初中英语作文指导 64页

精品文档英语作文14讲第一讲句子的写作（五大句型）第二讲句子的写作（简单句和复合句）第三讲段落的写作：主题与扩展第四讲文章的结构：开头、主体和结尾第五讲应用文：书信、电子邮件第六讲应用文：发言稿、通知第七讲记叙文：写人、叙事第八讲说明文：介绍人物、事物的说明文第九讲议论文第十讲图表、图画作文写作指导↓针对性练习↓满分作文↓必备词句↓实战演练↓家庭作业师生互动、发散性思维、演练结合、当堂点评。第十一讲提示性作文第十二讲（半）开放式作文第十三讲体验中考高分写作（一）第十四讲体验中考高分写作（二）第一讲：句子的写作Ⅰ.中考书面表达综述1.中考书面表达答题步骤步骤1:认真审题。内容包括：a)文字信息b)表格、图标信息步骤2:巧妙构思。利用列提纲确定写作中心、组织/筛检材料（注：提纲一定要涉及所有提供得要点）。步骤3:信息转换a)以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。b)连词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。c)连句成文：正确使用表逻辑关系的连接词，使文章前后连贯，结构紧凑，过度自然。步骤4:检查修改。重点检查单词拼写、大小写、标点符号等。步骤5:规范抄写。保持卷面整洁。如书写较差，以致影响阅读，分数将降低一个档次。欢。迎下载\n精品文档1.案例分析过去的表现经常与别人吵架现在的表现与别人相处融洽乱扔垃圾爱护环境沉溺于电脑游戏积极参加各种活动例题：你班进行了一次综合实践活动。通过活动，同学们收获很大，尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容写一篇关于李华的短文。词数80个左右，文章开头已给出，不计入总词数。参考作文对比，注意划线部分。欢。迎下载精品文档三类一般作文WeareverygladthatLihuahasmadegreatprogress.Beforetheactivity,heoftenquarreledwithotherstudents,andneversaidsorrytoothers.Healwaysthrewtrashintheclassroom.Sometimes,heplayedcomputergamesforaverylongtime.Butnow,hecanmakegoodfriendswithothers.Also,heisveryactiveintakingpartinalotofactivities,suchasplayingbasketball,visitingthemuseums,goswimming…...Wealllikehimverymuch.一类优秀作文WeareverygladthatLiHuahasmadegreatprogress.Butheusedtobeimpoliteandevenoftenquarreledwithothers.Hethrewlitteraboutandmadeourclassroomdirty.Afterclass,heusuallylosthimselfinplayingcomputergames.Afterthisactivity,LiHuahaschangedalot.Hegetsonwellwithothersandisreadytohelpthem.Healsotakesgoodcareoftheenvironment.Hetakesanactivepartinallkindsofactivities,too.Weareallgladofhisprogress.欢。迎下载精品文档（初一、初二）练习题：通过讨论、分析以下例题，找出写作题材、要点、人称和时态。例题：下面六幅图描述了十月九日星期三早晨你所经历的一件事。请根据这些图画，用英语写一篇日记。注意：1.日记须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使其连贯。2.词数：100左右。Ⅱ.句子的写作文章无论长短，都是由句子组成的。要想写出漂亮的英文作文，就需使用正确无误的、符合英文文法的句子。从用途来分，句子可以分为陈述句，疑问句，祈使句和感叹句；从结构来分，句子可分为简单句，并列句，复合句和并列复合句。英文句子千变万化，但无论怎样，都离不开五种基本句型。1.写作指导--五种基本句型（1）主语+谓语Myfathersmokesalot.Somearedancing,somearesinging.（2）主语+连系动词+表语欢。迎下载\n精品文档SheisanEnglishteacher.欢。迎下载\n精品文档Theoneinredshirtismyuncle.（1）主语+谓语+宾语HelikeslearningChinese.Wealldonatedourpocketmoney.（2）主语+谓语+间接宾语+直接宾语Mr.WangteachesusEnglish.Ilenthermybook.【注意】并不是所有得动词都能用于此句型。除以上两词外，能用于此句型的动词主要有两大类:(1)bring,give,sell,show,take,tell,throw,write等；(2)buy,find,get,leave,make,save,choose等。（3）主语+谓语+宾语+宾补Ioftenaskhimtohelpmewithmyhomework.Wechosehimourmonitor.练习题（一）、请将下列词连成句子。1).walk,supper,shall,we,have,after,a?2).I,him,my,considered,friend,best.3).has,homework,he,not,done,his.4).to,work,finish,we,difficult,the,it,found.练习题（二）、分析句子并改错。1).Therewasnopeopletotakecareofthechildren.改：2).Thereareadeskandtwochairsintheroom.改：3).Mr.Wangwenttobeduntil12lastnight.改：4).Whenonehaveknowledge,hecandowhathewanttodo.改：5).WhenIgettothestationthetrainleave.改：6).Couldyoutellmewhereshallwemeettomorrow?改：7).WatchTVtoomuchisbadforoureyes.改：8).Thoughwewereverytired,butwefeltveryhappy.改：欢。迎下载\n精品文档1.满分作文用优美的语言描写你的学校。要求：请你用英语写一篇短文，词数80左右。短文要求达意、正确、连贯。MySchoolAtthefootofthemountainthereisariver.Bytheriverthereisasmallschool.Theschoolhasnotallbuilding.Ithasonlyfouroldhouses.Thoughold,itisfunnyandinteresting.Beforethehousesthereisawoodenyard.Studentscanplayfreelythereafterclasses.Behindthehousesthereisanutgarden.Whenautumncomes,thenutsareinharvest.Theyaredelicious.Onthetopofahousetherestandsabigironbowl.Doyouknowwhatitis?ItisusedtoreceiveTVprograms.Wthitshelpstudentscanknowtheworldfaraway.It’samazing,isn’tit?Thisismyschool.Pleasecomeandseeit.2.必备（背）词句。要求仿例模仿造句。becrazyabout发狂的喜欢…例句：IamreallycrazyaboutMichaelJackson'srock'n'roll.造句givesb.ahand/giveahandtosb.帮助某人翻译：向危难之人伸出援助之手。the比较级…the比较级…越…越…翻译：你越努力，你进步越大。make(full)useof…（充分）利用…翻译：我们应该充分利用水。There’snopointindoingsth.做某事无意义、没必要翻译：等待毫无意义。wouldratherdosth.thandosth.宁愿（可）做…不愿做…翻译：我宁愿在家看电视也不愿去看电影。.3.实战演练：佳句仿写a)Totellyouthetruth,allofuswerebornintheyearofgoat.实话告诉你吧，我们都是羊年出生的。实话告诉你吧，她是我们班学习最好的。.b)HelenisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen.海伦是我见过最美丽的女孩。张老师是我遇到的最仁慈的老师。.c)Readingisgoodforourmind.读书对我们的心智有益。做早操对我们有好处。.欢。迎下载\n精品文档a)Nothingisdifficulttodoaslongasyouwanttohaveatry.只要肯尝试，任何事情都不难！只要你需要我，我就愿意伸出援助之手。.书面表达评分标准：说明：先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。第一档：（12－10分）完全符合题目要求，表达思想清楚，内容丰富。使用多种语法结构和丰富的词汇，语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。允许个别语言错误。第二档：（9－7分）符合题目要求，表达思想基本清楚，内容完整。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯。有少量语言错误，但不影响整体理解。第三档：（6－4分）部分内容符合题目要求，表达思想不清楚，内容不完整。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，影响整体理解。第四档：（3－0分）与题目有关的内容不多，不能表达自己的思想。只是简单拼凑提示词语，所写内容难以理解。1.初二家庭作业：根据中、英文提示，将下列要点连成一个小段落TomAppearancePersonalitiesShortcomings(点)又高又壮随和；有创新精神(creative)缺花钱太多Youropinion(s)……初三家庭作业作文北京四中2009根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英语提示词语供选用。目前洋快餐在中国非常流行，许多中学生都很喜欢。洋快餐餐厅不仅拥有较好的环境，而且能够提供方便快捷的服务。但是……请结合你自己的经历，谈谈你对洋快餐的看法。提示词语：foreignfastfood,popular,like,clean,service,fastandconvenien（t方便的）,toomuch欢。迎下载\n精品文档作文讲座收获的短语、句型发狂的喜欢向某人伸出援手(2)越…越….充分利用做某事无意义，没必要宁愿做某事…不愿做….实话告诉你吧我见过的最美的女孩做早操对我们有好处只要…..如此….以至于…..欢。迎下载\n精品文档作文北京四中2009答案ForeignfastfoodissopopularinChinathatmanystudentslikeeatingit.Theylikeeatinginfastfoodrestaurantsbecausemostofthemarecleanandtheserviceisfastandconvenient.Butfastfoodhastoomuchsalt,sugarandfat,andeatingittoomuchisbadforpeopleshealth.Althoughthefastfoodisnotveryhealthytous,IlikeitbecauseitisquitedifferentfromChinesefoodandittastesgood.Whenweholdaparty,weusuallychooseeatingthere.ButIdontthinkitsallrighttoeatforeignfastfoodveryoften.Ifweeatitonlyonceamonth,weneedntworryaboutanything.欢。迎下载\n精品文档第二讲：句子的写作---简单句和复合句中考书面表达对优秀作文要求之一是句法的正确使用。简单句与复合句的选择和灵活运用不但可以增强文章的表现力，而且还使文章富有节奏感。写出漂亮的简单句，使简单句不简单；巧妙使用各种复合句，提升文章的档次。这是写出优秀作文的必要条件。【切记】考试时不使用没有把握的句子。Ⅰ.简单句1.写作指导---精彩的简单句（1）连词词组、介词短语和动词固定搭配的使用：此部分内容需考生熟练掌握。a)连词词组：bothand,neithernor,eitheror,aswellas等b)介词短语：fromto，till/until,bymeansof,infavorof等c)动词固定搭配：makeprogress,havefun,taketime,keepapromise等（2）感叹句的使用：熟练使用以how和what引导的感叹句，突出说话人的强烈情感。a)what+(a/an)+adj.+n.+主语(it)+谓语(is)!b)How+adj.(adv.)+主语(it)+谓语(is)!（3）强调句的使用：强调句的种类繁多，也是考试的难点之一。在使用时，考生需要根据自身实力酌情选择。以下是书面表达中易掌握的强调句式。a)do(does/did)+动词原形b)It引导的强调句：Itis(was)+被强调部分+that(who)+句子其他部分c)倒装句：倒装是考试难点中的难点。书面表达中可能用到的两种倒装句式：Only+状语+助动词(情态动词)+主语+谓语lso(neither/nor)+助动词(系动词/情态动词)+主语(so表示肯定意义、neither/norl表示否定意义)2.练习：用以下词组填空bymeansofkeeppromiseinfavorofaswellasneithernortaketime1)Isheisateacher.我和她都不是老师。2)FeiJunlongYangLiweiarethenationalheroes.费俊龙和杨利伟一样也成为了人民英雄。3)Shetriedtoexplainbodylanguage.她试着通过肢体语言来解释。4)Imhisopinion.我同意他的观点。欢。迎下载\n精品文档1)Englishstudying.学英语很花费时间。2)Imustmy.我得遵守诺言/我不能食言。Ⅱ.复合句1.写作指导（1）熟悉各种从句的结构。复合句是初中阶段重要的语法项目，是中考考察的重点。希望大家熟练掌握常用复合句的构成、先行词/引导词、主句和从句的时态等。（2）掌握句型转换技巧。很多同学都存在概念混淆、理解不透彻的问题。因此，建议大家在做书面表达题时尽量将较长的、复杂的复合句转换成我们比较习惯的简单句。提高训练自己用多种方式表达相同意思的能力。2.练习（一）、将下列含宾语从句的复合句转换为简单句1)Wecantdecidewhatweshoulddo.(用不定式替换).2)IrememberthatIoncemetherataparty.(用动词固定搭配替换).（二）、将下列含状语从句的复合句转化为简单句1)Hestudiedhardinorderthathecouldpasstheexam.(用介词短语替换).2）Turnoffthelightbeforeyouleavetheclassroom.(用分词结构替换).（三）、用两种方法表达同样的意思1）他们玩得很开心。(提示：haveagoodtime;enjoyoneself)..2）我六点才到家。(提示：when;notuntil)..Ⅲ.满分作文快餐在中国很流行，但快餐对人体却没什么好处。请根据下面中文提示，以“FastFood”为题，写一篇80词左右得英语短文。提示：（1）快餐十分流行，尤其是儿童很喜欢；（2）快餐受欢迎的原因：方便(convenient)、省时；既可在快餐店吃可以带家吃；（3）从营养角度讲快餐食品不利于健康；欢。迎下载\n精品文档（2）建议：如时间来不及可吃快餐，但儿童应尽量少吃。要求：句子通顺，语言表达正确，可适当增加细节使内容连贯。FastFoodFastfoodisbecomingmoreandmorepopularinChina,especiallyamongchildren.Thereareseveralreasonsforthefastfood.First,itisveryconvenientandsavetime.Second,youcaneithereatitintherestaurantortakeithome.Third,theserviceisquitegood.However,eatingfastfoodtoomuchwilldoharmtoourhealth.Ithinkfastfoodisonlyagoodchoicewhenyouareinahurry.It’sgoodforpeople,especiallychildren,toeatfastfoodaslittleaspossible.Ⅳ.必备（背）词句a)bothand和都例句：BothyouandIaregoodstudents.你和我都是好学生。b)eitheror不是就是/或例句：.你可以在早晨或在临睡前记单词。c)notuntil直到才例句：.直到中午我们才赶到目的地（destination）。（尝试用倒装句表达）d)makeprogress取得进步例句：Weareeagertomakeprogress.我们很渴望取得进步。e)notonlybutalso不但而且例句：.我不但喜欢音乐，而且还喜欢体育。(尝试用倒装句表达)f)tooto太以至于不例句：Iwastooexcitedtogotosleep.我太兴奋了以至于无法入睡。Ⅴ.实战演练：用另外一种方法表达a)年龄Sheis8yearsold..b)外貌Shehasaroundfaceandbigeyes..c)性格Sheiskindandeasytogetalongwith..d)爱好Shelikesreadingandmusic..e)体重Sheweighs32kilos.。欢迎下载\n精品文档.Ⅵ.家庭作业：翻译下列句子1).只有努力我们才能取得最后的成功。（强调句）2).是我父亲昨天晚上在实验室做实验（强调句）3).千万保重！（强调句）4).那时我才意识到英语的重要性。（强调句）5).约翰从没迟到过，我也从来没有过。（倒装句）短文：根据下列中文提示，写一篇词数在80左右的短文.提示：1.昨天在上学的路上，你看见一个盲人在过马路，你给予帮助；2.知道她要去第一人民医院买药，你一直把他送到英语才去上学；3.你的老师了解情况后，说你做的对，你感到很高兴。第三讲：段落的写作段落是由一组共同表示一个中心思想的许多句子组合而成的。虽然每个段落都是文章的一部分，但它本身具有一定的完整性，即：思想内容的一致和句子的前后连贯性。。欢迎下载\n精品文档Ⅰ.写作指导1.概括性的主题句：每个段落都需有一个明确的主题句。主题句一般位于段首。主题句的功能：（1）为笔者提供紧紧围绕写作目标的方法；【提示】主题句中的“中心词/中心思想”是选择支持事例或细节的标杆。（2）为读者提供理解作者想表述内容的工具。2.层次分明的事例和细节：仔细筛选事例或细节。所选事例/细节应从不同角度、不同深度解释、延展、支持、说明主题句的中心词/思想。事例和细节的选择应注意：（1）每个事例/细节都应“服务/从属”于主题句的主旨，即主题句的中心词/中心思想；（2）相关事例/细节必须充分且有序排列；（3）巧妙运用关联词将事例与事例、细节与细节有机连接。（参照关联词部分）3.简洁明确、与主题句呼应的总结句：总结段落大意，位于段尾。练习一：分析对比以下两段文字，并根据要求完成任务。。欢迎下载精品文档SamplePassageOne(例文一)Title:Ihadawonderfulsummer.First,Istartedsleepingineveryday.Iwouldthengoswimmingwithmyfriends.IstayeduplatewatchingTValot,andIwenttocampforaweek.Iwishedmysummerwouldneverend!SamplePassageTwo(例文二)Title:IlikeourEnglishteacher.Heisthirty-threeyearsold.Heisverystrictwithus,butverykind.Helikesplayingbasketball.Hisclassisveryinterestingandlively.Heworkshard.IlikehimandmyMathsteacher.。欢迎下载精品文档任务：1.用下划线标出以上两段文字的主题句。2.分别列出例文一和例文二中支持主题句的事例/细节。3.如果你是评分老师，你会给哪段文字打高分？为什么？4.请给每段文字加一个标题。练习二：认真阅读下列主题句。(1)找出以下每句的中心词(2)给出2-3个支持事例或细节(3)以一句话做总结1.ThisweekendIhelpedmyparentswithchores.中心词：l支持事例/细节：ll总结句：。欢迎下载\n精品文档1.Therearesomeadvantagestotakingadditionalclassesafterschool.中心词：l支持事例/细节：l总结句：l2.Ilikecollectingstamps.中心词：l支持事例/细节：l总结句：l3.Inthepast,studentshadtoomuchhomework.中心词：l支持事例/细节：l总结句：lⅡ.满分作文根据下列内容提示，些一篇80词左右得日记。内容要点：（1）2月8日（星期六，晴天）上午8：30；（2）两支足球队：老年队（theAgedTeam）和少年队（theTeenagersTeam），最大的队员91岁，最小的队员9岁；（3）上半场老年队以3-2获胜，第二场老年队体力欠佳，最后少年队5-4赢得球赛。SaturdayFebruary8thFineTherewasaspecialfootballgametoday.①Itattractedmanypeople.②ThegamewasbetweentheAgedTeamandtheTeenagersTeam.Theoldestplayerwas91yearsoldwhiletheyoungestwasonly9.③Thegamestartedat8:30inthemorning.TheAgedTeamwonthefirsthalf.Thescorewas3to2.Butinthesecondhalf,theyfeltabittired.Theteenswerestillfullyofenergy.④Theaudiencecheeredforbothteams.⑤Intheend,theTeenagersTeamwon,andthescorewas5to4.Howwonderfulthegamewas!Ⅲ.必备（背）词句。欢迎下载\n精品文档a)assoonas一就例句：.一看到见她我就知道出事了/有事不对了。b)as+adj.+asossible/asmany(much)+可数(不可数)名词+asossible尽可能.的例句：.他尽可能多的问了很多问题。c)befamousfor以而闻名、著名例句：.我们学校以篮球著称。d)hadbetter(not)dosth.最好（不）做例句：.你最好不要吃太多快餐。e)Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花了多长时间。例句：.我花了2个月完成了这项调查。f)Itstimeforsth./Itstimeforsb.todosth.是做的时间了、该做.了例句：It’stimeforschool.该上学了。.我们该休息休息了。g)refertodosth.宁可、更愿意做/referdoingtosth.更喜欢做不喜欢做例句：Irefertolistentosomeinmysaretime.空闲时间，我更愿意听听音乐。.比起游泳，我更喜欢钓鱼。h)usedtodosth.过去曾经、常做（现在不做了）例句：.以前他每天上课都迟到。Ⅳ.实战演练根据提示写一段介绍中国各地饮食的段落。提示（1）我国饮食种类繁多，如粤菜、川菜等各有地方特色；（2）广东菜口味清淡、四川菜以辣著称、上海菜比较油腻；（3）北方人多吃面条和饺子；（4）南方人多吃米饭和海鲜；（5）总之，中国菜色香味俱佳。。欢迎下载\n精品文档Ⅴ.家庭作业丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力、充实校园生活；同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、经历；特别是活动后容易感到疲劳，从而影响学习……请围绕九年级学生在复习期间该不该参加课外活动(after-classactivity)这一话题，展开思路谈谈你的感想。要求：1.请根据提供的信息材料和话题（不要逐字翻译），写出结构完整，语言丰富又没，表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文；2.80词以上；3.不得使用真实姓名、地名、学校名；4.题目自拟。第四讲：文章的结构--开头、主体和结尾中考英语书面表达篇幅要求不长，但是，要求有明确的开头部分，文章主体部分及结尾部分，不能是一篇由十几个句子简单拼凑起来的短文。因此，在写作过程中，要注意以下要点：Ⅰ.写作指导1.“开门见ft”式的开头：一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见ft”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。2.“条理清楚”的主体：理顺要点的先后表达顺序，并将各个单句按照其逻辑关系进行适当调整。3.“点明主题”的自然结尾：文章的结尾没有固定的模式，可以根据表达主题的需要灵活创造。一种较为常见的结尾方法，是对一篇文章的中心思想、主要内容进行清晰明朗的总结，甚至是画龙点睛。恰当的总结和归纳往往会使文章增色。。欢迎下载\n精品文档练习一：根据背景提示编写出文章的开头。背景1：为了保护环境，节约能源，中国政府出台了一条禁令：从2008年6月1日起，禁止超市和商店使用超薄塑料袋。如客户有需要，需付费。请针对此禁令发表你的看法。提示词汇：ban(禁令)，stopfromdoingsth.provide,free(免费),protect,cause.你的开头：背景2：蜡烛、蛋糕一定让你想起了一个个难忘的生日。下一个生日你打算怎么过？请以‘MyDreamBirthday’为题，发挥想象，写一篇作文。你的开头：练习二：为以上两篇文章各编写一个的合理的结尾背景1：你的结尾：背景2：你的结尾：Ⅱ.满分作文Afterthreeyearsofstayingtogether,youwillsaygoodbyetoyourteacherssoon.Youmusthavemuchtosaytoyourteachers.Wewanttoknow:WhatyouwanttosaytoyourEnglishteachermost.lWhyyouwanttosaysolWhatyouwanttotellheraboutyourfutureplanl要求：1词数：60-802.不要出现真实的人名和校名敬爱的老师，我想对你说：DearMrs.Guo,IwanttosayThankyoumostatthemomentwhenIhavetosaygoodbyetoyou.Ireallyappreciatewhatyouhavedoneforme.IusedtobetooshytospeakEnglishinfrontoftheclass.Youfoundmyproblemandhelpedmeout.IcanstillrememberyoursmileonthedaywhenIwonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.Itwasyouwhogavemetheconfidence.IhaveadreamofgoingtotheBeijingUniversityinthefuture.Thoughitshardforme,Imsureyourlovewillencouragemetoachieve.Yours,TomⅢ.必备（背）词句a)tryone’sbesttodosth.努力做某事。欢迎下载\n精品文档例句：.老师希望我们竭尽全力取得尽可能大的进步。a)notuntil直到为止例句：.过去，直到10：30我才能去睡觉，现在我9：30就可以睡觉。b)inordertodosth.为了例句：.她努力学习为了能考取北京大学。c)practicedoingsth.练习做某事例句：.你最好多练习些听力。d)getreadyforsth.做准备例句：.我在准备明天的考试。e)allkindsof各种各样的例句：.他喜欢各种各样的水果。f)sothat如此以至于例句：.瑞安市如此的害怕以至于他的书本掉到了地上。g)sharesth.withsb.与某人一起分享例句：.我很乐意与她共用一本字典。Ⅳ.实战演练下面是一份英语学习自我评价表，每个评价项目后有若干个选项。请在符合自己实际情况的选项方框中打√（可以多选）。根据你的选择，以“MyEnglishLearning”为题写一篇短文，介绍你英语学习中的优势与不足，并针对自己的不足之处，提出改进方法。注意：1.语言通顺，意思连贯，书写规范；2.词数80左右。EnglishLearningSelf-assessment1.ThenewwordsIcanremember:□all□most□some□several2.Myfavoriteactivities:□pairwork□writing□doinggrammarexercises□learningnewvocabulary□classdiscussions3.ThemostdifficultpartinEnglishlearning:□reading□listening□grammar□vocabulary□speaking□writing4.TheusefulwaysinEnglishlearning:□keepingavocabularynotebook□takinganactivepartinclassdiscussions□readingtextsaloud□preparinglessonscarefullybeforeclass。欢迎下载\n精品文档1.Needtobeimprovedinlearningareas:□listening□reading□speaking□writing□grammar□vocabulary□pronunciationMyEnglishLearningⅤ.家庭作业假如你要接受一家英文报社的采访，记者提出的问题是“Howcanyoubeagoodchild?请你根据下面所给提示及要求，准备一段应答稿。（文稿开头已给出，不计入总词数）提示：1.Whatshouldyoudoatschool?2.Whatcanyoudotogivehelpathome?3.Howdoyoushowyourlovetoparents(orgrandparents)？要求：1.文稿必须包含所有提示内容，可以适当发挥；2.文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；3.词数：60-80个Howcanyoubeagoodchild?Well,tobeagoodchild,I。欢迎下载\n精品文档第五讲应用文--书信、电子邮件应用文是人们在生活、学习、工作和社会活动中经常使用到的，是为解决实际问题、处理具体事务而写的，它要求实用、真实、准确，还要求格式规范。人们阅读应用文时，一般不包含欣赏的因素，只要求文通、字顺、事明即可。所以，应用文要写的简洁明了，事实清楚，对内容、格式作周密具体的考虑和安排，以免因疏漏而贻误事情。应用文在实践中已形成了各种较为固定的形式。中考经常涉及的英语应用文主要有书信、电子邮件、发言稿、通知等。考生有必要熟悉有关应用文的写作知识，了解有关应用文的写作要求，从而掌握有关应用文的写作诀窍。I.书信1.写作指导英文书信一般由以下五部分组成：（1）信头（Heading）：即写信人的地址和写信的日期、要写在信纸的右上角；（2）称呼（Salutation）：指对收信人的称呼，写在左上角，顶格写；称呼后面的标点一般用逗号“，”；（3）正文（Bodyoftheletter）:信件的主体部分。写在称呼的下一行，一般由左边第三或第五个字母处开始写起；【注意】近些年来，中考增加了一种较为灵活的书信写作形式，即：写回信。这类题型中，书信正文的开头除简单的问候（Howareyou?/How’severythinggoing?）外，应该总结一下上封来信中提出的问题、需求等，使读者更清楚地了解这封回信的意图。（4）结束语（Closing）:指正文下面的结尾客套语。位置应低于正文一、二行。一般从信纸的中间稍右写起，第一个字母大写，末尾用逗号。常用的结束语有Yourssincerely,Yours,Sincerelyyours,Yourstruly等；（5）署名（Signature）:写在结束语的下面。练习题：圣诞节快到了，你收到了一封来自圣诞老人的信。根据来信内容及提示信息，完成回信正文部分的开头、主体和结尾。。欢迎下载\n精品文档DearTom(Mary),Notlongfromnow,I'llbeleavingtheNorthPoleformylongtriponChristmas.Althoughit'salongjourney,IamstilleagertovisityouinBeijingsoon.Myelves(精灵)tellmethatyouhavereceivedahighmarkinyourfinalEnglishexamthisyear,that'sexcellent!Ithinkyouaresuchasmartboy(girl)foryourage.I'msoproudofyou!Imustgonowtocheckonthebusylittleelvesintheworkshopwheretheyaremakingallthetoysandgiftsforthegoodboysandgirls.LetmeknowwhatpresentyouwantforthecomingChristmas.Wewillbeloading(装)thesleigh(雪橇)soonandheadingyourway!Imlookingforwardtoyourmessage.MerryChristmasandWarmestWishes!SantaClause(1)正文开头的提示：很高兴/兴奋收到您（圣诞老人）的来信。DearSanta,Its(2)正文主体的提示：我想告诉您我现在正在做我又长大一岁了，我最想要的礼物是，因为我会把红袜子挂在床头上，您一定要来哦！(3)正文结尾的提示：最后，非常感谢您对我的鼓励，我会继续，争取代我祝福那些辛勤工作的小精灵们，并期盼您的到来。Yours,Tom(Mary)1.满分作文江苏盐城市2005年中考小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久，小名来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封信。内容包括：（1）学习英语的基本方法（listencarefully;speakmuch;readwidely;learnbyheart;practisewriting;）；（2）你的体会和其他建议。词数：80词左右。信的开头与结尾以为你写好，不计入总词数。。欢迎下载\n精品文档DearXiaoMing,Imverygladtoreceiveyourletter.InyourletteryouaskedmeabouthowtolearnEnglish.NowIlltellyousomethingaboutit.Ithinkyoumustlistencarefullyandbeactiveinclass.Speakasmuchaspossible.Dontbeafraidofmakingmistakes.Youdbetterreadwidelyandlearnsomeimportantpartsbyheart.Youshouldpractisewritingoften.Ofcoursetherearemanyotherways.YoucanalsoseeEnglishmovies,learntosingEnglishsongsormakepen-friendswithforeigners.Theyareallveryhelpful.Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.ImsureyoulllearnEnglishwell.。欢迎下载精品文档1.必备（背）词句(1)Itsveryglad(happy)to很高兴Yours,XiaoHua。欢迎下载精品文档例句：非常高兴收到你的来信。(2)everythinggoeswell/everythingisallright诸事顺利、诸事安好例句：希望你那里一切都很顺利。(3)tellsb.aboutsth.告诉某人某事例句：信里面你问我在中国学习一事，现在我来告诉你有关情况。(4)Imafraid恐怕例句：我恐怕得停笔了。(5)Imsosorry(happy)tohearthat得知...（听到...消息），我很难过(高兴)。例句：得知你英语考试不及格，我很难过。(6)Imwritingto此信是为了例句：写此信是为了感谢你对我英语学习方面的帮助。(7)sendbestregardstosb.代我问候某人例句：请代我问候你的父母。(8)Imlookingforwardtosth.期盼某事例句：热切期盼你的回复。2.实战演练假如你是王芳，在去年夏令营时认识了一个朋友Cindy，她从英国给你寄来一件蓝色的衬衫，你收到以后写一封回信给她，要点如下：（1）向她问好并表示感谢；（2）礼物你非常喜欢，蓝色是你最喜欢的颜色；（3）告诉她你近来很好，上周过生日很热闹；（4）希望她能来中国。注意：信的格式已给出。词数60以上。DearCindy，Howareyou?。欢迎下载\n精品文档。欢迎下载精品文档Ⅱ.电子邮件1.写作指导电子邮件一般由以下五部分组成：Yours,WangFang。欢迎下载精品文档（1）收件人地址:在标题栏的收件人（To）框中输入收信人的E-mail地址。（2）主题:主题（Subject）框的内容应简明地概括新的内容，短的可以是一个单词，如greeting；长得可以是一个名词性短语，也可以使完整句。（3）称呼:E-mail一般使用非正式的文体，因此正文前的称呼通常无需使用诸如DearMr.John之类的表达。在同辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名，如：HiTom,但对长辈或上级最好使用头衔并使用姓。如：DearDoctorLi,。（4）正文:写E-mail和写英文书信相差不多，但要注意以下两点：a:首先要明确写给谁。不同的收件人，语气不同。写给朋友的可用一些俚语或缩写语言，但正式的邮件就不能用俚语或缩写词语。像中考书面表达就是正规的写作，就不能用俚语或缩写词语。b:写电子邮件要直接，并多用短剧使意思清楚。对重点部分要作详细介绍，中考试题要求写电子邮件，就必须根据提示，将要点写全，并注意语言的运用。（5）信尾客套话:信尾客套话通常也很简明。常常只需一个词，如：Thanks,Best,Cheers等；不需要用一般信函中的Sincerelyyours,Bestregards等。2.满分作文根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。假设你叫王明，昨天收到了笔友David的E-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了。欢迎下载\n精品文档解如何学好中文。请你用英文给他回复一封，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。（信的开头和结尾已给出，其自述不计入所完成的短文内。）提示词语：Chinese,be,useful,manyforeigners,learn,now,difficult,differentfrom,itisimportant,listen,talk,read,writeDearDavid,ImgladyoullcometoBeijingtolearnChinese.Chineseisveryuseful,andmanyforeignersarelearningitnow.ItsdifficultforyoubecauseitsquitedifferentfromEnglish.YouhavetorememberasmanyChinesewordsaspossible.Itsalsoimportanttodosomereadingandwriting.YoucanwatchTVandlistentotheradiotopracticeyourlistening.DoyourbesttotalkwithpeopleinChinese.YoucanlearnChinesenotonlyfrombooksbutalsofrompeoplearoundyou.Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.ImsureyoulllearnChinesewell.HopetoseeyousooninBeijingYours,WangMing1.必备（背）词句(1)receive收到例句：你的电子邮件我已收到。(2)giveadvice提建议例句：请就如何养成良好习惯给我提些建议。(3)thanksb.forsth.感谢某人做了某事例句：非常感谢您帮我解决了这个问题。(4)invitesb.todosth.邀请某人做某事例句：我写这封信是想邀请你参加我的生日聚会。(5)keep(stay)intouch保持联络2.实战演练根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。假如你叫李玲，是英国中学生露茜的笔友，你收到了她的电子邮件。请根据她来信的内容写一封回信。针对她的困惑，谈谈你的看法，同时提出一些建议，告诉她应该做什么，不应该做什么。（信的开头和结尾已给出，其自述不计入所完成的短文内。）DearLiLing,ThesedaysTomCruise,thefilmstar,alwayscomesintomymind.Ithinkofhimnightandday.Ijustsitinmyroomandwatchvideosofhisfilmsagainandagain.Ivewrittenhundredsofletterstohimandsente-mailstohisfanclub,butallIgetbackareonlyphotoswithhisnamesonthem.IdreamthatsomedayIllmeethimandthathellfeelthesamewayaboutme.Idontwanttolearnmylessonsanymore,andIllhavefinalexamsnextmonth.ImthinkingofrunningawaytoHollywoo（d好莱坞）tomeethim.Canyouhelpme。欢迎下载\n精品文档withtheproblem?Yours，LucyHiLucy,Nicetohearfromyou.Yours,LiLing1.家庭作业假设你叫李磊，请你针对这封信的内容，给这位父亲写封回信，谈谈你的看法。可充分利用来信后面的提示用语，展开合理的联想。要求：条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。词数80左右。Deareditor,Imsorrytotroubleyou.Ihaveadaughter.Sheis14yearold.Shelikesmakingtelephonecalls.Assoonasshegetsbackfromschool,shepicksupthetelephoneandcallsherclassmates.Shetalksandtalks,sometimesevenforanhour.Wecatnuseit.Itellhernottodoit,butsheisunhappy.WhatshouldIdo?Aworriedfather提示：1.asastudent,putonesheartinto2.maketoomuchtelephonecalls,bebadfor3.telltoonesteachers4.findoutwhomyourdaughtercalls,asktheirparentsfor5.buyatelephonefor,payforitby。欢迎下载\n精品文档。欢迎下载精品文档Ⅰ.发言稿1.写作指导第六讲应用文的写作---发言稿、通知。欢迎下载精品文档发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。格式一般由三部分构成：(1)称呼。顶格书写。常用的称呼有DearMr./Mrs./Miss.,DearSir/Madam,Ladiesandgentlemen,(2)正文(3)结束语发言稿的写作要注意两点：(1)演讲稿最重要的一点是要有吸引力，所以明确演讲的对象很重要，对不同的听众发言，发言的内容不同。(2)发言稿中赞同什么，反对什么，要旗帜鲜明，不能模棱两可。此外在准备演讲稿时，应力求语言通俗易懂，诙谐幽默，生动形象，层次清晰，逻辑性强，句子精悍有力，文字朗朗上口，语言节奏感强。具体来说就是要多运用以下几种手段：①多采用单句。②语言多口语化。③多用排比句。④重复修辞格多。⑤多采用祈使句。⑥多运用设问句。2.满分作文回顾感谢祝愿美丽的校园、生动有趣的教学、三年来的收获老师的培养、父母的支持、同学的帮助考生自拟、至少两点假设你将代表你校2008届毕业生在学校毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言稿，发言稿内容要点如下：注意：1.词数80左右。2.发言稿必须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥。3.不得使用审视人名、校名等相关信息。Goodafternoon,ladiesandgentlemen,mydearteachersandfellowgraduates,Itisagreathonorformetomakeaspeechonbehalfofthegraduatingclassof2008.Ithasbeenthreesyearsforustostudyinthisbeautifulschool.Ourteachersalwaystrytomaketheirlessonslivelyandinteresting.Wehavelearnedalotovertheseyears,butwecouldhardlysucceedwithoutourteachersefforts,ourparentssupportsandourclassmateshelp.Atthismoment,Iwouldliketothankallofyouforwhatyouhavedoneforus.Iwishourschoolmorebeautifulandallofusawonderfulfuture!Goodbye,ourbeautifulschool,ourdearteachersandourfriends.Thankyouforlistening.3.必备（背）词句首先总而言之简单地说只要女士们，先生们请注意(1)今天让我们谈谈网上购物这个话题。(2)很荣幸能有机会与您交流。。欢迎下载\n精品文档(1)我们能做些什么？让我说说我的打算。(2)我们每个人都在思考未来(3)Asafreshman,youaregoingtohaveacompletelynewlife.(4)Aslongasweworktogether,Imsureourbeautifuldreamwillcometrue.1.实战演练你是一名初中生，数学学得非常好。在明天的班会上，老师想让你谈谈学习数学的方法和经验。根据以下中文提示写一篇80词左右的发言稿。可作适当的发挥。提示：（2）每天预习（preview）功课，这样能更好地理解（haveabetterunderstanding）老师的讲话内容；（3）上课认真听讲，不懂及时提问，不要觉得不好意思；（4）从不抄作业（copyothershomework）,并认真改正作业中的错误（correctthemistakes）;（5）你觉得数学并不十分困难。只要努力，每个人都能学好。Ⅱ.通知1.写作指导通知是一种常用应用文体，用来把有关事情告知特定的读者或听众。它分为书面通知和口头通知两种，这两种通知在格式上有较大差别。书面通知的常见形式有一般、布告、海报等。它们一般张贴在布告栏或黑板上。通知的正文上方有Notice(或全部大写NOTICE)或Announcement(或全部大写ANNOUNCEMENT)为题目。通知题目要求居中打印、书写，有时为了强调、甚至可以以粗体形式出现。书面通知的正文一般用第三人称来写。时间、地点、参加者、内容、注意事项是通知的要点，应在正文中直截了当地一一予以说明。书面通知一定要有发通知的时间及落款。口头通知一般不用写题目，也不必有出通知的时间。由于口头通知是面对面的告知事情，所以应该有称呼和开头语，还要用结束语。它的结构比较松散，形式比较灵活，口头语较多。通知都是宣布即将发生的事情及其具体内容，因而多用将来时态，其中往往有一些注意事项，一般用祈使句来强调。通知还必须具备三个要素：时间、地点、活动内容，而且这些都得准确无误。2.满分作文天津市2006中考请你以学校学生会主席的身份，写一份有关即将在本校举办2006年英语夏令营的书面通知，内容如下：。欢迎下载\n精品文档时间地点内容要求7月29日至8月1日学校礼堂1.演讲、辩论2.谈学习英语的经验3.师生英语晚会4.浏览市容1.欢迎广大同学踊跃参加夏令营活动2.活动后写一篇日记，谈谈你的感想注意：1.词数在80-100个左右。2.意思连贯、语言通顺、避免逐条翻译。3.开头部分已经给出，不计入总词数。参考词汇：做演讲makeaspeech(givealecture)辩论haveadebateDearstudents,TheEnglishSummerCampwillbeheldintheschoolhallfromJuly29toAugust1.Manyinterestingactivitiesarewaitingforyoutojoinin.Duringthecamp,youcangivealectureandhaveadebate.Beside,thestudentswhodowellinEnglishstudywilltalkabouttheirexperience.ThereisalsoanEnglishpartybetweenteachersandstudents.Intheend,youllhaveachancetovisitthecityofTianjin.Everyoneiswelcometotakeanactivepartinit.Dontforgettotelluswhatyouthinkofthecampinyourdiary.。欢迎下载精品文档3.必备（背）词句（1）我要宣布一个通知。StudentsUnionJune6,2006。欢迎下载精品文档（2）我有事情要告诉你们。（3）我有好消息要告诉你们！（4）今天下午有个报告会。（5）运动会将推迟到下周。（6）我们要听一个历史报告。（7）我们已决定要参观科学博物馆。（8）请随身带着笔记本。（9）周六早晨7点钟在学校门口集合。（10）请准时到那儿，不要迟到。。欢迎下载\n精品文档（1）我希望你们过得愉快。（2）欢迎各位踊跃参加。3.实战演练下周星期一全班同学将去参观历史博物馆（theHistoryMuseum）,你是班长，请向全班同学作一个口头通知。（1）早上八点半载学校门口集合，步行前往。（2）带笔和笔记本。（3）参观时要认真听、仔细看，并记下有趣的东西。（4）不可在博物馆内大声喧哗及拍照。（5）下周星期二每位同学交一份有关参观的报告给班主任。要求：字数：80词左右。注意：通知的开头和结尾已给出，不计入总词数；文章里不能出现真实的校名和人名。Everybody,wouldyoumindstoppingdoingyourexercises?Pleaselistentomequietlyandcarefully.Ihavesomethingimportanttotellyou.Ⅴ.家庭作业假设你叫李磊，请你针对这封信的内容，给这位父亲写封回信，谈谈你的看法。可充分利用来信后面的提示用语，展开合理的联想。要求：条理清楚，语意连贯，句式规范，字迹工整。词数80左右。Deareditor,Imsorrytotroubleyou.Ihaveadaughter.Sheis14yearold.Shelikesmakingtelephonecalls.Assoonasshegetsbackfromschool,shepicksupthetelephoneandcallsherclassmates.Shetalksandtalks,sometimesevenforanhour.Wecatnuseit.Itellhernotodoit,butsheisunhappy.WhatshouldIdo?Aworriedfather提示：1.asastudent,putonesheartinto2.maketoomuchtelephonecalls,bebadfor3.telltoonesteachers4.findoutwhomyourdaughtercalls,asktheirparentsfor5.buyatelephonefor,payforitby。欢迎下载\n精品文档第七讲:记叙文的写作记叙文是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。中考一般考察两类：一种是以人物为主，围绕人物来组织材料。可以以任务为中心叙述一件或几件事。二是以时间为中心，围绕事件组织材料，可以以事件为中心写一个人，也可以写几个人。近几年的中考书面表达中，记叙文是主流体裁。因此一定要加强这方面的练习。下面我们就分别看看怎样描述身边的人和事。I.写人1.写作指导人物描写的方法有肖像描写、言语描写、行为描写、心理描写等。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等。肖像描写既可以写人物的静态，也可以写人物的动态。通常只是选取个人外表上最鲜明的部分进行特写，比如写眼睛。人物的语言要有个性，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了闻其声如见其人。人物的行动要符合生活的本质，符合人物性格发展的逻辑；可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐等。2.满分作文每个人都有自己喜欢的老师和同学，你们班将以MyFavoriteTeacher/Classmate为题，举行英语主题班会，请你写一篇英语班会的发言稿。。欢迎下载\n精品文档注意：1.从所给的两个题目中任选一个。2.短文必须包括题目要求要点，使用表格中的词语，适当发挥。3.词数：不少于60。4.文中不能出现真实姓名及校名。PersonMyFavoriteTeacherMyFavoriteClassmateAppearancetall/shorttall/short,Personalitypatient,friendly,Reasonloveteaching,giveinterestinglessons,talkwithme,hardworking,activeinclass,spend(time),（A）MyFavoriteTeacher（B）MyFavoriteClassmate(A)MyFavoriteTeacherMissLiismyFavoriteteacher.Sheisneithertallnorshort.Sheisnotonlypatientbutalsohelpful.DoyouknowwhyIlovehersomuch?Iloveherbecauseshelovesteachingandtreatsusasherfriends.Andherclassissolivelyandinterestingthatwecanenjoyourselvesinherclass.Althoughsheisbusy,shealwaysfindstimetalkingwithus.Weareproudofbeingherstudent.(B)MyFavoriteClassmateIhaveagoodclassmatecalledSally.Sheisgoodlookingandshort.Sheisahardworkinggirl.Sheisneverlateforschool.Inclassshealwayslistenscarefully.Sheisactiveinclassanddoesherhomeworkcarefullyafterclass.SheisgoodatEnglish.SoshespendsalotoftimehelpingmewithmyEnglish.Sheisveryfriendlytoothers.Wheneveryouareintrouble,shealwayshelpsyou.Soeveryoneinourclasslikesher.。欢迎下载精品文档2.必备（背）词句外貌特征：矮的高的漂亮的健康胖的瘦的英俊的强壮的。欢迎下载精品文档黑黑的眼睛大大的鼻子相貌好看的面带灿烂的微笑(1)她有一张圆圆的脸。(2)Amy不如Kate漂亮。(3)他总是戴一副眼镜。(4)他长得像他的父亲。(5)他总是面带微笑。(6)海伦是个漂亮的女孩，长着一双大眼睛。。欢迎下载\n精品文档性格特点：善良的伶俐的淘气的友好的耐心的勇敢的勤奋的礼貌的健谈的健忘的(1)Shehasagoodsenseofhumor.懒的安静的自信的外向的热心的现代的酷的城市的豁达的沉默的。欢迎下载精品文档(1)Shecaresaboutallourclassmates.(2)Helikeslaughingatothers.(3)Mymotherisakindandgentlewoman.。欢迎下载精品文档出生年龄：十五岁的男孩在……几岁时十一岁的女孩出生于……。欢迎下载精品文档在某人五十多岁时(1)我出生在冬天，生日是十一月十一日。(2)我奶奶70多岁了，一头灰白的头发。表示心理：兴奋的感兴趣的担心的高兴的伤心的害怕的喜悦的生气的尴尬的实战演练：你最好的朋友是谁呢？请写一篇80词左右的短文，描写有关他/她的情况。提示：1.他/她的外貌特征；2.要有典型的事例；3.你对他/她的评价。。欢迎下载\n精品文档Ⅱ叙事1.写作指导叙事类记叙文主要由时间（when）、地点(where)、人物(who)、原因(why)、经过(how)和结果(what)六大要素构成。写叙事记叙文的注意事项：（1）结构要完整。事件的前因后果，来龙去脉要讲清楚；文章的标题和内容要一致；文章的结尾与开头要呼应。（2）人称要清楚。写记叙文可用“你、我、他”三种人称。叙事时应根据需要转换人称，但不能引起混乱，让读者分不清谁是谁。（3）线索要连贯。线索是把文章的全部材料串连成一个有机整体的纽带。时间、人物和事件都可以成为线索，但必须前后连贯，不能割裂开来。（4）构思要新颖。构思新颖就是文章的立意要新颖，组织材料和表达思想内容的手法要巧妙，与众不同。这样才能引起读者的兴趣，使读者爱不释手。总之，写叙事记叙文总的要求是一要清楚，二要生动。能做到这两点，聚能写出一篇出色的叙事作文。2.满分作文根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。汶川地震（WenchuanEarthquake）发生后，9岁学生林浩（LinHao）救了两名同学，然后步行7个小时到达安全地点。请你就林浩同学的事迹，以“LearnfromtheHero”为题，给你校英语专刊投稿。内容包括林浩同学事迹简介，你对这件事的感受，以及你要向他学习什么。提示词语：astudent,nineyearsold,happen,save,walk,tosafety,bedeeplymoved,brave,giveupLearnfromtheHeroLinHaoisastudent.Heisonlynineyearsold.AfterWenchuanEarthquakehappened,hesavedtwoofhisclassmates.Thenhewalkedforsevenhourstosafety.Iwasdeeplymovedbyhisstory.Ithinkheisabraveboy.Hedidhisbestwhenhefacedgreatdanger.Ishouldlearnfromhim.Iwillthinkofothersfirstandhelpthenasmuchaspossible.IwillnevergiveupwhenIfaceanydifficulties.3.必备（背）词句。欢迎下载精品文档去野餐去野营骑马散步急忙去……出发看比赛帮助某人做……thanksto聚会去钓鱼放风筝购物照相看病做家庭作业很明显asaresult。欢迎下载精品文档luckilybecause/becauseofatlast/intheendItisclearthat…4.实战演练。欢迎下载\n精品文档还记得发生在你身上最难忘的一次经历吗？某英文杂志正在以“Anunforgettableexperience”为题进行征文活动。请你写一篇短文，描述一次难忘的经历，并谈谈你的感想。注意：文中不得出现真实的校名和姓名；字数不少于60词。参考词语：remember,help,wonderful,feel,thinkAnUnforgettableExperienceEveryonehassomeunforgettableexperience.Ⅲ.家庭作业无论是在校内还是校外，你一定有不少美好的经历。请你把其中有意义的一天描述出来。谈谈那天的天气怎样？发生了什么事？你有什么心情、感受或体会？注意事项：1.请从两个题目中任选一个；2.请选用表格中的词汇；3.词数不少于60；4.文中不得出现真实的校名和姓名。。欢迎下载精品文档weatherAgooddayatschoolcloudy,sunny,havea…class,beinterestedin…Agooddayoutofschoolcloudy,sunny,visit…,beinterestedin…,like…。欢迎下载精品文档activitieslike…,learn…,play…do…,help…,with…goto…,play…,do…,help…with…,workfor…。欢迎下载精品文档。欢迎下载\n精品文档第八讲：说明文说明文是用来说明事物，阐明事理的一种文体。说明文具有科学性和客观性两大特点。说明文的主要时态为现在时，涉及其它时态时要根据内容、情景作出准确选择。Ⅰ.写作指导1.抓住事物的特征。说明文要有明确的目的性，文章内容应紧紧围绕事物、现象的规律性特征而展开，这样才能将事物的形状、性质、成因、功能和意义等交代清楚。2.合理安排说明顺序。对不同的对象采用不同的说明顺序安排：时间顺序：讲述事物的发展过程。按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。l空间顺序：说明事物外形或特征。空间顺序包括：远近、内外、高低、上下、前后、l左右、整体、局部等。逻辑顺序：说明一个事理。多按事理内在的逻辑关系来安排内容：从现象到本质、l从原因到结果、从主要到次要、从概括到具体、从特点到用途等。3.选择恰当的说明方法。根据说明对象特性，合理选择说明方法。说明文常见方法有：罗列法：适用于各类指导性的说明文。在文章开始时提出需要说明的东西和观点，l之后常用first,second,andfinally加以罗列说明。定义法：对具体事物概念进行说明。其基本要素是定义句，常见模式是：l被定义对象+is+所属类别+限制性定语。举例法：通过具体例子表达主题。常用forexample,forinstance,anotherexamplelis等关联词（组）。比较法：对两个对象进行比较时使用。可以比较相同点，也可以比较不同点。比l较相同时，常用similarly,also,too,inthesamecase；比较不同时，常用however,but,ontheotherhand,incontrast4.使用准确周密的语言。对说明文的语言要求是：准确，以保证其科学性；l简明扼要，避免夸张的辞藻；l客观表述，避免主观色彩。采用被动语态是客观表述事物的常用手法。l练习题：1.请用罗列法说明Earlyrising（早期）的好处Earlyrisingishelpfulinmorethanoneways.First,Secondly,Finally,2.给student/teacher下个定义Astudent(teacher)is。欢迎下载\n精品文档Ⅱ.满分作文根据以下有关AlanBrown个人情况的介绍，以AlanBrown为题，写一篇介绍他的短文。要求：（1）运用第三人称；（2）所给信息必须全部使用；（3）语句通顺连贯；（4）可以适当扩展；（5）不少于60词。Name:Age:Address:Nationality(国籍):Occupation(职业):Favoritesubjects:Weekdayactivities:UsualSaturdayactivity:UsualSundayactivity:AlanBrown1669ParkRoad,SydneyAustralianstudentart,musicswimmingandwalkinghavingpartieswatchingTVAlanBrownAlanBrownisa16-year-oldboy.HeisanAustralianhighschoolstudent.Helivesat69ParkRoad,Sydney.Artandmusicarehisfavoritesubjects.Helovesstudyingandsports.Heusuallygoesswimmingthreeorfourtimeseveryweek.Andheoftenwalksaftersuppereveryday.Coolwaterandcleanairalwaysmakeshimhappy.AustralianstudentsaredifferentfromourChinesestudents.OnSaturdays,heusuallyhaspartieswithhisfriendsandtheyalwaysenjoythemselves.OnSunday,heusuallystaysathomeandwatchesTV.Ⅲ.必备（背）词句常用关联词总结（一）：表先后顺序的关联词（组）firstofall/atfirst/firstly首先例句：.首先，请认真阅读指令。secondly/then/next其次、然后、之后例句：Secondly,helookeddownonotherpeople.。intheend/finally/eventually/atlast终于、最终、最后例句：.他们终于让步了。lastbutnotleast最后但并非最不重要的例句：Lastbutnotleast,wemustthankourhostforhishospitality.最后但并非最不重要的一点是，我们得感谢主人的热情好客。说明文常用表达句式1.地点介绍inthe(north)of在的北部例句：.北京位于中国的北部。。欢迎下载\n精品文档Therebe有...l例句：.教室前有块大黑板。lie/belocated/besituated(in/on/ataplace)位于l例句：.广东位于中国南部。ThecityislocatedontheeasterncoastoftheUnitedStates..1.事物说明sthismeterslong,meterswide.什么东西长,宽l例句：.这座桥20米长，10米宽。bemadeof由做成l例句：.这是由金属和塑料制成的。2.表述方式、方法的说明文beeasytodosth.做很容易l例句：：First,Next,Then,Finally如果你按下列步骤做橙汁，那会很容易：首先，接下来，然后，最后。Thereismorethanonewaytodosth做的方法不止一个l例句：：.使我们保持健康有很多方法。Pleasedoasthefollows：ltimesaday(week,month)每天（周、月）多少次l例句：.每天服药三次。3.事理说明toplayanimportantroleinsth.在方面起着重要的作用l例句：.学校在社会中起着重要的作用。Thereasonisthat(itcandosth.)理由是l例句：.理由是它能帮我们学习更多知识。Ⅳ.实战演练:按要求填写所缺信息根据下面的提示写一篇介绍长城的短文。（1）长城又叫万里长城，长约6000公里，宽4-5米，高6-7米；（2）很多人都会问在没有任何现代机械的情况下，人们是怎样建筑长城的；（3）今天长城已成为名胜古迹，许多人来长城游览；（4）词数：80词左右。TheGreatWallTheGreatWallofChinaisknowntopeopleallovertheworld.Itisalsocalled。欢迎下载精品文档TheGreatWallinChinese.Itisabout。欢迎下载\n精品文档.Ittookmillionsofmenhundredsofyearstobuildit.HowdidtheChinesepeoplebuildit?TodaytheGreatWallhasbecome.Peoplefromallovertheworldcometovisitit.Ⅴ.家庭作业Mike是你班的一位来自澳大利亚的同学，她患了感冒，去药店买来一盒药，向你咨询服药方法。请你根据药品说明，向Mike解释，并告诉他如何预防感冒。给出的首句不计入总词数。要求：词数不少于80个；语句通顺连贯；适当扩展。服用说明：「适应症」适用于感冒引起的咳嗽、头疼等症状。「用法与用量」饭前口服，1次1-2片，一天3次，疗程3-5天。「不良反应」偶有瞌睡感。「禁忌」服药期间忌鱼、酒、辛辣食品。Thismedicineisusedforcuringcough,headacheandsomethinglikethatcausedbycold.第九讲：议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。近年来，议论文或夹叙夹议的文体形式在书面表达考核中频频出现，此类作文多为开放（半开放）式作文。写作时应注意：观点正确、鲜明、认真、概括；论据真实、可靠、充分、典型；。欢迎下载\n精品文档推理符合逻辑。Ⅰ.写作指导：1.议论文结构：英文议论文的结构一般比较固定，通常包括以下三部分：引言部分：提出需要议论的议题---提出问题；l正文部分：对所提出的问题进行讨论---分析问题；l结论部分：对讨论进行归纳总结并酌情提出合理建议---解决问题。l中考常见的议论文题型：评论型议论文通常，这类作文只是客观分析与评论某一事物的正反两方面，或在某一问题上反映出两种不同的看法，所涉及的话题很难绝对地说出好或不好，例如：课外补习是否有益？对青少年上网的看法等。批驳/支持/型议论文这类命题主要是针对某一观点、现象进行批驳或支持。写作时必须明确表明自己的观点：a)反对这种观点、鄙视这种现象、抵制这种做法；b)赞同这种观点、推崇这种现象、支持这种做法。分析原因型议论文这种题型要求考生对导致某种社会现象或问题的原因进行阐述。议论文的语言特点：较多使用表达委婉语气的词语和句子，有助于使读者接受自己的观点。l使用有辩论、推理的连接词和过渡词，以便增强文章的条理性和逻辑性。l练习题：以“Play(玩)”为主题，根据不同的要求完成任务：要求1：认真考虑考虑，写出两种人们对“play”的不同看法，并各给出一个支持论据。Opinion1:.Supportingpoint:Opinion2:.Supportingpoint:要求2：对于“Play(玩)”，你同意以上哪种看法？为什么？请给出2个理由。Youropinion:.Supportingpoints:Ⅱ.满分作文你从报上得知为了防止非典病毒传播，有些省市采取措施，对随地吐痰的人处以重罚。请你就此事用英文给某报纸的编辑写一封信，简要谈谈你的看法。信的开头及结尾署名已给出，不要再另行署名。词数为50—60（不包括已给出的部分）。信的内容。欢迎下载\n精品文档要点如下：1.随地吐痰的危害性（如传播疾病，有害健康，污染环境等）；2.你对改变随地吐痰这一陋习的建议（如加强教育，处以罚款等）；3.你对改善环境的期望（如希望人人都关心爱护环境，使城市更加美丽等）。提示词语：spreadv.&n.传播，doharmto/beharmfulto对有害，educatev.教育，protecttheenvironment保护环境Deareditor，Iamamiddleschoolstudent.Ivejustreadsomearticlesonspittingprobleminnewspapers.TheysaythatinordertopreventthespreadofSARSvirus（防治非典病毒的传播）somelocalgovernmentshavemadeadecision：ifsomeonespitsinapublicplace，heorshewillbefinedheavily（从重罚款）.Iquiteagreewiththisdecision.Yourssincerely，WangNanDeareditor，Iamamiddleschoolstudent.Ivejustreadsomearticlesonspittingprobleminnewspapers.TheysaythatinordertopreventthespreadofSARSvirus（防治非典病毒的传播）somelocalgovernmentshavemadeadecision：ifsomeonespitsinapublicplace，heorshewillbefinedheavily（从重罚款）.Iquiteagreewiththisdecision.Itsabadhabittospitontheground.Itcarriesandspreadsdiseases，pollutesourenvironmentanddoesharmtoourhealth.Itisveryimportanttoprotecttheenvironment.Weshouldeducatethepublictochangetheirbadhabitsandpunishthosewhospitinpublicplaces.Ifallthepeoplecareabout（takecareof/protect）theenvironment，ourcitywillbecomemorebeautiful.Yourssincerely，WangNanⅢ.必备（背）词句常用关联词总结（二）：表因果关系的关联词（组）1.because/becauseof因为、由于例句：Sheisabsentbecauseofillness.。2.thereasonisthat理由/原因是、因为例句：.原因是他已经养成了一个思考的好习惯。3.sothat以致、以便例句：Duringtheearthquaketheirhousefellwithacrash,.地震时，他们的房子哗啦一声倒塌了，所以他们必须要找一个新的住处(abode)。4.therefore因此例句：Therefore,weshouldnotloseheart..5.asaresult/asaresultof结果、因此。欢迎下载\n精品文档例句：Heworkedhardathisstudy.Asaresult,hepassedtheexameasily..他学习很努力，因此，他很容易就通过了考试。1.inconsequence/consequently所以、因此例句：.史密斯先生从未去过中国，所以他对中国了解得很少。议论文常用表达句式1.表述观点Ithink/Ibelieve我认为l例句：.我认为每个人都需要朋友。AsfarasImconcerned就而言l例句：.就我而言，我认为体育对你健康有好处。Asweallknow,正如我们所了解的，l例句：.正如我们所知，学习是需要正确的方法。Inmyopinion,依我之见，l例句：.依我之见，乘火车旅行比其他任何旅行方式都更安全。2.表归纳总结allinall表示"总的来说"，"总而言之"l例句：.他有错，但总的来说，你是一个好人。inshort/inaword简而言之l例句：Inshort,I’minterestedinallofthesports.。inconclusion/insummery总之、最后l例句：.总之，请接受我对你家人的最好的祝福。Ⅳ.实战演练1.有些学生想长大后成为一名人民教师，而有些学生却有其他的职业梦想。针对每项请给出至少两条理由/原因：ToBe/NotbeBeaTeacher将来想当教师的理由将来不想当教师的理由1.1.2.2.2.请你认同其中一个观点，并给出一个理由。你的观点：。欢迎下载\n精品文档你的理由：_1.整合1和2，以“Tobeateacher或者Nottobeateacher为题目，写出一篇完整的短文。Ⅴ.家庭作业人们对于学生网上交友持不同意见。请你以ShouldStudentsMakeFriendsOnline为题，用英语写一篇关于学生网上交友的短文，说明人们的不同观点，并发表自己的看法。赞成的理由1.广交朋友；2.可自由表达思想；3.利于外语学习。反对的理由1.浪费时间；2.影响学习；3.可能上当受骗。你的看法要求：次数100左右。开头已给出，不计入总词数。Shouldstudentsmakefriendsonline?Differentpeoplehavedifferentanswers.。欢迎下载\n精品文档第十讲图画、图表作文图画作文图画作文是以图画来提供目的、人物、时间、地点、内容等情景，要求学生借助图画，通过联想，将一组直观的画面内容转换成文字形式，来反映图画所表现的内容。图画作文与其他类型作文的不同之处在于，它除了要求考生有英语语言表达能力，还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。Ⅰ.写作指导1.结合文字提示，正确理解图意。一般情况下，图画作文在提供图画的同时也附有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点；同时判定短文的类型、特点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。2.要读懂图的内容。要认真观察图画，弄懂每一个细节，全面、准确地了解图画内容。所谓细节，就是指图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等。依据图画细节，就可以把图画的内容用英语具体而生动表达出来了。而且要联系自己的实际生活，对图画内容加以分析、综合、归纳，形成观点。3.揭示图画主旨的文字要简洁。待观察、分析、归纳各步骤完毕，再用简洁的话语将图画的含义清晰地表达出来，以挖掘图画的主旨。练习：看图写短语（描写以下每幅图片可能用到的短语）。欢迎下载\n精品文档Ⅱ.满分作文根据中文提供的情景以及图示信息和英文提示词语，写一篇短文。今年暑假，你们学校将组织你们前往澳大利亚参加友好交流活动。学校要求你们写一篇有关北京的简介，以便在交流活动期间向外国朋友介绍和宣传北京。注意：1.字数100左右。2.所提供的图示信息和英文提示词语必须涉及（可适当发挥）提示词：capitalofChina,lieinthenorth,manyplacesofinterest,autumn,bestseason,Chinesetraditionalfood,BeijingisthecapitalofChinawithalonghistory.Therearelotsofplacesofinterest,suchastheGreatWall,thePalaceMuseum,andtheSummerPalaceandsoon.SinceitliesinthenorthofChina,thewinterhereislonganditsnowssometimes.AutumnisthebestseasoninBeijing,foritisneithertoocoldnortoohot.OneofthemostfamoustraditionalfoodsisBeijing(Roast)Duck.The2008OlympicGameswasheldinBeijing.ByhostingtheOlympics,welettheworldknowmoreaboutChinaandBeijing.So,cometoBeijingandyoullenjoyit.Ⅲ.必备（背）词句1.这组图画向我们展示的是人们劳动的场面。2.画中的那人正在钓鱼，欣赏着自然美景。3.男孩呆在家里做作业。4.李蕾正走在去学校的路上。。欢迎下载\n精品文档1.我看见一个男孩从自行车上摔了下来。2.看！一些男孩正在踢足球。3.他们玩得多么开心啊！4.李先生正在车站等车。5.他看见地上躺着一只钱夹。6.老人正在捡拾地上的包装盒。Ⅳ．实战演练保持身体健康很重要。请根据下面四幅图的内容，以HowLiMingKeepsFit为题，写一篇60-80词的短文。图表作文图表作文是以文字结合图表作为写作信息提示的一种写作形式。该题型要求考生根据提供的图表和文字提示，用英文完成书面表达任务。Ⅰ.写作指导1.要认真解读图表，切勿疏漏重要数据信息和细节提示，不必每个细节都涉及，但重要信息必须提到。2.图表作文一般采用的时态为一般现在时。3.图表种类有：表格，曲线图、柱形图和饼形图。这四种图在写作方面的不同特点：表格可以表示多种事物的相互关系，所以考生要对表格中所给出的大量数字进行比较分析，从中找出其变化规律。曲线图常表示事物的变化趋势，考生应认真观察坐标系所显示的数据信息，并且密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位。柱形图用来表示各种事物的变化情况及相互关系，要求考生通过宽度相等的。欢迎下载\n精品文档柱形的高度或长度差别来判断事物的动态发展趋势，因此考生应密切关注坐标线上的刻度单位及图表旁边的提示说明与文字。饼形图表示各事物在总体中所占的比例及相互关系，旨在要求考生准确理解并阐述一个被分割成大小不等切片的饼形图所传达的信息。考生应清楚掌握部分与整体，部分与部分之间的相互关系，这种关系通常是以百分比的数字形式给出的。1.结论性的表达要按部就班地从图表、数据等信息分析、归纳而来，这样才能使语言更有说服力，切忌主观判断，更不能主观臆造，避免Ithink/believe等类似句式使用。2.图表作文的结构通常是三段式：第一段：分析图表中的数据变化反映出来的问题或趋势，简要概述图表所揭示的信息；第二段：分析原因；第三段：提出解决问题的办法或建议。练习：用一两句话描述下列图表。欢迎下载\n精品文档Ⅱ.满分作文“世界无烟日（Non-smokingDay）”那天，某中学对该校学生的吸烟情况进行了一次调查，结果如图所示。请就此话题用英语写一篇短文。要求：1.对调查结果进行描述；2.表明自己的看法并提出建议；3.所写内容符合“世界无烟日”的主题；4.词数在80左右。提示词:doasurveyabout…(做一个有关……的调查)3%ofthestudents(百分之三的学生)sometimes,7%often,3%neveroftensometimesnever,90%Asurveyaboutsmokersinamiddleschooltellsthatalthough90%ofallstudentsneversmoke,3%ofthemoftensmokeand7%sometimesdo.Inotherwords,10%ofthestudentssmoke.Thatsterrible.Asweknow,smokingisharmfultoourhealth.Everyyear,thousandsofpeoplelosetheirlivesbecauseofit.Smokingnotonlydoesharmtoyourhealth,butalso。欢迎下载精品文档wastesmoney.Because,afiremaybecausedbycigaretteends.Istthatoneendsindeathbysmoking.apitytolearn。欢迎下载精品文档Inall,smokingissodangerousthatweshouldkeepawayfromit.Ⅲ.必（背）备词句增长变化超过差不多显示一半的几乎多于快速地突然地逐渐地慢慢地三分之一五分之二百分之……与……相比从……到……在……期间开始到……为止举……为例从……可以看到a)我班有50人，其中男生21名。。欢迎下载\n精品文档a)昨天我在我们学校做了一个调查。b)数量增长到了百分之六七十。c)多数小学生不注意保护自己的视力。d)三分之二的学生浪费太多课余时间在看电视和玩电脑游戏上。e)四分之三的贫困学生来自西部地区。f)这是在2006年和2008年所做调查的结果。g)相比去年，数字增长了一倍。h)百分之九十六的家长希望他们的孩子将来上大学。i)更糟糕的是，超过百分之二十八的学生有精神健康方面的问题。Ⅳ.实战演练中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是市一中初三（3）班的班长，最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。对象市一中初三（3）班人数常用放松方式你的观点60人（男：31人；女：29人）1.看电视（30人）2.玩电脑游戏（12人）3.听音乐（8人）4.进行体育锻炼（5人）5.没有时间放松（5人）哪一种（些）放松方式是适当的？为什么？注意：1.短文包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点；2.词数：80-100。题目和开头已为你写好，不记入总词数。TheProperWay(s)forStudentstoRelaxIamthemonitorofClass3,Grade3,No.1MiddleSchool.RecentlyIhavemadeasurveyofthestudentsinmyclassonwaystorelaxafterclass.。欢迎下载\n精品文档Ⅴ.家庭作业根据图画内容和所给的词语完成一篇短文。要求：1.词数60-80个左右；2.把图中所示内容表达完整,用上所给词语,条理清晰,意思连贯,语句通顺,标点正确；3.短文第一句已给出。所给词语：bed,until,twelve,getup,thismorning,hurry,withoutbreakfast,get,lateforclass,when,ask,question,notanswer,backhome,can’t,homework,feelsorry,decide,watch,toomuch.TomwatchedTVtoolatelastnight.第十一讲:提示性作文提示性作文又称情景作文或材料作文，这种题型的特点是文章的信息内容都以提纲要领的形式给出提示。Ⅰ．写作指导1.写作时不必为文章的构思、主题的确定及选材花太多的时间，而要把主要的精力集中在。欢迎下载\n精品文档语段结构的组织、语言的表达以及确定文章的开头、结尾和如何发展段落上。1.要根据所列提纲开展合理的想象，准确、全面、形象地表达提示内容。2.在写作过程中，考生应时刻提醒自己按照提示中给出的信息点去写，但不要逐句翻译信息提示。要用自己熟悉的短语、句型去表达要点。另外要掌握好文章的长度，字数不要过多或过少。Ⅱ．满分作文假设格林（Green）先生是你班的一位外籍老师，在他回国前夕，学校将为他举行欢送会。请用英语写一篇欢送辞，内容要点如下：（1）格林先生是澳大利亚人，三年前来到我校教英语；（2）他与我们相处融洽；（3）这些年来，……我们深表感激；（4）下星期他将离校回国，祝他一路顺风。注意：（1）第三要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；（2）欢送辞须包括所用内容要点，要求语句通顺、意思连贯；（3）词数80个左右，欢送辞的开头已给出，不计入总词数。（4）参考词汇：感激的grateful,旅程journeyLadiesandgentlemen,Firstofall,allowmetothankyouforgivingmeachancetospeakhere.Mr.GreenisfromAustralia.HecametteachEnglishinourschoolthreeyearsago.Heseasytogetalongwith,buthesstrictwithus.Alltheseyearshesworkedhard.Hestriedhisbesttomakehisclasseslivelyandinteresting.HeshelpedusalotinourEnglishstudies.WeveimprovedourspokenEnglishwithhishelp.Allofusfeelgratefultohis.NextweekMr.GreenwillleaveforAustralia.Letswishhimapleasantjourney.Ⅲ．必备（背）词句（1）这有益于你的健康。（2）你最好不要在房间里抽烟。（3）做作业化了我两个小时。（4）我迫不及待地想告诉你这个好消息。（5）读得越多，了解的就越多。（6）据说李萍去美国了。。欢迎下载\n精品文档（1）她不仅是我的老师，还是我的朋友。（2）我喜欢英语胜过语文。（3）我认为你不对。（4）这条河两米宽。（5）我宁愿骑自行车回家，也不愿乘公共汽车。（6）我为我的班级感到自豪。Ⅳ.实战演练请用英语表述一下内容，要点如下：（1）本周六是王红的生日。许多同学讲去她家参加生日聚会。（2）王红爱好广泛、为人友善、经常帮父母做家务。（3）一些同学打算向父母要钱，买礼物送给她。（4）你对同学们花钱买礼物一事的看法及理由。要求：（1）不要逐句翻译。（2）字数60-80Ⅴ.家庭作业如今，越来越多的人喜欢上了旅游这一户外运动。请根据下列提示，写一篇题为TravelingIsMyFavorite的文章，词数80左右。1.旅游是我最喜欢的户外运动；2.可以使我开阔眼界，了解外面的世界；3.可以使我暂时忘掉学习的忙碌；。欢迎下载\n精品文档1.通过旅游可以交友。TravelingIsMyFavorite第十二讲：（半）开放式作文开放式作文和半开放式作文不同于其他类型的书面表达，它只给出主题，提供一两句提示。提示语的目的就是启发考生去思考，激发考生去想象，它既指明、限定了写作范围，又鼓励学生去创新。由于考生的思维角度不同，写出来的文章无论是体裁还是内容，都会有所不同。Ⅰ.写作指导1.分析主题和提供情景，落实开放之处，必须认真分析材料提供的情景，落实已知信息与所求信息。2.思考给定材料的特点，确定写作人称、文体、时态和写作特点。应用文因实用项很强，其内容和要求都很具体，一般不属于开放式作文的命题范畴。例如：练习题一/1中，写作人称应为‘I’。计划描绘性说明文是本文的写作体裁。显然，文章应说明将参与哪些活动，从而获得暑假乐趣。文章采用一般将来时以时间为顺序的叙述特点。欢迎下载\n精品文档1.运用高级表达方式，提高文章的表达档次。比较以下两个句子：a)Ilikereadingbooks,visitingmuseums,andplayingcomputergames.b)Ihavemanyinterestssuchasreadingbooks,visitingmuseums,andplayingcomputergames.2.巧妙运用过渡性词汇，提高文章的连贯性、逻辑性和可读性。（参见必备词句）3.自拟标题。有些（半）开放式作文要求题目自拟，因此拟定标题时，要注意对内容和主题思想的概括，因为一个好的标题会使人眼前一亮，有先声夺人的效果。练习题一：分析如下题目，指出写作时需要个人发挥的部分1.暑期就要到了，你与一个好朋友聊天说到要好好过个暑假，请向他描述如何把你的假期安排的精彩纷呈。2.你参加了一次英文单词大赛，虽然你没有取得好的成绩，但你学到了很多东西。练习题二：换一种方式表达下列句子。1.EverybodyknowsthatXuTongisagoodstudent.2.Iminterestedinmusic,andalso,interestedinsports.3.Itwassurprisedtousthattheweatherbecameverygood.4.IknewtherealhappinesswhenImetyou.Ⅱ．满分作文完成了今天的考试，紧张劳累得初三生活就宣告结束啦！明天，你会用那种方式放松自己？请以Illbefreetomorrow!为题，写一篇80词左右的短文。要求：1.下面的提示仅供参考。课根据自身实际，自主表达。2.逻辑清楚，行文流畅，语句通顺。3.文中请勿用真实的人名和校名。IllBeFreeTomorrowAfterthreeyearsstudy,Illbefreetomorrow!Itisagoodchancetoplanmyfreetime.Forthefirstfewdays,Iwanttorelaxmyself.IwillsleepaslongasIcan.AfterthatIwillgetupearlyeveryday.Theseyearsmyparentscookedforme,andIwilllearntomakedeliciousdinnerforthem.Iwillgoovermylessons,too.Thenewlifeinhighschoolwillbegin.Iwillprepareforthenewschoollife.IbelieveIwillhaveawonderfultime.Ⅲ.必备（背）词句写作常用关联词（组）总结（一）、表转折关系的关联词（组）。欢迎下载\n精品文档1.afterall毕竟例句：Hedidcomeafterall.。2.though/eventhough虽然,尽管,纵然,即使例句：.尽管已经晚了，我们还是决定动身。3.despite/inspiteof不管、不顾、虽然、尽管例句：.尽管遇到重重困难，他仍继续前行。Inspiteofgreateffortswefailedtocarryouttheplan.。4.however/but然而、但是例句：Howeverabundantcertainnaturalresourcesmaybe,theycannotreproducethemselvesandareboundtobeusedupultimately.不管某些自然资源多么丰富，它们不会再生,终究要被使用完的。（二）、表并列关系的关联词（组）1.also/too也、又例句：.我也去过纽约。2.aswellas/aswell也、又、同样例句：Hehasknowledgeaswellasexperience.。3.bothand两者都例句：.无论是老师还是学生都对这份材料有所抱怨。（三）、表递进关系的关联词（组）1.Whatsmore另外、而且例句：.她学得很快，而且所学的她都记得。2.inaddition/additionally另外、此外例句：.另外，我随信寄上你所需的所有信息。3.ontheonehandontheotherhand一方面另一方面例句：OntheonehandIhavetofinishmyhomework,.一方面，我得完成作业；另一方面我还有很多课外练习要做。（四）、表举例的关联词（组）1.forinstance/forexample例如例句：Forinstance,themoonistheearth’ssatellite.。.以我为例。2.suchas/like例如、象这种的例句：有些欧洲语言来源于拉丁语，例如，法语、意大利语和西班牙语。3.asweallknow众所周之。欢迎下载\n精品文档例句：.众所周之，英语学习是一个长期过程(process)。1.infact/asamatteroffact事实上、实际例句：Infact,Imnotinterestedinsports.。Ⅳ.实战演练：A.仔细阅读以下信息，判断文章体裁。1.潍坊市英语教学网（http://www.wfedu.com）开设了“中学生论坛”，你结合自己的初中生活和真实感受，以‘Agoodteacherinmyeyes为题些一篇短文，发表在论坛上。要求：1.文中不能出现本人得真是信息2.词数80左右本文的体裁可以是：议论文□说明文□记叙文□夹叙夹议□2.根据下面的提示，用英文写一篇100字左右的短文a)眼睛是心灵的窗户。b)如何学会保护眼睛。本文的体裁可以是：议论文□说明文□记叙文□夹叙夹议□Yourpossibletopic:3.现在的中学生活泼、开朗，信息量大，接受新事物快。但怎样做一名好学生呢？这是摆在每个学生面前的课题。请根据自己的观点加以说明。要求：字数100左右；书写工整，语言流畅。本文的体裁可以是：议论文□说明文□记叙文□夹叙夹议□Yourpossibletopic:B.为练习A中第2、3题各拟定一个英文标题C.以练习A中第3项为题目，写一篇80词左右的短文。YourTopic:Ⅴ.家庭作业：根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英语提示词语供选用。看电视已成为我们生活的一部分。但对我们学生来说看电视也有许多弊端。请就此谈谈你的看法。提示词：useful,harmful,havenotimeto,bebadfor,wearglasses,TVprogrammes,unhealthy。欢迎下载\n精品文档第十三讲：体验中考高分写作（一）Ⅰ.背诵：常用谚语成语.1.好的开端是成功的一半。Wellbegunishalfdone.2.善始善终。Agoodbeginningmakesagoodending.3.孰能生巧。Practicemakesperfect.4.万事开头难。Itisthefirststepthatcosts.5.条条大路通罗马。AllroadsleadtoRome.Ⅱ.将下列单词连成句子.1.her,I,she,learn,from,mistakes,sure,will,am..2.I,you,tell,could,me,how,can,get,to,the,market,nearest,please?.3.me,like,show,the,you,best,that,picture..4.what,pleased,with,has,am,I,very,done,he..5.that,softly,could,she,I,what,said,hear,she,so,not,spoke.。欢迎下载\n精品文档6.room,sea,I,looks,a,whose,like,over,would,out,the,window..7.she,much,not,noise,intheclassroom,us,make,told,to.8.there,to,half,get,an,me,hour,took,it.9.sea,alone,to,in,its,the,dangerous,swim.10.sunshine,and,out,enjoy,go,the,lets.Ⅲ.中考高分作文赏析。(一)真题回放假如你叫李华，你的朋友甜甜将去英国。请你将她的基本情况介绍给你的英国的朋友Rita,希望她们能成为朋友，并希望Rita能够去机场接她。请根据一下要点给Rita写一封信。提示:1.介绍甜甜的年龄，外貌，性格以及爱好。2.甜甜将去英国的GeorgeSpencerSchool学习一年，并将乘飞机于8月1日下午4点到达伦敦西斯罗机场(HeathrowAirport)。注意：1.词数80左右。2.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearRita:Howiseverythinggoing？Idliketointroducemybestfriend,Tiantian,toyou.Willyoupleasebekindenoughtomeetherattheairport?Manythanks.Bestwishes.。欢迎下载精品文档范文赏析DearRita:Yours,LiHua。欢迎下载精品文档Howiseverythinggoing?Idliketointroducemybestfriend,TianTian,toyou.Sheis16yearsold.Sheisalovelygirlwitharoundfaceandbigeyes.Sheisverykindaneasytogetalongwith.Shelikesreadingandmusic,andsheisespeciallygoodatplayingthepiano.Herfavoritesubjectsarephysicsandchemistry.NowsheisgoingtoGeorgeSpencerSchoolinEnglandtostudyforoneyear.Ihopeyoucanbegoodfriends.SheisarrivingatHeathrowAirportat4pmonAug.1st.Willyoupleasebekindenoughtomeetherattheairport?Manythanks.Beatwishes.Yours,。欢迎下载\n精品文档LiHua实战演习假如你是张红，你想参加学校组织的走进美国家庭夏令营活动，请你用英语写一份申请。申请的开头和结尾已给出。内容应包括：1.你参加这次活动的目的；2.你的兴趣、特长；3.你希望住在什么样的美国家庭。要求：1.词数在80左右;2.文中不能出现自己的姓名和所在学校名称。提示词语：summercamp夏令营.。欢迎下载精品文档.真题回放(二)。欢迎下载精品文档根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。一家英文报社正在开展题为He/SheGivesmetheGreatHelp的征文活动，请你投稿，谈谈他(她)是怎样帮助你的，你取得了那些进步,你有什么感想或受到了哪些教育。注意：请不要写出真实校名和姓名。提示词语：Growup,learn,takecareof,understand,love,think..范文赏析Mumgivesmethegreatesthelp.Sheisquitedifferentfromothermothers.ShetriestofindmistakesineverythingIdoandleavesmoreandmoreworktome.AsIgrowup,Ihavebecomebetterandbetteratmylessonsandlearnedtodomoreandmorehousework.ImsureIcantakecareofeverythingIwillmeet.NowIreallyunderstandmumslove.Ithinkitsimportantforeveryonetostandonhisownfeet.实战演习张颖是初三一班的一名学生，她品学兼优，深受同学们的喜爱。上周日是她父母结婚17周年(anniversaryofmarniage)的日子，请你根据以下提示写一篇短文。(短文的开头已给出，字数不计入总数)提示：。欢迎下载\n精品文档1.HowdoesZhangYingdointheschool?2.WhatdidshedoforherparentslastSunday?3.Howdidherparentsfeel?要求：1.短文须包括所有提示内容，可以适当发挥。2.文中不得出现真实的人名，校名和地名。ZhangYingisastudentofClass1Grade9..(三)真题回放假如你叫LiuMei。前不久，你和来自英国的一位中学生Allen一起讨论个话题：TheWaystoLearnEnglishBetter。现请你根据他的观点和你自己的观点，用英语给你的外籍老师Mr.Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。。欢迎下载精品文档Hisideas1.readingEnglishnewspapers1.2.talkingwithfriendsinEnglish2.3seeingEnglishfilms3.注意：1.开头和结尾部分已写好。Yourideas。欢迎下载精品文档2.可适当增加谈话话题时经常用到的话语，使所写内容连贯。3.所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己至少三个观点。4.词数：70个左右。Mr.Nuan，RecentlyIhavehadadiscussionaboutthewaystolearnEnglishbetterwithAllen,astudentfromBritain..LiuMei范文赏析Mr.Nuan,RecentlyIhavehadadiscussionaboutthewaystolearnEnglishbetterwithAllen,astudentfromBritain.Inhisopinion,thebestwaysarereadingEnglishnewspapersandtalkingwithfriends.HealsobelievesthatsometimesseeingEnglishfilmsisntabadway.Iquiteagreewithhim.However,Ithink,wecangosurfingonline,wherewecanfindalotofinformationinEnglishtoread.Besides,wecanlookforane-palfrom。欢迎下载\n精品文档anEnglish-speakingcountrysothatwecangettoknowsomethingabouthisorhercountry.Finally,learningEnglishgrammarwellisalsoagreathelp.LiuMei实战演习在英语课堂上，老师要求同学们以小组为单位就DoingHousework展开调查。请根据以下调查结果，写一份汇报材料，谈谈你们组同学做家务的情况及你个人的看法。NameWuPengLiYingHouseworkcookwashHowoftensometimeseverydayWangLincleanZhangMingneverI。欢迎下载精品文档要求：1.所写材料须包括表格中的内容，并做适当的拓展。2.语言通顺，意思连贯，书写规范。3.词数60左右，汇报材料的首句与尾句已给出，不计入总词数。Thisistheresultofoursurvey(调查)aboutHousework.Doing。欢迎下载精品文档.Thatsall,Thankyou!第十四讲：体验中考高分写作（二）。欢迎下载\n精品文档Ⅰ.改错.1.Theyinterestedinbasketball..2.Dosportsaregoodforourhealth..3.Hehasagoodbody..4.ImsorrytellyouthatIvelostyourbook..5.Iweresanganddancedwhenshecamein..Ⅱ.根据提示，将划线部分用另一种方式表达.1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.(thankto)2.Weallthinkheisagreatman.(thinkhighlyofsb.)3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.(comeuptosb.)4.Thestudentsthereneedntpayfortheirbooks.(free)5.Asaresulttheplanwasafailure.(turnouttobe)6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.(atthenewsof)7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.(soasto)8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.(themorethemore)9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.(tobemadeupof)10.Youcanfindmyhouseeasily.(havenotroubledoingsth.)。欢迎下载精品文档Ⅲ.中考高分作文赏析。真题回放(一)。欢迎下载精品文档小组合作学习*互相帮助自主学习*制定学习计划一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并与近校学生座谈。请根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校开展小组合作学习和自主学习的情况。。欢迎下载\n精品文档*学会倾听*与他人合作*发表个人意见*合理安排时间*独立思考*做学习的主人注意：1.词数100左右2.可适当发挥，假如自己的观点；3.发言稿的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。参考词汇：studyingroups,worktogether,makegooduseoftime.范文赏析Dearfriends,Welcometoourschool.Iwouldliketotalkabouttowwaysofstudyinourschool.Thefirstwayistostudyingroups.Whenwestudyingroups,wecanhelpeachother.Wecanlearntolistentoothersandhowtoworktogether.Also,everyonecanhavechancestoexpresshisownideas.Theotherwaywelikeistostudybyourselves.Andthemostimportantthingisthatwecanbethemasterofourownstudy.Thanksforlistening!实战演习假如你是班长，今天下午你校要召开一个会议。根据下面内容用英语写一份口头通知，告诉你班同学有关内容（词数80左右）1.2：30在学校礼堂召开一个会议，要去全班同学参加；2.南京大学一位王教授来做报告，谈如何学好英语；3.有两位英语学的较好的同学也在会上发言，谈他们自己如何学好英语；4.大家带上笔记本，做好记录。.(二)真题回放请用英语表述如下内容：1.本周六是王红的生日。许多同学将去她家参加生日聚会。2.王红爱好广泛、为人友善；经常帮其父母做家务。3.一些同学打算想父母要钱，买礼物送给她。4.你对同学们花钱买礼物一事的看法及理由。要求：1.不要逐句翻译。2.词数60-80。范文赏析WangHongisafriendlygirlandhasalotofhobbies.Sheoftenhelpsherparentswiththehousework.ItsherbirthdaythisSaturday.Manyclassmateswillgotoherhomeforherbirthdayparty.Someofthemwillasktheirparentsforsomemoneyto。欢迎下载\n精品文档buyhergifts.ButIdontthinkitsagoodidea,becauseitllcostourparentsmoney.Imgoingtomakeherabirthdaycardforherbymyself.Imsureshewilllikeit.实战演习现在很多中学生上学很匆忙，以至于没有时间吃早餐，但不吃早餐不利于学生的健康和学习。请以NoBreakfast,NoGood为题，根据下面提示写一篇90词左右的英语短文。1.不吃早餐，这回阻碍身体的发育；2.早餐可以为我们提供上课所需的能量，不吃早餐会影响我们上课；3.为了我们的健康和学习，我们必须吃早餐。.。欢迎下载\n精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。欢迎下载