人教版高中语文必修一 课件 梳理探究 《优美的汉字》课件（共23张ppt） 23页

最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。\n梳理探究之一——优美的汉字\n汉字的音美\n汉字的音韵美1、四个声调抑扬顿挫2、“声少韵多”且韵母多是由元音构成3、一字一音节，音节之间界线分明\n汉字的形美\n汉字形体的变化\n古汉字阶段甲骨文——金文——大篆——小篆隶书楷书阶段隶书——草书——行书——楷书演化规律：由繁入简，由圆及方，逐渐摆脱图形味，形成符号性的表意文字。\n下列这些字分别属于什么构字法？中山请目情囚竹果清门晴龟雨眉鼠休尖看考考你六书象形、指事、会意、形声、转注、假借独体字合体字\n篆书\n隶书\n草书\n楷书\n行书\n汉字的意美\n汉字含义的哲学之美孩子和家长的关系一般来说总会经历“从”“比”“北”“化”这四个阶段。“从”是一个人在前领着向左走，另一个人跟在后面亦步亦趋；“比”字也是两个人向同一方向行进，只是方向变成了右；“北”是两人背道而驰；“化”是两个人，一人头向上，一人头向下，周而复始。孩子小的时候，家长就是神，家长的一切言行都是金科玉律，孩子会遵从家长的一切命令；可随着孩子慢慢长大，他们渐渐意识到家长也有错处，家长们毕竟已经过时了，所以孩子希望家长能跟随他们的脚步，一旦不成，于是便分道扬镳；但当孩子们也到了做家长的年纪，他们才明白父母的一片苦心，向反方向走了一圈却又回到了起点.\n相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日纪晓岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪晓岚独坐廊下等候。很久丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等僧归，双手拜四维罗汉。”丁云一听，连忙还礼答道：“月门闲客在，二山出大小尖峰。”话音刚落，两人不禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小和尚是在下逐客令。于是才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭”；纪晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，责怪小沙弥太不懂事，而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道：“寺边无日不知时”。老和尚这是借此给小沙弥解围，向纪晓岚赔礼。纪晓岚的拆字、组字联\n字谜游戏傻瓜保两狗谈天狱部位相反陪再见扮劳逸结合边东洋兵晕\n汉字部首部分部首含义的探究借助部首的含义辨析错别字示例：出类拔粹(萃)原子幅(辐)射明辩(辨)是非汉字在演变过程中，逐渐向符号化方向发展，尤其是在汉字简化以后，汉字中很多独立成字的部首转变成了符号。汉字当中这些表意的部首符号的含义，你知道多少呢？如：彡彳忄（心）斤日灬（火）牛欠月木扌（手）殳毛氵（水）犭（犬）\n为了维护我们民族语言文字的纯洁，我们也应当规范使用汉字。商品广告使用汉字不规范现象（空调机）（淋浴器）（咳嗽药）（洗衣机）（蚊香）（鞋子）完美无夏随心所浴咳不容缓爱不湿手默默无蚊步步为赢请展示出你的错别字集锦题，考考你的同学们。汉字的规范使用\n提问：汉字中的错别字，主要有几种常见错误类型？怎样利用汉字的特点来纠正错别字？明确：汉字中的错别字，主要同音错近形错别字和同音近义错别字。在纠正错别字时，要辨析汉字在词语和句子中的意义，重点从汉字表意的部分辨析错别字和本字的区别，做到依义辨形。小结归纳\n结束语：汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，是我们的良师益友，是我们的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字——使用规范汉字，规范地使用汉字。\n课后探究1、请用优美的文字来说说自己名字的意义，或设计一个艺术签名或印章。2、有人认为繁体字很漂亮，不应该限制繁体字的使用，说出你的观点并给明理由。3、汉字是不是笔画越少，结构越简单越好，说明理由。4、合体字中，以左右结构的数量最多，你知道为什么吗？\n谢谢大家