初中英语状语从句讲解 4页

语法专题三状语从句状语从句在复合句中起状语的作用，用来修饰主句中的动词，副词和形容词。状语从句由从属连词引导，从属连词在句中不充当句子成分，只起连接作用。状语从句多位于句首或句尾。位于句首时，一般要用逗号及主句隔开；位于句尾时，一般不用逗号。根据其含义状语从句可分为时间，地点，条件，原因，结果，比较，目的，方式，让步。1.时间状语从句(1)时间状语从句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas/immediately/themoment(that)等连词来引导。例如：Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)when,while,as都表示“当..的时候”，但是when引导的从句的动作和主句中的动词所表示的动作可以同时发生，也可以先后发生；while和as引导的则强调主句和从句的动作同时发生。While引导的从句谓语动词是延续性动词，且多用进行时，as则强调“一面…一面…”。注：while有时也还可以表示对比。HewaswatchingTVlastnightwhilelwaswritingaletter.Asthechildrenwalkedalongthestreet,theysanghappily.练习：IwasplayingcomputergamesIheardsomeoneknockingatthedoor.A.asB.whileC.whenD.since(3)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用一般现在时态表示将来的动作或状态。例如：I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.(4)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如：Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.【Till是指直到某一特定事件发生的时候，而在那个时刻之后，该事情或状况仍将持续。Until是指直到某一特定事件发生的时候，而讲话的人在自己心里认为，在那个时刻之后，该事情或该状况将中止（不怎么可能持续）。固定组合里frommorningtillnight，till/until是不能替换的，】练习：-Hurryup.Thebusiscoming.第4页\n-Oh,no.Wemustn’tcrossthestreetthetrafficlightsaregreen.A.afterB.sinceC.whileD.until(5)since引导的状语从句，从句中的谓语动词常为非延续性动词的一般过去式，主句的谓语动词表示延续，主句时态通常用一般现在时或现在完成时。HehaslivedinthecitysinceIcamehere.补充：since从句中的谓语若是延续性动词或状态动词，则用一般过去时表示动作的完成或状态的结果。Wehaven’tseeneachothersincehelivednextdoortome.2.条件状语从句(1)条件状语从句常用引导词ifas/solongasincaseunlessifonly。例如：Whatshallwedoifitsnowstomorrow?Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.(2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如：I’llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon’tbelateunlessheisill.(3)“祈使句+and(or)+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复合句。例如：Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.3.原因状语从句(1)原因状语从句通常由because,since,as引导。例如：Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining,weshallnot（不得；不应该）gothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.(2)because表示直接原因，语气最强。Because引导的原因状语从句多放在主句之后。回答由why提出的问题，只能用because。As和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。由as和since引导的原因状语从居多放在句首。例如：------Whyaren’tgoingthere?------BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar,hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney,wecan’tbuyit.练习：-WhydoyouspeakEnglishsowell?-Ipracticeitwithmyfriendseveryday.A.AsB.SinceC.UnlessD.Because第4页\n注：because和so不能同用在一个句子里。4.结果状语从句(1)结果状语从句由so…that,such…that,sothat，so引导。例如：Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn’tseeit.(2)so…that语such...that可以互换。例如：“so+形容词/副词+a/an+名词（单数可数名词）+that”=“sucha/an+形容词+名词+that”；当such修饰的是不可数名词或复数名词时，二者不能互换。Heissogoodastudent.=Heissuchagoodstudent.Itwassuchfineweatherthatweallwenttothepark.5.目的状语从句(1)目的状语从句通常由sothat,inorderthat（为了，以便）引导。例如：Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture.(2)sothat既可引导目的状语从句，又可引导结果状语从句。区别这两种从句的办法有两个：1)目的状语从句里往往带有情态动词can,could,may,might等。2)从意思上看，目的状语从句往往表示的目的很明确。例如：Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的状语从句)Jackisbadlyillsothathehastorest.(结果状语从句)Sothat引导结果状语从句时常省略that，且在结果状语从句前，书面语中常有逗号，在讲话时常用停顿；而目的状语从句没有。目的状语从句可置于主句之前或之后，而结果状语从句只能置于主句之前。6.比较状语从句比较状语从句通常由as…as,比较级+than，the+比较级…the+比较级，等连词引导。例如：TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.7.让步状语从句(1)让步状语从句通常由although,though，however，evenif/though，while（虽然）等连词引导。例如：Thoughheisyoung,heknowsalot.(2)although(though)和but不能用在同一个句子中。例如：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout.（错）应该说：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout.8.地点状语从句地点状语从句常常由where，wherever，everywhere，anywhere来引导。例如：第4页\nGowhereyoulike.Wherethereisawill,thereisaway.第4页