初中英语时态教案 7页

初中英语时态复习巩固“三个一般，两个进行，两个完成”一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时一般将来时过去进行时过去完成时一、一般现在时（概念，句式结构，常用时间状语；用法）1、概念，句式结构，常用时间状语。（1）概念：一般现在是主要表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，也可表示现在的情况或状态以及永恒的真理。（2）句式结构：Be(is,am,are)+表语，如：Sheisabeautifulgirl.Therebe(is,are)句型，如：Thereisaschoolbagonthedesk.实义动词作谓语,谓语用动词原形，但主语是第三人称单数时，谓语要用相应的单数第三人称形式如：Theyusuallygotoschoolonfoot.Shelikeschocolate.（3）常用时间状语：always，usually，often，everyday等。2.一般现在时的用法（1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表频度的时间状语连用。如：Mymotheroftendoeshousework.我妈妈经常做家务。(2)描述现在的情况，状态等。如：HespeaksRussianverywell.他讲俄语讲得很好。(3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。如：Lighttravelsfasterthansound.光比声音传播速度快。（4）注：在含时间状语从句或条件状语从句的复合句中，若主句用一般将来时，则从句用一般现在时表示将来，即“主将从现”如：Iwillringyouifhecomesbacktomorrow.如果他明天回来，我就给你打电话。例：Iwillsendyouane-mailassoonasI_________inCanada.A.arriveBarrivedCamarrivingDwillarrive(5)在以here，there开头的句子中常用一般现在时代替进行时。如：Herecomesthebus!汽车来了！二、一般过去时(概念，句式结构以及常用的时间状语;动词过去式的构成，一般过去时的用法)1.概念，句式结构及常用的时间状语（1）概念：表示过去发生的动作或存在的状态。（2）句式结构was/were+表语Shewasabeautifulgirltenyearsago.therewas/wereThereweremanyshopsnearourschool.实义动词作谓语Hegotupatsixo’clockyesterdaymorning.7\n(2)常用的时间状语：yesterday（昨天），thedaybeforeyesterday(前天)，lastweek(上星期)，twodaysago(两天前)，justnow(刚才)等1.动词过去式的构成方式一般过过去式中，谓语动词要用一般过去式，过去式的变化分为规则（见七年级上册102页）和不规则两种（不规则动词表见八年级上册116页）3．一般过去时的用法（1）表示过去发生或过去经常发生的动作或存在的状态。如：HevisitedtheGreatWallyesterday.昨天他旅游了长城。Hewenttothehospitalonceaweeklastweek.去年他每周去医院一次。例:I’mnowinNewYorkwithmyfriendJenny.We__________byplaneonMonday.AarriveBarrivedCarearrivingDwillarrive(2)用于虚拟条件句中，表示与现在事实相反的情况。如：IfIwereyou,Iwouldtakeasmallpresent.如果我是你的话，我就带上一小件小礼物。注：ifIwereyou中，were不能改成was。一、一般将来时（概念，句式结构以及常用的时间状语，用法）1.概念，句式结构以及常用的时间状语（1）概念:表示将来要发生的动作或存在的状态。（2）句式结构Will/shall+动词原形Theywillhaveagoodtime.begoingto+动词原形Wearegoingtotakeanexam.现在进行时表将来Thebusiscoming.公共汽车要来了。（3）常用的时间状语：tomorrow，thedayaftertomorrow,intwohours,soon,inthefuture等2.一般将来时的用法（1）begoingto和will表示将要发生的动作或存在的状态。Wearegoingtohaveameetingtodiscusstheplan.我们打算开会讨论这个计划。Shewillreachhereatfiveo’clockthisafternoon.今天下午五点她将到达这里。例.Mysisterwantsanewdress.She______ittotheparty.AwearsBhaswonCworeDisgoingtowear(2)begoingto表示根据某种迹象判断将要发生某事，will表示客观上将来势必发生的事。如：Lookatthedarkclouds.It’sgoingtorain.看那乌云，天马上要下雨了。Hewillbetwentyyearsoldnextyear.明年他就要20岁了。例.There__________abasketballmatchbetweenClassOneandClassThreethisafternoon.AisgoingtobeBwillhaveCaregoingtobeDisgoingtohave注：Therebe的一般将来式是thereis/aregoingtobe或therewillbe选A7\n练习1.Myparentsoften______awalkaftersupper.Theyarebothveryhealthy.(have)2.Thestudent__________toschoolthreedayslastweek.Sohecan’tfinishhislastweek’shomework.(notgo)3.ThisyearaloneMr.Wu____________acoldtwice.Thestudentsallsaythatheneedstodomuchexerciseinthemorning.(catch)4.Thestudentssaidthatthey____________fromschoolinthreemonths.(graduate)5.Thegirlisfriendlytohergrandmother.Sheusually________toseehergrandmotheronceaweek.(go)6.Thosetourists_______inKunmingatteno’clockyesterdaymorning.(arrive)7.___________yoursonoryourdaughter__________afteryou,Mr.Green?(take)8.Idon’tknowwhatMr.Chang’swifedoes.Ithinkshemay_________aconductor.(be)9.----ZhangXiaohui,haveyoubeentoBeijing?----Notyet.Myfathertellsmethathe__________metherebytheyear2012.(take)7\n两个进行时态一．现在进行时(概念，句式结构，常用的时间状语及用法)1．概念，句式结构及常见的时态标志词(1).概念:表示现在正在进行的动作（2）.句式结构:主语+am/is/are+现在分词+其他（3）.常见的时态标志词：now,atthemoment,look,listen等2.现在分词的构成方式3.现在进行时的用法：（1）.表示目前正在进行的动作。如：Sheisreadingabook.她正在读书。例：Where’sTom?Hismother__________himnow.A.islookingforB.willlookforC.haslookedforD.looksfor(2).与always，usually，forever等词连用，表示说话者的赞扬、厌恶或不满情绪等。如:Heisalwayshelpingothers.Wealllikehim.他总是帮助别人，我们都很喜欢他。(3).一些表示位置移动的动词，如go,come,leave等常用现在进行时表示将来发生的；动作。如：HeisleavingforShanghaitomorrow.特别提醒：以下动词通常不用于现在进行时①表示感觉、情感或心理活动的动词，如：hear，listen，look，smell，taste，notice，seem，hate,like,want,love,want,wish等②表示所有或占有的动词，如：have，own，belong等③表示记忆，理解或决定的动词，如：forget，remember，understand，believe，know，decide二．过去进行时（概念，句式结构及常用的时间状语和用法）1.概念，句式结构及常用的时间状语(1).概念：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。(2).句式结构：主语+was/were+现在分词+其他当主语为一、三人称时用was，其余用were。（3）.常用的时间状语：atnineo’clocklastnight(昨天晚上九点)，atthattime(那时)，atthatmoment(当时)，thistimeyesterday（昨天的这个时候），from8:00to9:00lastnight(昨晚8:00到9:00)，以及when和while引导的时间状语从句等。2.用法（1）.表示过去某一时刻正在进行的的动作。如：Iwaswateringmyflowersatnineyesterdaymorning.昨天上午九点我在给花浇水。（2）.表示过去某一段时间正在进行的动作。如：Whatwereyoudoingfrom8:00to9:00lastnight?昨天8点到9点你在干什么？例.7\n---Whatwereyoudoingthistimeyesterday?---I__________onthegrassanddrawingapicture.A.sitB.satC.amsittingD.wassitting练习1.Hi,LiPing,stopcrossingtheroad.Don’tyouseethatthetraffic__________?(move)2.Thetelephonerangwhilemyuncle___________supperinthekitchenlastFriday.(cook)7\n两个完成时态一、现在完成时1、概念，句式结构及常用的时间状语（1）.概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或产生的结果，还表示动作从过去某时开始一直持续到现在，并有可能持续下去（2）.句式结构：主语+have/has+过去分词+其他。2.现在完成时的用法及常用的时间状语（1）.表示过去发生的动作对现在造成的影响或产生的结果，常与already，yet,ever等连用。如：Shehasalreadyfinishedthework.她已经完成了工作。(2).表示动作从过去某时开始一直持续到现在。如：Theteachercanteachuswell.HehastaughtEnglishfortenyears.(表明教这个动作从过去持续到现在，并对现在有影响。)注:在句中用到表示“从过去某时持续到现在”这样的时间状语时，一般用现在完成时，这时的谓语动词在肯定句、一般疑问句、howlong提问的特殊疑问句中，谓语要用可延续性动词。如：a).Thegirlhas_______thebooksincetwoweeksago.A.borrowedB.boughtC.keptD.brokenb).Haveyourfriends_________theschoolfootballteamfortwoyears.A.joinedB.beenonC.heardofD.takenpartinc).Howlonghastheman___________thefarm?A.boughtB.hadC.gotD.seen一般get,go,come,buy,borrow,return,givejoin,die,see,meet,open等及其短语都是不可延续性动词（终止性动词），不可与表示从过去某时持续到现在的时间状语连用。3.havegoneto和havebeento的区别Have/hasgoneto...“已到…地方去了，表示已去了某地，人在去的路上或在目的地，还没回来，不在说话地。如：MrLiisn’tintheoffice.HehasgonetoBeijingalready.Have/hasbeento...已到过...地方去了，指以前去过，现在人回来了，不在目的地或路上。如：LiPing,haveyoubeentoBeijingbefore?二、过去完成时1.概念，句式结构及常用的时间状语(1).概念：表示到过去某时为止或在过去谋私之前已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。(2)句式结构：主语+had+过去分词+其他（3）常用的时间状语：bytheendoflastterm,bythen以及when，after等引导的时间状语从句。2.过去完成时的用法：7\n（1）表示过去某一时间之前已经发生或完成的动作，它表示发生在过去。如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期未为止，我们已经学了2000多个英语单词。例.Themeeting_____________bythetimeIgotthereyesterday.A.wasonB.hasbeenonC.hadbegunD.hasbegun(2).用在told，knew，heard等动词后的宾语从句中。如：ShesaidthatshehadneverbeentoParis.她说她从来没有去过巴黎。(3).用在含when，after，before，等引导的状语从句的复合句中。如:Whenthepolicearrived,thethievedhadrunaway.当警察到达的时候，小偷们已经逃跑了。7