初中英语be动词用法 9页

be动词用法be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are。1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。如：I am a student. 我是一名学生。　　I am 还可缩写成I'm。如：I'm David. 我是大卫。2. 如果主语是you （你，你们）, they （他们，它们，她们）或名词复数 （两个以上的人或物）时，be动词必须用are。如：Are you twelve? 你是十二岁吗？Tom and Lily are good friends. 汤姆和莉莉是好朋友。They are at school.　他们在学校。Thesearebooks.这些是书。Wearestudents.我们是学生。are与主语还可缩写。如： We are= We're， They are =They're, You are = You're。而are与 not可缩写成aren't。如：They aren't students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词（he, she, it）时，be动词用is.如:My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。He is a student. 他是一名学生。Sheismyfriend.她是我的朋友。Itisadog.它是一只狗。\nThisisabike.这是一辆自行车。Thatisacup.那是一个杯子。is也可与主语缩写,如: He is = He's, My mother is = My mother's等。但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn't。如:This isn't a book. 这不是一本书。[解题过程]根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：我（I）是am,你（you）是are,剩下is留给她（she）, 他（he）, 它（it）,两个以上都用are。be动词用法歌be动词真伟大，生出is,am,are。我用am，你用are，is连接他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。1用动词be（am，are，is）填空·I_____astudent.\n·LucyandLily____ fromUSA.·---Who___they?·---They____Jim,MikeandJohn.·Thewhiteshirts_____ onthechair.·Theirbikes____underabigtree.·Hisfather___athome.·Howold_____you?·______thereanybirdsinthetree?2选择填空---Whatclass___youin?---I_____inClassOne.    Aare;are        Bare;am        Care;isThey____newstudents.We____notnew.    Aare;are      Bare;am       Care;is---Where____hispencils?---Oh,inhisbag.    Ais                 Bare              CamMissGao_____ourteacher.She____tall.    Aare;are         Bare;is         Cis;isTheirclassroom______overthere.     Aare              Bis                   CamIthinkAnnandBetty_____intheclassroom.     Ais                Bam                 CareBe动词的用法及介绍“Be”动词的意思是”是”,它随人称的变化而变化.\n1.   be动词属于系动词,在句子中主要表现为三种形式：amis、are。后面往往接形容词或名词做表语。如：(1)I’myoung.(young形容词做表语)(2)Heisaboy.(aboy名词做表语)含有be动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在be动词上变化。(1)变为否定句：主语+be+not+其他。即，直接在be后not.①I’maChineseboy.(变为否定句)②Youaregood.(变为否定句)③Heisstrictwithus.(变为否定句)④SheisfromAmerica.(变为否定句)以上四个句子中都含有am、is或are，变否定句时，直接在am、is、are后面加上not.即：①I’mnotaChineseboy.②Youarenotgood.③Heisnotstrictwithus.④SheisnotfromAmerica.(2)变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把be动词提到主语的前面。注意：当肯定句主语为第一人称I和We时，变一般疑问句要变为第二人称，be动词也要相应的变为are.同样肯定句中的my和our也要变为your.①Iamaboy.(变为一般疑问句)→Areyouastudent?②Wearegoodfriends.(变为一般疑问句)\n→Areyougoodfriends?③SheisfromAmerica.(变为一般疑问句)→IsshefromAmerica?④Heisstrictwithus.(变为一般疑问句)→Ishestrictwithus?(3)变特殊疑问句：一般的要求为“对划线部分提问”，即用特殊疑问词代替划线的部分，后接省略划线部分的一般疑问句（一般不再出现划线部分）。如：①I’mwell.（对划线部分提问）→Howareyou?②SheisfromAmerica.（对划线部分提问）→Whereisshefrom?春天\n\n的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城，桃花已然开成海，像是一场粉色的春梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景，是一种风度，一种期望。让心，随花儿轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。　　等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖了一季寒凉露出温暖，碧水映蓝天，云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。我们微笑着，不说话，就十分美好。　　生命里，总会有一些人，渐行渐远，偶尔想起，却只是停留在文字里，那一抹淡淡的回忆。唯有春天，总那么诗意明亮，始终晕染着眉心，让涩涩的往事随风，让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福，紧握手中的暖意，面向青山绿水，一路微笑，一路行走……　　情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。　　煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳枝儿发芽，玉兰含苞，时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。　　行走在春天里，眼里满是明丽与清澈，一树一树的花开，细碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。嗅着阳光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足够明媚，纵然有小小的阴霾也无妨。　　我们一路走来，沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。　　春水初生，耐人寻味。春雨如丝，丝如媚，绵绵的不着一点儿声息。踏春而去，不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致，心如花开，一朵娴雅的光阴，柔软着眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹浅喜，一怀深爱。一颗心，便在另一颗心的相随里静好。　　春光无限温柔地洒满山川，我愿，生命里所有的远方，都开满春天的芬芳，待一轮明月悄悄爬上西窗，归来的都是安详。\n　　三月，阳光明媚，草色青青，小鸟儿也灵动了起来，叽叽喳喳唱着春天的歌。这样的日子，适合出去走走，吹吹风，赏赏春天的美景，放松一下身心，这也是一种快乐。其实，人生就像一场旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，也会失去一些东西。但无论怎样，我们一样在阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。\n