初中英语语法记法 3页

冠词基本用法　　 【速记口诀】　　 名词是秃子，常要戴帽子，　　 可数名词单，须用a或an，　　 辅音前用a， an在元音前，　　 若为特指时，则须用定冠，　　 复数不可数，泛指the不见，　　 碰到代词时，冠词均不现。　　 【妙语诠释】 冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。二、名词单数变复数规则 　　 【速记口诀】　　 单数变复数，规则要记住，　　 一般加s，特殊有几处：　　 /s/结尾，es不离后，　　 末尾字母o，大多加s，　　 两人有两菜，es不离口，　　 词尾f、fe，s前有v和e；　　 没有规则词，必须单独记。　　 【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④\n英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。三、名词所有格用法 　　 【速记口诀】　　 名词所有格，表物是“谁的”，　　 若为生命词，加“’s”即可行，　　 词尾有s，仅把逗号择；　　 并列名词后，各自和共有，　　 前者分别加，后者最后加；　　 若为无命词，of所有格，　　 前后须倒置，此是硬规则。　　 【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。四、接不定式作宾语的动词 　　 【速记口诀】　　 三个希望两答应，两个要求莫拒绝；　　 设法学会做决定，不要假装在选择。　　 【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise　　 两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse　　 设法学会做决定：manage，learn，decide　　 不要假装在选择：petend，choose五、接动名词作宾语的动词　　 【速记口诀】　　 Mrs. P Black missed a beef bag. （Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）　　 【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：　　 M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，　　a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。六、不定式作宾语补足语时省to的动词 　　 【速记口诀】　　 一感，二听，三让，四看，半帮助　　 【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。七、形容词和副词比较等级用法 　　 【速记口诀】　　 1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。　　 2．同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。　　 【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②\n同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。八、反意疑问句用法　　 【速记口诀】　　 反意问句三要点，前后谓语正相反；　　 短句not如出现，必须缩写是习惯；　　 最后一点应注意，短句主语代词填。　　 【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。九、感叹句用法 　　 【速记口诀】　　 感叹句，并不难，what、how放句前；　　 强调名词用what，其余用how很简单。　　 【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。