高中地理课件旅游资源34565x 18页

旅游资源\n一、旅游资源分类1。自然景观地质地貌气象气候水文地理生物—核心对探险、猎奇、游乐、疗养等性质的旅游有重要意义2。人文景观建筑文化艺术风土人情—核心教育性意义大\n\n\n二、旅游资源特性\n\n二、旅游资源特性1多样性——种类多、广泛存在\n\n二、旅游资源特性1。多样性——种类多、广泛存在2。非凡性——同类事物比较而言\n二、旅游资源特性1。多样性——种类多、广泛存在2。非凡性——同类事物比较而言3。可创造性文物古迹发展旅游兴建的人文景观4。长存性——历史长和无消耗性思考：自然景观和人文景观各具有哪些特点？自然景观：季节性地域性人文景观：可变异性可移动性\n三、旅游资源的价值\n三、旅游资源的价值形象美，色彩美，动态美，听觉美2。科学价值：1。美学价值：研究地貌地质，气候气象，生物3。历史文化价值4。经济价值\n旅游资源人文景观价值特性多样性非凡性可创造性长存性美学科学历史文化经济自然景观建筑文化艺术风土民情地质地貌气候气象水文地理生物\n1．关于旅游资源的叙述正确的是（　）Ａ　旅游资源按其分布，分为自然景观和人文景观两类Ｂ　气候气象景观在自然景观中处于相对重要的位置Ｃ　建筑景观是人文风景区构成的重要标志Ｄ　人文景观是一种以精神文化形式出现的旅游资源２．下列旅游景点既是有较高的美学价值，又具有较高的历史文化价值的是（　　）Ａ　南极长城站Ｂ　四川的九寨沟Ｃ　深圳的“锦绣中华”Ｄ　杭州的西湖CD\n３．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗，反映了大自然的：（　　）①    色彩美　②动态美　③声音美　④形象美Ａ、①②③④　　Ｂ、①②③　　Ｃ、①②　　Ｄ、①．下列风景区旅游区中，具有较高的地学科学价值的是（　　）（（１）美国科罗拉多大峡谷（２）云南的路南石林（（３）甘肃敦煌的莫高窟（４）巴黎的卢浮宫Ａ、（１）（２）Ｂ、（１）（３）Ｃ、（１）（４）　Ｄ、（２）（３）AA\n\n\n谢谢观看/欢迎下载BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH