初中英语补课资料 10页

1.putin打断；插嘴putaway储存（钱）；储存…备用；把```收好putoff延期；推迟putup张贴；留宿；举起putout熄灭；关熄；扑灭puton穿上putdown(=writedown)记下；写下putforward提出（意见、建议）putaside节省（钱、时间）；储蓄；储存…备用putupwith忍受练一练：①Manyflights______________becauseoftheheavyfog(雾)inJiangbeiairport.A.wereputonB.wereputinC.wereputoffD.wereputup2.intime及时ontime准时；按时attimes=fromtimetotime有时atanytime任何时候haveagoodtime过得开心atthesametime同时atonetime=onceuponatime从前；曾经innotime立刻；马上（atonce;rightaway）atalltimes一直aheadoftime提前takeone’stime慢慢来；不急killtime消磨时间savetime节约时间wastetime浪费时间Timeflies=Howtimeflies!时光飞逝Timewilltell.时间会证明一切It’stimetodosth.atatime一次练一练：－Thenewsreportedthatthemanintheaccidentwassaved___________.－Great!Howluckyhewas!A.intimeB.ontimeC.attimesD.atanytime3.把…带去给某人take…toe.g:Pleasetakethesethingstoyoursister.把…带来给某人bring…toe.g:Canyoubringmyhomeworktoschool?4.look、see、watch、read的用法：四个词均与眼睛有关。look指放眼去“看”(不管是否看得到),指“看”的过程；see指“看见”这一结果,有时see还引申为“明白”,表示“看”时后面加“电影”等词；watch指专注的看,含有“注视、监视”之义,后面常跟“电视、比赛”等词；read限制为看书面材料,译为“看、阅读”,后面跟“书、报纸、杂志”等词。如：Whatareyoulookingat?(你在看什么？)/Pleaselookattheblackboard.(请看黑板)/Letmegotoseethefilm,mum,willyou?(妈妈,让我去看电影吧,好吗？)/Hewon’tfeelwelluntilhefinisheswatchingthefootballmatch.(要看完了足球赛他才会感觉好些)/Readinggivesusknowledge.(阅读给我们知识)5.borrow、lend、keep的用法：表示“借”的三个词,borrow“借进”。lend“出借”都是一次性动作,不可以和表示一段的时间状语连用。keep“保存”用来表示借一段时间。如：IhavelostthebookIborrowedfrommyteacher.WhatcanIdo?(我丢掉了从老师那里借来的书)/Howlonghaveyoukeptmydictionary,eh?Formorethantwomonths!(呃,我的字典你借了多久了？两个多月了！6.与···相同：thesame```as;与```不同：bedifferentfromThetwinsmaylookthesame_____eachother,buttheyaredifferent______manyways.A.as,fromB.of,fromC.as,inD.with,from7.英语句子成分讲解:主语（subject）:句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）\nToseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。WestudyEnglish.Heisasleep.表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。Heisateacher.（名词）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）Hisfatherisin.（副词）Thepictureisonthewall.(介词短语)Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）常见的系动词有:be,sound,look,feel,smell,taste,become,turn,get...Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.NowIfeeltired.Thetreesturngreeninspring.宾语：1）动作的承受者-----动宾IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）Ihopetoseeyouagain.（不定式）Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。Weelectedhimmonitor.（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名）Wewillmakethemhappy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)Pleasemakeyourselfathome.(介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）\nHisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）主补：对主语的补充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。AiYanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）Webelongtothethirdworld.（数词）Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）Themanoverthereismyfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.8.英语五种简单句讲解一种简单主谓型S+V二种基本主谓宾S+V+O三种常见主系表S+V+P四种主谓加双宾S+V+O1+O2五种主谓宾补型S+V+O+CS（subject）=主语，V（verb）=谓语，系动词O（object）=宾语，P（predicative）=表语，O1（indirectobject）=间接宾语，\nO2（directobject）=直接宾语，C（complement）=补语\n一、主语+不及物动词S+V不能直接加宾语的动词叫做不及物动词。例如：1.Thebabylaughs.2Thechildrenareswimming.二、主语＋及物动词＋宾语S+V+O后面跟宾语意思才完整的动词是及物动词。名词、代词、动名词、动词不定式都可以做宾语。例如：1.Theworkersmademachines.2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.三、主语＋系动词＋表语S+V+P初中阶段常见的系动词有：get,be,turn,look,smell,taste,sound,become等。表语是英语中的一种特殊成分，常跟在连系动词后面。表语一般由名词或形容词等充当。例如：1.Hebecameangry.2.Mymotherisateacher.四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语S+V+O1+O2有些及物动词可以有两个（双）宾语，指人的宾语叫做间接宾语，指物的宾语叫做直接宾语，合称为双宾语。如把直接宾语放在间接宾语之前，间接宾语前要加介词to或者for。1.与介词to的连用的动词主要有give,bring,lend,pass,show,teach,tell,take,send等。例如：Hegavemearuler.=Hegavearulertome.2.与介词for连用的动词主要有：buy,cook,do,find,get,leave,make,play等。例如：Mymotherboughtonebeautifulbirthdaypresentforme.=Mymotherboughtmeabeautifulbirthdaypresent.注意：如果直接宾语是人称代词时，必须将其置于间接宾语之前。【误】Ineedsomesalt.Passmeit,please.【正】Ineedsomesalt.Passittome,please.五、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语S+V+O+C宾语＋宾语补足语叫做复合宾语，作宾语补足语的常有以下几类词：1.后面一般跟不定式作宾语补主足语的动词有：ask,get,order,tell,want,wish，allow等（V+sb.+todosth.）。例如：Ourteachertoldustocomeearlytomorrow.2.后面一般跟不带to的不定式作宾语补足语的动词有：四“看”：see,watch,lookat,notice；三“使役”：let,have,make；二“听”：hear,listento；一“感觉”：feel等（V+sb.+dosth.）。例如：Didyouseehimcomein?句子成分分析专练E.g.Heisateacher.(主谓宾)\nSVP1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.()2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou.()3.Allofusconsideredhimhonest.()4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.()5.Hebrokeapieceofglass.()6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity.()7.Iloveyoumorethanher,child.()8.Teesturngreenwhenspringcomes.()9.Theypushedthedooropen.()10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.()11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.()12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching.()13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.()14.HeaskedustosinganEnglishsong.()15.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike.()16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.()17.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow.()18.Sheshowedushermanyofherpictures.()19.Theoldmanlivesalonelylife.()20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.()21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany.()22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim.()23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfillitthismonth.()24.Gobackwhereyoucamefrom.()25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.()26.Atlasthegothome,tiredandhungry.()27.Wouldyoupleasepassmethecup?()28Maryhandedherhomeworktotheteacher.()29.Doyouknowthelatestnewsabouthim?()30.I’llgetmyhaircuttomorrow.()主谓结构（主语＋不及物动词）1.你应当努力学习。2.她昨天回家很晚。3.那天早上我们谈了很多。4.会议将持续两个小时。\n5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。6.这种事情全世界各地每天都在发生。7.1919年，在北京爆发了“五`四”运动。8.每天八时开始上课。9.这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）1.昨晚我写了一封信。2.今天下午我想同你谈谈。3.这本书他读过多次了。4.他们成功地完成了计划。5.你们必须在两周内看完这些书。6.那位先生能流利地说三种语言。7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。8.Jim还不会自己穿衣服。9.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。10.他不知道说什麽好。主系表结构（主语＋系动词＋表语）1.我的兄弟都是大学生。2.冬季白天短，夜晚长。3.布朗夫人看起来很健康。4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。5.孩子们，请保持安静。6.这本书是有关美国历史的书。7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。\n8.他失业了。9.树叶已经变黄了。10.这个报告听起来很有意思。双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）1.Johnson先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.Mary把钱包交给校长了。4.请把那本字典递给我好吗？5.他把车票给列车员看。6.这个学期我已经给父母写过三封信了。7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。8.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。9.请你给我弄一本新的，好吗？10.我替你叫辆出租汽车好吗？复合宾语结构（主语＋动词＋宾语＋宾语补足语）1.我们叫她爱丽丝。2.他的父母给他取名为约翰。3.我们大家都认为他是诚实的。4.他们把门推开了。5.他们把小偷释放了。6.我们要使学校变得更美丽。7.他请我们参加做游戏。8.我要你把真相告诉我。9.卫兵命令我们立即离开。10.明天我要找人来修理机器。11.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。12.痛苦使得他叫喊起来。\n13.我们不会让她在晚上外出的。14.他每个月理一次发。15.我要请人把我的录音机修理一下。16.那可怕的声音把孩子们吓坏了。17.她正在听人家讲故事。18.男孩子们都在看士兵们操练。19.我从来没看见这个字这样用过。20.他感到很难跟你交谈。21.我想乘船去那里更舒服些。22.我认为有可能用另一种方法解题。23.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。24.我认为与那个人谈话是无益的。Therebe句型1.今晚没有会。2.这个村子过去只有一口井。3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。4.客人当中有两名美国人和两名法国人。5.天气预报说下午有大风。6.灯亮着，办公室里肯定有人。7.战前这儿一直有家电影院的。8.恰好那时房里没人。9.从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。10.公共汽车来了。11.就只剩下二十八美元了。12.在这个山洞前面长着一棵高大的松树。13.铃响了。\n14.二月份有二十八天。