初中英语时态总结 14页

效佳教育杨凯勋英语中时态总共有16中，但就初中阶段而言，需要把握好其中的8中就可以了。他们可分为三类：1.一般的：一般现在时，一般过去时，一般将来时。2.现在的：现在进行时，现在完成时。3.过去的：过去进行时，过去完成时，过去将来时。那么我们下面就这三类来做一下详细的讲解和分析。1.概念：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。2.基本结构：主语+动词原形/be动词（is,are,am）+其他成分。（如主语为第三人称单数，谓语动词要改为第三人称单数形式）2.1（1）否定形式：is，are,am加not;若句子的谓语动词为实义动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原实义动词。（2）一般疑问句：若句子的谓语是be动词，那么要把be动词放于句首；若句子的动词是实义动词，就借助助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原实义动词。2.2谓语动词的“三单规则变化”1)直接在动词原形后加-s.ask---askswork---worksget---getsstay---stays2)以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch---watcheswish---wishesfix---fixesdo---doesgo---goespass---passes3)以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies3.用法a)表示现在经常性或习惯性的动作。Mysisterwearsglasses.我妹妹戴眼镜。Heoftengoestothecinema.他经常去看电影。【注】询问某人的习惯时，有时还可用ever。如：“Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。”b)表示现在(或经常性)的情况或状态。Motherisill.母亲病了。Heisalwayslikethat.他总是那样。c)表示现在的能力、特征、职业等。如：Hesingswell.他唱歌唱得好。Mr.SmithteachesFrench.史密斯先生教法语。d)表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。Summerfollowsspring.春去夏来。14\nKnowledgeispower.知识就是力量。Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太4.标志词：通常与一般现在时连用的词有：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onSundays，everyday,inthemorning,onceaweek,threetimesaweek等练习题141._________Aliceoftenplaythepiano?.No,she__________.A.Do;doB.Does;doesC.Does;doesn’t2.________yourpenfriend_______inBeijing?A.Do;liveB.Do;livesC.Does;live3.TomandMike_______veryexcited,theywilltakeatrip.A.isB.areC.am4.Ilike________verymuch.Whataboutyou?A.danceB.dancedC.dancing5.Ican’tfindmypen.Letme_______.A.goandaskherB.goandaskhersC.goandaskshe6.Fangfangisagoodstudent.She_______math.A.doesgoodatB.welldoitC.isgoodat7.Thekite_______abird.A.looklikeB.islookingC.lookslike8.BillandI_______goodfriends.A.isB.areC.am9.Sandyoften________hishomeworkonSundays.A.doB.doesC.did10.Whatdoyouusuallydoontheweekend?I__________.A.wentswimmingB.goswimmingC.visitedgrandparents11.Whatdoyouusuallydoonyourholiday?A.sawelephantsB.singanddanceC.tookpicture12.I________astudent.Igotoschool_______buseveryday.A.is;byB.am;onC.am;by13.I_______abrother.She_______asister.A.have;hasB.has;hasC.have;have14.You_________astudent.He________ateacher.A.is;isB.are;isC.are;are15.Healways_________footballgames.A.watchesB.watchC.doesn’t16.Mybestfriend_______shells.A.collectsB.collectC.often17.Shedoesn’t________listeningtothemusic.A.oftenB.likeC.likes18.MymotherandI_________alwayswatchromanticfilms.A.doesn’tB.don’tC.do19.---When_______hegethomeonFriday?----HegetshomeatfouronFriday.A.doB.doesC.did20.Summer_________spring.A.comesafterB.comesinC.comesbefore141.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.基本结构：主语+动词的过去式/be(was/were)+其他成分2.1（1）否定形式：若是be动词其形式为：was/were+not，若是实义动词的过去式，就在实义动词14\n前加didn't，同时还原实义动词。（2）一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原实义动词。2.2动词原形变过去式的规则变化l直接加edwork—workedlook—lookedplay—played,l以e结尾的单词，直接加d：live—livedhope—hopeduse—used,l以辅音字母+y结尾的，变y为i加edstudy——studiedcarry—carriedworry—worried,l以元音字母+y结尾的，直接加edenjoy—enjoyedplay—playedl以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+edstop—stoppedplan—planned3.用法1）表示过去某时间发生的动作或存在的状态。Igotupatsixthismorning.今天早上我六点起的床。Wevisitedthefactorylastweek.上周我们参观了那个工厂。2）表示过去的习惯或经常发生的动作。WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.当我在乡下时，我常常在河里游泳。4.标志词ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.14一般过去时练习：写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ study________ are________ drink_________play_______   go________ make________does_________ dance________worry________ ask_____  taste_________ eat__________draw________put______   have________stop_________ read_______  do________二、句型转换。1.TomlistenedtoCDsyesterday.(变否定句)TomtoCDsyesterday.2.FathersleptalldaylastMonday.(改一般疑问句)FatheralldaylastMonday?3.Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问句)Iverybusylastweek.youverybusylastweek?4.Shetookthewalletawayfromthetable.(对划线部分提问)Shethewalletawayfrom?5.Lastweekend,shegotupveryearly.(对划线部分提问)sheupveryearly?6.Jimmyreadabookabouthistory.(对划线部分提问)Jimmy?7.Sallywenttothepoolyesterday.(改为一般疑问句)________Sally________tothepoolyesterday?8.Theyhadaparty2daysage.(改为否定句)They_________________aparty2daysago.9.WedidourhomeworklastFriday.(改为否定句)We__________________ourhomework.10.Herweekendwasveryinteresting.(划线提问)__________________yourweekend?11.Iplayedsocceronmycomputerlastweekend.(划线提问)What_______you________onyourcomputerlastweekend?12.DidhestudyEnglishwell?(改为肯定句)He_________Englishwell.13.Itwastimeforlunch.(同义句)Itwastime_________________lunch.14.Hecan’tseeanythingontheblackboard.(同义句)Hecan____________________ontheblackboard.15、Hedidsomecleaningthismorning.(对划线部分提问)hethemorning?14\n16、Myweekendwasverygood.(对划线部分提问)Weekend?17、Wewenttothemountainslastweekend.(对划线部分提问)themountains?18、Hedidhishomeworklastnight.(改为否定句)Hehishomeworklastnight.19、JohnwenttothezoolastSaturday.(对划线部分提问)JohnlastSaturday?20、Tomplayedfootballthisafternoon.(改为否定句)Tomfootballthisafternoon.21、BarryvisitedhisunclelastSunday.(改为一般疑问句)BarryhisunclelastSunday?22、Theywenttothebeachaweekago.(对划线部分提问)Didtheyaweekago?三、用所给动词的适当形式填空。1、I(do)myhomeworkyesterdaymorning2、Mybrother(go)tostudyinAmericalastyear.3、Didyougo(visit)youruncleyesterday?4、We(take)thetraintoShanghaiyesterday.5、I(study)fortoday’smathtestlastnight.6、We(have)funatyourbirthdaypartylastnight.7、He(noteat)breakfastthismorning.8、LastSundayafternoonwe(play)tennisand(clean)theroom.9、LastnightI(study)geographyforanhour.四、同义句转换1.Itwastimeforbreakfast.Itwastimebreakfast.2.Didtheytakeawalkwiththeirpetdoglastyear?Didtheyawalkwiththeirpetdoglastyear?3.Doyouthinkeveryoneenjoyshisweekend?Doyouthinkeveryone.4.Herweekendwasverybusy.Sheweekend.5.Icanseenothingbecauseitisverydark.Iseebecauseitisverydark..141.概念：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。或者表示计划、打算、准备做的事。常常和表示将来的时间状语连用。2.基本结构：a.will（第二,三人称）/shall（第一人称）+do.b.主语+is/are/amgoingtodoing+其他成分。2.1（1）否定句：在will/shall+not+do,shallnot和willnot的缩写式分别为shan't和won't.在be动词后直接加not.(2)一般疑问句：把be动词或者是will/shall提至句首即可。3．用法：（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。　　例如：Iwill(shall)arrivetomorrow.我明天到。　　Willyoubefreetonight?你今晚有空吗？　　Wewon’t(shan’t)bebusythisevening.我们今晚不忙。　　（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。例如：　　Willshecome?她（会）来吗？　　（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见(a)，或是询问一个情况(b)：　　a.Whereshallwemeet?我们在哪儿碰头？　　b.Shallwehaveanyclassestomorrow?明天我们有课吗？　　在这类问句中，近年来也有不少人用will，特别是在美国。例如：　　HowwillIgetthere?我怎么去？　　（4）begoingto+动词原形14\n　　a.表示计划、打算、准备做的事。例如：　　Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。　　Howareyougoingtospendyourholidays?假期你准备怎样过？　　b.表示即将发生或肯定要发生的事。例如：Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。（5）用一般现在时表示将来的情况。在主从复合句中，当主句为一般将来时时，在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如：Ifitdoesn’trainthisafternoon,we’llhaveafootballmatch.如果今天下午不下雨，我们将进行一场足球比赛。4.标志词tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning/afternoon/evening，nextyear/week/month/hour，in+段时间inthefuture，thisafternoon/Sunday/eveningfromnowon，oneday,someday（未来的）某天soon14实战演练()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe()2.Charlie________herenextmonth.A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe()5.–________you________freetomorrow?–No.I________freethedayaftertomorrow.A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;willC.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.A.willsgivesB.willgiveC.givesD.give141.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.基本结构：主语+be(am/is/are)+doing+其他成分（注：其中be动词体现现在的时间。且其没有任何实际的意义，只是与后面的现在分词一起构成句子的谓语。）2.1（1）否定形式：主语+am/is/are+not+doing+其他成分。（2）若变为一般疑问句，就把be动词放于句首即可。2.2动词现在分词的变化规则：1.直接+ing(例：sleep+ingsleeping)　　2.去掉不发音的e+ing(例：bite----biting)　　3.重读闭音节且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ingSit---sitting，plan---planningstop----stopping　　4.以ie结尾变ie为y+ing（例：die-dyinglie-lying）3.用法1）表示此时此刻正在进行的动作。14\n----whatareyoudoing?你在做什么？----IamreadingEnglish.我正在读英语。2）表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。Theyarestudyinghardthisterm.他们这学期学习一直很努力。StevenisrunningafterKate.3)go,leave,arrive,start等动词用现在进行时表将来。I’mgoingtoBeijingthisSunday.本周日我打算去北京。4）若现在进行时与频度副词always,often,constantly等连用，通常表示说话人的感情色彩，或赞许或批评。Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.(表赞许)Tomisalwayslaughingatothers.(表批评)4.标志词若在句中出现了now,thesedays等或当句子中含有listen,look等暗示词时，就用现在进行时。现在进行时练习题实战演练141.Whatareyou___doing___(do)now?I_ameating___(eat)bread.2.It’snineo’clock.Myfather___isworking____(work)intheoffice.3.Look,theboy_____isputing___(put)therubbishintothebin.4._____Does_____he___cleaning_______(clean)theclassroom?No,heisn’t.He____isplaying________(play).5.WhereisMak?He___isrunning________(run)onthegrass.6.Listen,who____issinging________(sing)inthemusicroom?Oh,Mary____issinging_________(sing)there.将下列句子改成现在进行时1.TomcanspeakChinese.2.Wehavefourlessons.3.IwatchTVeveryday.4.Sheworksinahospital.5.Doyoulikethisbook?6.KittyandBenhavelunchatabouttwelve.7.Hisfathercanhelpthem.8.Danny,openthedoor.填空:1.Sheis_____(walk,walking)now.2.Motheris______(feed,feeding)birds.3.Theyare_____(sitting,siting)onthechair.4.Cindyis_____(watch,watching)TV.5.Joeis_____(jogging,joging)inthegarden.6.Look,Nickis_____(coming,come).7.Thecatis_____(lieing,lying)ontherug.8.Listen,sheis_____(singing,sing).9.Look,thegirlis_____(run).10.Thecatis_____(eat)now.11.Look,thebabyis_____(smile).12.Mymotherandmyfatherare_____(dance).13.UncleJerryis_____(drive).14.Thefishis_____(swim)intheriver.15.Sheis_____(shop).根据汉语意思填空:1.你要去哪儿啊?Whereareyou_____?2.Nick正在爬攀登架.Nickis_____(climb)thejunglegym.3.他们正在读书.Theyare_____books.14\n4.爷爷正在吸烟.Grandpais_____.5.我在做作业.Iam_____(do)myhomework.6.我妈妈正在做饭.Mymotheris_____.7.Jerry在喝柠檬果汁.Jerryis_____lemonjuice.8.他正在写信.Heis_____aletter.9.看!Cindy来了.Look,Cindyis______.10.我们在唱歌.Weare_____now.填入be动词的适当形式1.He_____drinkingwater.2.Theeagle_____flyinginthesky.3.Children_____playingintheplayground.4.Theyare_____workingnow.5.I_____goingtothesupermarket.6.I_____coming.7.He_____walkinginthewoodsnow.9.TheywatchTVintheevening.141.概念：（1）强调动作是从过去持续到现在，并有可能继续持续下去。　　（2）强调对现在的影响或结果，此用法容易和一般过去时混淆。两者的区别是：一般过去时有动作发生的时间点，即过去某一时间发生某一动作；现在完成时则没有，即不强调是哪个时间点发生的动作，而强调过去的动作对现在造成的影响和结果。　　（3）在过去不确定的时间里发生的动作，但是结果对现在有影响。2.现在完成时构成：主语+助动词have(has)+动词的过去分词+其他成分2.1①肯定句中：主语+have/has+动词的过去分词(p.p)（V-ed）+宾语.　　②否定句中：主语+have/has+not+动词的过去分词(p.p)（V-ed）+宾语.　　③一般疑问句中：Have/Has+主语+动词的过去分词(p.p)（V-ed）+宾语.　　④特殊疑问句中：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词（V-ed）+其他）2.2动词过去分词的规则变化(1)一般动词，在词尾直接加“ed”。　　work---worked---worked,visit---visited---visited　　(2)、以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。　live---lived---lived,　　(3)、以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。　　study---studied---studied,cry---cried---cried　　(4)、重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。　stop---stopped---stopped,drop---dropped—dropped3．用法（1）现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，也就是说，动作发生在过去，而对现在造成的影响和结果.　　　Ihavespentallofmymoney.(现在我没有钱花了.)　　Janehaslaidthetable.(简已经摆好了桌子)　Michaelhasbeenill.(现在仍然很虚弱)　Hehasreturnedfromabroad.(现在已在此地)14\n　　（2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用实义动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用.　　　①for+时段为…时间　　②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）　　③since+时段+ago　　④since+从句（过去时）　　●⑤Itis+时段+since+从句（过去时）　　Maryhasbeenillforthreedays.　　Ihavelivedheresince1998.　　●注：短暂性动词（buy,die,join,lose……）不能直接与for，since连用。要改为其对应的延续性动词14　Come/arrive/reach/getto-----bein　　Goout----beout　　Finish----beover　　Open----beopen　　Die----bedead　　Buy---have　　Fallill---beill　　Comeback---beback　　Puton---beon/wear　　Worry---beworried　　Catchacold---haveacold14　　★1.have代替buy　　Mybrotherhashad(不能用hasbought)thisbikeforalmostfouryears.　　★2、用keep或have代替borrow　　Ihavekept(不能用haveborrowed)thebookforquiteafewdays.　　★3、用be替代become　　Howlonghasyoursisterbeenateacher?　　★4、用haveacold代替catchacold　　Tomhashadacoldsincethedaybeforeyesterday.　　★5、用wear代替puton　　b)用“be+形容词”代短暂性性动词　　1、bemarried代marry2、beill代fall(get)ill　　3、bedead代die4、beasleep代fall(get)asleep　　5、beawake代wake/wakeup6、begone代lose,die,sell,leave　　7、beopen代open8、beclosed代close/shut　　9、bemissing(gone,lost)代lose　　c)用“be+副词”代短暂性动词　　1“be+on”代start,begin　　2“be+up”代getup　　3“be+back(to)”代returnto,comebackto,gobackto　　4“behere(there)”代come(arrive,reach,get)here或go(arrive,reach,get)there等等　　d)用“be+介词短语”代短暂性动词14\n　　1.“bein/at+地点”代替goto/cometo　　2.用beinthearmy代替jointhearmy　　3.“bein/at+地点”代替moveto四．常用瞬间动词变延续性动词表　　常用瞬间动词变延续性动词表+相应的介词：　　1.havearrivedat/insw.gotto/reachedsw.come/gone/movedtosw.——havebeeninsw./at…　　2.havecome/goneback/returned——havebeenback　　3.havecome/goneout——havebeenout　　4.havebecome——havebeen　　5.haveclosed/opened——havebeenclosed/opened　　6.havegotup——havebeenup；　　7.havedied——havebeendead；　　8.haveleftsw.——havebeenawayfromsw.　　9.havefallenasleep/gottosleep——havebeenasleep；　　10.havefinished/ended/completed——havebeenover；　　11.havemarried——havebeenmarried；　　12.havestarted/beguntodosth.——havedonesth.；　　13.havebegun——havebeenon　　14.haveborrowed/bought——havekept/had　　15.havelost——haven’thad　　16.haveputon——haveworn　　17.havecaught/getacold——havehadacold；　　18.havegottoknow——haveknown　　19.have/hasgoneto——havebeenin　　20.havejoined/havetakenpartintheleague/theParty/thearmy——havebeenamemberof/havebeenin/havebeentheParty’smember/theleaguemember/thesoldier…五．用法注意：　　1.现在完成时不能单独与准确时间连用，(如表示过去的时间状语）　　如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等，除非与for,since连用.　　2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用　　如already（肯定）,yet（否定，疑问）,just,before,recently,still,lately,never等:　　Hehasalreadyobtainedascholarship.　　Ihaven'tseenmuchofhimrecently(lately).　　Wehaveseenthatfilmbefore.　　Havetheyfoundthemissingchildyet?　　3.现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,　　如often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasion等:　　HaveyoueverbeentoBeijing14\n　　IhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.　　4.现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,　　如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,today,uptopresent,sofar等:　　Peterhaswrittensixpaperssofar.　　Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.　　5.现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.　Wehavehadfourtextsthissemester.　　6.现在完成时的"完成用法"　　现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。　　例如：Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。)　　现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如：thismorning/month/year...，today等)连用。　　例如：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？　　7.现在完成时的"未完成用法"　　现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。　　例如：Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)　　Ihavebeeninthearmyformorethan5years.我在部队已经呆了五年多了。(动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。)　　此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与现在时刻相连的时间状语(如：uptonow，sofar)等。　　例如：Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到目前为止我没有他的任何消息。　　注意：(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。　　8.一段时间+haspassed+since从句　　9.现在完成时常和短语"uptonow/tillnow","sofar"(意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在.)　　Upto/tillnowhe'sreadmanystorybooks.至今他已读过好多故事书。　　I'vebeentoNewYorkthreetimessofar.至今我已到纽约去过三次。　　10hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别　　gone:去了没回　　beento:去过beenin：呆了很久　10.不能与when连用六．标志词14\n　Already,yet,just,since,for+时间段，次数如：threetimes等。实践操练14Exercise:I.Fillintheblankswiththeproperform.1.I____already____(see)thefilm.I________(see)itlastweek.2._____he____(finish)hisworktoday?Notyet.3.Myfather____just____(come)backfromwork.Heistirednow.4.Where’sLiMing?He__________(go)totheteacher’soffice.5.I__________(work)heresinceI______(move)herein1999.6.SofarI_______________(make)quiteafewfriendshere.7.Howlong________theWangs______________(stay)here?Fortwoweeks.8.I________just___________(finish)myhomework.9.He________(go)toschoolonfooteveryday.10.____you______(find)yoursciencebookyet?11.Ifit____(be)finetomorrow,I'llgowithyou.12.Thestudents____________(read)Englishwhentheteachercamein.13.Look!Themonkey__________(climb)thetree.14.Mymother__________(come)toseemenextSunday.15.I'velostmypen._________you________(see)itanywhere?1.have,seen,saw2.Has,finished3.has,come4.hasgone5.haveworked,moved6.havemade7.have,stayed8.have,finished9.goes10.have,found11.is12.werereading13.isclimbing14.iscoming15.Have,seen141.概念：过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。2.构成：1.过去进行时由“主语+was/were+现在分词”构成　　例如:Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。　　2.过去进行时的否定式由“主语+was/werenot+现在分词”构成　　例如:ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时候，杰克不是在看电视,而是在修理自行车?　　3.过去进行时的疑问式由“was/were+主语+现在分词”构成　　例如:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球吗?3.用法1.表示在过去某一时刻正在发生的动作或该动作与过去的另一动作同时发生。Iwashavingsupperat7:00yesterdayevening.昨天晚上7点我正在吃晚饭。ShewasplayingthepianowhileIwasreadingthenewspaper.她弹钢琴时我在看报。2.表示过去一段时间内正在进行的动作。Weweretalkingaboutyouthewholemorning.我们整个上午都在说你。3.表示按计划、安排过去将要发生的事。用于come,go,leave,start,arrive等短暂性的动词时，也可以用过去进行时表示过去将要发生的动作。如：Hetoldmethathewasgoingsoon.他告诉我他很快就要走了。ShesaidshewasleavingforNewYorkthenextmonth她说她下个月动身去纽约。4.与always,constantly等词连用，表示感情色彩。Thegirlwasalwayschangingher14\nmind.这女孩老是改变主意。Inthepasthewasconstantlyaskingmeformoney.过去他总是向我要钱。5.注意在含有when或while引导的时间状语从句的主从复合句中过去进行时的运用。when和while的用法区别　　①when是atorduringthetimethat，既指时间点，也可指一段时间；　　while是duringthetimethat，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是短暂性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。　　②when说明从句的动作和主句的动作可以是同时，也可以是先后发生；while则强调主句的动作发生在从句动作之后或主从句两个动作同时发生。　　③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，如：a.Whentheteachercamein,weweretalking.WhenIwasstudying，heplayed.　　当此句改变主从句的位置时，则为：　　Whileweweretalking,theteachercamein.bTheyweresingingwhileweweredancing.实战演练141.  I______cookedamealwhenyou_____me.a.cooked,wereringing        b.wascooking,rang     c.wascooking,wereringing       d.cooked,rang2.   Hesaidhe_____todrawaplaneontheblackboardatthattime.a.tries           b.tried          c.wastrying         d.willtry3.   Whileshe______TV,she______asoundoutsidetheroom.a.waswatching,washearing  b.watched,washearingc.watched,heard       d.waswatching,heard4.   They_____afootballgamefrom7to9lastnight.a.werewatching          b.watch        c.watched     d.arewatching5.   Whatbook____you______whenI____youatfouryesterdayafternoon?a.did,read,wasseeing    b.did,read,sawc.were,reading,saw     d.were,reading,wasseeing6.   ItwasFridayevening.MrandMrs.Green_____readytoflytoEngland.a.aregetting         b.get     c.weregetting             d.got7.   LeiFeng_____always_____ofotherswhenhe______inthearmy.a.is,thinking,was       b.was,thinking,is       c.did,think,is             d.was,thinking,was8.  Agirl______mypenfalloffthetablewhenshe_____me.a.saw,passed b.wasseeing,passedc.wasseeing,passed d.wasseeing,waspassing9.   We____fortomattenlastSunday.Heoftenkeptus______.a.werewaiting,waiting       b.werewaiting,wait    c.waited,waiting  d.waited,wait10.  He____hisfatheronthefarmthewholeafternoonlastSaturday.a.helps        b.wouldhelp        c.washelping       d.ishelping11.  Whilemother_______somewashing,I_____akiteforKate.a.did,made          b.wasdoing,madec.wasdoing,wasmaking   d.did,wasmaking14\n12.  “_______youangrythen?”“they______toomuchnoise.”a.are,weremaking             b.were,weremaking   c.are,made   d.were,made13.  He____somecookingatthattime,so_____mea.did,heard  b.did,didn’thear c.wasdoing,heard       d.wasdoing,didn’thear14.  Thistimeyesterdayjack_____hisbike.He_____TVa.repaired,didn’twatch   b.wasrepairing,watched      c.repaired,watched   d.wasrepairing,wasn’twatching15.  Hisparentswantedtoknowhowhe_____onwithhisnewclassmates.a.wasgetting        b.gets    c.isgetting    d.willget14　　1．概念：①表示发生在过去的动作对现在造成的某种影响或结果　　②过去某动作一直持续到现在将来可能还要延续下去。句中的动作发生在过去之前（过去的过去），即过去完成时动作发生在过去的过去。HesaidhehadbeentoBeijingtwice.他说他已经去过北京两次。（因为“说”said就是过去式，而去北京的动作发生在说said的过去，所以用过完而不用现完。.2.基本结构：主语+had+过去分词vpp.(done)　　①肯定句：主语+had+过去分词.　　②否定句：主语+had+not+过去分词.　　③一般疑问句：Had+主语+过去分词?　　肯定回答：Yes,主语+had.　　否定回答：No,主语+hadnot.　　④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（Had+主语+过去分词）？　　⑤被动语态：主语+had（hadn't)+been+过去分词3.基本用法　　（1）表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by,before等介词短语或一个时间状语从句(在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句)来表示，也可以用一个表示过去的动作来表示，还可能通过上下文来表示。　　例如：Bynineo’clocklastnight,wehadgot2picturesfrommyfriend.　　到昨晚9点钟，我们已经收到2张来自于我朋友的照片。　　（2）表示由过去的某一时刻开始，一直延续到过去另一时间的动作或状态，常和for,since构成的时间状语连用。　　例如：Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.　　当车来的时候，我在车站已等了20分钟。　　　Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.　　他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。14\n　　　（3）过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句（或间接引语）中，这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。　　例如：Hesaidthathehadknownherwell.　　他说他很熟悉她。　　IthoughtIhadsenttheletteraweekbefore.我认为我一星期前就把信寄出去了。4.标志词　　1.bytheendoflastyear.Bytheendoflastterm,wehadlearned5000newwords.2.Bythetimesb.+动词过去式如：ThebushadalreadyleftbythetimeIgotthere1．概念：过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。2.构成肯定句：主语+be（was，were）goingto+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）notgoingto+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+goingto+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？过去将来时的构成和一般将来时一样，只不过把助动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。例句：Ididn’tknowifhewouldcome.=Ididn’tknowifhewasgoingtocome.我不知道他是否会来。3．用法一would+do1.用“would+动词原形”表示过去将来时间通常带有表示过去将来的时间状语，而且多见于从属分句。Hesaidhewouldcomebackthenextday.二was/weregoingto+do用做表示过去将来，也通常带有表示过去将来时间得状语。例如：Hesaidthathewasgoingtoliveinthecountrywhenheretired.用做表示的动作或事态，也可以是没有实现的意图。例如：LastSundayweweregoingtogoforapicnicbutitrained ..14