADDBDACCD