高中化学：6.5《乙醛 醛类》课件（旧人教必修2）（1） 13页

学习目标：1、乙醛的结构2、乙醛的化学性质（两种反应）3、甲醛和醛类学习重点：乙醛的化学性质学习难点：乙醛的银镜反应，银镜反应方程式的书写乙醛\n一、乙醛的分子组成及结构分子式结构式结构简式官能团思考：乙醛的结构简式能否写成？或醛基原因:①碳不能满足四个价键②OH则变成了羟基\n上的氧化反应,在C-H之间插入O上的加成反应结构分析发生在发生在醛基结构决定性质二、乙醛的物理性质“三易”：易挥发、易燃、易溶于有机溶剂怎样保存？如何使用？\n1.加成反应三、乙醛的化学性质类比以前所学的加成反应微观动画\n2.氧化反应羧基乙酸Ⅰ:与强氧化剂反应①、燃烧请写出乙醛燃烧的方程式问题:将乙醛的化学式改写,指出其耗氧量与哪一者相同?②、乙醛的催化氧化\n4、加热时不宜震荡试管Ⅱ——与弱氧化剂反应实验注意事项1、试管内壁要洁净（如有油污，得不到光亮的银，而是黑色沉淀）2、银氨溶液应随配随用。3、必须用水浴加热，不能在酒精灯上加热氧化反应①银镜反应实验\n说明：a、银镜反应方程式的书写：反应物：银氨:Ag(NH3)OH乙醛生成物：一水、二银、三氨、乙酸铵1、银氨溶液的配制方法2、1mol醛基~2molAg氧化反应Ⅱ——被弱氧化剂氧化①银镜反应思考题：4、银镜反应有什么用途？5、怎样清洗做过银镜反应的试管？\nb、医院里，利用这一反应原理检查尿糖是否正常（检查葡萄糖的醛基）说明：1mol醛基~1molCu2O应用：a、检验醛基的存在氧化反应——Ⅱ弱氧化剂氧化②与新制Cu(OH)2反应讨论：7、上述两实验有何共同点？8、经过上述分析，你认为如何检验醛基？\n氧化反应还原反应例如：例如：得氧或失氢失氧或得氢3、氧化反应与还原反应的比较\n四、甲醛和醛2、醛的定义：由烃基和醛基相连而构成的化合物。②饱和一元醛的通式：1、甲醛或物理性质：甲醛又叫蚁醛，无色、具有强烈刺激性气味的气体35%—40%的甲醛溶液，叫福尔马林，具有防腐能力。用途：制酚醛树脂，有杀菌防腐功能，可制生物标本①通式：官能团为：R—CHO—CHOCnH2n+1CHO或CnH2nO\n五、小结：六、练习：乙醛的化学性质加成反应氧化反应银镜反应乙醛与Cu(OH)2反应（两个实验）1、写出四个反应化学方程式(请注意反应条件)方程式2、下列反应中，有机物被还原的是（）A乙醛发生银镜反应B有乙醛制乙醇C由乙醛制乙酸D乙醛和新制的Cu(OH)2共热①CH3CHO+H2→②CH3CHO+O2→③CH3CHO+Ag(NH3)OH→④CH3CHO+Cu(OH)2→重点B\n\n