• 20.77 KB
  • 2022-08-10 发布

初中英语说课稿《adoctorforanimals》

  • 10页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取初中英语说课稿《Adoctorforanimals》  教学目标  1.掌握且能运用有关询问某人身体状况的日常用语,能述说健康状况以及谈论病情和给出建议或要求的日常交际用语。  2.掌握本单元的词汇和习惯用语,特别是短语makeupone’smind,asif,atleast等的用法。  3.进一步学习动词不定式,学习用it来充当形式主语的用法,有时还用it来充当形式宾语,而真正的主语或宾语后置句末。如:IfounditdifficulttolearnEnglishwell.  4.认真学习”Themanwholoveddogs”和”Codysavesthebaby”,体会人与动物自然、友好相处的和谐。  本单元词汇、短语及习惯用语  一、本单元所出现的词组和短语  makeupone’smind  下决心  regard…as…    把……当作……;当作  asif       好像  三年级的学生于本期刚接触英语,对学习英语充满了好奇和兴趣,渴望获得更多的英语信息和知识。经过本模块第一单元的学习,学生已经初步掌握了询问并识别物体的句型:What’sthis?和What’sthat?小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学生已掌握的知识和心理状态为本节课的自主探究打下了基础。  atsea      在大海上  justas…      正象;恰与……相同  课堂教学要素评价法中确定的评价要素有教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、师生行为、教学艺术、教学效果。  mobilephone     可移动电话  halfanhour     半小时  atall       根本;全然  atleast      至少;起码  adoctorforanimals  兽医  wagitstail,orputitsearsstraightup 摇尾巴或把耳朵竖起来  Tohelpanimalsishelpingpeople. 帮助动物就是帮助人类。  makesb.dosth.    使某人做某事  findsomethingabouthimontheinternet 在网上找到有关他的资料  apetdognamedDon   一条被叫做Don的爱犬  nomatter      不管  beforelong      不久  workon       从事于……工作小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  beonthesafeside   万无一失  tospeakwellofeveryone 说别人好话  tocomplaintoooften  报怨太多  二、交际用语和句型  交际用语  表示肯定和不肯定Expressingcertaintyanduncertainty  Wecanfind….我们能找到……。  喜好和厌恶Likeanddislikes  Ilike….我喜欢……。  Ireallylove….我真的喜欢……。  Iliketoworkwith….我喜欢和……工作。  Doyoulikebeing…?你愿意成为……吗?  请求允许和应答Askingforpermissionandresponses  请同学们把纸拿出来,今天画什么呢?今天我专程为大家请来了一位模特,大家请看:(点击鼠标)出现一女子,这就是今天我们要画的模特。哪么我们该怎样来画呢?  —CanIaskyousomequestions?我能问您一些问题吗?  学生自由组合,体验动作。让学生(3—5人)自由组合成学习小组,选出小组长。通过学生慢动作的演练,发现自身动作的问题所在。  —Sure.当然可以。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  主要句型  a.陈述句  Itisinterestingtoplaywithpets.和宠物玩是有趣的。  Todothejobwellisnoteasy.做好这项工作是不容易的。  It’sbettertogivethantoreceive.奉献总比索取好。  Tomakeamistakeishuman.犯错误是人之常情。  b.疑问句  Isiteasytohealchildren?给孩子治病容易吗?  Butisn’titmoreimportanttohelppeoplethananimals?但是难到帮助人类不比帮助动物更重要吗?  c.否定句  Itisnoteasytolearnmathswell.学好数学是不容易的。  教学建议(一)  教材内容分析小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  本单元主要学习询问身体健康状况、谈论身体状况以及对身体健康方面的一些忠告或建议、要求等的日常交际用语,还学习了一些常用语及部分同义或近义词的用法。在学习对话的同时,复习归纳了现在完成时时态,强调现在完成时态不能使用过去的时间状语。进一步学习了动词不定式,学习用it来充当形式主语的用法。通过对课文Themanwholoveddogs和Codysavesthebaby的学习,来体会人与动物友好相处的和谐。同时要掌握本单元的短语和习惯用语。  关于阅读训练的教学建议  第15单元第58课与60课都是以叙事的方式,讲述关于狗的故事。Themanwholoveddogs讲述的是JamesHerriot做为兽医的艰苦历程和他对职业的奉献精神。Codysavesthebaby讲述的是一只狗在地震时救了小主人的经过。两篇文章内容除了一些生词外,没有出现较难的语法项目。对于这样的语篇,可以通过教学设计,提高学生的阅读技巧和阅读速度。并在课堂练习或课后练习时,再阅读其他小短文,演练一下所学的方法,进而达到学会读大意,抓主题的快速阅读的目的。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  让学生先对生词和短语进行熟悉,先看课后的习题或相关练习。再开始在限定的时间内通读全文,找出答案。再读课文,将事件的经过用几句话总结一下。并找几个同学试着复述课文,经过几次复述,对课文有个整体的掌握。教师应在此时引导学生注意阅读技巧,让学生反思有哪些问题可以通过改变阅读方式来解决。每篇文章都有重要的主题句,和一条或几条线索,抓住了主线,其他的内容都是作为辅助和注解出现的。根据此种阅读方法,提供另外篇阅读短文,进行课堂练习。  dolphin  Longago,dogsandhorsesweretamedtobecomeman'shelpersonland.Todaysomepeoplebelievethatdolphinsmaybecomeman'shelpersinthesea Proofthatadolphincanbetrainedtoassistmanappearedin1965.TheNavyusedtheservicesofaseven-footdolphin,Tuffy.  TuffyworkedwithdiversattheNavy'sMan-in-the-SeastationoffthecoastofCalifornia.Heactedasmessengertoaten-manteamwhoseunderwaterhomewasSealabII,205feetdeep.  Wearingaplasticharness,Tuffycarriedlettersinawaterprooftube.Healsocarriedtoolsfortheunderseaworkers.Tuffylearnedtoanswercallsforhelp.Pretendingtobelost,anaquanaut  wouldsoundabuzzer.AnotheraquanautwouldfastenoneendofalinetoTuffy'sharness.Tuffywouldspeedtotherescue.  Moreandmore,itseemslikelythatoldtalesofdolphins'willingnesstohelpmanareclosertotruththantofiction.小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  1.Thelandanimalsdolphinsarecomparedtoare  A.oxenandhorsesB.dogsandcats  C.dogsandhorsesD.Noneoftheabove  当然,此题还可以再说出几个有理数让学生去标点,好让更多的学生去展示自己,并进一步让学生从中感受已知有理数能用数轴上的点表示,从而加深对数形结合思想的理解.  2.Thenameofthetraineddolphinwas  A.ToughyB.TuffyC.TuftyD.Noneoftheabove  3.Theservicesofthedolphinwereusedbythe  A.GovernmentofCaliforniaB.Army  C.NavyD.ScrippsInstitutionofOceanography  4.Thearticledoesnotsaythat  A.thestationwasnamedSealabIIB.thestation'sdepthwas205feet  C.tenmenwereintheunderwaterteamD.themenspentfifteendaysatthestation  5.Forallhischores,thedolphin  A.woreaplasticharnessB.carriedawaterprooftube  C.carriedalineD.carriedtools  6.Thesignalforthedolphin'srescuechorewasa小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  A.shoutB.bellC.buzzerD.whistle  7.Thepurposeofthelinethedolphintookwasto  A.savetheaquanautfromdrowningB.leadtheaquanautbacktotheothers  C.helptheaquanauttoguidethedolphinD.carryalighttotheaquanaut  8.Theauthorsuggeststhatthismodernexamplemakesoldtalesaboutdolphinsseem  A.moretruththanfictionB.morefictionthantruth  C.halftruthandhalffictionD.entirelyfiction  参考答案:  1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.A  Swallows  简介  (1)本文简单介绍了燕子的生活习性。  (2)对小动物的介绍一般都是从细节到它的生活习性。  Therearedifferentkindsofswallows.Someswallowsmaketheirhomesinthesand;othersbuildtheirnestsundertheroofs.Theymaketheirnestsofearthandgrass.  Ittakesthemseveraldaystobuildanest.They小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取havetoworkintheearlymorning.Theswallowlaysfiveorsixeggsatatime.Themotherbirdsitsonthem,andthefatherbirdwatchesbyhersideandgivessomefoodtoher.  Youmustnotthinkthatwhenswallowsflyoveryourhead,theyaren'tworking.No!Lifeisworktothem.Theyoungswallowseatalotandtheyarebusycatchingtheinsectsforthem.Sotheyhavetoworkfromearlymorningtilllateatnight.Atlasttheyoungbirdscanflywell,buttheoldonescan'trest.Theybegantothinkabouttheirsecondfamily,fortheyhavetwobroodseveryseason.  Whenthesecondbroodcanfly,too,it'stimetothinkaboutgoingtothewarmercountries,andwhenspringcomes,they'llreturn.  1.注解  (1)swallown.燕子  (2)nestn.巢  (3)roofn.屋顶  (4)layv.产(卵)  (5)insectn.昆虫  (6)broodn.一窝所孵的幼雏小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。\n今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  2..思考题  Asweallknow:themaininstructionalaimsoflearningEnglishintheMiddleSchoolistocultivatestudents’abilitiesoflistening,speaking,reading,writingandtheirgoodsenseoftheEnglishlanguage.SointhislessonI’llmainlyuse“Communicative”teachingmethod,“Audio-visual”teachingmethodand“Task-based”teachingmethodand“Classified”teachingmethod.Thatistosay,I’llletthestudentsgetabetterunderstandingofthekeystructures.I’llgivethestudentssometasksandarrangesomekindsofactivities,liketalking,watchingCAI,andreadinginroles.  (1)Canyouseeswallowseasilynow?Why?  (2)Inwhatwaycanweprotect(保护)thiskindofanimal?小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。

相关文档