2017初中英语连词详解 21页

根据对连词部分全国各地考试题的分析可知，今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为：1、并列连词的用法2、从属连词的用法3、相似连词的辨析【考点诠释】一、考查表示转折对比关系的并列连词这类并列句常用并列连词but（但是），yet(可是)，while(而，另一方面)等连接前后简单句，but常译为‘但是”，“可是”，切不可与从属连词though或although一起使用。1．but(但是，可是，而，却)连接两个并列句，有时句中某些词可以省略；连接两个并列成分，可以放在一个句子的句首，后面不接逗号。【考例】——Wouldyouliketocometomyhousefordinnertonight?——I'dloveto，____Ihavelotsofworktodo．[北京市]AsoBorCandD．but[答案]D。[解析]考查转折连词。so(表结果)，or(表选择)，ad(表并列)，but(表转折)，根据句意：“我很乐意去，但我还有一些事要做”可推断选but，表转折。Itwasverycoldandwindy,_________thosefarmerswere第21页共21页\nworkinghardonthefarm.[吉林省]A.andB.orC.butD.so[答案]C。[解析]考查连词的用法。but表转折，and表并列，or表选择，So表顺接。根据句意选C。二、考查表示因果关系的并列连词这类并列句常用并列连词for，so等连接前后简单句。1．for在意义上与从属连词because，since和as相同，但它们引导的是原因状语从句，而for则连接两个简单句。由并列连词for引导的分句只能置于句末，而且必须用逗号与前面的分句隔开。for分句主要是对前一分句补充说明理由或推断原因。for分句不能用来回答why问句。2．so意为“因此”、“所以”，但不能与because同时出现在同一个句子中。因为because是从属连词，而so是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句(原因)+so+简单句(结果)。【考例】IhavebeentryingmybesttostudyEnglish________IwanttohaveachancetobeavolunteerfortheBeijingOlympics.[太原市]A,untilB.becauseC.though第21页共21页\n[答案]B。[解析]本题考查连词的用法。until表示“直到……才”常用来引导时间状语从句；because"因为”用来引导原因状语从句，而though"尽管”用来引导让步状语从句。根据主从句的前后关系判断，应该选用表示原因的B项。.Rickycaughta"badcoldyesterday,___________hehadtostayathome.[南京]A.becauseB.butC.orD.soDbecause因为，引导句子；becauseof因为引导短语But但是，（表示转折＝however，＝whereas），不能够和though/although连用对不起，除了（＝except） Or和（and的否定形式），或者，否则（通常是将来时态，表示结果）So所以，表示结果，不能够和because连用；如此引导形容词/副词。句意为：Ricky昨天得了重感冒，所以他不得不呆在家里。三、考查表示选择关系的并列连词这类并列句常用并列连词or（或者，否则)，either．．or．．．(或是……或是；不是……就是)等连接前后简单句。or连接并列成分时，意为“或者，还是”；用于否定句中，意为“也不”，这时不宜用and；还有“否则，要不然”之意，相当于otherwise。第21页共21页\n【考例】Tom,keepawayfromthefire,__youwillgetburnt.[河南省]A.andB.soC.orD.but[答案]C。[解析]考查连词。or是连词“否则”的意思。and表示顺承关系；but表示转折关系；or表示选择关系或转折关系；so表示因果关系。四、考查表示并列关系的并列连词【考例】Studyhard,________you'llpasstheexam.[长沙市]A.orB.andC.but[答案]B。[解析]考查并列连词。or表示选择，and表示并列，but表示转折。六、考查从属连词1、对连接同等的词、词组或分句的and,but,or,for,neither…nor…,either…or…,both…and…,notonly…butalso…等并列连词的考查。2、对引导名词性从句或状语从句的when、if、that、because、until、although等从属连词基本用法的考查。  3、几组容易混淆的连词或词组。Wehavebeengoodfriends________wejoinedthesameping-pongteam.[陕西省]A.afterB.beforeC.since第21页共21页\nD.until[答案]C。[解析]主句是现在完成时，从句是一般过去时，填A、B、D三项其主句都不会用现在完成时。用since表示“自……以来，就……”。Noneoftheshoesintheshopfitmewell.Theyare______________toobig______________toosmall.[昆明市]A.both;andB.either;orC.neither;norD.notonly;butalso[答案]B。[解析]在前句中已经给出了一个前提“商店里的鞋都不适合我”。both．．．and“……和……都”；either．．．or“或者……或者”；neither．．．nor"既不……也不”；notonly．．butalso“不但……而且”。所以很容易推断出“它们(这些鞋)或者太大，或者太小。”Pleasetakethemedicinethreetimesaday,_______itwon’tworkwell.  （浙江）A.and    B.but    C.or   D.so解析：这四个单词都是连词，but表示转折；so有因此之意。and和or都可以用于祈使句，用and，整个句子相当于ifyou…,you’ll…;用or相当于ifyoudon’t…,you’ll…。答案：CHurryup,Jack.Wehavetogettothestationbefore11:45_____wecancatchthe12:00train.                  （南通）第21页共21页\nA.since       B.after      C.assoonas    D.sothat  解析：本题的前三项都是表示时间的连词，因此不符合句意，sothat表明“为了”、“便于”，引导目的状语从句。答案：D —Ihearanewfilmisonthesedays.Shallwegotothecinematogether,LucyandLily?—_____Lily_____Iwillgowithyoubecauseoneofusmustbeathometohelpourfatherinthegarden.                                                      (宁波)A.Either,nor    B.Either,or      C.Neither,nor     D.Both,and解析：选项A不是一个固定搭配，C表示“既不……也不……”，选项D表示“……和……都……”，不符合句子的意思，B项则是一个选择的连词。答案：B【语法回顾】连词4.连词的功能用来连接词，短语，从句或句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句中不能单独使用。连词可分为两类：并列连词和从属连词。5.并列连词并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：第21页共21页\n(1)表并列关系的and,both…and,notonly…butalso,neither…nor等。(2)表选择关系的or,either…or等。(3)表转折关系的but,while等。(4)表因果关系的for,so等。6.从属连词从属连词用来引导从句。常见的从属连词有：(1)引导时间状语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。(2)引导条件状语从句的if,unless等。(3)引导原因状语从句的because,as,since等。(4)引导目的状语从句的sothat,inorderthat等。(5)引导让步状语从句的though,although,evenif等。(6)引导结果状语从句的sothat,so…that,such…that等。(7)引导比较状语从句的than,as…as等。(8)引导名词从句的that,if,whether等。7.常用连词的用法辨析（1）while,when,as这三个连词都可引导时间状语从句，但用法有所不同。1)当某事正在进行的时候，又发生了另一件事。While,when,as都可用来引导表示“背景”的时间状语从句。例如：As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecar.我沿着街道走时，注意到一辆警车。第21页共21页\n2)当两个长动作同时进行的时候，最常用的是while。例如：Whilemotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.当母亲做午饭时，我正在做作业。3)当两个动作都表示发展变化的情况时，最常用的是as。例如：Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.随着孩子的长大，他们越来越多对周围的事情感兴趣。4)当两个短动作同时发生时，或表示“一边…一边…”时，最常用as。例如：Shelookedbehindfromtimetotimeasshewent.她边走边不时地朝后面看。5)当从句的动作先于主句的动作时，通常用when。例如：Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest.当他完成工作后，他进行了短暂的休息。6)当从句是瞬间动作，主句是延续性动作时，通常用when。例如：WhenJohnarrivedIwascookinglunch.当约翰到达时，我正在做饭。（2）as,because,since,for这四个词都可表原因，但用法有区别。1)第21页共21页\n如果原因构成句子的最主要部分，一般用because。因此，because引导的从句往往放在句末。例如：Istayedathomebecauseitrained.因为下雨，所以我呆在家里。---Whyaren’tyougoing?为什么你不走？---BecauseIdon’twantto.因为我不想去。2)如果原因已被人们所知，或不如句子的其它部分重要，就用as或since。Since比as稍微正式一点。As和since引导的从句一般放在句子的开头。例如：Ashewasn’tready,weleftwithouthim.由于他没有准备，我们没有带他。SinceIhavenomoney,Ican’tbuyanyfood.既然我没有钱，我不能卖任何食物。3)for用来补充说明一种理由，因此，for引导的从句几乎可以放在括号里。For引导的句子不放在句子的开头。例如：Idecidedtostopandhavelunch----forIwasfeelingquitehungry.我决定停下来，吃午饭。因我感觉很饿。（3）if,whetherif和whether都可作“是否”讲，在引导宾与从句是一般可互换。例如：Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.我想知道你是否还在那所学校学习。Idon’tknowwhether(if)helikesthatfilm.我不知道他是否喜欢这部电影。第21页共21页\n在下列情况下，只能用whether,不能用if：1)引导主语从句时。例如：Whetherhewillcometothepartyisunknown.他是否来参加聚会还不知道。2)引导表语从句时。例如：ThequestioniswhetherIcanpasstheexam.问题是我能否通过考试。3)在不定式前。例如：Ihaven’tmadeupmymindwhethertogothereornot.我还没有决定是否去哪儿。（4）so…that,such...that1)so…that中的so是个副词，其后只能跟形容词或副词，而such...that中的such是个形容词，后接名词或名词短语。例如：I’msotiredthatIcan’twalkanyfarther.我很累，因此不想再走了。Itwassuchahotdaythathewentswimming.如此热的天气，以至于他去游泳。2)如果在名词之前有many,much,little,few时，用so,不用such。例如：Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.他受到得教育很少以致于他找不到工作。第21页共21页\n（5）either…or…,neither…nor,notonly…butalso…这三个连词词组都可连接两个并列成分。当它们连接两个并列主语时，谓语动词要随相邻的主语变化。例如：Eitheryouorheiswrong.Neitherhenorhischildrenlikefish.不但他不喜欢而且他的孩子也不喜欢鱼。Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook.不但老师而且学生想买这本书。（6）although,but这两个连词不能用在同一个句子中。例如：我们不能说“Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.”这个句子应改为：Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或Heisoversixty,butheworksashardasothers.尽管他已是六十多岁，但他和其他工作一样努力。（7）because,so这两个连词同样不能用在同一个句子中。例如：我们不能说“BecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.”这个句子应改为BecauseJohnwasill,Itookhimtothedoctor.或Johnwasill,soItookhimtothedoctor.因为约翰病了，所以我带他看医生。［辨析］(1)because、as、since、for的用法：第21页共21页\nbecause(因为)表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句一般放在主句后面；另外,回答why的问句只能用because.as(因为)表示一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。since(既然)表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。for(因为)是并列连词,语气较弱,用来补充说明理由或提供一种解释。如：Heisnotatschooltodaybecauseheisseriouslyill.（他今天没有上学因为他病得厉害）Asallofyouhavegothere,now,let’sgotothezoo.（既然大伙儿都到了我们就去动物园吧）IwillaskLinTaotogowithmesinceyouareverybusy.（既然你很忙我就叫林涛和我一起去吧）Wemustbeoffnowforthematchstartsat7：00.（我们得走了因为比赛在七点开始）(2)if、whether的区别：表示“是否”时,if和whether同义,引导宾语从句,另外,whether还可以引导主语从句、表语从句(以及同位语从句)等名词性从句或者让步状语从句；而if还可以表示“如果”,引导条件状语从句,(主句与从句遵循主将从现的原则)。如：Idon’tknowif/whetherhewillarriveontime.（我不知道他是不是会按时到达）第21页共21页\nIwillringyouupifhearrivesontime.（如果他按时到达我会给你打电话的）[注意]下列情况只能用whether不能用if：①引导主语从句,②引导表语从句,③引导从句作介词宾语,④引导不定式短语,⑤引导让步状语从句,⑥在动词discuss之后,⑦在wonder/notsure之后,⑧在if与whether含义易混时。如：WhetheritisafinedaynextSundayisstillaquestion.（下个星期天是不是个好天还是个问题）(引导主语从句)Pleaseaskhimwhethertogotherewitharaincoatornot.（请问一下带不带雨衣去那儿）(作动词的宾语)Hainanistheplacetobe,whetherit’ssummerorwinter.（海南是个该去的地方无论冬夏）(引导让步状语从句)Pleaseletmeknowwhetheryouneedmyhelp.（请告诉我你是否需要我的帮助）(引导宾语从句)(如果换成if则还可能表示“如果你需要我的帮助请告知”)(3)while、when、as的用法区别：while常表示一个较长的动作,它引导的从句动作与主句的动作是同时发生的、是平行的；when可以表示较短的动作也可以表示较长的动作,主句和从句的动作可以同时发生也可以先后发生；as与上两词同义,可替换while和when,表示主句和从句的动作同时发生,常译为“一边……一边……”。如：PleasedonottroublemewhileIamwritingmy第21页共21页\nhomework.（我写作业时请不要打扰我）I’llgohomewhenIhavefinishedmyjob.（我干完了活儿就回去）Theywererunningquicklyacrosstheroadwhentheyheardthesoundofatruckcoming.（他们正快速地穿过马路忽然听到了卡车开来的声音）Aswewalkedinthedarkstreet,wesangsongsandtalkedloudly.（当我们在黑洞洞的街上走路时我们高声地唱歌说话）(4)till/until与not…till/until的区别：前者表示一个延续性的动作,后者表示一个才开始的动作。如：Iwillstayhereandwatchthebabyuntilyoureturn.（我会呆在这里看着娃娃直到你回来）(stay这个动作一直进行到你return)Theywon’tgoonworkinguntiltheygetwhattheythinkisreasonable.（他们要到获得了他们认为合理的东西时才会继续干下去的）另外till与until基本可以互换,但是在句首时只能用until,不能用till.如：Untilthelastminuteofthematchwekeptplaying.（我们坚持到比赛的最后一分钟）Notuntilhehadfinishedhisworkdidhegohome.（直到做完工作他才回家）（倒装句）第21页共21页\n(5)though与although的区别：两个词都表示“虽然”,均不可以与but同时使用,但在句中可加still或yet连用。although“尽管、虽然”仅作连词,比较正式,一般可以换为though；though“虽然、尽管、即使”,还可以与even连用(=evenif),表示“即使、纵然”,作副词时意思是“然而、不过”,不能放在句首。如：Hepassedtheexamsalthoughillnesspreventedhimfromgoingtoclasses.（尽管疾病使他无法上课但是他还是通过了考试）/shewon’tleavetheTVset,eventhoughherhusbandiswaitingforherforthesupper.（她不愿离开电视机虽然丈夫在等她吃饭）/Itwasaquietparty.Ihadagoodtime,though.（这是个不热闹的聚会尽管如此我还是玩得很开心）(6)preferto…ratherthan…与prefer…to…的区别：preferto…ratherthan…后面都是用动词原形,prefer…to…都是用动名词或名词。如：IpreferEnglishtoJapanese.（与日语相比我更喜欢英语）IprefertolearnEnglishratherthanlearnJapanese.（与日语相比我更喜欢学英语）并列句的分类：第21页共21页\n1.表示同等关系的并列句这类并列句常用并列连词and连接前后简单句，and常译为“和”、“并且”，也可不译出来。例如：Helikesplayingfootballandheplayswell.他喜欢踢足球，并且踢得很好。 LastyearlmetKateandwebecamefriends.去年我和凯特相遇，我们成了朋友。  2.表示转折关系的并列句这类并列句常用并列连词but(但是)，yet(可是)，while(而，另一方面)，however(可是)等连接前后简单句，but常译为“但是”，“可是”，切不可与从属连词though或although一起使用。例如：Ithasnomouth,butitcantalk.它没有嘴巴，但是它会说话。 Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.学校放学了，可是老师们仍然在工作。Hewantstobeawriter,whileIwanttobeascientist.他想当作家，而我则想当科学家。It'sraininghard,however,wemustgoout.雨下得很大，然而我们必须出去。 3.表示选择关系的并列句这类并列句常用并列连词or(或者，否则)等连接前后简单句。第21页共21页\nor有两重含义： (1)译为“或者”，表示选择。例如：Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema．现在你可以休息，或者去看电影。(2)译为“否则”、“要不然”，表示条件。例如：Youmusttellthetruth，oryouwillbepunished．你必须说真话，否则你将会受到惩罚。 4.表示因果关系的并列句这类并列句常用并列连词for，so等连接前后简单句。(1)for在意义上与从属连词because，since和as相同，但它们引导的是原因状语从句，而for则连接两简单句，前者表示结果，后者表示原因。其结构为：简单句(结果)+for+简单句(原因)。例如：Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman。他有许多好朋友，因为他是个诚实的男子汉。(2)so意为“因此”、“所以”，但不能与because同时出现在同一个句子中。因为because是从属连词，而是并列连词，用来连接并列句。其结构为：简单句(原因) +so牛简单句(结果)。例如：Mr.Liwenttohishometown,soMr.Wangwastakinghisclassinstead．李老师回家乡去了，所以王老师替二课。5.其他形式的并列句第21页共21页\n(1)“祈使句+and+简单句”。其中祈使句表示一个条件，并列连词and引导的简单句则表示一个较好的结果，谓语常用一般将来时。例如：Useyourhead,andyouwillfindaway．动脑筋，你就会想出办法来。(2)“祈使句+or+简单句”。祈使句表示一个条件，并列连词or后的简单句则表示一个不愉快或不理想的结果。例如：Studyhard,oryouWillfallbehindtheothers．努力学习，否则你就会落于别人。(3)“either...or”结构表示“不是……就是……”，“或者……或者……”，例如：Eithermyunclecandoit,ormyauntcandoit.我叔叔可以做那件事，或者我婶婶也可以做。习惯上将两个句子合并成Eithermyuncleormyauntcandoit.(4)“notonly…butalso”意思为“不仅……而且……”，例如：notonlythestudentshavemissedtheschoolcar,butalsotheteacherhasmissedtheschoolcar.不仅学生，而且他们的老师都误了校车。(5)“neither…nor…”结构，意为“既不……也不……”，“两者都不……”，用法与either…or…,notonly…butalso…相同。三、使用并列句要注意的几种情况1.第21页共21页\n并列句有时可不用连词，而用分号隔开(前后句之间的关系须相当紧密)。例如：Wefishedallday;wedidn\'tcatchafish.我们钓了一天的鱼，一条鱼也没钓到。2.并列连词后的简单句如果与其前的简单句有相同的部分，则相同的部分常可省略。例如：Myfatherworksinafactoryandmymotherinaschool.我父亲在工厂工作，母亲在学校工作。3.由so,nor,neither连接的并列句，后一简单句为避免重复,其成份常倒装并省略一些。例如：Heisnotastudent,noramI.他不是学生,我也不是。Beibeicanswim,socanI.贝贝会游泳,我也会。【语法过关】1.Howdidyoutrytogettoschoolontime______youmissedtheschoolbus,Mary?A.whenB.ifC.onceD.that2.-I'mgoingtothesupermarket.-Willyougetmesomechocolates______youarethere,mum?A.sinceB.becauseC.ifD.while3.Nevergiveup,______you'llmakeit.A.andB.butC.orD.yet4.Hergrandparentsarestillingoodhealth________theyareovereighty.第21页共21页\nA.thoughB.assoonasC.untilD.because5.---Wouldyouliketocometodinnertonight?　　---I'dliketo,___I'mtoobusy.A.and　B.so　C.as　D.but　6.WhenIgotthenewsthattheshipwouldsink,Iwas_____frightened_______mylegscouldn'tmoveforward.A.so;thatB.very;thatC.too;thatD.too;to7.Iwon'tbelievethatthefive-year-oldboycanreadfivethousandwords________Ihavetestedhimmyself.A.afterB.whenC.ifD.until8.Becareful,___________youwillfalloffthetree.A.soB.orC.butD.and9.Mr.BrownknowslittleJapanese,_______hecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleofthepills.A.soB.orC.butD.for10．---Idon'tlikechicken___fish.　---Idon'tlikechicken,___Ilikefishverymuch.A.and；and　B.and；but　C.or；but　D.or；and【参考答案】1.A用来引导时间状语从句。第21页共21页\n2.D"since，because，if"都不符合语境意思，"while（当------时候）"指在超市的时候（买巧克力），语意清楚。3.A前后句子是递进关系。4.A语境表明两个句子是"让步关系"。5．D。but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and，结果的so，原因的as都不符合句意。6.Aso---that用于表示"如此------以致于------"，so后接形容词，that后接从句。7.Dnot---until表示"直到------才-----"。8.Bor意思是"否则；不然的话"，与句意相符。9.Aso这里表示原因。10．C。否定句中表并列用or,but表转折。第21页共21页