(英语)成人高考考前辅导教案-高中课件精选 9页

成人高考考前辅导教案首页主考院校：西安交通大学.华北电力大学专业：护理学、电气工程及其自动化等授课教师:李小花讲师课程名称英语总学时21课时报考层次髙起专（丿）授课对象考核方式专升本、高起专考前辅导1.2.3.4.5.掌握英语基本语法；熟练运用常用词汇及句法结构；掌握完形填空题型解题技巧；掌握阅读理解常考题型及解题技巧;掌握书信基本格式。1.英语基本语法；2.阅读理解常考题型及解题技巧；3.书信基本格式及常用信件模拟套写。高起专英语考前辅导;教材、参考书专升本英语考前辅导;成人高考语法讲解;成人高考阅读理解模拟试卷注：此页针对课程整体内容进行填写\n成人高考考前辅导教案总学时第1学时—第2学时授课内容模块1：TheInvertedsentences教学目的要求常握内容：倒装句的用法熟悉内容：完全倒装和部分倒装的语法规则了解内容：比较状语从句和其他比较结构中的倒装语序重点难点完全倒装和部分倒装的用法教学内容1.therebe或there+其他连系动词E・g・Therestandsaweatherstationatthetopofthehill.E.g.theremaybe,therecanbe,theremustbe,thereseemstobe,thereappearstobe,therehappenedtobe,thereexist,therestand,thereremain2、在以here,there,now,then等引导的句中，谓语是be,come,go等动词:E.g.Theregoesthebell.Nowcomesyourturn.3、省略if的虚拟条件句中的倒装：(详见”虚拟语气”)E.g.Wereitfinetomorrow,wewouldgoonapicnic.在so,nor,neither开头的句中：Ifyouwon'tgo,neitherwillI.E.g.Iwenttoamovielastnight.Sodidmysisterandbrother.4、”only+状语”用于句首表示强调，要用倒装e・g・Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.5、含有否定意义的副词或词组用于句首，充当状语时，用倒装：never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely,notuntiLbynomeans,innotime,undernocircumstances^notonly-(butalso),neither***(nor),nosooner***(than),hardly*(when)E.g.NevershallIforgetthislesson・Innocasewillhegiveuptheexperiment.6、as,be引导的让步状语从句(尽管…)，用倒装句：E.g.Tiredashewas,hecontinuedtowork.Tryashemight,hecouldnotfulfillthetaskalone・7、当so(such)—that结构中的so,such用于句首加强语气时，用倒装：E.g.Soangrywashe(=hewassoangry)thathecouldn'tspeak・Tosuchanextentdotheparentslovetheirsonthattheyhavetriedtosatisfyeverydemandofhis.8、有时，在in,out,away,up,down,off等副词开头的句中用倒装：E.g.Awaytheywent.Inshecame.Followingaroar,outrushedatigerfromamongthebushes.9、比较状语从句和其他比较结构中，常用倒装：E.g.Hetraveledagreatdealasdidmostofhisfriends.思考题朋作业1、髙起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导；主要参考资料高起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；成人高考语法讲解；成人高考阅读理解模拟试题课后自我总结分析\n授课内容模块2:Subject-VerbAgreement教学掌握内容：主谓一致语法内容目的熟悉内容：主谓一致的用法要求了解内容：3种主谓一致原则重点1、3种主谓一致原则难点2、主谓一致练习教学内容语法一致原则：1.单数主语即使后面带有with,alongwith,togetherwith,like（象），but（除了），except,besides,aswellas,nolessthan,ratherthan（而不是），including,inadditionto引导的短语，谓语动词仍用单数.2.用and连接的并列主语，如果主语是同一个人，同一事，同一概念，谓语动词用单数，否则用复数.3.不定式（短语），动名词（短语），或从句作主语时，谓语动词用单数.4.用连接的并列主语被each,every或no修饰时，谓语动词用单数.5.eachof+复数代词，谓语动词用单数.复数代词+each,谓语动词用单数.如：6.若主语中有morethanone或manya/an,尽管从意义上看是复数，但它的谓语动词仍用单数。但more+复数名词+thanone做主语时，谓语动词仍用复数.7.none做主语时，谓语动词可用单数，也可用复数；但在代表不可数的东西时总是看作单数，因而谓语动词要用单数.&名词如:trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时，谓语动词必须用复数.9.形复意单名词如:news;以ics结尾的学科名称如:physics,mathematics,economics;国名如:theUnitedStates;报纸名如:theNewTimes;书名如：ArabianNight＜天方夜谈〉；以及TheUnitedNations＜联合国＞等作主语时，谓语动词用单数。10.“a+名词+andahalf“，＜4oncandahalf+名词”，t4thcnumberof+名词"等作主语时，谓语动词要用单数.（二）内容一致原则：（三）就近原则思考题躺乍业1、高起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导；主要高起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；参考资料成人髙考语法讲解；成人髙考阅读理解模拟试题课后自我总结分析£1成人高考考前辅导教案总学时第3学时一第4学时\n成人高考考前辅导教案总学时第5学时一第6学时授课内容模块3：AttributiveClause教学目的要求掌握内容：定语从句熟悉内容：限制性定语从句了解内容：非限制性定语从句重点难点1、限制性定语从句的用法2、which和that的用法区别教学内容一、构成：1.助动词be+（及物动词的）过去分词。二、用法1.不知某事为谁所做：不知道谁是动作的执行者时，要用被动语态。2.不必说出动作为谁所做：不必或不想指出谁是动作的执行者时，用被动语态。3.为了强调或突出动作的承受者。4.Itissaidthat等结构：在Iwastoldthat,Itissaidthat,Itisbelievedthat,Itishopedthat,Itissuggestedthat等习惯用语中用被动语态。5.带有情态动词的被动语态结构：情态动词+be+过去分词。6.带有不定式的被动语态结构：tobe+过去分词。7.短语动词是一个不可分割的整体，在变为被动语态时，不可漏掉组成短语的介词或副词。三、被动语态的疑难问题：1.主动语态变为被动语态的方法：2.有两种被动语态的动词：3.被动语态中的by短语和with短语:用by短语表示动作的执行者，说明具体动作是由某人或某物执行的；用with短语表示做某事所用的工具或手段，或表示某种情况或状态。4.smellsweet结构：英语中有些动词，用主动语态形式表示被动语态意义，如连系动词feel,look,taste,smell,sound,prove等；当wash,cut,wear,clean,shut,lock,open,read,cook等用作不及物动词，表示主语的属性时，通常也要用主动形式表示被动意义。5.“be+过去分词”结构有时并不是被动语态：某些动词，如等后的过去分词实际上已转化为形容词，作表语，表示状态、情绪等。6.不能用于被动语态的动词：7.不可变为被动语态的句子：思考题躺作业1、高起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导；主要参考资料髙起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；成人高考语法讲解；成人高考阅读理解模拟试题\n课后自我总结分析备注成人高考考前辅导教案总学时第7学时一第8学时授课内容模块4：反意疑问句（一）教学掌握内容：员意疑问句结构目的熟悉内容：构成反意疑问句时应注意的问题要求了解内容：反意疑问句点点重难反意疑问句使用过程中应注意的问题\n反意疑问句pl-10p41・9・16专p53.5专P26.17专P33.7在回答反意疑问句时，应根据事实来回答，如果事实是肯定的，前面要用yes,否则用no,在第一部分为否定句时要特别注意，这时英语回答和汉语回答是不一致的。构成反意疑问句时应注意的问题1•当陈述部分的主语是everybody,everyone,someone,noone,nobody,somebody等不定代词时，反意疑问句部分中的主语常用they（有时也可用he.)e.g.①NobodyphonedwhileIwasout,didthey?②Everyonehasbeenthere,haven'tthey?③Somebodyborrowedmypenyesterday,didn"tthey?④Noonewashurt,washe?2.当陈述部分的主语是everything,anything,nothing,something等表物的不定代词时，反意疑问部分的主语常用ite.g.①Everythinghasbeendoneonhowtopreventthepollution,hasn"tit?教学内容②Nothingiswrongwiththemachine,isit?(3)Nothingcanstopusnow,canit?3-当陈述部分的主语是one时，反意疑问部分的主语常用one或youoe..g①Onecan"tbetoocareful,canone/you?•个人越认真越好，是吧?②Oneshouldstudyhard,shouldn'tone/you?4・当陈述部分的主语是man（人类）时，反意疑问部分的主语常用he。e.g.Manisthemasterofhisownfate,isn'the?5.当陈述部分是therebe结构时,反意疑问部分用there，省略主语代词。e.g.①Thereusedtobeashop,didn，tthere?②Therewon'tbeanytrouble,willthere?6-当陈述部分含有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否定词或半否定词时，皮意疑问部分的动词应用肯定形式。e.g.①Sheseldomgoestothecinema,doesshe?②Fewpeopleknowhim,dothey?③Bobrarelygotdrunk,didhe?④HehasneverbeentoLondon,hashe?⑥Youhavenothingelsetosay,haveyou⑤Theycanhardlyunderstandit,canthey?成人高考考前辅导教案总学时第7学时一第8学时模块4：反意疑问句（二）教学掌握内容：反意疑问句结构目的熟悉内容：构成反意疑问句时应注意的问题要求了解内容：反意疑问句\n重点难点反意疑问句使用过程中应注意的问题教学内容7・当陈述部分中含有im,in,dis,un等否定前缀或less等否定后缀时，应把陈述部分看成是肯定的，反意疑问部分要用否定式。e.g.①Hewasunsuccessful,wasn?the?他没成功，是吗？②Thismeetingisunimportant,isnJtit?这次会议不重要，是吗？③Yourmotherdislikesseeingyouwithme,doesn'tshe?④Heisunfamiliarwiththistypeofcomputer,isn'the?&当陈述部分是I’m…结构时，反意疑问部分常用aren^tle.g.①Iamlate,aren11?②I'maboy,aren'11?9.当陈述部分是主从复合句时，反意疑问部分中的动词和主语代词通常应和主句中的动词和主语保持一致。e.g.①ShesaysthatIdidit,doesn'tshe?②Heneversaidhewouldcome,didhe?③Whenhegoesthere,hewillgotoseeher,won，the?④Ifyoudon'tstartearly,youwillbelate,won，tyou?⑤Hetoldyouthathehadwatchedthefootballmatch,didn"the?⑥Peterbelievesthathisdreamwillcometruesomeday,doesn'the?10.当陈述部分的主句是Isuppose,Ithink,Ibelieve,Iimagine等结构时，反意疑问部分往往与从句保持一致，而且要注意否定转移。e.g.①Isupposethatsheiscareful,isn'tshe?②Ithinkheisathief,isn'the?③Idon'tbelieveshehasgonehome,hasshe?我认为她没有回家，是吗？④Idon'tthinkhecandoitwell,canhe?我认为他做不好那件事，是吗？⑤Idon'tbelieveyoucanfinishthejob,canyou?⑥Idon'tguessheknowsit,doeshe?我想他不知道这件事，是吗？11.当陈述部分含有have,而且have有”解时，反意疑问部分用have/has或借助助动词do,does,did等来完成；如果陈述部分中的have是实义动词，则反意疑问部分应需借助助动词do,does,did等来完成。e.g•①Hehasn'talotoftimetospare,hashe?②Hedoesn'thaveanEnglishdictionary,doeshe?思考题稠乍业1、高起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导；主要参考资料高起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；成人高考语法讲解；成人高考阅读理解模拟试题课后自我总结分析备注成人高考考前辅导教案授课内容总学时第9学时一第10学时模块2：TheSubjunctiveMood\n教学目的要求掌握内容：虚拟语气在条件状语从句中的构成和用法熟悉内容：含蓄性条件句了解内容:could/should/oughtto+havedone重点1、虚拟语气在条件状语从句中的构成和用法难点2、含蓄性条件句一.虚拟语气在条件状语从句中的构成和用法教学内容条件状语从句主句例句与目前事实相反i般过去式（be动词常用were）would/should/could/might+动词原形IfIhadhistelephonenumber,Iwouldcallhimnow.IfIwereyou,Iwouldnottellhimthat.与过去事实相反had+过去分词would/should/could/might+have+ii去分词Ifyouhadcomehereyesterday,youwouldhaveseenhim.与将来的事实可能相反1）should+动词原形；2）一般过去式；3）were+不定式would+动词原形Ifitsnowedtomorrow,manycropswoulddieofcold・Ifitweretosnowtomorrow,manycropswoulddieofcold・Ifitshouldsnowtomorrow,manycropswoulddieofcold・二、含蓄性条件句1.介词短语常用来表示虚拟条件的介词有without,with,in,under,butfor等，他们表示的虚拟条件都可以被if从句替换。2.连接词or/otherwise（否则，要不然），but,butthat（要不是）3.分词短语4.“名词+and”结构思考题昨作业1、高起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导;主要参考资料高起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；成人髙考语法讲解；成人髙考阅读理解模拟试题课后自我总结分析备注成人高考考前辅导教案总学时第9学时一第10学时\n授课内容模块3：Thepassivevoice教学目的要求掌握内容：被动语态的构成和用法熟悉内容：被动语态的疑难问题了解内容：不能用于被动语态的动词点点重难1、主动语态变为被动语态的方法2、有两种被动语态的动词教学内容反意疑问句在回答反意疑问句时，应根据事实來回答，如果事实是肯定的，前面要用yes,否则用no,在第一部分为否定句时要特别注意，这时英语回答和汉语回答是不一致的。构成反意疑问句口寸应注意的问题19.当陈述部分含有情态动词mustn't表示“禁止”时，反意疑问部分常用must.e.g.Youmustn"twalkongrass,mustyou?禁止你在草地上走，是吗？20.当陈述部分含有情态动词need,dare时，反意疑问部分有两种形式：作情态动词时保留自身；作实义动词时反意疑问句应借助于助动词do/does/did来完成。e.g.①Youneedn'tgothere,needyou?你不必去那里，是吗？（情态动词）②Heneedstostartatonce,doesn?the?他需要立刻出发，是吗？（实义动词）③Shedarenotgooutaloneatnight,dareshe?她晚上不敢一，人出去，是吗？（情态动词）（4）Weneedtocomeearlier,don'twe?21•当陈述部分含有情态动词oughtto时，反意疑问部分常用oughtn"t（有时也可用shouldn9t.）e.g.①Thechildoughttobepunished,oughtn'the?②Yououghtn'ttocriticizeher,oughtyou?思考题躺作业1、高起专英语考前辅导；2、专升本英语考前辅导；主要参考资料髙起专英语考前辅导；专升本英语考前辅导；成人高考语法讲解；成人高考阅读理解模拟试题课后自我总结分析备注