初中英语总复习---名词 5页

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  • 2022-08-12 发布

初中英语总复习---名词

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Chapter1名词(Noun)核心考点1.理解并能区分可数名词与不可数名词。2.熟练掌握可数名词复数形式的构成及用法。3.掌握物质名词及其量的表达方式。例如:acupoftea,twobottlesofmilk等。4.熟练掌握名词所有格的用法。例如:Lucy’Scoat,Teachers’Day,thenameofthestreet等。5.了解集合名词(如people,class等)和抽象名词(如homework等)的概念及一般用法。6.能够通过上下文选用正确的名词。核心考点解读名词的定义:名词指人、事物、地点或抽象概念的名称的词。1、可数名词与不可数名词的分类名词中的可数与不可数、名词复数是中考重点内容。1)可数名词:①个体名词:表示某类人或物中的个体,有单数和复数之分。如:book(书),pencil(铅笔),tree(树),house(房子),threestudents(三个学生),bird(鸟)等。②集合名词:表示若干个体组成的集合体。如:people(人们),family(家庭或人),team(团队),group(组),government(政府),public(公众),army(军队),enemy(敌人),audience,(观众),class(班级),couple(夫妇)等。*大多数集合名词指整个集体,视为单数;指组成集体的个体时,视为复数。例如:HisfamilyistomigratetoCanadaverysoon.他家很快就要移民到加拿大。Hisfamilywereveryhappybecauseoftheawardhegot.他得了奖,他的家人非常高兴。Therearemanypeopleinthisroom这个房间里有许多人。(people指“人/人民/人们”时,只有复数形式)TheChineseareahard-workingpeople.中华民族是一个勤劳的民族。[people指“民族”时是可数名词。复数形式为peoples(twopeoples)]注意:people指“人/人民/人们’’时前面不能直接加a,one,two等.只能加the,表示全体”。但可说aperson。*police(警察),cattle(牛)只作复数用。Thepolicehaveknownwherethemurderis.警察已经得知凶手在哪里。注意:police和cattle前不能直接加a,one,two等,只能加the,表示”全体”。但可说Apoliceman,aheadofcattle。③可数名词复数变化A、规则变化a、一般情况加-s。例如:desk—desks(桌子).car—cars(小汽车)b、以s,x,sh、ch,等结尾的词加-es。例如:class—classes(课),watch—watches(手表),dish—dishes(菜),box—boxes(盒子)c、以“辅音字母+o”结尾的词:有生命的词词尾加-es。例如:negro—negroes(黑人),hero—heroes(英雄),Potato—potatoes(土豆),tomato——tomatoes(西红柿)(巧记:“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”)*无生命的词词尾加-s。例如:piano—pianos(钢琴),photo—photos(照片)d、以“元音字母十o”结尾的词加-s。例如:radio---radios(收音机),\nzoo---zoos(动物园),video---videos(录像,录像带)e、以f/fe结尾的名词大多数改f/fe为v,再加-es。例如:knife—knives(刀子),thief—thieves(小偷),handkerchief--handkerchieves(手帕)f、以“辅音字母+y”结尾的词变y为i再加-es.例如:baby---babies(婴儿),city---cities(城市),factory---factories(工厂),study---studies(书房),family---families(家庭)。g、以“元音字母+y”结尾的词词尾加-s。例如:day---days(日子),boy---boys(男孩)toy---toys(玩具).Key---keys(钥匙),way---ways(方法)B、不规则变化:a、oo变ee:tooth—teeth,foot---feet(脚),goose—geese(鹅)b、man变men:woman---women(女人),gentleman—gentlemen(绅士),policeman---policemen(警察),businessman---businessmen(商人),Frenchman—Frenchmen(法国人)c、mouse---mice(老鼠),child---children(儿童)d、某国人:复数无变化。例如;Chinese(中国人),Japanese(日本人),Swiss(瑞士人)变复数时,在词尾加-s,例如:American---Americans(美国人)同类的还有Indian(印度人)、Australia(澳大利亚人)、Greek(希腊人)、Canadian(加拿大人)、Russian(俄罗斯人),German(德国人)C、单复数同形的名词。例如:sheep(绵羊),deer(鹿)D、只有复数形式的名词:这类名词不能用具体数字修饰,也不能直接加冠词a/an,但可以用apairof,twopairsof,many修饰。例如:glasses(眼镜)、clothesf衣服),trousers(裤子).pants(裤子).Jeans(牛仔裤).shorts‘短裤),sockst短株),stockings(长袜)、chopsticks(筷子)。只能用many,a1otof修饰的只有复数形式的名词。例如:goods(货物)、woods(森林)、arms(武器),thanks(谢意)。2)不可数名词:①物质名词:泛指的物质,表示无法分类为个体的实物。例如:water(水)、fire(火),air(空气)、ice(冰),sand(沙子).snow(雪).rain(雨)、wind(风)、coal(煤).cotton(棉花).metal(金属),wood(木头)、wool(羊毛),food(食物)、tea(茶)、coffee(咖啡)、milk(牛奶),bread(面包),fruit(水果),orange(橘汁),rice(大米),salt(盐),meat(肉),beef(牛肉).pork(猪肉),ink(墨水),paper(纸),silk(丝绸),hair(头发),blood(血液),music(音乐),money(钱),news(新闻)等②抽象名词:表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。例如:health(健康,work(工作),danger(危险),success(成功),failure(失败),surprise(惊讶),advice(建议),fun(乐趣),pleasure(乐趣),feeling(感觉),duty(责任),weather(天气)等。③不可数名词的常见用法:A、不可数名词前不可使用不定冠词;B、谓语动词要用单数形式;C、不能用复数形式D、常用of词组表示数量。例如:apieceofpaper,acupofcoffee等。可用great,some,any,little,no,notmuch修饰抽象名词。例如:greatimportance,novalue,notmuchhelp等。2、名词所有格\n1)名词所有格表示名词的所属关系。①’s所有格A、’s所有格的构成*在不以s结尾的名词后加’s。例如:Tom’sbag(汤姆的包)*在以s结尾的名词后加’。例如:Teachers’readingroom教师阅览室B、’s所有格的用法*表示有生命的人或物的“所有格”。例如:mygirl’sbirthday我女儿的生日*表示无生命的人或物(如时间、价格、距离、城市等)的“所有格”。例如:today’snewspaper(今天的报纸),anhour’sdrive(一小时车程)等。*表示节日。例如:Children’sDay(儿童节),Women’sDay(妇女节),Teachers’Day(教师节),AprilFool’sDay(愚人节)。*表示公共建筑时,‘s所有格后常常不出现它所修饰的名词。例如:theteachers’(office),thedoctors’(office)等。2)表示无生命名词的所有格通常由“of+名词”构成。例如:thelegofthechair(椅子腿),thecenterofthecity(城市中心),the,mapofChina(中国地图)等。3)双重所有格的形式是“of+名词’s”。它经常用来表示整体中的一部分。“of+名词’s”结构中的名词也可以被名词性无主代词代替,例如:asisterofmysister’s(我姐姐的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)。3、常用修饰语:1)表示“几乎没有”的词:few(“几乎没有”,修饰可数名词),little(“几乎没有”,修饰不可数名词),hardlyany(几乎没有)。2)表示“一点,一些”的词.some(一些),several(几个)----修饰不可数名词,afew(一点)---修饰不可数名词,alittle(一点)----修饰不可数名词,abitof(一点)---修饰不可数名词3)表示“许多,太多”的词:修饰可数名词:many(许多),agreatmany/anumberof/numbersof(许多),toomany(太多),quiteafew(相当多)修饰不可数名词:much(很多),toomuch(太多),muchmore(更多),agreat/gooddealof(大量的,很多的),alargeamountof(大量的)既可修饰可数名词又可修饰可数名词:alotof/lotsof(许多),most(大多数的),enough(足够的)核心母题1、TomorrowI’mgoingtomy_________.It’sa_____________.A、aunt;fiveminutes’walkB、aunt’s;fiveminute’swalkC、aunt;fiveminute’swalkD、aunt’s;fiveminutes’walk解析:句意:明天我要去我姨妈家。(她家)离这儿要走5分钟。答案是D。在人名后的所有格省去名词时,表示某人的祖宅。“五分钟的路程”用名词所有格,这里“五分钟的路程”有两种表达方法,可以是five-minutewalk,也可以是fiveminutes’walk.2、Mr.Blackisateacherfullof_________.Yesterdayhetoldushis______intheU.S.A、experience;experienceB、experiences;experiencesC、experience;experiencesD、experiences;experience\n解析:句意:布莱克先生是一个教学经验丰富的老师。昨天他告诉我们他在美国的经历。答案是C。experience有两种意思.即“经验”和“经历”。当表达“经验”时,是不可数名词;表示“经历”时,是可数名词。根据题意可知布莱克先生是一个教学经验丰富的老师。因此此处应选experience。而后面表达他告诉我们他在美国的一些经历,是可数名词,故应选experiences。3.Threehours_______enoughfora______boytoreadbooks.A.is;ten-year-oldB.are;ten-year-oldC.is;ten-years-oldD.are;ten-years-old解析:句意:对一个十岁男孩来说,三个小时足够读这些书。答案是A。表达“一个10岁男孩”可以是aboyoften或aten-year-oldboy。容易混淆的是threehours作主语时的单复数形式,3小时是表示时间的概念,不管是几小时都看作不可数名词,因此本题选A。4.________thatpairofnew________expensive?A.Is;shoeBAre;shoeC.Is;shoesD.Are;shoes解析:句意:那双新鞋很贵吗?答案是C。鞋子是表示复数性的名词,“一双鞋”的表达为apairofshoes,这样可以排除答案A、B。又因为数量表达为一双,故谓语动词用单数is而不是are。5.Linda,I'veboughtmany_______.Nowlet’smakeabirthdaycake.A.fresheggsB.chocolatemilkC.frozenfoodD.ricedumplings解析:句意:琳达,我买了很多新鲜鸡蛋。现在我们做个生日蛋糕吧。答案是A。many修饰可数名词,而B、C中的milk和food是不可数名词,都可排除。根据题意“我们要去做生日蛋糕”,因此需要买的东西应该是新鲜的鸡蛋而不是粽子,故选A。6.Thetwo_______aremy___________.A.womansdoctors;girlsfriendsB.womendoctors;girlsfriendsC.womandoctors;girlfriendsD.womendoctors;girlfriends解析:句意:两个女医生是我的女性朋友。答案是D。以man和woman构成的复合词变成复数时,要采用双复数形式,即‘‘女医生们”表达为womendoctors,而以girl和boy构成的复合词变成复数时,只要把后面的词变成复数就行了,“女性朋友们”表达为girlfriends。故D是正确的。7.Theseare________houses.AWangandmyuncleBtheWang’sandmyuncle’sCtheWangs’andmyuncleDtheWangs’andmyuncle’s解析:句意:这些是王家和我舅舅的房子。答案是D。空格中应填名词所有格来表达某人的房子。在表示“王家”时,应在定冠词the之后接姓的复数Wangs;在表示“王家的’’时,theWangs后面加’,这样就成为theWangs’,而表达“我舅舅的房子”就简单多了,为“myuncle’s(house)”。因此选D。8.Theytended(照顾)_________,andburied(埋葬)_________.A、wounded;deadB、thewounded;deadC、thewounded;thedeadD、wounded;thedead解析:句意:他们照顾伤者并埋葬了死者。答案是C。一些形容词加定冠词the,可以作名词使用,表示具有这一特征的一类人或事物。例如:theyoung年轻人,theold老人,therich富人,thepoor穷人9、Weare__________.Theyare_________.A、Chinese;GermenB、Chinese;GermanC、Chinese;GermanyD、Chinese;Germans解析:句意:我们是中国人。他们是德国人。\n答案是D。本题考查专有名词Chinese和German的复数形式。10、Didyouhavelotsof_______lastweekend?A、funnyB、funniesC、funD、funs解析:句意:你们上周末玩得高兴吗?答案为C。本题考查fun和funny的用法。fun的意思是“乐事,乐趣”,是不可数名词.它没有复数形式。故D项是干扰项;而funny是形容词,没有单复数形式。根据句巾修饰语a1otof可知其后应跟名词.因此选C。

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