【5A文】高中语文-红楼梦课件 35页

“木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，脱去草木之态，幻化人形，修成女体。所以顽石下凡，她为报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。这绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘，他们初见时，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉，贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢”。\n林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。\n小说文学体裁的一种，它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。人物、情节、环境是小说的三要素。情节是人物性格的历史，是塑造人物形象的重要手段。人物是小说的核心，环境是人物活动的场所和性格赖以形成的重要因素，环境创造人物，人物也创造环境。\n作用小说塑造人物的作用：整体上说就是反映社会现实生活。主要包括：一是通过塑造人物形象来表现某种价值观、道德观或行为品行；二是通过人物的命运发展来反映某种社会现状，讽刺或揭露社会的不公；三是借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种情感。\n文学作品中环境描写主要有以下作用：1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。2、交代人物身份，表现人物性格。3、衬托人物心理。4、象征和暗示。6、交代人物活动场所。7、展开、推动故事情节。\n\n红楼梦《红楼梦》，原名《石头记》还有《风月宝鉴》、《金玉良缘》、《情僧录》，曹雪芹著，中国古代四大名著之一。因当时社会环境和手抄流传，使仅保存80回，通行本后40回高鹗续（或无名氏），由研究此书的思想文化、作者原意等，而形成“红学”，以脂砚斋批注为重要依据。此书是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品，作者根据家族的兴衰的艺术升华，对封建科举制度、婚姻自由、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判。\n《红楼梦》是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它产生于清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世”。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。\n曹雪芹曹雪芹（约1715—1763）名霑（zhan四声），字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙（yong二声）、父亲曹頫（fu三声）三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。下一页\n曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。下一页\n曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤”“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。下一页\n判词：1、林黛玉和薛宝钗可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。2、贾元春二十年来辨是谁；榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。3、贾探春才自精明志自高，生于末世运偏消；清明涕送江边舰，千里东风一望遥。\n4、史湘云富贵又何为？襁褓之间父母违；展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。5、妙玉欲洁何曾洁，云空未必空！可怜金玉质，落陷污泥中。6、贾迎春子系中山狼，得志更猖狂；金闺花柳质，一载赴黄梁。7、贾惜春勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛傍。\n8、王熙凤凡鸟偏从末世来，都知爱慕此身才；一从二令三人木，哭向金陵事更哀。9、贾巧姐势败休云贵，家亡莫论亲；偶因济刘氏，巧得遇恩人。10、李纨桃李春风结子完，到头谁似一盆兰？为冰为水空相妒，枉与他人作话谈。11、秦可卿情天情海幻情身，情既相逢必主淫；谩言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。\n导入新课音乐欣赏文学常识前提测评归纳小结课堂训练分析课文\n满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。回主页\n林黛玉进贾府给下列词语中加点的字注音翠幄仪门敕造便宜惫懒放诞伺候作揖嫡亲狡黠杜撰内帏两靥忖度阜盛WòyíChìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù回主页···············\n林黛玉进贾府第一回——女娲补天木石前盟第二回——贾府人物上下关系第三回——黛玉进府典型环境第四回——贾史王薛社会背景第五回——太虚梦游隐喻结局《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用回主页\n（贾府）林黛玉贾宝玉王熙凤宝黛初逢小说的三要素环境情节人物林黛玉进贾府回主页\n林黛玉进贾府典型环境本文“初步展现了贾府——这一典型环境的概貌”。作者从哪几个方面描写这一典型环境？有什么特点？宏伟的外观讲究的布局华贵的陈设外观宏伟布局讲究地位显赫等级森严封建礼教浓重下一页\n下一页\n《林黛玉进贾府》行进线路图下一页\n林黛玉进贾府下一页\n王熙凤、贾母林黛玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人、王夫人迎春、探春、惜春贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写人物刻画林黛玉进贾府下一页\n林黛玉进贾府典型环境透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。回主页\n王熙凤【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。下一页\n1、写出场2、绘肖像3、见黛玉4、回王夫人贪婪、俗气、刁钻、狡黠察颜观色机变逢迎精明能干惯弄权术貌似可喜实则可畏贾府的实际统治者性格泼辣、深得贾母宠爱果断能干下一页\n林黛玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：？娇花照水弱柳扶风林妹妹我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。下一页\n黛玉：细心、多虑与自尊。课文怎样刻画出这些特点的？思考提示：可从正面描写与侧面描写入手分析下一页\n细心多虑自尊林黛玉（美貌多情、体弱多病）今至其家（步步留心、时时在意）邢夫人留吃饭（顾全大局、处处留心）王夫人家让座（再三推让、谨慎从事）关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）绘其外貌、神情下一页\n贾宝玉？【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：最是极好混世魔王我是“混世魔王”，“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的”。下一页\n无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤！富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨裤与高粱：莫效此儿形状。1.外貌2.《西江月》词3.摔玉1、众人眼中的宝玉2、黛玉眼中的宝玉下一页\n似贬实褒独立不羁反对封建束缚蔑视世俗出场前的侧面勾勒出场后的肖像描写《西江月》的总结孽根祸胎抵触封建眉清目秀英俊多情贾宝玉回主页\n林黛玉进贾府课文总结《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。下一页\n