初中英语--动词总结 3页

动词总结一．动词分为四类：情态动词，be动词，行为动词，助动词1.情态动词：can（能，能够），could（能，能够），may（也许，大概），might（也许，大概），must（必须，一定），should（应该），will（将要，即将），would（将要，即将），need（需要）等情态动词与其他动词连用表示说话人的语气。情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。情态动词没有人称和数的变化。情态动词部分重点测试以下内容：（1）情态动词+动词完成式：如I//we/you/he/theymusthavedone（2）情态动词+动词进行式：如mustbedoing（3）情态动词+动词完成进行：如musthavebeendoing（4）某些情态动词的特殊用法：如need现在时Heneed(needn’t)do情态动词needNeedhedo….?实义动词needHeneeds(doesn’tneed)todo过去时Heneeded(didn’tneed)todo将来时Heneed(needn’t)doNeedhedo….?Hewill(not)needtodo.2.be动词：is(过去式was)，am（过去式was），are(过去式were)3.行为动词：taste（品尝），write（写），eat(吃)等，表示行为，动作4.助动词：如do（用于否定句，特殊疑问句，一般疑问句），have（用于完成时的肯定句，否定句，一般疑问句，特殊疑问句）二．动词形式1.动词原形（eat），过去式（ate），过去分词（eaten），现在分词（eating）2.动词原形（eat），动词的第三人称单数形式（eats）\n补充：动词原形→动词的第三人称单数形式规则：1.一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词，在词尾+es，例如：teach→teaches;fix→fixes;go→goes3.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+es，如：study→studies;try→tries以元音(a,e,i,o,u)字母+结尾的动词，在y后面直接加s除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is，was。2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形，如：Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)→When/Whattimedoesshegohomeeveryday?记少不记多play→watch→teach→study→fly→wash→miss→go→box→try→三．及物动词和不及物动词及物动词：后面可以而且必须直接加动作对象，不可单独使用不及物动词：后面不能直接加动作对象，要么直接单独使用，要么先加介词再加上动作对象。举例：answer(回答,及物动词，Vt.)，reply(回答,不及物动词，Vi.)Ianswerhim.我回答他。Ireplytohim.我回答他。\nplay(玩耍，Vi.打，Vt.)Iplayedintheplayground(操场)yestoday.昨天我在操场上玩耍。Iplayedfootballintheplayground(操场)yestoday.昨天我在操场上踢足球。