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  • 2022-08-12 发布

高中政治 文化生活课件 新人教必修3

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有人说:《文化生活》既没生活,又没文化。\n文化之说,众说纷纭,以至有人曾感慨:“在这个世界上,没有别的东西比文化更难捉摸。我们不能分析它,因为它的成分无穷无尽;我们不能叙述它,因为它没有固定形状。我们想用字来规范它的意义,这正像要把空气抓在手里似的,当我们去寻找文化时,它除了不在我们手里之外,它无所不在。”如余秋雨所说,在文化面前,没有老师。仿佛什么现象都可以归之为文化,什么问题又都可以归因于文化、归咎于文化。于是,就有一种说法:文化是个框,什么都能往里装。甚至,文化不仅是个框,而且是个根,什么答案都能出。成也文化,败也文化。\n《文化生活》是高中思想政治课程中增设的必修模块,与《经济生活》《政治生活》《生活与哲学》共同构成高中思想政治课的必修内容。《文化生活》以学生置身其中的文化生活为依托,引导学生了解当前生活中的各种文化现象,获得参与文化活动的基本知识和能力,包括如何进行文化赏析、提高文化修养等,进而确立马克思主义的文化观和价值观等。\n开设的必要性:第一,时代发展的需要:文化在社会生活中的地位越来越重要;第二,文化竞争的需要:日趋激烈的文化竞争需要加强文化建设和维护文化安全;第三,建设社会主义和谐社会需要:建设社会主义和谐社会需要加强文化建设;第四,促进学生全面发展的需要:学生面临复杂的文化环境,应该学会选择文化生活教学目的总结为一句话:提高学生的文化素质,培养学生的民族精神。\n以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,认同面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;懂得文化传承、文化交融和文化创新的意义,大力弘扬中华民族精神;正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。\n教材的整体结构(形散神聚,杂而不乱)第一单元是什么:把握文化的一般意义文化定位:人与社会第二单元为什么:文化自身发展的一般过程文化理解:时间空间第三单元怎么看:把握文化的核心价值文化认同:中华文化第四单元怎么办:文化建设的基本要求文化选择:文化生活\n【本单元地位】本单元为教材的第一单元,是整本教材的绪论与总论,主要为学生阅读提供基础性的认识。通过本单元的学习,学生可以通过自己的生活体验,形成对文化的基本认识。只有以此为基础,才能引导学生形成正确的文化观,以正确的态度看待中华民族的文化传统,正确认识中华民族文化的传承与创新,自学接受先进文化的熏陶与指引。\n【本单元知识结构】本单元依据新课程标准的要求分为二课:第一课——文化与社会第二课——文化对人的影响\n本单元主要介绍“文化”的内涵和作用。按照“从社会发展看文化”和“从人的发展看文化”两条主线,呈现上述内容。作为两条认识线索的结论“文化在综合国力中的地位和作用越来越突出”具有双重功能。一方面,是对文化的内涵与作用的基本认识与现实的社会生活的结合,体现生活逻辑,便于学生理解;另一方面,这一部分内容还承载着情感、态度和价值观教育的任务。是学生思想观念培养的重要内容。\n【教学建议】1、指导思想:体现课程改革和教学方式转变的要求,遵循新课程标准,突出新课标的地位,兼顾教材,以提高教学效率为中心,以理论逻辑为线索,落实构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块改革方案,从生活出发而不是从理念出发,把知识的学习与能力的培养、情感态度价值观的形成融为一体,以培养学生的学习能力为目标,结合学生的具体特点灵活操作。\n2、操作建议:(1)将本单元的三课书作为一个整体来进行教学,将综合探究活动贯穿于主体内容的教学过程中。遵循认识的规律,由形象到抽象,由感性认识到理性认识。(2)结合学生的实际,引导学生关注生活,学会在生动的事例中诠释理论性较强的内容。(3)处理好课标与课本的关系,对知识点的讲解要“拿得起、放得下”,在结合实际讲解的同时注重用好课本的事例和思考题。\n3、知识点非常浅,学生看书看得懂,老师没必要讲得太多,无需“深挖洞,广积粮”。对“概念性”东西,只要浅层面照书提一下,也不要深挖掘。这个时候,老师要不断增加些课外文化知识,来提高学生的文化素养,提高学生文化的兴趣。\n正象我们在国家级培训时,老师们提到:《文化生活》好学又好教。好学又好教,是试验区的反映。据反映:乐学、好教、易考。这就对了,这正是我们的追求。但,困惑之处,也是闪光之处。无庸讳言,老师的困惑在于:如何把握知识点。从理论意义上看,似乎没有知识点。其实不然。就教学而言,关注过程;就评价而言,注重基本观点、基本事实。理论原理不重要,原理的推导和论证更不重要,本来就无成论,何必自寻烦恼,切忌深挖洞。概而言之:该背的背,该讲的讲,该放开的就放开。\n第一课文化与社会一体味文化\n\n中国文化里有五行之说,又有很多用“五”象征的吉祥意义,“福娃”的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,应用了中国传统艺术的表现方式,展现了灿烂的中华文化。五环是奥运会的象征,“五福娃”的色彩与奥林匹克五环一一对应,在全世界也具有极强的可视性和亲和力,充分体现了奥运文化。“五福娃”的设计以最富有中国特色的福文化作为整组吉祥物的阐释背景、以可爱的儿童作为标准化造型的基型、以外来的奥运圣火作为吉祥物的“老大”、以五个形象组合成一组吉祥物,这都体现出高贵典雅的东方文化与活力四射的现代奥运的完美融合。其设计既体现了奥运文化的精神,又浓聚了中华文化的风格。\n过渡:从奥运吉祥物“福娃”设计所体现的文化理念,可以看出,“文化”是一个我们十分熟悉、非常亲近的词汇,但我们却不一定真正懂得“文化”的内涵。有人认为文化是知识,有人认为文化是艺术。那么,究竟什么是“文化”?\n\n第一课文化与社会一体味文化\n文化现象:无时不有(一)文化“万花筒”\n校园文化社区文化企业文化网络文化文化现象:无处不在\n“打劫版”千手观音文化现象:丰富多彩\n广告版千手观音\n“蜘蛛侠版”千手观音\n文化生活:各具特色斗牛文化穆斯林文化好莱坞文化文化多样性的表现\n(一)文化“万花筒”1、发展:文化无时不在2、范围:文化无处不在(丰富多彩)3、比较:文化各具特色探究共享1、你能说说自己参加学校和社区文化活动的感受吗?2、什么是文化?\n(二)文化是什么1、文化是一种精神现象相对于政治、经济而言2、文化是一种社会现象(1)人类社会特有的现象(2)来源于人类实践人类通过实践创造文化个人通过实践培养文化素养3.文化传承离不开物质载体文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。\n(1)文化是一种精神现象(不是经济现象、政治现象) 这里要解释一下“意识形态”(2)文化是一种社会现象(不是自然现象)①展示图片:提问我们学校的树、石头是文化吗?将树、石头拍摄成艺术作品能称得上文化吗?两者有什么区别?②你能否用教材插图,再进行补充,尝试描述人类文化创造和演进的历程?◇探究点拨:①树、石头本身不能称之为文化。将树、石头拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西,而后者是经过人的实践活动,经过人的劳动,渗透了人的精神活动,成为人的精神活动的产品,因而成为文化。\n(情境导入)多媒体展示:月亮一个小孩子看到月亮,可能会形象化地把它同日常生活中的某些东西,如盘子和镜子等具体的事物联系起来,“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”而一个远离家乡的人看到月亮时,会更有人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”,或者是“举头望明月,低头思故乡”,抒发自己的离情别绪。月亮对于农民来说,中秋圆月代表团圆、丰收和圆满;天文学家眼中的月亮,只是一个普通的天体而已。〈合作探究〉①人的文化素养是怎样形成的?②人的文化素养怎样表现出来?③人的精神活动与物质载体有什么关系?\n①文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。每个人所具有的文化素养.不是天生的,也不是在后天自发形成的。而是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化.也在社会生活中获得和享用文化。②人们的精神活动离不开物质活动。人们的文化素养总是通过他在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来。这样,我们通过观察人们的社会行为,就可以从中透视人们的精神世界和精神生活。③社会文化和精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映。一个时代的文化,必然表现在这一时代的文学作品、影视作品,甚至表现在这一时代的雕塑、建筑、时装等各种文化艺术形式中。而这些文化艺术形式的发展。也记载着社会的发展和变迁。因此.我们阅读书籍,欣赏艺术品,参观历史文物,都可以看到历史上的和现实中的文化,认识文化的传承和发展。\n《游子吟》(孟郊)慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖。播放歌曲《懂你》你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我其实多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐……文化、艺术等属于文化,它会给人以巨大的力量。过渡(三)文化的力量\n(三)文化的力量1、文化的外延2、文化的实质:社会精神力量(1)对个人成长的影响静态:形式、现象动态:过程(2)对社会发展的影响精神力量转化为物质力量(丰富)(具有双重性)\n第一课文化与社会 (二)文化与经济、政治2007年俄罗斯中国文化年。在繁荣我国人民文化生活的同时,产生了巨大的经济和政治影响。究竟文化与经济、政治之间有什么关系?今天我们共同探究《文化与经济、政治》\n(一)相互影响:在经济的基础上1、社会生活的三个基本领域请学生列举出社会生活中有关经济、政治、文化的活动?经济是基础;政治是经济的集中表现;文化是经济和政治的反映。经济文化政治\n同一首歌.走进东方好莱坞请学生结合社会现实生活,列举事例说明经济、政治、文化之间的关系?\n【超女品牌】价值超过20亿元文化蓝皮书中对去年“超级女声”现象进行了深入研究,并初步估计,“超女”产业链条中各环节的参与者所获得的直接经济回报累积已超过7.6亿元,按照上下游产业链间倍乘的经济规律分析,“超女”对社会经济总贡献将达几十亿元,其品牌的商业价值也将超过20亿元。     蓝皮书认为,从营利模式上看,“超女”改变了以往电视台以广告收入为主要来源的营利结构,将电视、电台、报纸、杂志等媒体充分融合,并充分运用手机、网络等新媒体,创新了传统电视的营利手段,使“超女”的影响力辐射至全国。\n(一)相互影响:在经济的基础上1、文化与经济、政治的关系经济发展了,文化也就随之发展?(2)一定的经济和政治决定一定的文化。(3)一定的文化反作用于一定的经济和政治。(4)文化的作用要具体分析先进、健康文化:落后、腐朽文化:促进阻碍探究共享(1)文化是经济和政治的反映。\n过渡:在日常生活中,我们不仅可以感受到文化与经济、政治之间的相互影响。而且可以感受到它们之间存在着相互交融的特点,并且日益显著。《大长今》主题曲:《希望》看天空飘的云还有梦\看生命回家路路长漫漫\看阴天的岁月阶咴皆?br>远方的回忆的你的微笑\天黑路茫茫心中的彷徨\没犹豫的方向\希望的翅膀一天终张开\飞翔天上\n南京电视台率先从湖南卫视买下了<<大长今>>的播映权,并在播出的前一星期,在电台推出"相约长今"节目,且特别制作"长今有约"配合相关的美食、服装企业做宣传。这样全方位、立体式的宣传轰炸在南京还属于首次.  在江苏移动彩铃网站上,不同版本的在江苏移动彩铃网站上,不同版本的《大长今>>主题曲“希望”累计下载量也已经突破3000次。\n(二)相互交融:在时代发展的进程中1、文化与经济相互交融(1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。(2)为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。(3)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。\n2、文化与政治相互交融<1>文化与民主政治相互交融,影响政治文明的发展A、中国特色社会主义文化为政治文明建设提供思想保证和智力支持B、文化素质影响公民政治权利的行使例:辨析“在我国,受教育程度越高的公民,享有的公民权利越多“(1)我国法律规定,公民在法律面前一律平等,因此,公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少。(2)在实际生活中,公民受教育的程度会影响其实际享有权利的范围或程度,因此,提高公民的受教育水平,是公民更充分地享有广泛权利的重要途径。\n<2>文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容A、反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。B、目前世界正在进行空前规模的”文化战争“例:一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段,鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。对此认识正确的是 A、既要开展不同文化间的交流,更要继承和发扬我国民族传统文化 B、对外开放的同时,还要坚决抵御国外敌对势力对我国文化的侵略 C、世界正在走向一体化,文化间的渗透和交流是不可阻挡的趋势 D、西方价值观的传播,不利于世界和平与发展√\n(三)文化在综合国力的竞争中1、文化成为综合国力的重要标志\n综合国力(内容)政治力经济力文教力外交力资源力国防力实质当代国际竞争的实质综合国力的较量经济力科技力科技力是物质力量与精神力量的统一文化的力量,深深镕铸在民族生命力,创造\n2、发展先进文化,弘扬民族精神,增强综合国力与课本第22至25页的综合探究结合。(请学生课前准备好)\n分组准备1、调查身边的同学,分析外来文化对当今中学生产生的影响。2、收集有关资料,介绍外国在提高文化竞争力方面取得的成就。3、运用有关资料,从物质和精神两方面说明发展文化产业的意义。4、结合课本知识,为我国提高文化竞争力提出有建设性的建议。综合探究:感受文化竞争力\n课堂展示形式不限,可以是图片展、论文报告、专题讲座,甚至是模拟记者招待会等。活动环节1、小组代表展示(每小组展示时间不超过10分钟)2、同学提问或点评(在每小组展示结束时进行)3、同学评价(评出完成质量最佳的小组)4、老师总结综合探究:感受文化竞争力\n欢度圣诞节中西方在传统节日上也有很大的不同欢度春节\n第二课文化对人的影响 一、感受文化的影响\n一、文化影响面面观1、文化对人影响的来源2、文化对人有哪些影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动\n献哈达合十礼拥抱你知道这些礼节的意义吗?2.你还知道哪些不同民族的礼节?(1)文化影响人们的交往行为和交往方式\n(2)文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式中国人一般不会立即打开礼物中国人的名字是姓在前,名在后中国人写信封,地址都是从大到小排列美国人会立即打开礼物并表示感谢欧洲人的名字一般是名在前,姓在后欧洲人写信封,地址都是从小到大排列互换礼物时名字的写法写信封上述现象,有的属于交往方式的差异,有的反映思维方式的差异,有的既属于交往方式的差异又反映思维方式的差异.你能对此作出解释吗?\n(过渡)通过以上的探究学习,我们可以发现文化对的影响表现在方方面面。这种影响具有什么样的特点呢?\n2、潜移默化的影响文化对人的影响一般不是有形的、强制的,具有潜移默化的特点。文化影响通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。(1)你认为参加校运会是一种文化体验吗?说说你的理由。(2)结合你的体验,谈谈某种文化形式对你的影响\n(三)深远持久的影响1、深远持久是文化对人的影响特点之二。伦敦唐人街的春节宋楚瑜回乡文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观\n3、深远持久的影响巴黎华人庆春节伦敦欢庆中国年南非春节舞狮乐华盛顿唐人街探究:为什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的影响?\n播放歌曲《我的中国心》河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近, 可是不管怎样也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江、长城、黄山、黄河在我心中重千斤, 不论何时,不论何地,心中一样亲。 流在心里的血,澎湃着中华的声音, 就算生在他乡也改变不了我的中国心。\n2、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。在生命的长河中,总有一段经历让你终生难忘总有一份情感让你刻骨铭心总有一种理想让你永不放弃总有一种力量让你奋然前行\n合作探究:理由你曾经最感动的一件事:你最喜欢的一首音乐:你最爱看的一本书:最令你回味无穷的电影(视):最让你难忘的动画片:最令你鼓舞的名言佳句:铭记着的·····\n第二课:文化对人的影响(二)、文化塑造人生\n文化作品能影响一代人的成长11,你能否举出三部在50-80年代风行全国的前苏联英雄主义小说?参考答案:《钢铁是怎样炼成的》,《卓娅和舒拉的故事》,《青年近卫军》……参考答案:《莫斯科郊外的晚上》,《喀秋莎》,《小路》,《三套车》……2,你能否举出三首在50-80年代风行全国的前苏联歌曲?\n深夜花园里四处静悄悄 只有风儿在轻轻唱 夜色多么好 心儿多爽朗 在这迷人的晚上 ---- 小河静静流微微泛波浪 水面映着银色月光 一阵清风一阵歌声 多么幽静的晚上 --我的心上人坐在我身旁 默默看着我不作声 我想对你讲 但又难为情 多少话儿留在心上 -- 长夜快过去天色蒙蒙亮 衷心祝福你好姑娘 但愿从今后 你我永不忘 莫斯科郊外的晚上 -- 但愿从今后 你我永不忘 莫斯科郊外的晚上莫斯科郊外的晚上\n(一)文化丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界(3)我国人民精神世界的主流四个意识三个主义三种观念(2)参加健康有益的文化活动是对真善美的追求探究与共享你觉得参加社团组织和活动是浪费时间吗?(1)参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径积极向上\n2004年12月,中共中央、国务院印发《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,表明党和国家将大力发展红色旅游事业。红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期形成的纪念地、标志物载体,以其所承载的革命历史、事迹和精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。革命老区在战争年代为新中国的建立作出了巨大贡献,留下许多革命历史文化遗产,这是宝贵的精神财富,也是发展红色旅游、推动经济社会发展的重要资源。发展红色旅游是一项经济工程,更是文化工程、政治工程,是一项利党利国利民的重大举措。讨论:红色旅游成为爱国主义的重要阵地,以红色旅游带动革命老区的发展。请从文化角度分析红色旅游的重要意义。\n(二)增强精神力量1、优秀文化增强精神力量感染力和感召力2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向震憾人心增强精神力量物质力量\n中国民族新音乐事业先锋人民音乐家冼星海(1905-1945)《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。\n“铁人”王进喜石油工人一声吼,地球也要抖三抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕。”“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田。北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会战,誓夺头号大油田。”\n“物质精神双富有,才是真正的富有”。吴仁宝始终坚持以人为本,坚持一手抓经济发展,一手抓以德依法治村,让村民“既富口袋,又富脑袋”。他认为,农村精神文明建设要用中华民族的优秀文化传统和道德教育农民,并结合时代要求不断推陈出新。20世纪90年代,华西村成立了独一无二的“精神文明开发公司”,吴仁宝亲自编写了“村歌”、“十富赞歌”、“十穷戒词”,在全村开展“六爱”(爱党爱国爱华西,爱亲爱友爱自己)教育,尤其强调“孝悌之道”,全村尊老爱幼蔚然成风;90年代末,他创建了华西特色艺术团,被党和国家领导人称为“中国农村第一团”,如今观看华西特色艺术团的演出已成了人们一道精神大餐。同时,他根据不同时期华西经济社会发展的需要,先后在村里树立了“八仙过海”、“三请诸葛亮”、“牛郎织女”、“孔子像”等雕塑,用传统优秀文化教育村民。探究\n目前,华西村里有书场、球场、溜冰场,有歌厅、舞厅、影剧院,各种文化娱乐设施配套齐全,村民的业余文化生活丰富多彩。长期以来,吴仁宝运用“精神文明开发公司”、“华西特色艺术团”、“华西之路展廊”等宣传教育载体,对全村干部群众进行“个人成长史、家庭变迁史、村厂发展史”和“富而思源、富而思进”等教育,使华西村人清醒认识到,华西之所以有今天的发展,源头在于党的领导好,党的方针政策好。也使华西人明白“思源”是为了更好地“思进”,全村上下始终保持勤于开拓、勇于创新、不甘守旧、奋发进取的精神状态。探究1、人的发展和社会发展有何关系?2、人的全面发展表现在哪些方面?3、人的全面发展和文化有何关系?\n\n(三)促进人的全面发展1、社会发展与人的全面发展2、人全面发展的表现(1)关系:相互结合、相互促进(2)过程:渐进性、长期性思想道德素质科学文化素质健康素质3、人的全面发展需要优秀文化社会发展了,人也就能全面发展?\n\n9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、雨中黄叶树,灯下白头人。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202110:08:39PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、故人江海别,几度隔山川。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、他乡生白发,旧国见青山。。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、行动出成果,工作出财富。。2021/11/182021/11/1818November202117、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、没有失败,只有暂时停止成功!。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202110:08:39PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、不知香积寺,数里入云峰。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、楚塞三湘接,荆门九派通。。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2021/11/182021/11/1818November202117、空山新雨后,天气晚来秋。。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/189、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2021/11/182021/11/18Thursday,November18,202110、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202110:08:39PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/11/182021/11/182021/11/18Nov-2118-Nov-2112、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/11/182021/11/182021/11/18Thursday,November18,202113、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202114、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。18十一月20212021/11/182021/11/182021/11/1815、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十一月212021/11/182021/11/182021/11/1811/18/202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021/11/182021/11/1818November202117、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。2021/11/182021/11/182021/11/182021/11/18MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感谢您的下载观看专家告诉

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