初中英语-动词 24页

动词动词的概述表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词（或实义动词）、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。如：Wehavelunchat12.我们12点吃午饭。(have是行为动词)WehavebeentoNewYork.我们去过纽约。(have是助动词)Iamhungry.我饿了。(am是连系动词)Shewasbeatenonthewayhome.她在回家的路上被人打了。(was是助动词)Youneedn’thavewaitedforme.你本来不必等我。(need是情态动词)Thedoorneedspainting.这个门需要油漆了。(needs及物动词)一、实义动词（行为动词）所谓实义动词指的含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。常分为及物动词和不及物动词两种，及物动词之后可以直接跟宾语，而不及物动词之后不跟宾语或加上相应的介词后才能跟宾语。有些动词可以兼作及物动词和不及物动词.例如：Ireachedthefactoryyesterday.(vt)Igottothefactoryyesterday.(vi)Sheislisteningtomusicnow.(vi)Heoftenruns.(vi)1.实义动词的形式在英语中，实义动词的形式有：动词原形、一般现在时第三人称单数、过去式、现在分词、过去分词、不定式和动名词（前五种为动词的基本形式）。在这七种形式中，动词原形、第三人称单数、过去式、可以根据时态要求直接做句子的谓语，而过去分词、和现在分词不能直接做句子的谓语，需要在之前加上相应的助动词才能做句子的谓语（在动词过去分词之前加上助动词have/has构成现在完成时，加上助动词had构成过去完成时，在动词过去分词之前加上助动词be构成被动语态。在现在分词之前加上助动词be构成进行时。）。动词不定式和动名词叫着非谓语动词，任何时候都不能做谓语。（1）.实义动词各种形式在句子中的用途①动词原形、第三人称单数用作句子的谓语，体现一般现在时态。即：动词原形、第三人称单数用于一般现在时态。（注：一般现在时中动词原形和第三人称单数的用法区别——主语是第三人称单数，谓语动词就用动词第三人称单数形式；主语是其他人称就用动词原形）例如：Ihaveabignose.Shehasawidemouth.Theyoftengotoschoolbybike.\nLiMinggoestoschoolonfoot.②动词过去式用作句子谓语，体现句子一般过去时态；即：动词过去式用于一般过去时态。Wehadagoodtimelastnight.HewenttotheGreatWall.③助动词Be(is,am,are)+动词现在分词(v+ing)用作句子谓语，体现句子现在进行时；助动词be(was,were)+现在分词(v+ing)用作句子谓语，体现句子过去进行时；即：现在分词可以用于进行时态，但之前必须加上相应的助动词——is,am,are+现在分词，表示现在进行时；was,were+现在分词，表示过去进行时。④Have/has+动词过去分词用作句子谓语，体现句子现在完成时；Had+过去分词用作句子谓语，体现句子过去完成时。⑤助动词be（am,is,are,was,were,等）+动词过去分词，构成句子谓语被动语态。⑥动词不定式不能用作句子的谓语，在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语或补语。⑦动名词不能用作句子的谓语，在句中可以作主语、宾语、表语或定语等。并且动名词具有动词的某些用法：如动名词之后可以跟宾语等，构成动名词短语。（2）.实义动词各种形式（除原形外）的构成①第三人称单数形式的构成在一般现在时的句子中，主语是第三人称单数时，谓语动词必须用第三人称单数形式，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：a.一般情况下只在动词原形后加s，如work—works,write—writes。b.以s,sh,ch，x,结尾的动词，后加es，如guess—guesses,mix—mixes,finish—finishes,catch—catches。c.以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。注：不规则变化的有have—has,be—is,go—goes,do—does等。②.现在分词的构成a.一般情况下在动词原形后加ing，如study—studying,work—working。b.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing,move—moving。c.以一个元音字母和一个辅音字母结尾且重读的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如get—getting,begin—beginning。d.以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加ing，如lie—lying,die—dying,tie—tying。\n注：(a)以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlling；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveling(美)/travelling(英)。(b)特例：picnic—picnicking。③.过去式和过去分词的构成a.一般情况直接在动词原形后加ed，如ask—asked,work—worked。b.以不发音的e结尾，只加d，如love—loved,dance—danced。c.以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如try—tried, study—studied。d.以一个元音字母和一个辅音字母结尾且重读的动词，先双末尾一个字母，再加ed，如stop—stopped,permit—permitted。注：(a)以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如control—controlled；尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled(美)/travelled(英)。(b)特例：picnic—picnicked。另外，还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的，需要熟记。④动名词的构成——与动词现在分词的构成基本相同⑤动词不定式的构成：在动词原形之前加to，即to+动词原形二、系动词(LinkVerb)（连系动词）本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和形容词或名词一起构成合成谓语（系表结构），用来说明主语的状况、性质、特征等情况。Hisfatherisateacher.他父亲是教师。Twinsusuallylookthesame.双胞胎通常看起来一样。1.常见的系动词有：　　1)状态系动词　　用来表示主语状态，只有be一词，例如：　　Heisateacher.　他是一名教师。(is与表语一起说明主语的身份。)　　2)持续系动词　　用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：　　Healwayskeptsilentatmeeting.　他开会时总保持沉默。　　Thismatterrestsamystery.　此事仍是一个谜。　　3)表像系动词　　用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,例如：　　Helookstired.　他看起来很累。　　Heseems(tobe)verysad.　他看起来很伤心。\n　　4)感官系动词　　感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,look例如：　　Thiskindofclothfeelsverysoft.　　这种布手感很软。　　Thisflowersmellsverysweet.　　这朵花闻起来很香。　　5)变化系动词　　这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：　　Hebecame/wentmadafterthat.　自那之后，他疯了。　　Shegrewrichwithinashorttime.　她没多长时间就富了。　　6)终止系动词　　表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达"证实"，"变成"之意，例如：　　Therumorprovedfalse.　这谣言证实有假。　　Thesearchproveddifficult.　搜查证实很难。　　Hisplanturnedoutasuccess.　他的计划终于成功了。(turnout表终止性结果)　有些动词既可以作实义动词，也可以作系动词。例如：　　Hefellillyesterday.　　他昨天病了。(fell是系动词，后跟形容词做表语，说明主语情况。)　　Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。注意：①在这六种系动词中，表示状态的系动词be可以帮助句子构成一般疑问句或否定句——把be提到句子前面，句末用问号；在be之后加not使句子变成否定句。其他五种系动词不能帮助句子构成一般疑问句或否定句。②感官动词feel,smell,sound,taste,look作系动词，表语只能是形容词。三、助动词（AuxiliaryVerb）在英语中，助动词一般没有词义，用于帮助句子的主要动词构成谓语，表示时态、语态或构成疑问及否定形式。最常用的助动词有：be(is,am,arewas,were,been,being),have(has,had),do(does,did),shall,should,will,woulda.表示时态，例如：Heissinging.他在唱歌。Hehasgotmarried.他已结婚。\nb.表示语态，例如：HewassenttoEngland.他被派往英国。c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜欢他。e.加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。Hedidknowthat.他的确知道那件事。四、情态动词情态动词有具体的词义，但也同助动词一样不能单独使用，需要与其他动词一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。常见的情态动词：can,could,may,might,must,will,would,shall,should,hadbetter,need,needed,dare,dared.考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：1.can的用法：（1）.表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。如：Shecanswimfast,butIcan’t. 她能游得很快，但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。（2）.表示许可，常在口语中。如：Youcanusemydictionary.  你可以用我的字典。（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。如：Canthenewsbetrue?这个消息会是真的吗？—Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱们老师正在游览长城呢。【例题】—IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.—No.She__bethere,Ihavejustbeenthere.　 A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’t\n【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，can’t表示推测[答案]A2.could的用法：（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10. 他十岁时就会写诗。（2）.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.可以。（注意回答）3.may的用法：（1）.表示请求、许可，比can正式，如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现在你可以回家了。【例题】—_______IborrowyourMP3?—Sure.Hereyouare. A.MayB.ShouldC.MustD.Would【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。　答案：A (2).表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。如：Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢. (3).may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may。如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他离开学校了，可能是他生病了。 (4).表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may+主+V例如：Mayyouhaveagoodtime.祝你过得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福！Mayyousucceed！祝你成功！4.must的用法：(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回来之前你必须呆在这儿。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我必须现在交作业吗？\n(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要”“千万别”“禁止,不许”.如：Youmustn’tplaywithfire. 你不许玩火。Youmustn’tbelate.你一定不要迟到。（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’thaveto.如：—MustIfinishmyhomework?我现在必须完成作业吗？—No,youneedn’t.不，你不必。 (4)must表示有把握的推测，用于肯定句。如:Thelightison,sohemustbeathomenow.灯亮着，他现在肯定在家。注意其反意问句的构成形式：　当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。如：Shemusthaveseenthefilmbefore，hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)5.need的用法：（1）.need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。如：—NeedIstayhereanylonger? 我还有必要留在这儿吗？—Yes,youmust.是的。—No.youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。(2).need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。如：Ineedtodoitrightnow.我需要马上做这件事。Heneedstolearnmoreaboutthegirl.他需要多了解那个女孩。如果是物作主语，一般用needdoing与needtobedone这种情况下应注意两点：①.主动形式的动名词doing具有被动的含义；②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如：.Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.那扇门需要油漆一下。Yourcarneedsmending.=Yourcarneedstoberepaired.你的车需要维修了。6.dare的用法：dare意为“敢、敢于”,用法近似于need，有两种词性：\n（1）dare作为情态动词，多用于否定句、疑问句或条件句中，无第三人称单数形式，只有一般现在时和一般过去时。如：Darehetellthemwhatheknows?他敢告诉他们所知道的情况吗？Idaren’taskher–willyoudoitforme?我可不敢问她，你能帮我问问吗？（2）dare作为实义动词，此时有人称、数及时态的变化。如：Hedoesn’tdaretobreakhispromise.他不敢食言。　　注意：在口语中，dare的各种形式常与不带to的不定式连用。如：DoyoudaretellherwhatIsaid?你敢告诉她我说的话吗？Ididn’tdarelookathim.我不敢看他。7.shall的用法：shall表示征求对方意见（多用于第一、三人称），如：Shallwegooutforawalk?我们出去散步好吗？在英语中，我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。(1).用“Let'sdo...”来提出建议。如：Let'sgoforawalkaftersupper.(2).用“What/Howabout...?”来提出建议；about后接名词或动词ing形式。如：Whatabout/Howaboutadrink?Whatabout/HowabouttakingTomwithus?(3).用“Whynot...?”来提出建议，表示“何不……”not面后接动词原形。“Whynot...?”实际上是“Whydon'tyou/we...?”的简略形式。如：Whynotmeetattheschoolgateateight?Whydon'twestayhereanotherday?(4).用“Wouldyoulike...?”来提出建议，意思是“你想要……吗?”Wouldyoulike后可接名词或不定式。如：Wouldyoulikeacupoftea?　Wouldyouliketogoandseeher?因此，如果我们说：“去游泳好吗?”英语中可有这样几种表达法：Shallwegoforaswim?　Let'sgoforaswim，shallwe?　Whatabout/Howaboutgoingswimming?　Whynotgoforaswim?　Wouldyouliketogoforaswim?　Whatdoyouthinkofgoingforaswim?8.should的用法：\n（1）.should意为“应该”，可表示劝告、建议、义务、责任等。如：Weshouldprotecttheenvironment.我们应该保护环境。（2）Shouldhavedone表示对过去动作的责备、批评。如：Youshouldhavefinishedyourhomework.你应该已经完成作业了。（事实上你没有完成。）9.will的用法：will表示意愿、意志、打算，可用于多种人称。如：IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.今天下午如果我有空，我就会帮你。注意：1、will在therebe句型中的形式及其句式变换。由于“一般将来时”的结构可以用“will+动词原形”来表示，所以therebe句型的一般将来时的形式就是therewillbe。（一定不能说therewillhave）例如：Therearemanystudentsinourschool.→Therewillbemanystudentsinourschool. Therewillbeasportsmeetingnextweek.一定不能说：Therewillhaveasportsmeetingnextweek.2、will与begoingtodosth区别：①.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些，如：Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.②.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.  Hewillbetwentyyearsold.③.begoingto含有“计划，准备”的意思，而will则没有这个意思，如：Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.④.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou10.hadbetter的用法：\n　　hadbetter意为“最好”，没有人称的变化，后面接不带to的不定式，其否定形式为：hadbetternot。如：Wehadbettergonow.我们最好现在就走。Youhadbetternotgivethebooktohim.你最好不要把这本书给他。考点二：含有情态动词的疑问句的回答:1.对may引出的问句，可以有下列回答方式：Yes,youmay. Yes,ofcourse.　Yes,certainly.　Sure.　No,youmustn’t. No,youcan’t.2.对must引出的疑问句，回答方式为：Yes,…must. No,…needn’t/don’thaveto.3.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.可以。（注意回答）4.shall引出的疑问句用于第一人称，表示征求对方意见或客气的请求。其回答方式有以下几种：Yes,please.　Allright.　No,thankyou.5.wouldyou…的回答方式有以下几种：Yes,Iwill.(No,Iwon’t.)　Sure.(I’msorry,Ican’t.)　Allright/OK/Withpleasure.　Certainly.(No,thankyou.)　Yes,please.【例题】—WouldyoudomeafavourandpassonmythankstoLily?—________.　A.That’sright B.Withpleasure C.Itdoesn’tmatter D.Notrouble【解析】A.意为“对了”，B.意为“乐意效劳”,C.意为“没关系” D.意为“不费事”。答案：B考点三:不同情态动词的否定意义也不同：1.（1）.can’t可译为“不会”，如：Ican’tplaybasketball.我不会打篮球。（2）当句子表推测时，用can’t表达不可能，如：Hecan’tbeill.HeisplayingchesswithTom.他不可能病了，他正和Tom下棋呢。\n（3）can’t还可用来回答“MayI…?”这样的问句。如：MayIcomein? 我可以进来吗？No,youmustn’t./can’t.不，你不能。（4）can’t还可用于固定习语中。can’thelpdoing禁不住，…情不自禁…can’twaittodosth迫不及待…如：Shecan’thelpcrying.她不禁大哭起来。Thechildrencan’twaittoopenthebox.孩子们迫不及待地想打开盒子。2.may的否定式为maynot，译成“可能不”，如：Hemaynotbeathome.他也许不在家。3.（1）mustn’t表示不许，不可。如：Hemustn’tleavehisroom.他不许离开他的房间。Youmustn’ttalkinclass.你们不可以在课上说话。　(2)mustn’t也可用于以may表示要求时的否定回答中。如：—MayIstandhere? 我可以站在这里吗？—No,youmustn’t(can’t).不，不行。4.（1）needn’t意为“不必”。如：Youneedn’tmeethimunlessyou’dliketo.你不需要见他，除非你愿意。（2）needn’t+have+动词的过去分词，表不需要完成但已完成的动作，暗含时间或精力上的浪费。如：　Youneedn’thaveboughtit.你没必要买它（但你却买了）。5.shouldn’t表示不应该。如：Youshouldn’tfeelsounhappyoversuchlittlethings.对于这种小事，你不应该感到这么不高兴。考点四:情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态的结构为：情态动词+be+done(动词的过去分词)。做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。如：Youneedn’tgetupsoearlyeveryday.你不必每天都起这么早。Sheshouldn’tspeaktohermotherinthatway.她不应该用那种方式和妈妈说话。MoreandmoretreesmustbeplantedinChina.在中国必须种植更多的树木。Manyofthestarscannotbeseenbecausetheyarefarawayfromus.很多星星我们都看不到，因为它们离我们太远了。考点五:情态动词表示推测的用法:\n一、“情态动词+动词原形”表示对现在的推测。1、can表示推测时一般用于否定句或疑问句。如：Thatmancan＇tbeherhusbandsheisstillsingle.Whoisknockingatthedoor?　Canitbethepostman?2、must表示肯定的推测，一般用于肯定句中。如：Hemustbeinhisofficenow.MrLimustbeworkingnow，forthelightsinhisofficearestillon.3、might表示推测时不一定是may的过去时，只是表示其可能性较小。如：Themanmaybetheheadmaster.—WhereisMrLi?—Hemightbeworkinginhisoffice. —MayMrLicome?—Hemightnotcomehere.4、Could表示推测时，语气can比要弱，说话者留有余地。如：—Coulditbeananimal?—Itcouldnotbe，becauseitisnotmoving.5、Should表示推测的可能性比较大，仅比must的可能性小一点。如：Itisalready10o’clocknowtheyshouldbethere.二、情态动词表示对过去可能发生的动作或存在过的动作的推测性用法。1、“must+havedone/been------”表示“过去一定发生过某事或存在过某种状态”，不用于“musn’t+have-----”形式。如：Shemusthaveseenthefilmbefore，hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)2、“should+havedone/been-------”表示“本应当做某事，而实际上并没有做”；“shouldn’t+完成式”表示“本来不应当做，而实际上却做了”。以上结构常带有说话者的责备的感情色彩。如：Youshouldhavefinishedyourhomeworkearlier(butinfactyoudidnotfinishitontime).Youshouldn’thavegonetobedwhenyouwokeupatfive(butinfactyouwenttobedagainthen).\n3、“needn’t+完成式”表示“本来没有必要做某事，而实际上却做了”。如：Therewasplentyoftime.Sheneedn＇thavehurried.4、“can’t/couldn’t+havedone/been-------”表示“过去不可能发生了某事或存在过某种状态”。如：Isawhimjustnow.Hecan’thavegonetoJapan.Shesaidthemancouldn’thavestolenhercar.5、“could+havedone/been-------”表示“过去本来能够，可以做某事或成为某种状态，而实际上没有”，说话者有些遗憾。“couldsb.havedone/been-------？”是它的问句形式。如：YoucouldhavestayedwiththeSmithswhileyouwereinNewYork(butinfactyoustayedinanearbyhotel.)CouldMrLihavehelpedthisgirlstudent?6、“may/might+完成式”表示“过去可能，本来可以于某事而实际上没有干”，might的可能性较小，语气较弱。如：Hemayhavefinishedreadingthebook. Shemighthavegivenyousomehelp，howeverbusshewas.【情态动词易混点归纳】易混点一:can和beableto:两者表示能力时用法相同，但can只有原形“can”和过去式“could”两种形式，在其他时态中要用beableto来表示。另外beableto常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。如：Jimcan’tspeakEnglish.吉姆不会说英语。HecouldspeakEnglishat5.他五岁时就会说英语。We’llbeabletoseehimnextweek.下星期我们将会见到他。Hehasbeenabletodrive.他已经会开车了。I’msureyou’llbeabletofinishitquickly.我相信你能迅速地完成。Wewereabletoreachthetopofthemountainatnoon.我们能在中午到达山顶。易混点二:can和may1.can和may均可用来征求意见或许可，意为“可以”，一般可互换使用。如：Can/MayIhelpyou? 我能帮助你吗？　2.can和may表示可能性时的区别：\n1)在肯定句中用might，may，must，不用can2)在疑问句中表示推测用can，不用might，may，must3)在否定句中用can’t（不可能），不用may，must。如：Shemaybeintheclassroom.她可能在教室里。Wherecantheybenow?他们现在可能在哪儿？Thatcan’tbetrue.那不可能是真的。易混点三:maybe和maybe　　               用法区别                    常用位置maybe    may为情态动词，be为动词原形       句中，作谓语maybe     副词，大概、也许，相当于perhaps     句首，作状语例如：Hemaybewrong,butI’mnotsure.也许他错了，但我也不确定。易混点四：can’t和mustn’t1.can’t根据其基本用法可译为：（1）不会。如：Ican’tspeakEnglish.我不会说英语。（2）不能。如：Wecan’tdoitnowbecauseit’stoodark.天太黑了，我们现在干不了。（3）否定句中表示推测。“不可能”，如：Themancan’tbeourteacherbecauseheismuchyoungerthanourteacher..那个人不可能是咱们老师，他年轻得多。2.mustn’t意为“禁止、不许”，用来表达命令，表示强烈的语气。如：Youmustn’tplayfootballinthestreet.It’stoodangerous.你不可以在街上踢足球，太危险了。　　易混点五：must和haveto1.must侧重于个人意志和主观上的必要。haveto侧重于客观上的必要，可用于现在时、过去时和将来时。如：IknowImuststudyhard.我知道我必须努力学习。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemid-night.我弟弟病得厉害，我只得半夜里把医生请来。Ihaven’tgotanymoneywithme,soI’llhavetoborrowsomefrommyfriend.我身上没带钱，只好向朋友借点了。Hesaidtheymustworkhard.他说他们必须努力工作。\n2.haveto可以用于多种时态；而must只用于一般现在或将来。如：Thecompositionisduetohandinthismorning,soIhadtofinishitlastnight.作文今天早晨到期，因此我不得不昨天晚上完成。易混点六:usedtodo/beusedtodoing/beusedtodo…/beusedfordoingsthusedtodo表示过去常常发生的动作，强调过去，只用于过去，注意用todo，不用doing形式；而beusedtodoing意为“习惯做…”，be可有各种时态；beusedtodo意为“……被使用去做……,”为被动语态形式。beusedfordoingsth“用作……”如：Myfatherusedtoeatingmeat.我父亲过去起床晚，但现在不得不早起了。Sheisusedtoeatingmeat.她习惯吃肉。Hewasn’tusedtoeatinginarestaurant.他不习惯在饭店吃饭。Aknifecanbeusedforcuttingthings.(刀可以用来割东西)/Aknifecanbeusedtocutthings.(刀可以用来割东西)【情态动词例题解析】1、—________youpassmeapen?I’dliketowritedownthephonenumber.—Sure.Hereitis.A.CanB.NeedC.Might D.Must【解析】由题干可知，本句表示请求、许可。答案：A2、—MayIgotothecinema,mum? —Certainly,butyou________bebackby11o’clock.A.canB.mayC.mustD.need【解析】由题意可知，此处并非表推测的用法，而是妈妈对孩子提出的要求，故选C,意为“必须”。答案：C　3、You______gettherebybus.  A.don’tneed B.needn’tto C.don’tneedto D.needdon’tto【解析】由选项A可知need为实义动词，故应加上to才正确。选项B needn’t为情态动词，应去掉to，故选C.4、You_______worryaboutme.It’snothingserious. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.won’t\n【解析】由题干It’snothingserious可推断，第一句意为“你不必为我担心”，故选C。本题易错选B,mustn’t意为“禁止”，故不正确。答案：C5、—Excuseme.IsthistherightwaytotheSummerPlease? —Sorry,I’mnotsure.Butit_______be.A.might B.mustn’t C.can’t D.must解析】考查情态动词might表推测的用法。“I’mnotsure”说明说话者的语气并不肯定，所以要用might。答案：A6、Themanintheoffice___beMr.Black,becausehewenthomejustnow.A.mustn’t B.maynot C.can’t D.needn’t【解析】由下文hewenthomejustnow可知，作者判断办公室里那个人（不可能是Mr.Black。mustn’t意为“千万别”，maynot意为“可能不”，needn’t意为“不必”。can’t意为不可能，故选C。7、—Canyougosurfingwithusthisafternoon?—I’dliketo,butI__lookaftermysisterathome,becausemymotherisill.A.needB.mustC.havetoD.should【解析】由题干mymotherisill为客观要求可知，选C.8、—MayItakethisbookoutofthereadingroom?—______.Pleasereadithere.A.Certainly B.No,youneedn’t C.No,youmustn’t D.No,youmaynot【解析】MayI…?的否定答语为No,youcan’t/mustn’t.；MustI…?否定答语为No，youneedn’t/don’thaveto.;CanI…?的否定答语为No，youcan’t.在口语交际中，要体会句子中的情感差别。答案：C　　【情态动词活学巧练】11John___cometoseeustonight,butheisn'tverysureyet.  A.mayB.canC.hastoD.must\n2They___dowellintheexam. A.canbeabletoB.beabletoC.canabletoD.areableto3—MayItakethisbookout?—No,you___.  A.can'tB.maynotC.needn'tD.aren't4You___goandseeadoctoratoncebecauseyou'regotafever.A.canB.mustC.dareD.would5—CanyouspeakJapanese?—No,I____. A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot21—He___beintheclassroom,Ithink.—No,he___beintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.A.can;maynotB.must;maynotC.may;can'tD.may;mustn't2—ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?—Thanks,butyou___,I'vehadenough.A.maynotB.mustnotC.can'tD.needn't3Eventhetopstudentsinourclasscan'tworkoutthisproblem,soit      beverydifficult.A.mayB.mustC.canD.need4Heisn'tatschool.Ithinkhe___beill. A.canB.shallC.mustD.hasto5___Itakethisone? A.MayB.WillC.AreD.Do31Thechildren___playfootballontheroad. A.can'tB.canC.mustn'tD.must2You___belateforschoolagainnexttime. A.mustn'tB.needn'tC.don'thavetoD.don'tneedto3—MustIdomyhomeworkatonce?—No,you___.  A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.maynot41Hisarmisallright.He___goandseethedoctor.A.hasnottoB.don'thavetoC.haven'ttoD.doesn'thaveto2Hehadtogiveuptheplan,___he? A.didB.didn'tC.doesD.doesn't\n3Theyhadtowalkhere,___they? A.mustn'tB.didC.didn'tD.hadn't51Hehadbetterstayhere,___he? A.didn'tB.don'tC.hadn'tD.isn't2You'dbetter___latenexttime. A.nottobeB.notbeC.won'tbeD.don'tbe3You'dbetter___yourhair___onceamonth.A.had;cutB.had;cuttedC.have;cutD.have;cutted4You___askthatmanoverthere.Maybeheknowstheway.A.hadbetternottoB.hadnotbetterC.hadbetterD.hadbetternot61—ShallwegoandvisittheHistoryMuseumnextSunday?—________A.HereyouareB.Sorry,Ican'tC.Yes,pleaseD.Letmetry2—Whydon'tyouaskMiketogowithus?—Thanks,___. A.IwillB.Iwon'tC.leanD.Imay3—___Itakethenewspaperaway?—No,youmustn't.You____readitonlyhere.A.Must;canB.May;canC.Need;mustD.Must;must71Excuseme.___youpleasepassmethatcup? A.DoB.ShouldC.WouldD.Must2___youliketohaveanothertry?  A.CouldB.WillC.WouldD.Do3—Wouldyouliketogoboatingwithus?—Yes,___.A.I'dlikeB.IwantC.I'dliketoD.Ido81You___worryaboutyourson.Hewillgetwellsoon. A.needn'tB.can'tC.mustn'tD.haveto2Thepoormanneedsourhelp,___he? A.needB.needn'tC.doesD.doesn't3—Mustwedoourhomeworkfirst?—No,you___.Youmayhavearestfirst.\nA.mustn'tB.needn'tC.maynotD.can't【参考答案】1.1-5ADABB  2.1-5CDBCA  3.1-3CAA  4.1-3DBC  5.1-4CBCC6.1-3BAB  7.1-3CCC  8.1-3ADB1.ItoldSallyhowtogethere,butperhapsI_______forher.　　A.hadtowriteitout                   B.musthavewrittenitout　　C.shouldhavewrittenitout        D.oughttowriteitout　　2.—Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.　　—It_______acomfortablejourney.　　A.can’tbe                                 B.shouldn’tbe　　C.mustn’thavebeen                   D.couldn’thavebeen　　3.It’snearlyseveno’clock.Jack_______behereatanymoment.　　A.must              B.need             C.should             D.can　　4.Johnny,you_______playwiththeknife,you_______hurtyourself.　　A.won’t;can’t                            B.mustn’t;may　　C.shouldn’t;must                        D.can’t;shouldn’t　　5.Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone_______getout.\n　　A.hadto             B.would           C.could               D.wasableto　　6.—WhencanIcomeforthephotos?Ineedthemtomorrowafternoon.　　—They_______bereadyby12:00.　　A.can                 B.should           C.might              D.need　　7.—IstayedatahotelwhileinNewYork.　　—Oh,didyou?You_______withBarbara.A.couldhavestayed                      B.couldstay　　C.wouldstay                               D.musthavestayed　　8.—AreyoucomingtoJeff’sparty?　　—I’mnotsure.I_______gototheconcertinstead.　　A.must              B.would            C.should            D.might　　9.Iwasreallyanxiousaboutyou.You_______homewithoutaword.　　A.mustn’tleave                            B.shouldn’thaveleft　　C.couldn’thaveleft                      D.needn’tleave　　10.—IsJohncomingbytrain?　　—Heshould,buthe_______not.Helikesdrivinghiscar.A.must               B.can              C.need              D.may\n　　11.Aleft-luggageofficeisaplacewherebags_______beleftforashorttime,especiallyatarailwaystation.　　A.should             B.can             C.must              D.will　　12.Iwonderhowhe_______thattotheteacher.　　A.daretosay                             B.daresaying　　C.notdaresay                           D.daredsay　　13.Whenhewasthere,he_______gotothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday.　　A.would           B.should          C.hadbetter       D.might　　14.Ithasbeenannouncedthatcandidates_______remainintheirseatsuntilallthepapershavebeencollected.　　A.can                B.will             C.may               D.shall　　15.How_______yousaythatyoureallyunderstandthewholestoryifyouhavecoveredonlyapartofthearticle?A.can                  B.must          C.need              D.may　　16.—Ihearyou’vegotasetofvaluableAustraliancoin._______Ihavealook?　　—Yes,certainly.A.Do                   B.May             C.Shall             D.Should \n　1.C。“oughtto/shouldhave+过去分词”表示后悔当初该做但却没做某事。“…也许我本该把详细地址写给她的。”　　2.D。“couldn’thave+过去分词”表示对过去情况的推测。既然小汽车上“已有五人”，且是“设法”才把你带去的，如此拥挤，旅途当然“不可能”舒服。　　3.C。nearly暗示“时间不早了”，Jack“按理应当(should)随时(atanymoment)”都有可能到达这里。must语气过强；can一般不用于肯定推测；need意义不通，也不用于肯定句。　　4.B。mustn’t(不许、千万不)表示禁止。may表示可能性。句意为“你千万不要玩刀子，可能会弄伤自己的”。　　5.D。表示过去具体某次“能够”做成某事只能用was/wereableto而不用could。　　6.B。should表示按理应当，大概。can一般不用于肯定推测；用might语气太不肯定，顾客可能走掉。　　7.A。couldhavedone表示本可以做但却没有做的事。句意为“你本来可以住在Barbara那儿的”；而musthavedone只表示有把握的肯定推测，这与前面具有疑问语气的Oh,didyou?不符。　　8.D。语境明显提示“我可能(might)要去听音乐会”。　　9.B。表示轻微的责备，句意为“我真的好担心你啊。你当时本不该不说一声就离开家的”。　　10.D。由“他自己喜欢开车”这一习惯推断，“他可能不会(maynot)坐火车来”。cannot“不可能”，语气太肯定。　　11.B。can表示“可以”。should(应该),must(必须),will(愿意)均不符合语境。　　12.D。dare作行为动词时,一般接todo，但疑问式或否定式中to可以省略，此句有疑问口气。　　13.A。would表示过去的习惯。　　14.D。在规章中告诫应考者，在收完所有试卷前“必须”留在教室里。　　15.A。can在疑问句中，表示疑惑、怀疑，根据情况可译作“能、可以”等。\n　　16.B。may表示请求对方允许，即：“我可以做…吗?”情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气,委婉的语气,时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词的用法:can(could)表示说话人能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could为can的过去式。Must必须,应该,一定,准是,表示说话人认为有必要做某事,命令,要求别人做某事以及对事物的推测。must用来指一般现在时和一般将来时,过去式可用haveto的过去式代替。must+have+过去分词,表示现在对过去事物的推测。must和haveto的区别:must表示说话人的主观思想,haveto表示客观需要。need是一个情态动词,他的用法完全和其他情态动词一样,但need还可当作实义动词使用,这时need就象其他动词一样,有第三人称,单复数,后面加带to的动词等特性。needn't+have+过去分词表示过去做了没必要做的事情。dare除用作情态动词外,更多的是当实义动词使用,用法同实义动词一样,要考虑人称,单复数,时态等。ought应当,应该后面跟带有to的动词不定式。\nought+tohavedone句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。oughtnottohavedone句型。表示一件不该做的事情却做了。will(would)决心,愿望。would为will的过去式,will,would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用would比will更婉转,客气。Shall,should表示命令,警告,允诺,征求,劝告,建议惊奇。haveto,不得不,必须,表示客观条件只能如此,而must则表示主观思想必须