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- 2022-08-10 发布
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初中英语代词专题一、代词的含义简单地说,代词就是代替名词的一类词。比如,WangLinismyuncle.Sheisverytall.一、代词的分类英语中,代词一般分为七类,具体分类如下:种类例子人称代词I,she,he,they,you物主代词My,your,mine,yours反身代词Myself,herself,themselves指示代词This,that疑问代词What,who,whose关系代词That,which,who不定代词Anything,everything英语代词使用得很广泛,杭州市近五年的中考题每年必考,而且有时不止一题。一、人称代词:19\n1.人称代词的形式:英语中总共有三类人称,第一、二、三人称,又可分为单数和复数两种形式以及主格和宾格。具体如下:人 称单 数复 数主 格宾 格主 格宾 格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimherittheythem通 称oneones说明:⑴.人称代词有主格和宾格之分,主格在句中一般用作主语、表语等,宾格在句中用作动词的宾语和介词的宾语。⑵.人称代词单数he,she和it的复数形式都是they,宾格形式也相同,为them。⑶.第三人称的人称代词分阳性he/him,阴性she/her和中性it/it,复数只有一个they/them,不分性别。2.人称代词的基本用法:⑴.主格人称代词用作主语或表语,例如:Ifhewritestoyou,youmustwriteback. 如果他给你写信,你必须回复。(用作主语)Itwasn’tshewhobrokethewindow. 打破窗子的不是她。(用作表语)在口语中,人称代词如果作表语,通常用宾格形式。例如:Whoisit?It’sme(us). 是谁呀?是我(我们)。19\n⑵.宾格人称代词用作宾语(动词宾语和介词宾语)。例如:Tellhertocallmetomorrow,please. 请叫她明天给我打电话。(用作动词宾语)Idon’twanttoputthemunderthetable. 我不想把它们放在桌底下。(用作介词宾语)人称代词独立使用时也用宾格形式,例如:I’dliketogobackinhere. —Metoo. 我想回到这里来。—我也想。以下两句中的人称代词用主格和宾格都可以,用主格被认为较正式,用宾格为口语说法。例如:MysisteristwoyearsolderthanI(am)/me. 我姐姐比我大两岁。Youareastallashe(is)/him. 你跟他个子一样高。在使用人称代词时要注意的几点:⑴.she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等,例如:Chinawillalwaysdowhatshehaspromisedtodo.中国从来是说话算话的。TheTitanicwasonherfirstvoyagewhenshesank.泰坦尼克巨轮是在首航途中沉没的。⑵ .注意人称代词并列式的顺序:单数人称代词一般是2.3.1的顺序;复数人称代词顺序一般是1.2.3。例如:YouandIaregoodfriends. 你和我是好朋友。(出于礼貌)TomandIlefthomeearlythismorning. 汤姆和我今天一大早就离开了家。(出于礼貌)Youandhemustbethereatseveno’clock. 你和他必须7点钟到达那里。(you较近,he较远)You,heandIwillbeputinthesameclass. 你、我、他将被分在同一个班。注意::若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)Whobrokethewindow?_______and_______.谁打破的窗户?我和迈克。3.it的用法总结:⑴、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情:一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情、没有性别的区分;可以是可数名词,也可以是不可数名词,在句子中既可作主语,也可以作宾语。①.指动物和植物。如:—Oh,that'sLucy'shat.噢,那是露茜的帽子。—Itlookslikeacat!它看上去像只猫!Where'steagrown?It'sgrowninthesoutheastofChina.什么地方种植茶?中国东南部种植茶。②.指代一些无生命的东西。如:Isityourwatch?这是你的手表吗?Lookattherain!It'sheavy,isn'tit?看这雨!雨很大,对吗?③.代替上文提到过的整个事情。如:Well,youmustn'tplayontheroad.It'sdangerous.哦,你不能在公路上玩。这太危险了!Itwashardwork,buttheyreallyenjoyedit.摘苹果是艰苦活,可他们都乐意去干(它)。⑵、用于指代人:①.指代说话者心目中不太清楚的那个人,常在打电话或敲门时用。如:—Whowasit?是谁(打来的电话)?—WasitSusan?(打电话的)是苏珊吗?—Yes,itwas.是的,我是。(根据上下句,“itwas”也可不译出来。)—Whoisknockingatthedoor?谁在敲门?—It'sme.是我。②.指说话者心目中的那个人。如:—Isityoursister,Kate?(那旧照片上的baby)是你姐姐凯特吧?—No!不是。—Isityourbrother?是你哥哥吧?—No!不是。—Iknow—it'syou!我知道了,(那)是你。19\n③.指代性别不详的婴幼儿或在不计较性别时,也可用it来指人。如:Thechildsmiledwhenitsawitsmother.这小孩一见到母亲就笑了。Idon'tknowwhoitis.我不知道他是谁。注意:看到这样的句子(或听到这样的话)时,要想一想,不要一看到it就把它译成“它”。)④.在回答用指示代词表示人的特殊问句时,常用it指人。如:—Who'sthat?那人是谁?—IsitKate?是凯特吗?—Yes,Ithinkyou'reright.It'sKate.是的,我想你说对了,是凯特。⑶、用于指时间、距离和自然现象等:①.表示时间。如:—Whattimeisit?几点钟?—It'sten.十点钟。It'ssummerinAustralianow.现在澳大利亚是夏天。特别注意it用于表示时间时还常见于以下两个句型中:A:It'stime(forsb.)todosth./It'stimeforsth.译为“是(某人)该干……的时间了”、“到……的时候了”。如:It'stimeforsupper/tohavesupper.是吃晚饭的时候了。Ithinkit'stimeforustostartthelessonnow.我想现在是我们开始上课的时候了。B:Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时。译为“自从……以来已过了……(时间)”。此结构可以与另一种句型进行同义句转换。如:Ithasbeentwoweekssincewemetlast.=Twoweekshaspassedsincewemetlast.自从我们上次相遇以来,两个星期过去了。It'sthreeyearssincehecamehere.=Ithasbeenthreeyearssincehecamehere.=Hehasbeenhereforthreeyears.他到这里已经三年了。②.表示距离。如:It'shalfanhour'swalkfrommyhometotheschool.从我家到学校步行得花半小时时间。—Where'sthefarm,LiLei?Isitfar?李雷,农场在哪里?远吗?—No,it'squitenear.不,(距)离这很近。③.表示自然现象。如:Sometimesitsnowsandthelandisallwhite.有时下雪,大地一片白。Itisveryquiethereatthemoment.眼下这儿很安静。⑷、用作形式主语:英语中常常见到某个句子以it开头,it与其后面的动词不定式短语、动名词短语、名词性从句等相呼应,以表达一个完整的意义。这是一种习惯表达法,这样的句式可避免句子显得头重脚轻。①.It+is/was+形容词+(for/ofsb.)+动词不定式短语。对于这个句型中究竟用for还是用of,一般遵循这样的规则:如果形容词仅仅是描述事物的形容词,如:difficult,easy,hard,important,dangerous等用for;如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质的,如:kind,good,nice,clever等则用of。例如:Itisinterestingtoplaywithsnowinwinter.冬季里玩雪是很有趣的。It'simportantforustokeepthewaterclean.保持水质清洁对我们来说是很重要的。It'sverykindofyoutosayso.你这样说真是太好了。注意:这一句式中的形容词位置也可换用名词;连系动词be也可换用其它连系动词,如feel等。如:It'sagoodhabittogetupearlyandgotobedearly.早睡早起是好习惯。Itmustbegreatfuntoflytothemooninaspaceship.乘宇宙飞船飞往月球一定很有趣。Itfeelsstrangetohaveatwinsister.有个孪生姐妹感觉很奇怪。19\n②.It+is/was+形容词+从句。如:Itiscertainthathewillcome.他一定会来。It'struethathemayfallbehindtheotherstudents.他真的可能落后于其他同学。Itisstrangethatheshouldsayso.他居然这么说,真是奇怪。③.It+is/was+one'sturn(duty,pleasure)+todosth.意为“该轮到某人做某事(做某事是某人的责任、愉悦的事)”。如:It'syourturntobeondutytomorrow.明天轮到你值日了。④.Ittakes(sb.)sometimetodosth.意为“(某人)花……时间做某事”。如:Ittookmeaweektofinishreadingthebook.我花了一周时间看完这本书。⑤.Itissaid(reported,learned....)that...据说(据报道,据悉...)如:ItissaidthathehascometoBeijing.⑥.Itseems/seemed+从句。译为“看起来好像……”,此结构可以转换成“seem+动词不定式”形式。如:Itseemsthatheisill.=Heseemstobeill.看起来他好像病了。⑦.Itisthefirst(second...)timethat...“是第一(二)…次…”。(that从句一般用完成时)如:ItisthefirsttimeIhavebeenhere.=ThisisthefirsttimeIhavebeenhere.⑸、用作形式宾语:当句子的真正宾语是动词不定式、动名词或从句时,为避免句子头重脚轻,须将其放在宾语补足语之后,改用先行词it占据其原来的位置。it用作形式宾语的句型为:主语+谓语+it+宾语补足语+动词不定式/动名词/从句。该句型中宾语补足语可由形容词、名词等充当。如:Hefounditnoteasytolearnaforeignlanguagewell.他发现学好一门外语是不容易的。Wethinkitnogoodreadinginbed.我们认为躺在床上看书无益处。Ithinkitnecessarythatwehavethemeeting.我认为开这个会是必要的。⑹、强调句型:“Itis+被强调部分+that...”使用该句型有以下几点请注意:①强调句的谓语is或was永远用单数.ItwasyesterdaythatImetyourfatherinthestreet.②不管被强调部分是哪种状语,只能用that连接,不得使用where、when等连词.ItwasinthestreetthatImetyourfatheryesterday.③被强调部分为人时,可用who(主格或宾格)和whom(宾格)代替that,用that也行。Itwasyourfatherthat/whom/whoImetinthestreetyesterday.ItwasIthat/whometyourfatherinthestreetyesterday.④强调句中也要注意主谓一致、人称一致和否定转移的问题。Itistheywhoareourfriends.Itwasnotuntilteno'clockthatwegothomelastnight.⑤注意不要混淆强调句和其他从句。Itiswas…that…为强调句标志,去掉后仍可组成一个完整的句子,只是没被强调,而其他从句一般不具备这一特征。比较:1)Itwasteno'clockwhenwegothomelastnight.我们昨晚到家时已十点了。2)Itwasatteno'clockthatwegothomelastnight.我们昨晚是在十点到家的。注意:第一句不是强调句,when不可改为that,因为去掉itwas和that后,只能组成“Wegothometeno'clocklastnight.”这样一个不完整的句子;第二句是强调句,that不可改为when.二、物主代词:19\n物主代词实际上是人称代词的所有格形式。根据其句法作用,物主代词可以分为形容词性和名词性两种。形容词性物主代词一定要后接名词。如:Thisismybook.这是我的书。名词性物主代词可以独立使用,无需后接名词。如:Thisbookismine.这本书是我的。物主代词的形式请见下表:人 称单 数复 数形容词性名词性形容词性名词性第一人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称hisheritshishersitstheirtheirs通 称one's1.形容词性物主代词的基本用法:形容词性的物主代词作定语放在名词前,不能单独使用。例如:MynameisJohnGreen. 我叫约翰·格林。Excuseme,isthisyourcar? 对不起,这是您的车吗?HisparentsareinEngland. 他的父母在英国。Theywashtheirfaceseveryday. 他们每天都洗脸。(本句中的their无须译出)2.名词性物主代词的基本用法:⑴.名词性物主代词在句中独立使用,即不后接名词,名词性的物主代词常与of连用。其句法作用相当于一个名词。例如:Oursisagreatcountry. 我们的国家是一个伟大的国家。(用作主语,一般用于正式文体)Iforgottobringmydictionary.CouldIuseyours? 我忘了带词典,我可以用一下你的吗?(用作动词的宾语)Hewasn’tinmyroom.Hemightbeinhis. 他(刚才)不在我的房间。他可能在自己的房间。(用作介词的宾语)Whosebookisthis? —It’shers. 这是谁的书?——是她的。(用作表语)Jackisafriendofmine. 杰克是我的一个朋友。(用于双重所有格)⑵.名词性物主代词用作主语时,谓语动词的数应随所指者的数而定。例如:Isthispencilyoursorhers? It’smine.Hersisinherbag. (Hers=Herpencil) 这支铅笔是你的还是她的?是我的。她的铅笔在她包里。注意:1)名词性的物主代词=形容词性的物主代词+名词例如:Thisisn’t_______bag,_______ishere.这不是我的包,我的在这。2)形容词性的物主代词与own连用时,后面可跟名词也可不跟名词.19\nMyownhouse=ahouseofmyown三、反身代词:反身代词是人称代词的强调形式,不定人称代词one也有反身代词的形式。人 称单 数复 数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himselfherselfitselfthemselves通 称oneself说明:反身代词有单数和复数之分,单数用词尾-self表示,复数用词尾-selves表示。1.常见反身代词短语:lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself自学enjoyoneself/haveagoodtime玩得高兴,过得愉快helponeselftosth请自用……(随便吃/喝些……)hurtoneself摔伤自己saytooneself自言自语loseoneselfin沉浸于,陶醉于……之中leavesb.byoneself把某人单独留下Makeyourselfathome请随便/不要拘束(all)byoneself单独地2.使用反身代词时要注意的几点:⑴.反身代词本身不能单独作主语,例如:(错)Myselfdrovethecar.(对)Imyselfdrovethecar.我自己开车。但在and,or,nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是用myself作主语时。例如:Charlesandmyselfsawit.查尔斯和我自己看到了那东西。⑵.反身代词没有所有格形式,可以用“物主代词+own”来表示其所有格的含义。例如:I’dliketohavemyowncar.我想有一部自己的车。Pleaseretellthestory,usingyourownwords.请用你自己的话来复述这篇故事。四、不定代词:不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。常用不定代词有:some,any,all,none,both,either,either,each,every,other,another,much,many,few,little,one等。下面列举部分不定代词的用法比较:1.some,any:⑴some通常用于肯定句。例如:①用作形容词:Therearesomepeopleintheroom. 房间里有一些人。19\nIwantsomebreadandsomeeggs. 我想要一些面包和几只鸡蛋。②用作代词:Someofourfriendscan’tcome. 我们有几个朋友不能来。Somearehealthyandsomearen’t. 有些人健康,而有些人则不然。⑵any通常用于否定句、一般疑问句和条件句。例如:①用作形容词:Thereisn’tanywaterleft. 一点水都没剩下。DoyouknowanyFrench? 你懂法语吗?Ifyouneedanyhelp,justletmeknow. 如果你需要帮助,就尽管说。②用作代词:Ican’tgiveyouany. 我什么也不能给你。Didyouseeanyoftheteachers? 你有没有见到几位老师?Ifthereisanyleft,pleasegivemesome. 假如还有剩的,就请给我几个。⑶如果一般疑问句用来表示邀请、请求,或是期待对方的肯定回答,就要用some。例如:Wouldyoulikesomemilkinyourtea? 你要不要在茶里加点牛奶?Isn’tthesesomemeatinthefridge? 冰箱里难道没有肉吗?2.all,both;any,either:⑴all表示“(三者或更多者)都……”,both表示“(两者)都……”。例如:Alltheseproblemsmustbesolved. 所有这些问题都必须解决。Bothherparentsaredoctors. 她的父母都是医生。both…and用作连词,意思是“既……又;不但……而且”,相当于notonly…butalso。例如:BothyouandIwerewrong. 你和我都错了。HecanspeakbothEnglishandFrench. 他既会讲英语,又会讲法语。both…and的反义词是neither…nor。请比较:Bothheandhisbrotherareathome. 他和他弟弟都在家。Neitherhenorhisbrotherisathome. 他和弟弟都不在家。⑵any表示“(三者或更多者中)任何一个,无论哪一个”,either表示“(两者中)任何一个,随便哪一个”。它们都用于肯定句中,通常与单数可数名词连用。例如:Youcanborrowanybookontheshelf. 书架上的任何一本书你都可以借Chooseeitherbook,notboth. 两本书中你任选一本,而不可两本都选。3.neither,none,noone:⑴neither表示“(两者)都不的;(两者中)没有一个”。例如:Neitherofthetwinslikesdarkgreen. 这对孪生儿谁也不喜欢深绿色。⑵none和noone都表示“(三者或更多者中)谁也不;一个也不”,但用法上稍有不同。noone与nobody同义,只用来指人,其后一般不跟of短语。例如:Everyoneishere;nooneisaway. 大家都在这里,一个人也不少。Ifoundnooneintheroom. 我发现房间里空无一人。none既可指人又可指物,通常后接of短语。None用作主语时,谓语动词用单复数均可。例如:Noneofuswant(s)togo,butwehaveto. 我们谁也不想去,但又不得不去。Ihavereadnoneofhisbooks. 他的书我一本也没读过。4.another,other(s),theother(s)19\n⑴another既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。如:Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个,请给我看看另一个。Ihavethreedaughters.Oneisanurse,anotherisateacherandanotherisaworker.我有三个女儿。一个是护士,另一个是教师,还有一个是工人。⑵other为泛指,用作形容词时意思是“其他的;别的”。例如:Haveyougotanyotherquestions? 你(们)还有什么问题吗?Ihavemanyotherthingstodo. 我有许多别的事要做。other用作代词时通常用复数形式others,意思是“其他人,别人;其他物”。例如:Youshouldbekindtoothers. 你对他人要亲切。Somepeoplelikemilk;othersdonot. 有的人喜欢牛奶,有的人不喜欢。⑶theother为特指,指两个人或物中的一个。后接复数名词theothers意思是“其他东西,其余的人”。特指某一范围内的“其他的(人或物)”。例如:Nowopentheothereye. 现在请睁开另一只眼睛。IfoundoneshoebutIcan’tseetheotherone. 我找到了一只鞋,但另一只鞋没看到。Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.两个男孩将去动物园,其余的留在家里。5.each,every:⑴each可指两个或两个以上中间的每一个,而every只可指三个或三个以上中间的每一个,不能指两个中每一个。例如:Eachstudentstudiesinhisorherownway. 每一个学生都以自己的方式学习。Thereisafruitshoponeach/eithersideofthestreet. (=…onbothsidesofthestreet.) 街的两边各有一家水果店。Wewanteverychildtobehappy. (everychild=allthechildren) 我们希望所有的孩子都幸福。⑵each可作代词和形容词,而every只能用作形容词,如可以说eachofthesedictionaries或eachoneofthesedictionaries,但不能说everyofthesedictionaries,该用everyoneofthesedictionaries。注意:Eachofushasamap./Weeachhaveamap.我们每人都有一张地图。6.(a)few,(a)little:这四个词的含义见下表: 否定意义肯定意义用于可数名词few没几个;几乎没有afew有几个;有一些用于不可数名词little没多少;几乎没有alittle有一点;有一些⑴few,afew用法举例:①用作形容词:Hehasveryfewfriendshere.他在这里几乎没有朋友。Heaskedusafewquestions.他问了我们几个问题。②用作代词:Fewofthechildrennoticedthetimepassing. 孩子当中很少有人注意到时间在流逝。Thereareonlyafewleftinthebag. 口袋里只剩下几个了。19\n③quite/notafew用于口语,意思是“相当多的”。例如:Quiteafew(people)wenttothegame.不少人都去看比赛了。⑵little,alittle用法举例:①用作形容词:Wehadlittlerainallsummerthisyear. 今年夏天雨水很少。Ineedalittlemoretimetofinishthis.要做完这件事我还需要一些时间。②用作代词:HeknowsalittleaboutChina. 他对中国略有了解。③alittle/abit还可以用作副词,意思是“稍微,稍稍”,常与比较级连用。例如:Thecoatisalittletooshortforme. 这件外衣我穿有一点短了。Can’tyouwalkalittlefaster? 你不能走快一点吗?⑶alittle,abit区别:①两者都可放在形容词之前用作程度状语,表示“有点”。例如:Heisabit/alittletired.他有点儿累了。Theseboxesareabit/alittleheavy.这些箱子重了点。②alittle可直接用于不可数名词前作定语,但abit却不能,它用于不可数名词之前时应先接介词of。如:Hemayneedabitof/alittlehelp.他也许需要点帮助。Heknowsabitof/alittleFrench.他懂一点点法语。③notalittle,notabit:notabit=notatall意思是“一点儿也不”例如:Doyoumindifismokehere?Notabit.Do,please.notalittle=very(much)意思是"非常"、"很"、"许多"。例如:Iamsosorrytogiveyounotalittletrouble.真抱歉给你添了这么多麻烦。It’snotalittlehottoday.今天非常热。7.it,one,ones,that,those的区别用法:⑴.替代泛指的单数名词,通常用one。替代泛指的复数名词,通常用ones。如:Ilostmyoldcamera;thisisanewone.我的旧相机丢了,这是一架新的。Didyougetaticket?Yes,Imanagedtogetone.你搞到票了吗?是的,我设法搞到了一张。Greenapplesoftentastebetterthanredones.青苹果往往比红苹果好吃。⑵.替代特指的单数名词,可用it,that,theone。替代特指的复数名词,通常用theones。如:Don’tbuytheexpensiveapples;getthecheaperones.别买那价钱贵的苹果,买那便宜的。⑶.it,that,theone区别:①one只能代替可数名词,复数形式ones;而that代替不可数名词也可代替可数名词,复数形式those。例如:Therearealotofapplesinthebasket,pleasepickouttherottenones.TheweatherinBeijingiscolderthanthatinshanghai.Ourrulesarequitefromthoseofotherorganizations②it与that的区别是:表示同一事物时,用it;表示同类事物时,用that或theone。例如:Theweatherhereistoocold.Idon’tlikeit.这儿的天气太冷了,我不喜欢这儿的天气。(it在此指前面提到的theweather)19\nTheweatherofBeijingiscolderthanthatofGuangzhou.北京的天气比广州冷。(that在此指代的天气与前面提到的天气为同类③替代事物时,三者均可用;替代人时,只能用theone。如:Whoisherhusband?—Theonebythewindow.哪位是她的丈夫?窗户边的那一位。注意:当要替代性别不明的婴儿时可用it。④one的定语除了前置的形容词、指示代词this,that外,还有后置的形容词、从句或短语;而that不能有前置修饰语,一般是后置的短语、分词或定语从句。例如:Thisbagistoosmall.Pleasegivemeabiggerone.Thisschoolistheonethatwevisitedlastweek.Theairinthecountrysideisfresherthanthatincities.ThepopulationofChinaismuchlargerthanthatofJapan.中国人口比日本人口多得多。8.none,noone,nothing,nobody的区别用法:⑴noone=nobody:①不与of连用;②谓语动词用单数;③只能指人,但不具体指什么人;④一般用来回答who,及含anyone,anybody引起的疑问句。如:Noonelikeapersonwithbadmanners.Isthereanyoneintheroom?Noone.Whoisintheroom?Noone.⑵none:①可与of连用;②谓语动词用单或复数;③指人或物;④一般用来回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引起的疑问句。例如:Noneofushave/hasseenhim.Howmanystudentsarethereintheroom?None.Isthereanywaterinthethermos?None.Howmuchmoneydoyouhaveonyou?None.⑶nothing:①指物;②谓语用单数;③一般用来回答含anything的一般问句及what引起的特殊问句。例如:Whatisinthebox?Nothing.Isthereanythinginthesky?Nothing.Canyouseeanythingwithoutglasses?Nothing.五、指示代词:指示代词有this,that,these,those四个,其区别是:1.近指代词和远指代词this(包括其复数形式these),是近指代词。指时间或空间上较近的人及事物。that(包括其复数形式those),是远指代词。指时间或空间上较远的人及事物。例如:ThisisMr.SmithandthatisMr.Black.这位是史密斯先生,那位是布莱克先生。Thesearepearsandthoseareapples.这些是梨,那些是苹果。2.thatthose常用来代替前面出现的人或物,以避免重复.that代替可数名词的单数或不可数名词.those代替复数名词.TheweatherinShanghaiisnotsocoldasthatinBeijing.上海的天气没像北京那么冷。TheradiosmadeinTianjinareasgoodasthosemadeinShanghai.天津产的收音机和上海产的收音机一样好。TheweatherinGuangdongishotterthan_____inQinghai.答案:BThebooksinthatshoparecheaperthan______inthisshop.答案:D19\nA.thisB.thatC.oneD.those3.把某人介绍给第三者时,常使用“Thisis...”这一句型,其中this不能换成he或she。例如:Jim,thisismyteacher,Mr.Black.吉姆,这是我的老师,布莱克先生。4.打电话,向对方介绍自己时要用“Thisis...”。询问或确认对方是哪一位时,可以说“Who'sthat?”你是谁?或“Isthat...?是……吗?”。例如:ThisisKate.Who'sthat?我是凯特,你是谁?ThisisJim.我是吉姆。总之,打电话时习惯用this指代自己,用that指代对方。5.this,that可代替句子或句子的一个部分,that代替前面提到的句子而this代替下面提到的句子.Hehadabadcold,Thatiswhyhedidn’tcome.六、疑问代词:Whowhomwhosewhichwhat谁(主格)谁(宾格)谁的哪个,哪些什么疑问代词用于构成特殊疑问句,它们在句中充当主语,表语,宾语,定语当疑问代词作介词宾语时,可以将介词提前到句首。1、Who和whatWho问姓名或与回答人的关系,前面可以用物主代词。What“是做什么的”问职业,前面用”a/an”Whoisthegirl?Sheismysister.Whatisthegirl?Sheisasinger.2、which和whatWhich指“哪个,哪些”有选择的范围。what没有范围供选择。Whatnewspaperdoyouwant?你要什么报纸?Whichdoyoulikebestofthethree?三个当中你最喜欢哪一个?【考题分析】1.MissBrownwillteach________Englishnextterm. A.us B.weC.ourD.ours分析: teach是及物动词后面带宾语,因此应该用代词的宾格。答案:B2.______areLeaguemembers.19\nA.Heandme B.Iandhe C.HeandI D.Meandhe分析: 从句子结构来看空格处应填主语所以要填主格,按英语的习惯在并列主语中,I总是放在最后。答案:C3.Weareinahurry,sowecan’tlookafter________. A.theyB.theirC.theirsD.them分析:lookafter是一个短语动词,其中的after是介词,需要接宾格形式。另外,我们也可以把lookafter看作是一个及物动词,其后面也应该接宾格形式。答案:D4.“Lookatthatbike,”hesaidtohisbrother.“Isn’titoneof______?”A.our’sB.ours’C.ours D.our分析:在“oneof+?”结构中要用名词性物主代词,根据前文,它相当于“abikeofours”。答案:C5.Wouldyoupleasegive_____?AhimitBithimCtohimitDittohim分析:英语中,当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时,一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人),而且要在直接宾语(人)前加上介词“to”。所以本题答案应该选“D”。6.Shealwaysthinksof____morethan____.Aothers,herBtheothers,sheCothers,herselfDtheothers,herself分析:在英语中,“别人”属于“泛指”,应译为“others”。后半句是介词“of”的宾语。由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人,因此不能用人称代词宾格作宾语,要用反身代词作宾语才对。所以本题答案应该选“C”。7.Somepeoplelikewatchingthesportsnews,____preferTVseries.AtheothersBtheotherCothersDanother分析:在英语中,“一些……,另一些……”有两种译法:“Some…,theothers…”是属于“非此即彼”的两部分情况,而“Some…,others…”是指有第三部分的情况存在。本题意为“一部分人喜欢看体育消息,而另一部分人比较欣赏电视剧”,显然还有其他人喜欢其他的内容,所以本题答案应该选“C”。8.Thelightintheroomwastoopoorfor_____toseeitclearly.AeveryoneBsomeoneCanyoneDnone分析:英语中,“too…to”意为“太……而不能”,具有否定的含义。因此,“forsb.”中应该选运用在否定句中的“anyone”才对。所以本题答案应该选“C”。9.____thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.ASomeBMuchCThemostofDMostof分析:带有定冠词“the”的名词前,应该用代词词组:“someof”(意为“其中一些”)、“muchof”(意为“其中许多”)、“mostof”(意为“其中大多数”)……等。“themostof”(意为“其中最多的”)在本句中的译法欠妥,所以本题答案应该选:D。10.CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?I’mafraid_dayispossibleAeitherBeachCbothDneither分析:意为“两者都不”、“none”或“noone”意为“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between”意为“两者之间”、“among”意为“19\n三者以上之间”。根据本题句意,答句应该是说“我恐怕没有一天能行”,所以本题答案应该选“D”。11.Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,___twoaredownstairs.AotherBtheotherCothersDtheothers分析:在英语中,“另两个”的译法有多种:“theothertwo”、“theothers”、“therest”。由于本句中讲到三间浴室,“另两间”的说法应该是“确指”的,因此,必须有定冠词“the”。又由于后句已经写了“two”,因此这里要选作形容词用的“other”。所以本题答案应该选:B12.ThedishesonTableOnearemuchfewerthan_____onTableTwo.AthatBthoseCdishesD/分析:要注意所比较的两个对象具有对称性:这句是“thedishesonTableOne”(一桌上的菜)和“thedishesonTableTwo”(二桌上的菜)作比较,因此后半句中的“菜”字不能省略。“that”与“those”是比较级句中的专用代词。由于该句中所比较的对象是复数,因此,要用“those”来代替前面的名词。所以本题答案应该选:B13.Therearemorepeopleinthisroomthan_____inthatone.AthatBthoseCpeopleD/分析:要注意在“Thereis…”或“Thereare…”的比较级句型中,习惯上不用上题所讲到的专用代词。所以本题答案应该选:D14.Shetookherdogwith__andtalkedto___.Therewasnobodyelsenexttoher.A.herself,herB.her,herselfC.her,herD.herself,herself分析:takesthwithsb意思是“随身带”,指代很明确,不需要强调。但是,后半句如果用her,则可能理解为她与别人谈话,与第二句的意思不符。此时只能用反身代词herself表示“自言自语”。答案:B15.YesterdayIsaw______enjoy_____attheparty.A.her,hersB.they,themC.she,herselfD.them,themselves分析:根据句意,第一空要填人称代词宾格,第二空要填反身代词,正好构成enjoythemselves(玩得愉快)答案:D16.ShebegantolearnFrenchallbyherselflastyear.Shebeganto__________Frenchlastyear.分析:learnFrenchallbyherself意思是“自学法语”,另一种说法是teachherselfFrench。答案:teachherself17.Whichsweaterdoyouprefer,theyellowoneorthepinkone?_____.Ilikealightblueone.A.EitherB.BothC.AnyD.Neither分析:本题最后一句是做题的关键。最后一句表示要lightblueone,说明在问句中提到的yellowone和pinkone都是不要的。答案D18.Lisamade______mistakeinhermathexam.A.littleB.alittleC.fewD.afew分析:本题中,mistake是可数名词,初看题目似乎没有一个选项是可选的。但是,如果我们选择B,那么,alittle19\nmistake(一个小错误)的意思就非常清楚了,其中的alittle不是“一些”的意思。请比较以下两个短语的意思:alittlewater一些水(alittle修饰water)alittlegirl一个小女孩答案:B【巩固练习】一、根据句意用适当的人称代词、物主代词或反身代词填空:1.Maryworksinabookstore. likes workverymuch.2. Nobodytaught .Shelearneditallby .3. Pleasehelp tothefruit,myfriends!4. JohnandIareinthesameschool. gotoschooltogether.5. Everybodylikesthatsport,do ?6. Sheisafriendof .Wegottoknoweachothertwoyearsago.7.Thislittleboyisnotoldenoughtodress .8. Hersistermakesall owndresses.9. Ihavemanyfriends.Someof aregoodatEnglish.10.MayIuse bike? isbeingrepairing.11. —Haveyoufinishedyourhomework? —Yes,Ifinished_____justnow.12. EverybodyishereexceptAnnand____friendJane.____areinthelibrarynow.13. Thepoorboycut________when________waspeelinganapple.14. ________isimportanttoprotectourenvironment.15.I’dliketodothecooking______becauseIenjoy______owncooking.二、用所给代词的适当形式填空1.Thisisnotmypencil-box._______(I)isinthebag.2.Treesareplantedin______(we)countryeveryyear,whichmakesourcountrymoreandmorebeautiful.3.—IsthatbikeMissGao’s?—Yes,itis______(she)4.Help______(you)tosomefruit,Jack.5.—Whotaughtyourbrothertosurf?—Nobody.Helearntallby_______(he)。19\n6.TheirEnglishteacherisfromAmerica,but______(we)isfromEngland.7.Mary’sanswerisdifferentfrom________(I)。8.—Mywatchkeepsgoodtime.Whatabout_______(you)?—Mine?Oh,twominutesslow.9.Samismybrother.Doyouliketoplaywith______(he)?10.Didyouenjoy_______(you),MaryandKate?三、选择填空:1. Who’ssingingoverthere?____isSandy’ssister.A.That B.It C.SheD.This2.________willspendthesummerholidayinHawaii. A.She,youandI B.You,sheandIC.I,youandsheD.Her,meandyou3.Betweenyouand_____,heisnotarealfriend. A.me B.IC.heD.his4.Myuncleboughtanewbikefor______. A.theirsB.theyC.meD.I5.Mr.Smithoftenpraises___forhisprogressinstudies. A.heB.himC.ID.me6.—Here’sapostcardforyou,Jim! —Oh,_____isfrommyfriend,Mary. A.heB.itC.she D.it’s7.Don’tshaketheyoungtree.___leavesarefallingoff.Youshouldlookafter___. A.It,it’sB.It’s,itC.Its,itD.It,it8.LittleBabyknowsthatheshouldnottakethethingsthatdonotbelongto____. A.heB.hisC.herD.him9.Didyouenjoy______lastnight,LucyandLily?A.yourselvesB.yourselfC.youD.yourtime19\n10.Amongthoselovelytoys,thebrowntoydogwasgivenby________. A.he B.hisC.himD.he’s11.—Hi,Judy.—Hi,Jason.Comein.Make______athome.A.yourselfB.usC.yourselvesD.you12.Mumoftenwarnstheboy____swim_____intheseabecauseit’sdangerous.A.don’t,aloneB.not,byhimselfC.notto,byhimselfD.notto,lonely13.Herparents_____schoolteachers.A.allareB.areallC.arebothD.bothare14.YesterdayIsaw____enjoy____inthepark.A.her,hersB.they,themC.She,herselfD.them,themselves15.Itwasnotgoodforthemothertoleaveherlittlesonallby______.A.yourselfB.himselfC.herselfD.itself16.Haveyouseenthethreeapplesonthetable?Youcantake______ofthem.A.theoneB.somethingC.anythingD.any17.Theboysthought___easytowinthefootballmatchandtheydeservedtolose.A.thisB.thatC./D.it18.Yoursweaterisdifferentfrom______,soIwant______,too.A.mine,itB.mine,oneC.my,oneD.my,it19.Thesetrousersdon’tfitme.______aretoolongand______aretooshort.A.Some,othersB.Some,theothersC.These,thoseD.These,theother20.Thereare__waysofdoingthat.Whynottry___?A.some,oneB.another,itC.other,anotherD.no,theother21.______isthreeplusfour?—______seven.A.Howmany,TheyareB.Whatnumber,It’sC.Howmuch,TheyareD.What,Itis22.WeallknowJamesHerriotwasafamousdoctorforanimals,but__ofusrememberwhenhewasborn.A.fewB.afewC.littleD.alittle23.Whereveryoulive,youshoulddo______aroundyourneighborhood.A.anythingpossibleB.impossiblesomethingC.somethingpossibleD.impossibleanything19\n24.Howmanybananasdoyouhaveinyourbasket?—______.A.NeitherB.NooneC.NothingD.None25.Chinaislargerthan______countryinAsia.A.anyB.anyotherC.alltheD.some四、选词填空:A.another,other,others,theother,theothers1.IonlyfoundJimandTomthere.Whereare?2.OfthesethreegirlsonecomesfromChinaandtwocomefromJapan.3.Thissweaterisalittletoobigforme.CanItryon?4.Somelikeblacktea,prefergreentea.5.Idon’tlikethesecolors.Showmesome,please.6.Haveyouanybooksonthissubject?7.Sayingisonethinganddoingis.8.Itisalwayshardtotellthetwinsonefrom.B.few,afew,little,alittle1.Thereisalittlebirdinthetree,butonly______peoplesawit.2.CouldIhavewordswithyou,MissWhite?3.Wedon’tlikehim,becausehedoesforotherpeople.4.Hehasfriendshereandheseldomgoesoutonweekend.5.Shereadandwroteevenless.6.Thereisonlywaterinthepot.7.QuiteofthemhavebeentotheGreatWall.8.Tellmeaboutyourillness.C.neither,none,either19\n1.Iknowofthetwostudents.2.Ionlyknowthesewritersbyname,andIhavereadoftheirbooks.3.Hedoesn’tagreewithofhisparentsonmanythings.4.Itriedontwodresses,butfittedmewell.D.one,theone,ones,one’s1.Theseshirtsaretoosmall.Iwanttohavesomebigger.2.Whichboyisyourson?—inaredcap.3.Thefirstquestionisyouhavethoughtofbefore.4.Youareofthelucky.5.hastodobest.6.Ihaveonlyonesmallfloweronmydeskandshehasthreebig.参考答案:一、1.She,her 2.her,herself 3.yourselves 4.We 5.they 6.mine 7.himself 8.her 9.them 10.your,Mine 11.it 12.her,They 13.himself,he 14.It 15.myself,my二、1.Mine2.our3.hers4.yourself5.himself6.ours7.mine8.yours9.him10.yourselves三、1—5BBACB 6—10BCDAC11—15ACCDB 16—20DDBBA 21—25DACDB 四、A.1.theothers 2.theother 3.another 4.others 5.others 6.other 7.another 8.theother B.1.afew 2.afew 3.little 4.few5.little 6.alittle 7.afew 8.alittle C.1.neither 2.none 3.either 4.neither D.1.ones 2.Theone 3.theone 4.one,ones 5.One,one’s 6.ones19\n19