关于初中英语教案范文 36页

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  • 2022-08-13 发布

关于初中英语教案范文

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关于初中英语教案范文关于初中英语教案范文下面是我为大家收集了有关英语的教案,希望你们能喜欢,  初中英语教案优秀范文优秀范文一  【学习目标】  1.学生能学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。  2.指导学生仔细聆听谈论未来打算的对话;学会用英语谈论未来的打算。  3.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;并能认识到要为实现未来的打算而采取的行动。  【学习重点】  学会关于职业的词汇与询问未来打算的句型。36/36\n关于初中英语教案范文  【学习难点】  通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“begoingto”句型  Learningactiontips:  LeadinthetopicsinEnglishessay:Everyonehasadreamjob.SodoI.WhenIwasyoung,Iwantedtobeateacher.Iworkedhard.NowIamanEnglishteacher.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?  Task1  Learningactiontips:  PreviewthewordsonPa?ge41?42inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.36/36\n关于初中英语教案范文  【Methodcoach】  ▲cookn.厨师  (1)cookern.厨具  (2)cooksb.sth.=cooksth.forsb.给某人做饭  (3)dosomecooking做饭  ▲keepondoingsth.继续做某事  keepsb./sth.doingsth.让某人/物不断做某事  【导练】  虽然很晚了,他仍然在做家庭作业。  Althoughit\'slate,hestillkeepsondoinghishomework.36/36\n关于初中英语教案范文  ▲sureadj.确信的  (1)besure+about/of+名词、代词或动名词,意为“确信;对……有把握”。如:  Sheis__sure__ofsuccess.她确信会成功。情景导入 生成问题  1.T:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?  S:________________________________________________________________________  2.T:Howareyougoingtodothat?  S:________________________________________________________________________  自学互研 生成能力36/36\n关于初中英语教案范文  Task1 Let\'sreadthenewwordsandthephrases.  1.Icanread.(我会读)  computerprogrammer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist,scientist  2.Icanwrite.(我会写)  翻译下列短语:  (1)计算机程序设计员computer__programmer (2)上表演课take__acting__lesson  (3)练习篮球practice__basketball(4)确保make__sure  (5)不确定……be__not__sure__about…(6)当然of__course36/36\n关于初中英语教案范文  (7)继续……keep__on__doing__sth.(8)擅长be__good__at  3.Icansummarize.(我会总结)  你还知道哪些职业?  worker,__farmer,__officer,__policeman,__actor,__actress,__artist,__nurse,__dancer,__singer,__dentist,__guide,__reporter,__postman,__writer…  【拓展】  工作职业等相关名词构成规律:  (1)一般在动词后加?er,如:  listen→listener听众  read→reader读者  teach→teacher教师36/36\n关于初中英语教案范文  sing→singer歌手work→worker工人farm→farmer农夫  (2)以e结尾的加?r,如:  write→writer作家  dance→dancer舞蹈演员  (3)在动词后加?or,如:  visit→visitor参观者invent→inventor发明者 act→actor男演员  (4)在名词词尾加?ist构成,如:  violin→violinist小提琴手  piano→pianist钢琴家  science→scientist科学家art→artist艺术家  (5)在词末加man构成,如:  post→postman邮递员36/36\n关于初中英语教案范文business→businessman商人  Task2 Let\'slistentothetapeandfinish1b,2a,2b.  Task3 Makeconversations.  1.Icanpractice.(我会练)  根据汉语意思完成句子。  (1)你长大了想做什么?  Whatdoyouwant__to__bewhenyougrowup?  (2)我想当一名作家。Iwanttobeawriter.  (3)你怎样来实现它?Howare__you__going__todothat?  (4)我打算继续写文章。I\'m__going__to__keeponwritingstories.36/36\n关于初中英语教案范文  (2)besure+动词不定式,意为“务必做某事;一定做某事”。如:  Iam__sure__togowithyou.我确信和你一起去。  (3)besure+that宾语从句,意为“肯定……;确信……”。如:  Weare__sure__thatyoucanmakegreatprogressthisterm.我们确信你这学期能取得很大进步。  (4)makesure+that引导的宾语从句或动词不定式,意为“确保……,查明……”。如:  Make__sure__thatyoucanfindoutthetruthsoon.确保你能很快找出真相。  Task2  Learningactiontips:36/36\n关于初中英语教案范文  1.StudentsturntoPage41andlistentothetape,finishthelisteningtaskin1b.Studentslistentothetapeagainandrepeat.  2.StudentsturntoPage42andlistentothetape,finishthelisteningtasksin2aand2b.Thenstudentslistenagainrepeat.  Task3  Learningactiontips:  Studentsreadaloudthedialoguein1c,2cand2d,makethedialogueandhaveaconversationpracticewiththesentence“begoingto…”.Andinterviewclassmatesabout“Whataretheygoingtodointhefuture?”  初中英语教案优秀范文优秀范文二  【学习目标】36/36\n关于初中英语教案范文  1.引导学生学习关于电视节目的常用词汇与句型,掌握mind和stand的用法。  2.通过交流使学生能听懂谈论电视节目的对话;学会用英语简单谈论几种电视节目。  3.引导学生通过开展小组学习活动,培养协作意识;并能学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。  【学习重点】  教会学生用所学的功能语言谈论电视节目。  【学习难点】  通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“Whatdoyouthinkof…?”  Learningactiontips:36/36\n关于初中英语教案范文  Playthewonderfulfilmclipsthatstudentsmostliketosee,guidestudentstotalkaboutthefilmtypesandcontentstheymostliketosee.  Task1  Learningactiontips:PreviewthewordsonPage33-34inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.  【Methodcoach】  ▲Let\'swatchatalkshow.让我们看谈话节目吧。  让某人做某事:Letsb.dosth.  【导练】36/36\n关于初中英语教案范文  (C)Let\'s______forawalk,shallwe?  A.togoB.going  C.go  ▲stand  (1)作不及物动词时,意为“站立”,构成standup,反义词为sitdown。  (2)作及物动词时,意为“忍受,忍耐”,一般多用于否定句中,构成短语can\'tstand(doing)sth.不能忍受(做)某事。如:情景导入 生成问题  1.T:Whatdoyouthinkof…?  S:________________________________________________________________________36/36\n关于初中英语教案范文  2.T:Whichcharacterdoyoulikebest?  S:________________________________________________________________________  自学互研 生成能力  Task1Let\'sreadthenewwordsandthephrases.  1.Icanread.(我会读)  sitcom,soapopera,news,mind,stand,educational,plan,hope,discussion,happen,expect  2.Icanwrite.(我会写)  翻译下列短语:  (1)访谈节目talk__show(2)肥皂剧soap__opera36/36\n关于初中英语教案范文  (3)游戏节目game__show(4)体育节目sports__show  (5)才艺节目talent__show(6)从……学learn…from  (7)计划去做某事plan__to__do(8)期待去做某事expect__to__do__sth.  (9)调查出,弄清find__out(10)希望成为hope__to__be  (11)将来的某一天one__day  3.Icansummarize.(我会总结)  你能总结介词mind和stand的用法吗?  minddoingsth.表示“介意做……”,standdoingsth.表示“忍受做某事”。36/36\n关于初中英语教案范文  【拓展】  其他接doing的动词:  (1)enjoydoingsth.意为喜欢做某事。  (2)practicedoingsth.意为练习做某事。  (3)finishdoingsth.意为完成做某事。  (1)Idon\'tmindwatching(watch)soapoperas.  (2)Ican\'tstandclosing(close)thewindow.  (3)I\'llpracticeskating(skate)everydayinwindow.  (4)Youshouldfinishdoing(do)yourhomeworkfirst.36/36\n关于初中英语教案范文  Task2Let\'slistentothetapeandfinish1b,2a,2b.  Task3Makeconversationsandinterview.  1.Icanpractice.(我会练)  A:Whatdoyou(1)want__to__watch(想看)?  B:Whatdoyou(2)think__of(认为)soapoperas?  A:Oh,I(3)can\'t__stand__them(我不能忍受).Ithinksoapoperasarereallyboring.  B:Well,(4)what__about__game__shows(游戏节目呢)?  A:Ilikewatchinggameshows.Iwatchiteverynight.  B:(5)Why__do__you__like__it?(为什么?)36/36\n关于初中英语教案范文  A:BecauseIthinkgameshowsaremoreeducational.  B:Thenlet\'swatchgameshows.  Ican\'tstandsoapoperas.我无法忍受肥皂剧。  【导练】  Mybrothercan\'tstandwriting(write)diaries.  Task2  Learningactiontips:  1.StudentsturntoPage33andlistentothetape,finishthelisteningtaskin1b.Studentslistentothetapeagainandrepeat.36/36\n关于初中英语教案范文  2.StudentsturntoPage34andlistentothetape,finishthelisteningtasksin2aand2b.Thenstudentslistenagainandrepeat.  【Methodcoach】  模仿纯正的语音语调,朗读听力材料,培养学生的语言交际能力。  Task3  Learningactiontips:  Studentsreadaloudthedialoguein1c,2cand2d,finishthetasksin1c,2cand2d,studentsimitatethelisteningcontentsandhaveaconversationpracticewith“Whatdoyouthinkof…?Ilike….”Andinterviewclassmatesandhaveareport.  初中英语教案优秀范文优秀范文三36/36\n关于初中英语教案范文  【学习目标】  1.学生能学会关于形容词、副词最高级的常用词汇与句型。  2.学生通过听含有最高级的对话,学会用最高级来谈论周围的事物,提升学生的语言交际能力。  3.学生通过开展小组学习活动,了解我们周围有哪些最出色的人或物,知道生活中有很多值得我们去学习的人、周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物,形成学生热爱生活的意识。  【学习重点】  重点单词和短语:theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,noproblem36/36\n关于初中英语教案范文  【学习难点】  通过交流表达和听力训练,用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物  Learningactiontips:Teacherpresentsthemapofthisareabymultimedia,studentstalkabouttheirowncity.Leadthetopic:thesuperlativedegreesofadjectivesandadverbs.  —What\'sthelargestmallinourcity?…  —What\'sthemostpopularplaceinourcity?…  (Firstthinkitoverwellandanswerthencommunicateingroups)  Task1  Learningactiontips:Previewthewordson36/36\n关于初中英语教案范文Page25-26inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.  【知识链接】  ▲辨析sound/voice  (1)sound指发出来的各种各样的声音。  (2)voice指喉咙里发出来的声音。  ▲choose的用法  【点拨】  choose的过去式为chose,过去分词为chosen。  【短语归纳】36/36\n关于初中英语教案范文  choosetodo选择做某事  choose…as…选……作……  choose…for…为……选……情景导入 生成问题  1.T:What\'sthelargestmallinourcity?  S:________________________________________________________________________  2.T:What\'sthemostpopularplaceinourcity?  S:________________________________________________________________________  自学互研 生成能力  Task1Let\'sreadnewwordsandthe36/36\n关于初中英语教案范文phrases.  1.Icanread.(我会读)  theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,noproblem  2.Icanwrite.(我会写)  翻译下列短语和句子:  (1)最大的屏幕the__biggest__screens(2)离家最近the__closest__to__home  (3)最短的等待时间the__shortest__waiting__time(4)最好的音质the__best__sound36/36\n关于初中英语教案范文  (5)最舒适的座位the__most__comfortable__seats(6)电影世界movie__world  (7)大屏幕影视城screen__city(8)最好的无线电台the__best__radio__station  (9)最差的音乐the__worst__music  (10)最精心地挑选歌曲choose__songs__the__most__carefully  (11)播放最无聊的歌曲play__the__most__boring__songs  (12)你在那里可以买到最便宜的衣服。You__can__buy__clothes__the__most__cheaply__there.  (13)最好的服装店是哪家?梦幻服饰服装店。Which__is__the__best__clothes__store?__Dream__clothes.  (14)城镇电影院Town__cinema36/36\n关于初中英语教案范文  3.Icansummarize.(我会总结)  当对三者或三者以上的人或事物进行比较,表示“最……”的含义时,需要用最高级。形容词最高级前面一般要加the。副词最高级前面可加也可不加the。  用括号内所给单词的适当形式填空。  (1)SunCinemahasthe__most__comfortable(comfortable)seat.  (2)107.9FMisthe__best(good)radiostationofall.  (3)Youcanbuyclothesthe__most__cheaply(cheaply)inMiller\'s.  (4)Mikedoeshishomeworkthe__most__carefully(carefully)ofthethree.  (5)Dreamclothesisthe__worst(bad)store.36/36\n关于初中英语教案范文  Task2Let\'slistentothetapeandfinish1b,2a,2b.  Task3Makeconversationsandinterview.  如:Youcanchoosethreefromthesebooks.你可以从这些书中选三本。  Task2  Learningactiontips:  1.StudentsturntoPage25andlistentothetape,finishthelisteningtasksin1b.Studentslistentothetapeagainandrepeat.  2.StudentsturntoPage26andlistentothetape,finishthelisteningtasksin2aand2b.Thenstudentslistenagainandrepeat.  【Methodcoach】36/36\n关于初中英语教案范文  听力三要素:听前浏览;听时记录;听后检查  模仿纯正的语音语调,朗读听力材料,培养学生的语言交际能力。  Task3  Learningactiontips:  Studentsreadaloudthedialoguein1c,2cand2d,makethedialogueandhaveaconversationpracticewith“—What\'sthebestclothesstoreintown?—IthinkBlueMoonisthebest.”  注意形容词最高级及其构成(规则和不规则:good,better,best;bad,worse,worst)  【知识链接】  最高级的常用结构:36/36\n关于初中英语教案范文  (1)“the+最高级(+名词)+表示范围的短语或从句”意为“……中最……的”。如:  Jackisthe__tallest__student__inhisclass.杰克是他班上最高的学生。  Ofallthesubjects,IlikeEnglishbest在所有的科目中,我最喜欢英语。  (2)“oneof+the/物主代词/名词所有格+形容词最高级+可数名词复数”意为“最……之一”。如:  Jimisone__of__Mike\'s__best__friends.吉姆是迈克最好的朋友之一。  (3)“the+序数词+形容词最高级+名词”意为“第几个最……的”。如:  TheYellowRiveristhe__second__longest__riverinChina.黄河是中国的第二长河。1.Icanpractice.(我会练)36/36\n关于初中英语教案范文  A:Whichis(1)the__worst(最差的)radiostation?  B:Ithink970AMistheworst.  A:Whydoyouthinkso?  B:Theyplay(2)the__most__boring__songs(最无聊的歌曲).  A:Ithinkso,italsohas(3)the__worst__music(最差的音乐).  2.Icanmakeconversations.(我会编对话)  你能结合课文及2b的内容编写对话,来介绍自己并询问朋友周围最好的设施吗?运用句型:What\'sthebestmovietheater?IthinkSunCinemaisthebest.36/36\n关于初中英语教案范文  A:Hello!__I\'m__a__reporter.__Can__I__ask__you__some__questions?  B:Sure.  A:What\'s__the__best__radio__station__in__town?  B:I__think__107.9FM__is__the__best.  A:Why__do__you__think__so?  B:The__DJs__choose__songs__the__most__carefully.  A:Thanks__for__telling__me.  B:No__problem.  3.Icaninterviewandreport.(我会采访和汇报)  Oral36/36\n关于初中英语教案范文report:In__our__group/class,__Wang__Lin__thinks__the__best__radio__station__is__97.9__FM.__It__is__the__most__popular.__Li__Lei__thinks__the__best__clothes__store__is__Blue__Moon.__It__has__the__best__clothes.__Han__Mei__thinks__the__best__restaurant__is__Italian__Restaurant.__It__has__the__most__favorite__food.  交流展示 生成新知  Preshow:Showingroups.(Time:sixminutes)  Task1:Firstreadthewordsandphrasesingroups,thenreadtogetherandsumuptheusageofthewordsingroups,markthedifficultwordsinpronunciationandunderstanding(studentscanaskteacherforhelp).Atlast,writethemontheblackboard.  Task3:FirstdiscussandchecktheanswersofTask3ingroups,thendiscuss36/36\n关于初中英语教案范文andsetscenestoperformthedialogues,interviewthebestpersonaround.Atlastwritethemontheblackboard.  Promotionshow:Classshow.(Time:sixteenminutes)  Task1:1.Icanread.(1)Readtogether,payattentiontothepronunciationof“comfortable”;(2)Consolidatethewordsbywordgames.  2.Icanwrite.(1)TranslatethephrasesandsentencesintoEnglishorChinesebyansweringquickly;(2)Readtogether;(3)Spottest:consolidatetheusageofthephrasesbymakingsentences.  3.Icansummarize.(1)Sumuptheusageofthesuperlativedegreesofadjectivesandadverbswiththephrasesin“Icanwrite”;(2)Spottest:consolidate36/36\n关于初中英语教案范文theusageofthesuperlativedegreesofadjectivesandadverbswithexercises,checktheanswersbyansweringquicklyandexplain.  Task3:1.Icanpractice.(1)ChoosesomestudentstotranslatethekeysentencesinTask3;(2)Readtogether.  2.Icanmakeconversations.(1)Makedialoguesaccordingtothetask;(2)Setscenestoperformthedialogues;(3)Questionstudentsrandomlyaccordingtothedialogues.  3.Icaninterviewandreport.(1)Interviewstudentswiththesentences“Whatisthebestmovietheater?”andshowthemontheblackboardindiagrams;(2)Reporttheresultsinoral.  当堂演练 达成目标36/36\n关于初中英语教案范文  根据句意及首字母提示填写单词。  1.Theyliveclosetothestation.  2.Therearemanykindsofclothes.Whichonedoyouwanttochoose?  3.Thereare50studentsinmyclass,sothereare50seatsinourclassroom.  4.Thebestmovietheaterhascomfortableseats.  5.—WhatcanIdoforyou?  —Iwanttobuyatickettoaballgame.36/36\n关于初中英语教案范文  课后反思 查漏补缺收获:________________________________________________________________________存在困惑:________________________________________________________________________关于初中英语教案范文相关文章:1.初中英语教案一:Unit2What’sthematter2.关于初三英语优秀范文六篇3.英语教案模板3篇4.初中八年级上册英语精选教案教学设计5.关于初一初二教案范文6.关于四年级英语教案精选范文总汇7.关于初中英语老师述职报告最新篇范文8.关于初一课程教案范文9.初中生优秀英语记叙文范文6篇10.关于初一上册经典教案范文36/36

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