初中英语词性讲解 56页

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。1名词nounn.2代词pronounpron.3形容词adjectiveadj.4副词adverbadv.5动词verbv.6数词numeralnum.7冠词articleart.8介词prepositionprep.9连词conjunctionconj.10感叹词interjectioninterj.studentyouhappyquicklywalkthreea/an/theatandoh实词虚词\n名词NOUN概念：是表示人，事物，抽象概念等名称的词。根据词汇意义，名词可划分为：专有名词和普通名词\n专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。具体说来它包括人名、国家、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。Tony托尼Japan日本Mr.Black布莱克先生August八月Monday星期一theGreatWall长城Christmas圣诞节English英语ATaleofTwoCities双城记\n普通名词：表示一类人、东西、抽象概念的名词。例如：表一类人：pupil,police,woman,boy，father;表物：box,tree,orange,water,computer；表抽象：happiness,trouble,pleasure,love,life\n普通名词又分为可数名词和不可数名词。(1)个体名词。如：cup,desk,student等。一般可数，有单复数形式。(2)集体名词。如：class,team,family等。一般可数，有单复数形式.(3)物质名词。如：rice,water,cotton等。一般不可数，没有单复数之分。(4)抽象名词。如：love,work,life等。一般不可数，没有单复数之分。\n英语可数名词单复数规则变化：一般情况词尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.（在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后读/z/）s,x,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes,box→boxes,dish→dishes,match→matches.读/iz/\n规则变化：以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities,baby→babies.以元音字母+y结尾的名词，直接词尾加s。如：toy→toys,holiday→holidays以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives,wife→wives,leaf→leaves,thief→thieves.例外：roof→roofs\n规则变化：以辅音字母+o结尾的名词,词尾加es；如:tomato→tomatoespotato→potatoeshero→heroes以元音字母+o结尾的名词，直接词尾加s。如:piano→pianosphoto→photosradio→radioszoo→zoos\n不规则变化：有些名词有不规则的复数形式。例如：child---childrenmouse---miceman—menwoman—women妇女tooth—teethfoot—feet有些名词的单复数形式相同。例如；deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,people,yuan但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式，adollar,twodollars\n注意：一些以man，woman结尾的合成词，在构成复数时，与man，woman的变化形式相同。如：policeman→policemen,Englishman→Englishmen,Frenchman→Frenchmen.\n名称总称(谓语用复数)一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese澳大利亚人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians德国人theGermansaGermantwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen\n英语不可数名词不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.\n名词的所有格一般情况下，有生命的'sTom'sfather无生命的ofthedooroftheclassroom\n数词Numeral概念：数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。☆表示数目或数量多少的词叫基数词，如：one，ten,fifteen等；☆表示数目顺序的词叫序数词，如：fifth,second,twelfth等。\n一.基数词基数词的用法：    （1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如：eighty-five 85    twenty-six 26（2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。如：three hundredandsixty-five 365    two hundredandsix 206\n（3）基数词的复数形式。表示具体数目,hundred,thousand,million不用复数表示不确定数目,用复数。即hundredsof(数百),thousandsof(数千),+可复millionsof(数百万)\n（4）“几十”的复数形式可以表示：年代----in+the+数词's几十多岁----in+one’s+数词复数in the 1990’s20世纪90年代in one’s twenties在某人20多岁时\n序数词的用法:序数词作定语，前面要加the；Johnlivesonthefifteenthfloor．SheismyfirstEnglishteacher.二.序数词\n年份、日期、时刻表达法年用基数词表示,两位一读,介词用in日用序数词表示,介词用on1999nineteenninety-ninetwothousandandeight1949年10月1日读作:October(the)first,nineteenforty-nine(月-日，年)thefirstofOctober,nineteenforty-nine（日-月，年）写作:October1st,1999(日用缩写，月-日-年)October1,1999(日用数字)1stOctober,1999日-月，年\n冠词Article概念：冠词是经常加在名词前面的一个辅助词，限制名词的意义。冠词在句子中不能单独作一个成分，是虚词。冠词的范围：a、an、the\n不定冠词a、an1、泛指某一类人或事物中的一个或一类。eg: Hisfatherisataxidriver.2、a/an的区别a用在辅音音素(读音)开头的单数可数名词或字母前；an用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。特殊词：ausualboy;ausefulbook;auniversityanhouran“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”\n3.第一次提到某人或某物而非特指时。eg：Thereisabookonthedesk,butthebookisn’tmine.4.某些固定短语与不定冠词有搭配关系。eg：haveagoodtime;afew;haveavisit;takeaseat;\n定冠词the的用法1.用来特指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前，或用于第二次提到的某人或某物。Isthisthebookthatyouarelookingfor?2.表示世界上独一无二的事物的名词前Thesunisbiggerthanthemoon.3.用在序数词或形容词最高级前Marchisthethirdmonthofayear.Heisthecleverestboyinhisclass.4.用在某些形容词或单数名词前，表示一类人或事物。如：therich;thepoor;theyoung;theoldDoyouknowwhoinventedthecomputer?\n5.用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前。如：theYellowRiver;theGreatWall;theWestLake;theWhiteHouse6.用在西方乐器前playthepiano/theguitar/theviolin7.用在方位名词前或习惯用法inthesouth/ontheright/intheday/intheend8.The+姓的复数表示一家人TheSmiths/theGreens\n不用冠词的情况(1)有些专有名词、抽象名词和物质名词前一般不用冠词。如：China;Japanese;milk;love等。(2)名词前已有作定语用的this,that,my,your,whose,some,any,no,each,every等代词时，不用冠词。如：Thisismyruler.(3)复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。如：Theyareteachers.(4)表示头衔和职务的名词前也不加冠词。如：ObamawasmadepresidentoftheUS.\n(5)一日三餐、球类活动、学科名词前。Ihavelunchathome.Heoftenplaysfootballafterclass.Mathsishardtolearn.(6)在节日、星期、月份、季节等名词前。如：Teachers’Day;Mother’sDay;onMonday;inMay;insummer等。(7)在与by连用的交通工具名称前不加冠词bycar,bybus,bytrain(但takeabus,inataxi,onthebike前要加冠词)(8)在某些固定搭配里，名词之前常不用冠词。如：onfoot;athome;atnight;gotoschool等。\n介词概念：介词（虚词），不能在句子中独立充当成分。它总是用于名词、代词、或相当于名词的其它词类或短语从句前。\nin：表示较长时间,如：世纪、年代、年份、月份、季节、周、上午、下午、晚上以及一些习惯用法中要用介词“in”。in+一段时间表示未来的一段时间inthefutureinaweek在一周中inthebedinthosedays在当时一.时间介词\non：表示具体某一天或者特定（某一天上下午）的时间用介词“on”。星期、某月某日、某年某月某日、含Day的节日、有修饰上午/下午/晚上以及一些习惯用法中要用介词onontime\nat:表示时间的某一点（或表示某时刻）如：钟点、年龄、节日、正午/夜晚/子夜atnoon/atnight/atmidnight或其它的习惯用法中要用“at”。at/on(the)weekends在周末\nduring:表示“在……的期间”要用介词“during”，during表示在特定的时间里，其后的名词前要用定冠词the或者表示特定意义的代词。duringthespringduringtheweekduringmyvisit\ntill/until直到（...才）Theparkisopentill5p.m.Hedidn’tleavetheparkuntil4p.m.表示某动作或者状态延续到某一时间终止，用介词“till/until”\ntoday/tomorrow/thedaybeforeyesterdayTherewasafootballmatchyesterdayevening.昨天晚上有一场足球赛。由one/this/that/last/next等修饰的表示时间的词组前不需要用介词。I’llvisitmygrandparentsthisweek.这一周我要去看望我的祖父母。onenight/thismonth/thatsummer/lastyear/nextweek无介词\non在……的上面,与表面接触under在……下面over在……的正上方,不接触表面above在……上方,below在……下方(above的反义词)1.Look!Thereisabridge__theriver.A.onB.overC.above2.Canyouseetheegg___theplate?A.onB.inC.over(on,over的反义词)二.方位介词\ninfrontof是在物体外部的前面例如:教室前有个花园。e.g.Thereisagardeninfrontoftheclassroom.inthefrontof是在物体内部的前面例如:教室前有张桌子。e.g.Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.infrontof与inthefrontof的区别:\nat一般指小地方；in一般指大地方或某个范围内。infrontof反义词是behind(在...后面)。inthemiddleof表示“在……的中间”。between表示在两者之间,among表示“在……中”数目为三者或三者以上,around表示围绕在四周。beside表示“在旁边”,inside表示“在……内”,outside表示“在……外”。near/by/nextto表示“在……旁边”。opposite表示“在……对面”。\ncross表面穿过through中间穿过1.Thesunshinecomeintotheroom___thewindow.A.acrossB.throughC.past2.Youcango___theroadhere.A.acrossB.throughC.past3.Canyouswim____theriver.A.acrossB.throughC.past\n三、表方式、方法、手段in用材料、语言with用工具、某物by用方式、方法、手段1.Mymotheroftengotowork___bike.A.inB.onC.by2.Canyousayit___English?A.inB.withC.by\nwith与……一起；有without从整体里除去个体；除……之外，不包括，没有四、整体与部分介词\n代词代词的考点人称代词物主代词反身代词指示代词不定代词\n人称单复数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves\n1.几个人称代词连用时的位置关系：几个人称代词同时作某一成分时，应将第二人称放在最前面，而将第一人称放最后。（二三一，二一）eg.You,heandIaregoodfriends.Thesebooksareforyouandme.2、在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后多用宾格.例如：(1)—IlikeEnglish.—_____too.A.IB.HeC.Me(2)—Whobrokethewindow?—Not_____.A.IB.heC.her注意：\n3.名词性物主代词作主语时，主谓一致关系eg.Myshoesarecheap.Buthis_____expensive.A.isB.areC.beD.am4.反身代词的正确写法（单复数的判断）：eg.Pleasehelp_____tosomecakes,children.A.youB.yourselfC.yourselvesD.your\n指示代词单数复数this这个these这些that那个those那些\n不定代词指用于代换上文中可数名词的all,both,each,either,none,neither(every)等表不定概念的词语。如说明“两者”，选用both、either、each或neither。如说明“两者以上”，选用all、（every）、each或none。eg.Thetwinsistersarebothgoodatmath.Noneofthestudentsinourclasswantstogothere.Everyboyinourclassisgoingswimmingthisafternoon.不定代词作主语时，谓语动词单复数情况：both和all作主语时，看作复数；either、each、neither单独作主语时或同of一起构成词组作主语时（如of后带人称代词），看作单数。\neitherneitherboth①EitherTomorthetwins__thewaytotheshop.A.knowB.knowsC.finds②NeitheryounorI___ascientist.A.isB.areC.am③BothTomandMary___hard.A.studiesB.studyC.studyingeither…or…或者…或者…就近原则neither…nor…两者都不both…and…两者都复数谓语\n归纳总结1.all表示对三者或三者以上事物的全部肯定，在句中可作主语、宾语、表语、定语或同位语。2.both表示对两者的肯定，可作主语、宾语、定语或同位语。3.none可作主语、宾语、表语或同位语，但不能作定语。作主语、同位语时通常放在行为动词的前面，be动词、助动词或情态动词之后。4.either表示两者中的任何一个，强调个体，可作主语、宾语或定语。5.neither的意义与both正好相反，指两个中的任何一个都不，其用法类似于either,但neither还可作副词，用于否定句中，意为“也不”。6.any表示多者中的任何一个。\n复合不定代词指由some;any;no;every和body;thing;one构成的合成词考点：1.主谓一致性关系：复合不定代词任何时候都看为单数，作主语时，谓语动词使用三人称单数形式。2.定语后置关系：对复合不定代词进行修饰的词语必须后置放在它的后面。EverybodyinourclassisinterestedinEnglish.Ihavesomethingimportanttotellyou.\n复合不定代词3.none和其它复合不定代词的用法区别：none在句中不能单独作主语，但可同of连用带名词一起作主语；其它复合不定代词可单独作主语，但不能同of连用。错：Heisnewhere,sononeknowshim.对：Heisnewhere,sonooneknowshim.错：NobodyofthemhasbeentoEnglandbefore.对：NoneofthemhasbeentoEnglandbefore..\nnonenoonenonenoone没有什么人/物“没有人”只能指人回答howmany问句回答who问句noneof+复数名词/them谓语用单数①Howmanypeoplearethereintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.Lucy②Whoisintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.one③Noneofthem___China.A.comefromB.isfromC.iscomefrom\n①other的用法other：形容词，其后可带复数名词，意为“（另外的）一些”，表示泛指。theother：限定词，其后可带名词；指代单数可数名词时，表示两者中的“另一个”。others：代词，其后不能带名词，表示复数意义，相当于“other+可数名词复数”，泛指。Some…others…一些……另一些theothers：代词，其后不能带名词，相当于“theother+可数名词复数”，特指。another：限定词，其后带单数可数名词；代词，代换上文中提及的可数名词（单数，泛指）。Hehastwopens.Oneisred;theotherisblack.他有两支钢笔，一支是红的，另一支是黑的。Mary’shere.Wherearealltheothers?玛丽在这里，其余的所有人都到哪里去了？\n【点金】以上代词常用于固定搭配中。(1)one...theother...一个……，另一个……(2)one...another...athird...一个……，另一个……，第三个，用于表示三个不同的人或物，含义是指同类事物。(3)“anyother+可数名词单数”表示“（一定范围内）其他任何一个”。\npractice①TomandMaryhavearrived,but__inyourclassaren'thereyet. A.theothers  B.others  C.theother②Thispairoftrousersistooshort.Wouldyoupleaseshowme___one.A.other   B.others   C.another③Ihavetwobrothers.__isadoctor,__isasoldier.A.One,theother       B.One,otherC.Theone,theother④Someofthestudentsareplayingontheplayground.Butwhere’re______?A.theotherB.othersC.theothers\n1.—Goodmorning,MrBrown.Wouldyoupleasetellmetheresultoftheexam?—OK.Youdidquitewell.You’vemade___mistakes.A.fewB.afewC.littleD.alittle2.Mycousinisverybusywithhiswork.Hehas___timetoreadnewspapers.A.littleB.fewC.alittleD.afew3.—CouldIhaveatalkwithyou,Bruce?—Sure.Butonly___time.A.alittleB.afewC.littleD.fewfew/afew&little/alittle\n肯定否定可数afewfew不可数alittlelittle\nBYEBYE！