初中英语PPT教案 65页

Unit9Whenwasitinvented?2016-\nSectionASectionB\n●例析导学●句析导学●词语辨析\n●例析导学●句析导学●词语辨析●例析导学●词语辨析\n1.Whenwasitinvented?inventv.发明，创造例如：Hehasinventedanewwayofmakingsilk.他发明了一种制造丝绸的新方法。Doyouknowwhoinventedcomputers?你知道谁发明的电脑吗？\n【拓展】（1）inventorn.发明家，创造者，发明者例如：Edisonwasagreatinventor.爱迪生是一个伟大的发明家。（2）inventionn.发明（物），创造例如：Edisonhad1,093inventions.爱迪生有1,093项发明。\n2．They'reusedforseeinginthedark.它们被用于在黑夜里观看。beusedfor表示“被用来做……”，介词for表示目的和用途，后面接名词或动词-ing形式。Woodcanbeusedformakingpaper.木材可以被用来造纸。\n【拓展】含有beused的常用短语：（1）beusedas表示“被用作……”，介词as意思是“作为”的意思，其后一般接名词，强调使用的工具及手段。Thisbookcanbeusedasatextbook.这本书可以当作教科书来用。（2）beusedby表示“被……使用”，by后接动作的执行者。Thiskindofmachineisusedbyfarmersforgettingincrops.\n3．Battery-operatedslipperswereinventedbyJulieThompson.电池控制的拖鞋是朱莉。汤普森发明的。operatev.操作，作业\n【拓展】（1）operatev.操作，作业例如：Canyouoperatethecomputer?你会用电脑吗？（2）operatev.动手术，用于operateonsb.“给某人做手术”。例如：Thedoctorwilloperateonhismotheratonce.那位医生将马上为他的母亲动手术。\n（3）operatev.经营，管理例如：Thecompanyoperatestenfactories.这家公司经营着10家工厂。（4）operationn.手术例如：Shehadanoperationforstomach.她做过胃部手术。\n3.I'dliketohavearadiobecauseIcouldlistentomusicallday.我想有一个收音机，这样我就可以整天听音乐了。本句中的情态动词could用来表示逻辑上或理论上的可能性，而不是某种实际上将要发生或正在发生的可能性。Anybodycouldmakemistake.任何人都可能犯错误。Theweatherherecouldbeverycoldinwinter.冬天这儿的天气很冷。\n【拓展】could也表示人或动物的内在能力，有某种知识或者技能而能够做某事。Hehurthisfootandcouldn'tplaysoccer.他的脚受了伤，所以他不能踢足球了。\nWhenwasitinvented?它是什么时候被发明的？这句话使用的是被动语态：(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)\n(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思\n如何理解被动语态？为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。\n主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态Englishisspokenbymanypeople.\nalone和lonely的用法区别：alone是形容词，意为“单独的”，不带感情色彩。例如：Ihappenedtobealoneintheroom.我碰巧一个人在屋里。Whenhiswifedied,helivedalone.他妻子去世后，他独自生活。\nlonelyady.意为“孤独的，寂寞的”，有感情色彩。指地方时表示“荒凉的，偏僻的”。例如：Hefeelslonelywhenheisalone.他独自一人时感到寂寞。Theoldmanlivesinalonelysmallvillage.那位老人住在一个偏僻的村庄里。\n1．Thepotatochipswereinventedbymistake.土豆条的发明纯属歪打正着。mistaken.错误，误会，过失【拓展】(1)mistaken.错误，误会，过失例如：Itwasamistakebuyingthatcar.买那辆车是个错误。\n(2)bymistake表示“错误地（因粗心、遗忘等所致）”。Sorry,Itookyourbagbymistake.对不起，我错拿了你的手提包。(3)mistakev.误解，弄错mistake...for“错把……当作……”例如：Imistakeherforhersister.我把她错认为是她妹妹。\n2.thecustomerthoughtthepotatoesweren’tthinenough.顾客认为土豆（片）不够薄。enoughadj.足够的修饰形容词或副词时要放在修饰词之后；但它修饰名词时则放在名词之前；例如：Wedidn’tleaveearlyenough.我们离开得不够早。Wehaven’tgotenoughtime.我们没有足够的时间。\n3．Georgewantedtomakethecustomerhappy.乔治想让那位顾客高兴。makev.使……怎么样，其后往往带复合宾语，常用句型如下：（1）主语+make+宾语+名词（做宾补）例如：Thebosscanmaketheyoungmanarichman.那个老板能使那个年轻人变为一个富翁。\n（2）主语+make+宾语+形容词（做宾补）。例如：Thenewsmadeherhappy.这消息使她很高兴。（3）make之后也可节省略to的不定式做宾语的补足语，其句型为：“主语+make+宾语+dosth”。例如：Nothingwillmakemechangemymind.无论什么事都不能使我改变主意。\n4．GeorgeCrumcookedthemforalongtimeuntiltheywerecrispy.GeorgeCrum将它们做了很长时间，直到它们变脆了。until常用作介词或连词，用来引导介词短语或从句在句子中作时间状语。（1）在肯定句中，until与延续性、持续性动词连用，表示“直到……为止”。Iworkeduntillateintheafternoon.我一直干到下午很晚的时候。\n（2）在否定句中，until常与瞬间动词、短暂性动词连用，表示“直到……才……”，“不到……不……”。Theraindidn’tstopuntilmidnight.雨直到半夜才停。Iwon’tleaveuntilyoupromisetohelpme.你不答应帮助我，我不会离开。\n5.Andhesprinkledlotsofsaltonthemsotheyweresalty.(P71)然后，他在上面撒很多盐，这样它们就咸了。(1)sprinkle是“撒、洒”的意思，常构成sprinkleAon/overB或sprinkleBwithA表示“撒(某物)于(某物的表面)”。Shesprinkledsandalongtheicypath.她往结冰的路上撒了些沙子。Hesprinkledvinegaronhisfishandchips.他往鱼和土豆上洒了些醋。\n(2)salt是不可数名词，其形容词是salty。在英语中，很多名词后加-y可以构成形容词，表示“充满/包含……”，其意思与原来词汇的意思相同，只是词性不同，如cloud—cloudy,hair—hairy,rose—rosy,sleep—sleepy等。\n6．Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater),wasinventedbyaccident?accidentn.意外的事；偶然的事【拓展】(1)accidentn.意外的事；偶然的事例如：Itisquiteanaccident.这是一件很偶然的事。(2)accidentn.事故例如：Hewaskilledinatrafficaccident.他在一起交通事故中丧生。\n(3)byaccident同义词组为bychance,意为：偶然，无意中例如：Imetherbyaccidentinacrowdedbus.我意外地在拥挤的公共汽车中遇见她。\n7.Someleavesfromanearbybushfellintothewaterandremainedthereforsometime.附近丛林里的一些树叶掉进了水里，并留在那里很长时间。fallv落下【拓展】(1)fallinto在这里是“落入、陷入”的意思。Someashfellintomycup.一些灰掉进我的杯子里了。Aripefruithappenedtofallintohishand.一个熟了的果子碰巧掉在他手里。\n(2)fallinto有时也可以作“开始”解。Hefellintoconversationwithme.他开始和我谈起话来。(3)remainv.表示“继续、依然、停留”，后面接名词，动词不定式。Heremainedaprisonerfortherestofhislife.他的余生都在牢中度过。Itsoundsagoodidea,butitremainstobeseenwhetheritwillsucceed.听起来这是个好注意，可是它能否成功，要等以后才能知晓。\n(4)remain后面也可以接副词或介词短语。Sheremainsinthehouseallthesedays.她这些天一直呆在那栋房子里。Threeoutoffourofthemremainedsingle.他们四个人中有三个人还是单身。特别提示remain还有“剩下、残余”的意思。Ican’tgotothecinemabecauseIhavealotofhomeworkremainedundone.我不能去看电影，因为我还有很多作业未做。\n8．Theemperornoticedthattheleavesinthewaterproducedapleasantsmell.noticev.注意，注意到【拓展】（1）noticev.注意，注意到例如：Didyounoticeanythingstrange?你注意到什么奇怪的东西了吗？Inoticed(that)heleftlate.我注意到他走得很晚。（2）noticen.布告，公告，告示，启示例如：Putupanotice,please.请张贴个布告。\n（3）notice后还可接复合宾语即noticesb.do/doingsth.接不定式时，指看到一个动作或一件事情的全过程。接动词-ing形式则指看到或听到一个正在进行的动作，而不是过程。InoticedTomplayfootballontheplayground.我注意到汤姆在操场上踢足球。\nHedidn’tnoticemecarryingabigboxwhenIcameintotheroom.当我走进房间时，他没有注意到我扛着一个大箱子。producev.生产，制造，表示“制造”时，与make较为接近。例如：Heworkedhardtoproducegoodcropsfrompoorsoil.他辛勤耕作，为使贫瘠的土地上长出好庄稼。Thefactoryproducestoys.这家工厂生产玩具。\n9．Laterhedecidedtotastethehotmixture.tastev.品尝【拓展】（1）tastev.品尝例如：Haveyouevertastedhorsemeat?你尝过马肉吗？Theappletastessweet.这个苹果吃起来很甜。（2）tastev.品尝作系动词例如：Thecaketastesgood.蛋糕尝起来味道很好。\n10.Andinthisway,oneoftheworld’sfatvoritedrinkswasinvented.就这样，世界上最受欢迎的一种饮料产生了。wayn.方法本句中的intheway意为“就这样”，“以这种方式”。Thesongwascomposedinthisway.这首歌就这样被创作出来了。Inthisway,youwillfindtheanswertothisquestion.用这种方法，你可以找到这个问题的答案。\n【拓展】way主要有以下几种用法：（1）表示“方法”，接不定式，...waytodosth这一结构等于...wayofdoingsth。Scientistsaretryingtofindwaystoprevent(ofpreventing)disease.科学家们正在寻找预防疾病的方法。Therearemanywaysoftraveling(totravel),forexample,byair.旅行有许多方式，例如乘飞机。\n（2）表示“路途”，“路线”，常构成onone’s/thewayto...“在……的途中”。在这一结构中，介词to表示方向，后接名词。如果后面接地点副词如here,there,home时则不用to。I’monmywayhome.我正在回家的路上。She’sonherwaytoseethefilm.她正在去看电影的路上。\n（3）表示“方向”。Lookthisway.看这边。Gothatway.往那边走。（4）表示“距离”，“路程”。Beijingisalongwayfromhere.北京离这里很远。\nDidyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater),wasinventedbyaccident?你知道茶---世界上（在水之后）最受欢迎的饮料，是被意外地发明的吗？themostpopulardrinkintheworld(afterwater)是说明性的名词短语，在句中作宾语从句的主语tea的同位语。主语的同位语常放在主语之后，前后都用逗号隔开。例如：ItissaidthatWeiWei,thefamoussinger,iscomingtoJinannextweek.据说著名歌手韦唯下周要来济南。\n1.intheend,attheendof和bytheendof的用法区别：（1）intheend同义词组为atlast或finally，意为“最后，终于”。atlast表示经过一番努力或曲折的过程，也可以用来表示等候或耽误了很长时间之后；finally在列举事物或论点时，用来引出最后一项内容，也可以表示“等了好久才……”。\nIntheend也可以表示经过一番努力或曲折过程，不但可以用于过去时，还可用于将来时，预卜未来。例如：Theboysclimbedontothetopofthemountainatlast.男孩们终于爬上了山顶。I’msureyou’llsucceedintheend.我相信你最后会取得成功。\n（2）attheendof“在……末端，到……尽头，在……结束时”,既可指时间，又可指地点。例如：Helivesinthehouseattheendofthestreet.他住在街尽头的那栋房子里。Icanfinishwritingthebookattheendofthismonth.本月底我能写完这本书。（3）bytheendof“到……末为止”。和过去完成时连用。例如：Wehadplanted500treesbytheendoflastweek.到上周末为止，我们已栽了500棵树。\n2．invent和discover的用法区别：invent意为“发明”，是发明或创造不曾存在的东西。而discover意为“（先与他人）首次发现已经存在的东西。”例如：WhodiscoveredtheNewWorld?谁发现了新大陆？\n3．quite和very的用法区别：quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面。例如：quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩very非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面。例如：averybeautifulgirl一个漂亮女孩注：当不与冠词a连用时，两者可以互用如：Iamveryhappy.=Iamquitehappy.我非常高兴。\n1.Ipreferlemonstooranges.Ilikethesourtaste.1.Ipreferlemonstooranges.Ilikethesourtaste.preferv.宁可，宁愿，更喜欢拓展：（1）preferv.宁可，宁愿，更喜欢例如：Doyouprefercoffeeortea?你喜欢咖啡还是茶？\n（2）prefer…to…喜欢……胜过……;比起……更喜欢……例如：Shepreferscoffeetotea.她喜欢咖啡胜过茶。（3）prefertodosth.Ratherthandosth.宁愿干某事也不干某事例如：Hepreferredtostayathomeratherthangowithus.他宁愿呆在家里，也不愿和我们一起去。\n（4）preferdoingsth.Todoingsth.比较起干某事来，更喜欢干某事例如：Healwaysprefersstayingathometowalkingoutside.比起到外面走走，他一向比较喜欢呆在家里。Childrenpreferplayingtolearning.孩子们比起学习来更喜欢玩。\n2.DrNaismithdividedthemeninhisclassintotwoteams,andtaughtthemhowtoplayhisnewgame.奈斯密斯医生把他的学生分成两组，并教他们如何玩他的新游戏。本句中的divide...into是动介短语，与separate...into同义，意为“把……划分成”，其中divide是及物动词。\nMyfatherdividedthecakeintofourpieces.我爸爸把蛋糕分成4块。Wedividedourselvesintosmallgroupstocarryouttheplan.我们分成几个小组来执行这个计划。\n3.ItisbelievedthatonDecember21st,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.人们认为1891年12月21日是历史上的第一次篮球比赛的日子。(1)本句中的Itisbelievedthat...相当于peoplebelievethat...是“人们相信/认为”的意思，that引导的是主语从句。Itisbelievedthatbytheyear2010,thepopulationoftheworldwillbesevenbillion.\n=Peoplebelievethatbytheyear2010,thepopulationoftheworldwillbesevenbillion.人们都认为到2010年，世界人口将达到七十亿。\n(2)believe意为“相信”，“认为”，一般表示相信某人是诚实的或某事是真实的，后面可以接名词、代词、从句或复合结构作宾语。Ijustcouldnotbelievemyeyes.我简直不敢相信我的眼睛。Scientistsbelievethatwhalescanlivefortwentytothirtyyears.科学家们认为鲸可以活二十到三十年。\nbelieve可以用于被动语态。Theyarebelievedtohavediscussedthisproblem.据说，这个他们已经讨论过了。\n1．believe与believein的含义不同。believein意为“信奉、信仰”，后面常接表示真理或宗教一类的名词，也可作“信任、信赖”解。MygrandpabelievesinBuddhism.我爷爷信奉佛教。Ican’tbelieveinhishonesty.我不相信他诚实。\n2．shoot和shootat的用法区别：shootat表示“向……射击”，而shoot表示“射中”。例如：Heisshootingatabird,buthedoesn’tshootit.他向一只鸟射击，但没射中。\nrise和raise的用法区别：rise是不及物动词，表示“升起，向上”；raise是及物动词，表示“举起，把……升起”。例如：Thechildrenbegantoraisetheflag,andwesawitrisingslowlyinthewind.孩子们开始升旗，我们看到旗子慢慢上升。\n3．alittle和abit的用法区别：相同处：肯定句：abit=alittle（1）作状语，修饰比较级。例如：Heisalittle(abit)bettertoday.他今天略有好转。\n（2）作主语或宾语。例如：Pleasegivemealittle(abit).请给我一点吧。不同处：与not连用。即：notalittle=very(非常)notabit=notatall(一点也不)例如：Heisnotalittletired.他非常累。Heisnotabittired.他一点也不累。\n4.thenumberof和anumberof的用法区别：thenumberof的意思是“……的数量”，后接可数名词复数，该短语作主语时，谓语动词用单数。例如：Thenumberofthestudentsinourclassisforty-five.我们班上学生的数目是45。\nanumberof=several,意思是“许多，若干”，后接复数名词，谓语通常用复数。例如：anumberofstudentsinourschoolarefromthecountryside.我们学校许多学生来自农村。\n5.takepartin和join的用法区别：两者都可作“参加”之意，但使用场合不同。takepartin后加群众性活动、会议等，参加者持积极态度，并起一定的作用。例如：Didyoutakepartinthemeetingyesterday?你昨天的会议参加了吗？\njoin后加团体、组织、党派等名词，表示“加入……”即成为……的一员之意。例如：HejoinedthePartylastyear.他去年入了党。join后也可加表示人的名词（代词）表示“参加（某人的）某项活动”。例如：Wearehavingdinneratarestaurant.Wouldyouliketojoinus?我们正在一家餐馆吃饭，你想来和我们一起吃饭吗？