初中英语主要句式 3页

初中英语主要句式祈使句定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句.•肯定结构：1.Do型（即：动词原形（+宾语）+其它成分）。如:Pleasehaveaseathere.请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。2.Be型（BP：Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。如:Beagoodboy!要做一个好孩子！3.Let型（BP:Let+宾语+动词原形+其它成分）。如:Letmehelpyou.让我来帮你。4.V型（行为动词）+宾语（第一、三人称宾语）+动原+其它。如：Lookafterthiscat.•否定结构：1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don\，t构成。如:Don'tforgetme!不要忘记我！Don，tbelateforschool!上学不要迟到！2.Let型的否定式有两种：“Don't+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分"。女口:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。3.有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸烟!Nofishing!禁止钓鱼！宾语从句①在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：Iknewtheman,而这时也可以用一个句子来充当宾语，女口：Tknewthathewasagoodman这时宾语从句的连接词有that,（that只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。如：Tamsure（that）shehaspassedtheexam②if,whether它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。从句屮有ornot结构时，要用whether,女口：Iaskhimif（whether）hehashadhislunchIaskshimwhetherhehashadhislunchornot③what它在宾语从句中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如：Tdon，tunderstandwhatyousaid（what作said的宾语）。又如：Iaskedhimwhatmadehimsick（what在宾语从句中作主语）。④who,它也和what一样，在句中除作连接词外,可以充当句中的成份，女D：Iknowwhosheislookingfor?⑤whose如：Twanttoknowwhosebookthisis?⑥which如：Doyouknowwhichbookismine?在连接词中还有4个常用的连接副词，①how它的应用最广，女口：howmuch,howmany,howlong,howsoon,howold…。女口：Howmuchdoositcost?②when它只是连接时间状语，如:Pleasetellmewhenthemeetingw订1begin?③where它连接地点状语，如I：Whereareyoufrom?④why它要连接的是原因状语从句，如：TheteacheraskedwhyTomdidn'tcometoschool.在考试中常见到的考点是：宾语从句的时态与主句时态的呼应问题。\n①主句谓语动词如果是现在吋或将来吋，宾语从句的吋态可以是任何所需要的吋态，如：1knowhedidn，tcome.我知道他没來。1knowhewillcometomorrow我知道他明天來。1knowhehasgonetoLondon我知道他已去伦敦了。②主句中的谓语动词若是过去时，宾语从句也要用过去时态屮的某一种。比如：一般过去时，过去进行吋，过去将来吋，过去完成吋。除了在表达宇宙中的客观真理吋，不能用现在时态。如：IwantedtoknowwhenhewouldcomeTheteachertoldmetheearthmovesaroundthesun时间状语从句其连接词有：after,beforewhen,as,assoonas,until(till),while,since,by其屮较难掌握的有以下几点：词是持续性动词，它要用肯定句，如:瞬间截止性动词，则要用否定句，女口:①until(till)直到，在用unt订表达时间状语的句子中，主句中的动词是要十分小心去选择。如动Istudiedharduntil12o'clocklastnight.如果动词是Hedidn'tgotobeduntiIhismothercameback②由since,for,by,before來引导的时间状语从句。since引导的时间状语是动作的开始时间，如：ThavestudiedEnglishsince1990.而由by引导的时间状语通常是动作的结束时间，如：Ihadlearned25Englishsongsbytheendoflastterm而before则多用于完成时，ago则多用于一般过去时，女口：Hehadfinishedhisworkbeforetwelveyesterday11eftmyhometowntwoyearsago③在状语从句中用一般现在时或一般过去时表示将來。它们可能是主句用一般将來时，从句用一般现在时，如I：Ifitrains,theywon'tgototheparkonSunday也可以主句是一般过去时，从句用一般过去进行时，女口：Hesaidifitrainedthenextdayhewouldnotgotothepark④考试中常见的考点有：要学生区别是条件、时间状语从句还是宾语从句，因在宾语从句中该用什么时态用什么时态，如：1wanttoknowifhewillcomeheretomorrow在宾语从句屮的条件状语从句与主句的关系，女口：Iwanttoknowifitrainshewillcomeheretomorrow原因状语①because,应译为〃因为〃。它表达的因果关系最强，如：Hedidn，tpasstheexambecausehedidn11studyhard②since应译为"既然",如J：SinceyouwereillyesterdayIleftsomenotesonyourdesk③as应译为"由于"，如：Asitistoohotwe'dbettergoswimmingsince与as所表达的因果关系远比because弱得多。而for表达的因果关系最弱。它不能用于句首，如:Hestudieshard,forhewantstogotocollege比较状语从句同级比较as…as,如：Thisbookisasgoodasthatone要注意的有两点：①as…as中间要用原级而不是比较级。\n②用形容词还是副词，如：MarywritesascarefullyasTom而其否定句为notas（so）…as,如:Theydidn，tworksohardaswedid,而不同级比较用比较级加than,如:HeisyoungerthanIam要注意的是表示〃越来越〃这一概念吋有两个句型：①比较级+and+比较级，女口：ThedaysaregettingIongerandlongerThelittlegirlisbecomingmoreandmorebeautiful②定冠词the+比较级+the+比较级，如I：Theharderyoustudy,themoreyoucanlearn方式状语屮要注意的是as（连词）与like（介词）的区别。as作为连词其后接从句，女山PleasedoitasIdidit但后面的句子常作省略，如：PleasedoitasI而like是介词，其后要接的是宾语，如I：Pleasedoitlikeme结果和目的状语从句主要有so•••that,sothat,inorderthat等儿种用法。①so…that用在单数可数名词前，so+形容词+a+名词+that,如：SheissobeautifulagirlthateveryoneIikesher或用such+a+形容词+名词+that,如I：Sheissuchabeautifulgirlthateveryonelikesher②在不可数名词或可数名词复数前只能用such,如：Itissuchgoodweatherwewanttogoforapicnic又如1：Theyaresuchgoodplayersthattheyshouldwinthegame.③在much,many,few,littleZ前只能用so,如：IhavesolittlemoneythatIcan，tbuyit④so…that之间只有形容词吋，则不能用such,女口：ItissogoodthatIwanttobuy⑤sothat其后接从句，如：TgotupearliersothatIcouldcatchthefirstbus