初中英语非谓语动词小议 7页

初中英语非谓语动词小议【摘要】非谓语是英语中常见的也是较复杂的语法现象，本文总结了初中英语中常见的非谓语动词。从非谓语动词的定义着手，先从总体上就非谓语动词与谓语动词的相同点进行归纳，包括语法功能，时态语态的相同点。然后就非谓语的句法功能，展开详细讨论，举例说明其主语，宾语，表语，定语，壮语，补语等句法功能。【关键词】初中英语；非谓语动词一、非谓语动词的定义关于非谓语动词的准确定义，一直以来备受争论，本文不打算就此而展开讨论。简言之，非谓语动词就是不能单独用作谓语的动词结构。这类动词的形式有不定式（todo结构），动名词（-ing）和分词（-ed结构的过去分词和-ing结构的现在分词）三种。在句子中可以做主语，宾语，表语，定语，状语，补语等。非谓语动词不受主语的人称和数的限定。二、非谓语动词与谓语动词的主要相同点1.都有逻辑主语例如：Theystartedtheworkatonce.谓语动词start的逻辑主语是句子的主语they。再比如：Thebossorderedthemtostartthework.动词不定式tostart的逻辑主语是them。后面会看到，在这里，不定式做宾语补足语，而该句的主语和谓语分别是the第7页共7页\nboss和order。一般而言，不定式的主语可以通过介词of和for来判断。例如：Itisgoodforyourhealthtoeatvegetables.和Itiskindofyoutohelpme.这两句中，不定式的逻辑主语分别是for和of后面的you。动名词的逻辑主语通过所有格来体现，而分词要么是逻辑主语与句子主语一致，要么有自己明显的逻辑主语。2.都有语态和时态的变化Hewaspunishedbyhisparents.谓语动词punish用被动语态，表示与主语是被动关系，过去时态说明事情发生在过去。Heavoidedbeingpunishedbyhisparents.动名词的被动式beingpunished做avoid的宾语，表示与逻辑主语he的被动关系，过去时态说明发生在过去。3.都可以被状语修饰例如Youdidthisjobverywell.和Youaregoingtodothisjobverywell.两句话中，verywell分别修饰谓语did和非谓语todo。4.及物动词在句中可以做谓语后接宾语，其非谓语形式也可以接宾语例如Theybuiltagarden.和Theysuggestedbuildingagarden.这两句中，build这个词是及物动词。第一句中built是build的过去式，在句中做谓语，后接宾语成分a第7页共7页\ngarden；第二句中谓语是suggest的过去式suggested，building是build的现在分词形式，buildingagarden是该句的宾语成分，agarden是building的宾语。三、非谓语的句法功能非谓语动词与谓语动词的最大区别在于它在句中不能单独用作谓语。但可以同情态动词助动词等构成谓语，也可以在句中充当主语，宾语，表语，定语，壮语，补语等其它成分。1.非谓语同情态动词、助动词构成谓语成分例如在Hurryup！We’reallwaitingforyou.这句话中，现在分词waiting同助动词are构成了该句子的谓语成分。因为非谓语不受主语人称和数的限定，助动词在这里所起的作用即是反映主语人称和数的变化。2.非谓语动词做主语（1）动名词作主语通常表示抽象动作，已知的事或经验。例如：Smokingisforbiddenhere.（抽象）Swimmingisinteresting.（经验）（2）不定式作主语表示具体动作。一般用it当形式主语，把做真正的主语的不定时放到后面，通常也表示一件未完成的事或目的。例如Itisunhealthyforyoutosmokesomuch.3.非谓语动词做宾语英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但是一些词只能跟不定式或者动名词做宾语。（1）不定式做宾语。英语中有些词要求接不定式做宾语，如：begin（开始）、ask（问）、第7页共7页\nneed（需要）、agree（同意）、start（开始）、want（想要）、try（试图）等。Ibegintodomyhomework.（2）少数动词只能用动名词作宾语。例如dislike不喜欢，讨厌complete完成enjoy享有，喜爱finish完成，结束keep保持。Ienjoyworkingwithyou.（3）动词后使用动名词和动词不定式作宾语的典型差别，如：forgettodo忘记要去做某事（此事未做）；forgetdoing忘记做过某事（此事已做过或已发生）；stoptodo停止、中断（某件事），目的是去做另一件事；stopdoing停止正在或经常做的事。4.非谓语动词做表语（1）不定式作表语，一般表示具体动作，特别是表示将来的动作Todotwothingsatatimeistodoneither.（2）动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。Ourworkisservingthepeople.初学者容易将动名词作表语与进行时态中的现在分词形式混淆，进行时态的动作是由主语完成的，而动名词做表语是说明主语的性质或情况。（3）分词作表语。分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语。一般来说，表示“令人……的”都是-ing形式，表示“感到……”都用-ed形式。例如，若人对……感兴趣，就是somebodyisinterestedin...，若人/物本身有兴趣时，就是说sb./sth.isinteresting。Travellingisinterestingbut第7页共7页\ntiring.旅行是有趣的，但是使人疲劳。Theywereveryexcitedatthenews.听到这个消息，他们非常激动。5.非谓语动词做定语（1）不定式作定语、表示动作发生在谓语动词所表示的动作之后。DoyouwanttoseethedoctortobesentforfromBeijing？tobesent与其所修饰的名词doctor是主谓关系。被动语态表示逻辑主语doctor是动作sent的接受者而非实施者。Gethimsomethingtoeat.toeat用来修饰something，是eat这个动作即将施于的对象。不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系。Thereisnothingtoworryabout.worry是不及物动词，所以当用来修饰nothing时，要加上介词about，这和不及物动词的用法是一致的。（2）现在分词做定语，表示主动意义或正在进行。Herushedintotheburninghouse.burning修饰house，强调在谓语动词rush这个动作发生之时，house正在燃烧的状态。（3）过去分词做定语，一般表示被动含义或已经完成。需要注意的是，被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next，second，last，only，nota，the等限定词时候，只能用不定式。如：Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.不定代词something，nothing，little，much，alot等习惯上用不定式做定语。如：Wouldyoulikesomethingtodrink？第7页共7页\n6.非谓语动词做状语（1）不定式作状语。表示目的，如Theyrunfasttocatchupthebus.表示结果或原因，如Iamverygladtohearfromyou.（2）现在分词作状语。分词所表示的动作是由主语发出，主语与该动作之间是主动关系，一般表示伴随。如：Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.shut这个动作是由主语he完成的，并伴随wentout这一动作发生。也可表示原因，如：Readingattentively，heforgotthetimeforlunch.（3）过去分词作状语。过去分词做状语与现在分词的主要区别在于所表示的动作是主语承受的动作，主语与该动作之间是被动关系。如：Givenmoreattention，thetreescouldhavegrownbetter.Giveattention的逻辑主语可以认为是人，而tree是承受这一动作的主体。7.非谓语动词做宾语补足语（1）不定式做宾语补足语，与宾语是主谓关系，强调动作将发生或者已经完成。如：Ineedyoutotellmethetruth.tell这一动作将由you发出。但是在一些感官动词和使役动词后，to要省略，如：Iheardhimcallme.（2）现在分词做宾语补足语，与宾语是主谓关系，强调动作正在发生或者尚未完成。如：Iheardsomeoneknockingthewindow.knock这一动作由someone发出，且在主语动作hear的时候还未完成。第7页共7页\n（3）过去分词做宾语补足语，或者表示被动，或者表示状态。如：Wefoundthehouseburntdown.burntdown表示house在found这一动作发生之前，强调烧完这一状态。参考文献：[1]何新勇.非谓语动词在谓语中用法之管见.科学大众·教师版，2012年第9期[2]薄冰.薄冰英语语法.开明出版社，1998[3]张道真.张道真实用英语语法.外语教学与研究出版社，2002[4]薛金星.高中英语基础知识手册.北京教育出版社，2003第7页共7页