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- 2022-08-12 发布
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初中英语语法心志外语主讲:谷老师\n词性十种1,prep=介词;前置词,preposition的缩写2,pron=代词,pronoun的缩写3n=名词,noun的缩写4v=动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写5conj=连接词,conjunction的缩写6,a=形容词,adjective的缩写7,ad=副词,adverb的缩写8,art=冠词,article的缩写9,num=数词,numeral的缩写10,int=感叹词,interjection的缩写2013,12,9心志外语\n名词的分类名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns),专有名词是 某个(些)人,地方,机构等专有的名称,注意这类词的中心词的第一个字母要大写。常见的专有名词有:国家名称——China,Japan,England,Cuba,Australia,Brazil,France…;语言——Chinese,Japanese,English,French…;人名/地名——ZhouEnlai,Jim,NewYork,Shanghai…由普通名词构成的专有名词——theGreatWall,theSummerPalace,thePalaceofMuseum;thePeople’sHospital……。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等2013,12,9心志外语\n普通名词又可分为下面四类:(1)个体名词(IndividualNouns):表示某类人或东西中的个体,如:pen,student,desk,book,bike。(2)集体名词(CollectiveNouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family,class, people,school。(3)物质名词(MaterialNouns):表示无法分为个体的实物,如:air,water,paper。(4)抽象名词(AbstractNouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work,time,news。2013,12,9心志外语\n个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(CountableNouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(UncountableNouns)2013,12,9心志外语\n有些名词在一种场合下属于这一类,在另一种场合下又属于那一类。例如有些物质名词也可用作个体名词,意思上有一定变化:glass玻璃-aglass玻璃杯iron铁-aniron熨斗copper铜-acopper铜币tin锡-atin洋铁罐paper纸-apaper报纸,证件wood木头-awood树林 又如一些抽象名词,当意思转变而表示某类个体时,就成了个体名词:youth青春-ayouth青年人relation关系-arelation亲属democracy民主-ademocracy民主国家authority权威-anauthority权威人士power威力,电力-apower大国necessity必要性-anecessity必需品beauty美-abeauty每人,美的东西2013,12,9心志外语\n一、不用冠词的集中情况下列情况应免冠,代词限定名词前;专有名词不可数,学科球类三餐饭;复数名词表泛指,两节星期月份前;颜色语种和国名,称呼习语及头衔2013,12,9心志外语\n以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即:①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。 ②专有名词和不可数名词前。 ③表示学科的(如:maths、Chinese、physics)名词前。④球类活动的名词前及三餐总称前。⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。⑥节日、季节、星期、月份前。⑦表示颜色(如:It‘sred/yellow.)、语种(如:speakEnglish/Japanese)和国家的非全称名词(如:WeliveinChina.TheycomefromAmerica.)。⑧在称呼或表示头衔的名词前。 ⑨某些习惯短语中(如:inbed、gotoschool等)。2013,12,9心志外语\n动词1)表示动作中状态的词叫做动词。2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词(NotionalVerb)、系动词(LinkVerb)、助动词(AuxiliaryVerb)、情态动词(ModalVerb)。 说明:有些情况下,有些动词是兼类词,例如:Wearehavingameeting.我们正在开会。 (having是实义动词。)HehasgonetoNewYork.他已去纽约。 (has是助动词。)2013,12,9心志外语\n3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词(TransitiveVerb)、不及物动词(IntransitiveVerb),缩写形式分别为vt.和vi.。 ** 英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说,英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。2013,12,9心志外语\na.主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于:"主+谓+宾";"主+谓+双宾";"主+谓+宾+宾补"结构。如:HereachedParisthedaybeforeyesterday. Pleasehandmethebookoverthere. Theyaskedmetogofishingwiththem.类似的还有:buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,raise,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell....2013,12,9心志外语\nb.主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与:"主+谓"结构。ThisistheroomwhereIoncelived.类似的还有:agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed...2013,12,9心志外语\nc.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变。如begin都是作"开始"讲。everybody,ourgamebegins.letusbeginourgame.类似的还有:start,answer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....2013,12,9心志外语\nd.既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义;而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的“消散”。wesawthemountainwhenthecloudslifted.作及物动词时是“升高;举起”。Heliftedhisglassanddrank.类似的还有:beatvi.跳动vt.敲、打;growvi.生长vt.种植play,smell等2013,12,9心志外语\n(二、)辨别表动作与表结果的动词表动作的动词强调动作的发生,不涉及该动词的结果。如:Helookedatthepicture.Hesawapicture.前一句中的动词强调"看"这一动作;而后一句中的动词表示"看到"这一结果。类似的还有:tearat;tear,lookfor;find,trytodosth.;managetodosth.,preparefor;bepreparedfor,advise;persuade等。2013,12,9心志外语\n(三、)记住瞬间动词英语中不少动词所表示的动作在瞬间就可以完成.如:Hearrivedinparisyesterday.而另一些动词所表示的动作则可以延续.如:Theyworkeduntil12o'clocklastnight.特别是在现在完成时态的句子中,瞬间动词的完成时态不能跟表示一段时间的时间状语连用。瞬间动词有:arrive,borrow,buy,close,fall,finish,go,join,kill,hit,leave,lend,die,marry,open,reach,return,start,stop,recognize....等。2013,12,9心志外语\n(四、)掌握好表状态的连系动词与表变化的连系动词a.表状态的连系动词。如:heisagoodworker.除了be而外,还有:stand(位于),lie(位于),stay,have,consistof,belongto,exist,weigh,own....等。b.另一类连系动词表示动作或变化,是由行为动词转化而来的。一般在这些连系动词后跟形容词作表语如:hishairgrowsgrey.这类连系动词还有:turn,become,taste,smell,sound,look,feel,get...等。2013,12,9心志外语\n(五、)注意词义相近,用法不同的动词a.表主观与客观的动词Ireceivedhisinvitationlastnight,butididn'twanttoacceptit.该句中,动词receive,accept都表示"接受"但前者表示客观地接收到什么东西;后者表示"I"的主观意愿。类似用法的动词还有:listento;hear,lookat;see,must;haveto等。2013,12,9心志外语\nb.表直接与间接的动词Heheardthatthescientistwouldcometoourschool. Heheardofthenewsthatthescientistwouldcometoourschool.前句中hear的表示直接听说的,而后一句中hearof的表示间接听说的。类似用法的动词还有:know;knowof,speak;speakof,talk;talkof等2013,12,9心志外语\n动词有五种形态,分别是:原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(SingularFrominThirdPersonal)、过去式(PastForm)、过去分词(PastParticiple)、现在分词(PresentParticiple)2013,12,9心志外语\n说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。例如:Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)2013,12,9心志外语\n一.用所给词的适当形式填空:1Miss Li _________( teach ) us Chinese .2Look! What ___________( happen) over there ?3The teacher always ________ (tell ) us __________ (study ) hard .4Do you enjoy _________( listen ) to music ?5My sister is learning ___________(cook ) a meal .6Daming usually ________( do ) homework in the evening . He _______(do )it now .7My father ___________( not do ) housework at home .8Listen ! Someone ___________ (play ) the piano in the room .9He wants __________(be ) a writer .10Do you know the girl _________(call ) Betty ?2013,12,9心志外语\n1I with my parents __________( watch ) TV at the moment . 2Thanks for _________ (give ) me the present . 3Donttalk ! The teacher _________( come ) 4___________ ( drink ) milk is good for your health . 5What is your mother doing ? She __________( make ) dumplings . 6It’s 6:30 . The Greens _________ ( have ) dinner . 7What is the _________( mean ) of theword ? 8Everyone __________( get ) ready for Spring Festival now . 9I often help my mother _________ (do ) housework at the weekend . 10_______ your father ________( work ) on Sunday2013,12,9心志外语\n英语句子包含哪些成分?包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语,宾语补足语和同位语。1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如:Thecarisrunningfast.(名词) Wearestudents.(代词) OneofmyclassmatesisfromShanghai.(数词) It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式) Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词) 【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。2013,12,9心志外语\n谓语2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。如:Heworksinafactory.(实义动词)Ifeltcold.(系动词+表语)HowcanIgettothestation?(情态动词+实义动词)DoyouspeakEnglish?(助动词+实义动词)Theyareworkinginafield.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。2013,12,9心志外语\n宾语3.宾语:是及物动词所涉及的对象,一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。如:Heisdoinghishomework.(名词)Theydidnothingthismorning.(代词)Shewantstogohome.(不定式)Weenjoyplayingfootball.(动名词)2013,12,9心志外语\n【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。这类动词常见的有:give,buy,lend,pass,tell,leave等。如:Heboughtmeabook. Passmetheball,willyou?(间宾+直宾)直接宾语一般放在间接宾语之后,但若把直接宾语放在前面,则要在间接宾语前加适当的介词如to或for等。如:HanChenlentsomemoneytoLiHai.(直宾+间宾) XiaoLiuboughtadictionaryforTom.(直宾+间宾)②有的动词常用不定式作宾语,而不能用动名词。这类动词有:want,wish,hope,promise,decide,agree,choose,care等。如:Ihopetoseeyouagain.③有的动词一般只用动名词作宾语,而不用不定式。这类动词有:enjoy,finish,mind,practise,miss,suggest,keep(on)等。如:Doyoumindmyopeningthewindow?2013,12,9心志外语\n④有的动词后接不定式与动名词含义不同。a)forgettodo表示“未发生的动作”,forgetdoing表示“已完成的动作”。如:Don'tforgettocomehereearliertomorrow.(还没来) Iforgotreturningthebooktohim.(书已还给他了)b)stoptodo(不定式为状语)表示“停下 原来的事,去做另一件事”,stopdoing表示“停止做某事”。如:Istoppedtotalkwithhim.(我停下来与他谈话。) Thestudentsstoppedtalkingwhentheteachercamein.(老师进来时学生们停止谈话。)2013,12,9心志外语\n定语4.定语:用于修饰名词或代词,一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。如:Whatabeautifulkiteitis!(形容词)Sheisachemistryteacher.(名词)Therearetwostudentsintheclassroom.(数词)Wehavesomethingtodotomorrow.(不定式)Themaninblueismybrother.(介词短语)【注意】定语一般位于被修饰词之前,但若修饰不定代词或不定式等短语作定语,则放在后面。2013,12,9心志外语\n状语5.状语:用于修饰动词、形容词、副词或全句,表示时间,地点,原因,目的,结果,条件等的,一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。单个副词作状语一般放在被修饰词之前,短语或从句放在句首或句末。如:Thankyouverymuch.(副词)Igetupatfiveinthemorning.(介词短语)Heisstudyinghardsoastocatchupwithothers.(不定式短语)Wewerehavingbreakfastwhenthetelephonerang.(从句)【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。如:Heisoldenoughtogotoschool.2013,12,9心志外语\n表语6.表语:用于说明主语的身份、特征或感受,一般由名词、数词、形容词、分词等充当。常用的连系动词有:be,look,get,sound(听起来),feel,become,smell,turn,taste(尝起来)等。如:Theyareworkers.(名词)Twoandthreeisfive.(数词)Thestoryisveryinteresting.(形容词)Myjob(工作)isteachingEnglish.(动名词)Sheisathome.(介词短语)Ifeelterrible.(形容词)Thedishtastesdelicious.(形容词2013,12,9心志外语\n宾语补足语7.宾语补足语:用于补充说明宾语的动作,一般位于宾语之后,宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。需接复合宾语的动词有:tell,let,help,teach,ask,see,have,order,make等。“宾补”一般由不定式短语、分词、名词、形容词等充当。如:Weelectedhimmonitor.(名词)IfounditdifficulttolearnEnglishwell.(形容词)Thedoctortoldmetodomoreexercise.(不定式短语)Heisgoingtohavehishaircut.(过去分词)Theysawabirdflyinginthesky.(现在分词)2013,12,9心志外语\n同位语同位语一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行补充或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。 由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语。Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.我们的新老师史密斯先生对我们很好。Mr.Smith是主词ournewteacher的同位语,指同一人。YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。afriendofmybrother's是受词Tom的同位语,指同一人2013,12,9心志外语\n句子的组成成分叫句子成分。在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。英语的基本成分有六种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。 英语五种基本句型列式如下: 基本句型一:SV(主+谓) 基本句型二:SVP(主+谓+表) 基本句型三:SVO(主+谓+宾) 基本句型四:SVoO(主+谓+间宾+直宾) 基本句型五:SVOC(主+谓+宾+宾补)2013,12,9心志外语\n()1.____willleaveforBeijing.A.NowtherethemanB.ThemanherenowC.ThemanwhoisherenowD.Themanisherenow()2.Theweather____.A.wetandcoldB.iswetandcoldC.notwetandcoldD.werewetandcold()3.Theappletasted____.A.sweetsB.sweetlyC.nicelyD.sweet()4.Hegotup____yesterdaymorning.A.latelyB.lateC.latestD.latter()5.Theactor______attheageof70.A.deadB.diedC.dyedD.deaded2013,12,9心志外语\n()6.____wereallverytired,butnoneof____wouldstoptotakearest.A.We,usB.Us,weC.We,ourD.We,we()7.Hefoundthestreetmuch______.A.crowdB.crowdingC.crowdedD.crowdedly()8.Ithink_____necessarytolearnEnglishwell.A.itsB.itC.thatD.thatis()9.Thedog____mad.A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked()10.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.A.thatB.whenC.inwhichD.where2013,12,9心志外语\n二,be动词用法歌我用am,你用are,is连接他,她,它。单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。2013,12,9心志外语\n三,陈述句变一般疑问句要领有,将,是,情上前方,没有它们do来帮。一般回答用句首,Yes或No先写上一般,现在,与过去,do,does,did添在前,再改谓语为原形。2013,12,9心志外语\n四、接不定式作宾语的动词三个希望两答应,两个要求莫拒绝;设法学会做决定,不要假装在选择【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse设法学会做决定:manage,learn,decide不要假装在选择:petend,choose2013,12,9心志外语\n五、接动名词作宾语的动词Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。2013,12,9心志外语\n六、不定式作宾语补足语时省to的动词一感,二听,三让,四看,半帮助【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。2013,12,9心志外语\n七、形容词和副词比较等级用法1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。2013,12,9心志外语\n八、反意疑问句用法反意问句三要点,前后谓语正相反;短句not如出现,必须缩写是习惯;最后一点应注意,短句主语代词填2013,12,9心志外语\n九、感叹句用法感叹句,并不难,what、how放句前;强调名词用what,其余用how很简单。2013,12,9心志外语\n十、宾语从句用法宾语从句须注意,几点事项应牢记。一是关键引导词,不同句子词相异。陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。三是语序要记清,从句永保陈述序。【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。2013,12,9心志外语