高中语文必修3：《登高》课件 制作者 李群 25页

九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。学科网\n登高杜甫组卷网\n\n写作背景杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉接）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。\n整体分析这首诗给我们的总体感受是什么？凄楚、悲伤、悲愤、孤独、沉郁、顿挫。\n2．诗歌写了哪些景物？诗人分别用什么词描写？抒发了什么样的情感？1．《登高》这首诗哪联写景，哪联抒情？首联、颔联写景，颈联、尾联抒情。这首诗首联写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟；颌联写了两种景物：落木、长江。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”“萧萧”“滚滚”来描写。抒发了长年漂泊、老病孤愁的情感。\n一、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点？迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，捕捉入诗，不但形象鲜明，使人读了如临其境，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。学.科.网\n风急首先，秋天本来是个容易刮风的季节，而江边的风要比其他地方的风要大得多，江边高处的风就更大，再加上诗人年老多病，当然会感到秋风特别猛烈。所以，用了一个“急”字，很传神地写出了当时季节的特点。其次，这个“急”字，还寄予了诗人当时的深切感受。秋风本来就是凉的，江边高处的秋风就会特别凉，所以年老多病的诗人站在江边高岸上当然会感到凉彻透骨。这种寒冷，不仅是诗人皮肤的感觉，更是诗人内心的感受。\n天高秋日的天空是高远的，明澈的。对于心情好的人来说，秋日的天空是令人神清气爽的感觉；对于像杜甫这样一位被国愁家难所困扰，同时又疾病缠身的老人来说，秋日的天空却显得那么高不可及。所以一个“高”字就写出了诗人孤苦无助的凄凉心境。\n猿啸哀猿鸣凄切。一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，而且也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。\n渚清“渚”是江中小洲，站在高处朝下看，水中的沙洲显得既小又空，在萧瑟的秋风中，给人一种凄清的感觉。\n沙白“白”是冷色调，与前面的“清”字一起构成了一幅苍凉的画面，形象地传达出诗人内心那种凄凉的情感。\n鸟飞回“回”字写出了鸟在风中吃力地盘旋，让诗人不由得想到自己，想到了自己的艰难处境，鸟倦可以归林，而战乱年代，诗人却有家难归，这怎能不让人感慨万千。\n二、颌联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当时55岁（逝世前3年）、飘零流落同时又是一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说，会产生怎样的感慨？既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。\n思考：如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、“落叶”、“长江”这四个意象？猿鸣——使人听到它的叫声感到非常悲凉。示例：\n飞鸟——在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。\n落木——杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。\n长江——一泻千里，比喻时间的流逝。\n三、颈联哪些字眼可以充分突出是抒情？各有何含义？万——离国别家，漂泊路途之远；常——离家万里，流浪他乡的时间之久；多——感叹年老多病，精神疲惫不堪；独——感叹独自登台，形单影只，万分凄凉\n四、从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。\n五、“恨”与“停”如何理解？恨：感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了停：感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状苦：是极度；极度(痛恨两鬓染霜)新：刚刚（放下浊酒杯）\n六、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，“苦恨”与“新停”相对，应是副词加动词，“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。\n古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。\n讨论:这首诗写了什么?又是怎么写的?诗的前四句写景，后四句抒情，是借景抒情的写法。诗人登高远眺，从不同的视角，由近及远，又由远及近，描绘了一幅秋景图。\n登高写景抒情首联仰观　　云天秋风俯察　　江水洲渚颔联仰观　　无边的落木俯察　　不尽的江水颈联尾联悲秋作客多病登台苦恨霜鬓新停酒杯