高中数学第一课课件 40页

高中数学第一课2018年9月\n高中数学难学么？坑爹啊弱爆了什么是数学？\n\n\n鸡兔同笼鸡兔同笼是中国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记鸡兔同笼载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句话的意思是：有若干只鸡和兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔。兔子(942×35)÷2=12鸡：35-12=23\n假设鸡和兔训练有素吹一声哨，它们抬起一只脚，(94-35=59)再吹一声哨，它们又抬起一只脚，(59-35=24)这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还两只脚立着所以，兔子有24/2=12只，鸡有35-12=23抽象过程：j+t=35,2j+4t=94→→→→X+y=352x+4y=94\n其实高中数学也没什么\n不过，思维真的很重要\n不能被假象迷惑\n粗心≈能力低下\n一、什么是数学？数学是研究数量关系和空间形式的科学。----恩格斯最新定义：数学是研究客观世界的模式和秩序的科学\n宇宙之大\n粒子之微\n火箭之速\n化工之巧\n地球之变\n生物之谜\n著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。\n大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献．让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采．\n一、数学的趣味性数学:打一成语1、3/4的倒数2、1的任意次方3、10002=100×100×100（颠三倒四）（始终如一）（千方百计）\n1,2,22,23,…,?263.你想得到什么样的赏赐？放些麦粒在棋盘上就行。OK陛下:国库里的麦子不够小人搬啊！古印度的传说啊？\n关于国际象棋的起源,曾经有种种饶有兴味的传说。其中较为著名的一个是这样的:在古代印度有一个国王,他拥有至高无上的权力和难以计数的财富。但是权力和财富最终使他对生活感到厌倦,渴望着有新鲜的刺激。有一天,来了一位老人,他带着自己发明的国际象棋朝见国王。国王见了这新奇的玩意非常喜欢,就对老人说道:“为了奖赏你,我现在决定,你可以从我这儿得到你所要的任何东西。”于是,老人说出了自己的要求:"请国王下令在棋盘的第1一格上放一粒小麦,第二格上放两粒小麦,第三格上放四粒,第四格上放八粒,就这样依次每格增加一倍小麦数量,一直到第六十四格为止。"国王不禁笑了起来,他立即命人取一袋小麦来,按照老人的要求数给他,但是一袋小麦很快就完了。国王觉得有点奇怪,就命人再去取一袋来……接着是第三袋、第四袋……小麦堆积如山,但是离第六十四格还远得很呐。只见国王的脸色由惊奇逐渐转为阴沉,最后竟勃然大怒了。原来国库里的小麦已经搬空了,却还只是数到了棋盘上的第五十格。国王认为老人是在戏弄他,就下令把老人杀了。\n原来，所需麦粒总数１＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５这些麦子究竟有多少？打个比方，如果造一个仓库来放这些麦子，仓库高４米，宽１０米，那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要生产这么多的麦子，全世界要两千年。\n现实中的数学之美最完美的身体：肚脐到脚底的距离/头顶到脚底的距离=0.618\n\n\n\n高中数学知识树体系介绍高中数学有5本必修文科有2个选修，理科有3个选修系列\n初中：学习——模仿高中：学习——模仿——自主探究初、高中数学学习差异\n数学应该怎么学：（一）发现问题（二）提出问题（三）分析问题（四）解决问题\n一元二次方程求根公式\n一元二次方程求根公式的推导\n思考：1.十字交叉分解因式解一元二次方程的过程与方法？2.十字交叉分解因式解的方法怎么总结出来的？3.韦达定理的表达式及推导？\n学习数学就是要在不断的发现问题与解决问题的过程中积累知识，锻炼思维！\n教师寄语（1）.学会接受现实\n教师寄语（2）.竭尽全力而不是尽力而为\n教师寄语（3）习惯上：性格影响命运：（1）大气做人、精细做事、用心做事。（2）把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。习惯决定人生：做最好的自己,让优秀成为一种习惯。\n教师寄语一勤天下无难事。（4）学习上：有志者，事竟成；苦心人，天不负。\n教师寄语（5）人品上：鸦有反哺义，羊有跪乳恩。\n永不放弃，坚持就能成功