初中英语时态总结 18页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语时态总结　　篇一：初中英语时态总结　　初中英语时态总结　　一、一般现在时　　1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays,　　3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）　　4.否定形式：主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。　　6.例句：.Itseldomsnowshere.　　Heisalwaysreadytohelpothers.　　Actionspeakslouderthanwords..　　二、一般过去时随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。　　2.时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.　　3.基本结构：be动词；行为动词的过去式　　4.否定形式：主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。　　5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。　　6.例句：Sheoftencametohelpusinthosedays.　　Ididn'tknowyouweresobusy.　　三、现在进行时　　1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　2.时间状语：Now,atthistime,days,etc.look.listen　　3.基本结构：主语+be+doing+其他　　4.否定形式：主语+be+not+doing+其他　　5.一般疑问句：把be动词放于句首。　　6.例句：Howareyoufeelingtoday?　　Heisdoingwellinhislessons.　　四、过去进行时随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　2.时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。　　3.基本结构主语+was/were+doing+其他　　4.否定形式：主语+was/were+not+doing+其他　　5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写）　　6.例句：AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.　　Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.　　1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。　　2.时间状语：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点，for+时间段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.　　3.基本结构：主语+have/has+（过去分词）+其他　　4.否定形式：主语+have/has+not+（过去分词）+其他　　5.一般疑问句：have或has。　　6.例句：I'vewrittenanarticle.　　Thecountrysidehaschangedalotinthepastfew随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立years.　　六、过去完成时　　1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　2.时间状语：Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.　　3.基本结构：主语+had+（过去分词）+其他　　4.否定形式：主语+had+not+（过去分词）+其他　　5.一般疑问句：had放于句首。　　6.例句：Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.　　Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks　　基本结构：主语+had+（过去分词）+其他　　①肯定句：主语+had+（过去分词）+其他　　②否定句：主语+had+not+（过去分词）+其他　　③一般疑问句：Had+主语+（过去分词）+其他　　④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句　　七、一般将来时　　1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.时间状语：Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.　　3.基本结构：主语+am/is/are+goingto+do+其他；主语+will/shall+do+其他　　4.否定形式：主语+am/is/arenotgoingtodo；主语+will/shallnotdo+其他　　5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。　　6.例句：Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.　　Itisgoingtorain.　　[编辑本段]八、过去将来时　　1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　2.时(来自:小龙文档网:初中英语时态总结)间状语：Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.　　3.基本结构：主语+was/were+goingto+do+其他；主语+would/should+do+其他　　4.否定形式：主语+was/were/not+goingto+do;主语+would/should+not+do.　　5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立提到句首。　　6.例句：HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.　　Iaskedwhowasgoingthere.　　1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态　　2.时间状语：bythetimeof;bytheendof+时间短语（将来）;bythetime+从句（将来）　　3.基本结构：主语+begoingto/will/shall+have+（过去分词）+其他　　4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.　　[编辑本段]十、现在完成进行时　　1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。　　2.基本结构：主语+have/has+been+doing+其他　　3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。　　4.例子：Ihavebeensittinghereforanhour.　　ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixo'clock.　　十一、一般过去时与现在完成时的转换随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：　　A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.　　B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.　　C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.　　D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.　　十二、一般现在时与现在进行时的转换　　在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：　　Peterisatwork,butMikeisatplay.　　Peterisworking,butMikeisplaying.　　[编辑本段]十三、现在进行时与一般将来时的转换　　在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：　　Thetrainisleavingsoon.　　Thetrainwillleavesoon.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　用括号中动词的适当的形式填空。　　1．Theboyishappybecausehe___________(sell)outallthenewspapers.　　2．Theplan_____________(give)upbecauseofrain.　　3．Ifit__________(notrain)tomorrow,we____________(go)fishing.　　4．Where____________you____________(be)thesedays?　　5．WhereisTom?He_________(go)tothepostoffice.Hesaidhe_________(come)backsoon.　　6．Mikesayshe_________(want)tobeaworkerafterhe_________(finish)school.　　7．Thelastbus____________just________(leave)whenthey________(get)tothebusstop.　　8．She_________(notgo)tobeduntilshe_______(finish)herwork.　　9．Light___________(travel)muchfasterthansound.　　10．I__________(feel)muchbetterafterI_______(take)themedicine.　　11．”Where________we________(meet)?”“Let’s随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立meetoutsidetheparkgate.”　　12．I_________(be)afraidMrJohnson__________(notvisit)outschooltomorrow.　　13．I_________(lost)mybike._________you_________(see)itanywhere?　　14．________thiskindofcar__________(produce)inShanghai?　　15．We__________(see)severalmembersofthefamilysincewe________(arrive)　　16．Ifoundthatthestudents_________(play)footballontheplayground.　　17．Theshop___________(close)atthistimeofday.　　18．Where________yourwatch_________(lose)?　　19．________thedoctor__________(send)forlastnight?　　20．Threechildren___________(take)goodcarebythenurse.　　21．Somechildren___________(take)goodcarebythenurse.　　22．Somenewhouses_________(build)bythevillagersthemselves.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　23．Whatlanguage________(speak)inAustralia?　　24．ThecolourTV_________(buy)inthatshopthreedaysago.　　25．Hesaidhe__________(stay)hereforanothertwodays.　　26．ThedoctorsaidJimmust________(operate)onatonce.　　27．“__________thebridge_______(repair)yet?”“Yes,theworkers_______　　already______(repair)it.”　　28．WeareinGradeOnethisyear,sowe_________(teach)physicsnextyear.　　29．“Where_________(be)youlastnight?”“I_________(ask)tohelpTomathome”　　30．Thebigtree________(blow)downinthestormlastnight.　　31．I________never________(eat)suchdeliciousnoodlesbefore.　　32．Whenwereachedthetown,it_______(get)dark.　　33．We________(have)lunchwhensuddenlysomeoneknockedatthedoor.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　34．Lucysaidshe________(visit)theschoolthenextmonth.　　35．I________(wait)untilhecomesback.　　36．You________(watch)TVaftersupper,aren’tyou?　　37．They_________(be)tothatsmallvillageseveraltimes.　　39．Canyoutellmeifit_________(snow)tomorrow?　　40．Couldyoutellmeifyou_________(read)thestorybook?　　41．Hesaidthelightsintheroom_________(go)outwhenheopenedthedoor.　　42．I_________(be)fifteensoon.　　43．Tom,youraunt_______(come)thisafternoon.　　44．Myteacheroften_________(tell)usnottoplayonthestreet.　　45．They________(plant)treesonthehill.Doyousee?　　46．Theteachersaidthattheearth________(move)roundthesun.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　47．Shesaidshe_______(put)onanewcoatthenextday.　　48．TheGreatWall_________(know)allovertheworld.　　49．CouldyoutellmewhereAlice________(live)?　　50．________thefilm______(show)manytimessincelastSunday.　　51．________thestreetlightsusually_______(turn)onatseveninsummerevening?　　52．I_______(notgo)tothecinemabecauseI________(see)thefilmbefore.　　53．It________(get)dark.Whatabout________(go)homeatonce?　　54．You________(be)lateifyou__________(nothurry).　　55．Useyourheadandyou_________(find)abetterway.　　56．Look！Someone________(lie)onthefloor.　　57．It__________(rain)hardernow.It________(rain)quiteofteninsummer.　　58．Here_______(come)thebus.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　59．Idon’tknowwhenthemanager________(return),butwhenbe_________(come)backI_________(let)youknow.　　60．“Where________(be)youthistimeyesterday?”　　“I________(be)athome.I_______(go)overmylessonsthen.”　　KEY:1．hassold2．willbegivenup/hasbeengivenup　　3．Doesn’train,willgo4．have,been5．hasgone,wouldcome　　6．wants,finishes7．had,left,got8．won’tgo,　　finishes9．travels10．felt,hadtaken11．shall/will,meet　　12．am,won’tvisit13．havelost,Haveseen14．is,produced　　15．Haveseen,arrived16．wereplaying17．isclosed　　18．was,lost/has,beelost19．was,beensent20．was　　inverted21．aretaken22．havebeenbuilt23．isspoken随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　24．wasbought25．wouldstay26．beoperated27．has,been　　repaired,haverepaired　　28．willbetaught29．were,was,30．wasblew　　31．have,eaten　　32．got/hadgot33．werehaving34．wouldvisit　　35．willwait　　36．arewatching37．havebeen38．snows39．hadstudied　　40．haveread　　41．hadbeengone42．willbe/am43．willcome44．tells　　45．areplanting46．moves47．wouldput48．isknown　　49．lives50．has,beenshowed51．are,turned52．won’tgo,haveseen　　53．gets,going54．willbe,don’thurry55．willfind　　56．islying57．israining/rains,rains58．comes59．willreturn,　　comes,willlet　　60．were,was,wasgoing随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　篇二：XX初中英语时态总结表　　1　　2　　篇三：初中英语八大时态总结　　初中英语八大时态总结　　一般现在时:　　1.表经常发生的事情、存在的动作或状态　　egShesingswiththebandCrazyBoy.　　2.表内心活动感情等　　egIdon'tthinkyouareright.　　3.描述客观真理　　egBirdsflyinthesky.　　4.表预定的行为　　egThetrainleavesat9.　　一般过去时:　　1.表过去发生的事情或存在的状态　　egSuddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.　　2.表过去经常发生的事情　　egIwasverythininmychildhood.　　3.带有确定的过去的时间状语　　egDidyoumeetyesterday?Heleftjustnow.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一般将来时:　　1.要在将来的某个时间内发生，是“纯粹的将来动作”。　　egIshall/willnotbefreetomorrow.　　2.表说话人的意图、打算或某种可能性　　egWhoisgoingtospeakfirst?　　3.按计划要发生的动作或命令他人做某事　　egThenewbridgeistoopentotrafficin3days.　　现在进行时:　　1.说话、写文章的当刻正在发生的动作　　egTheyarehavingafootballmatch.　　2.现阶段一直在进行的动作　　egHeispreparingforCETBandSix.　　3.表示说话人的情感，如赞许、批评等　　egSheisoftendoingwellatschool.　　4.表示在近期按计划或安排要发生的动作　　egAreyoustayingheretillnextweek?　　过去进行时:　　1.表示在过去某时刻正在进行的动作　　egAtthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.　　2.用于故事的开头，交代故事发生的背景情况　　egOnenight,hewastypinginhisstudy.Suddenly,amanbroke…随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.表示在过去的未来时间要发生的动作　　egWelefttherewhenit'sgettingdark.　　过去完成时:　　1.发生在“过去的过去”　　egWhenIwokeup,ithadstoppedraining.　　2.与一个表示过去的时间状语连用　　egPeterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.　　3.在过去某时之前开始一直延续到这一时间　　egBytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.现在完成时:　　1.表示截止现在业已完成的动作　　egBynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.　　2.表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作　　egShehasbeentotheUnitedStates.　　3.表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续　　egIhavelearnedEnglishfor8years.　　过去将来时:　　1.宾语从句或间接引语中　　egHedidn'texpectthatwewouldallbethere.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2.表示过去习惯性的动作　　egDuringthatperiod,hewoulddothiseveryday.　　3.表示过去的愿望、倾向，多用于否定句　　egTheyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起