初中英语语法汇总 87页

.9组中考介词短语易错点辨析，收藏！1. besides，except，but(1)but 表示“除……之外”，常与有否定意义的词连用，当but前有动词do时，but后接动词原形。如:He did nothing but wait.除了等，他什么也没做。(2)except 除……之外，不包括在内；指从整体中排除一部分人或物，前面常有all,every,any,no及其他复合词，但在否定句中，except却没有排斥性。如:All the students took part in the sports meeting except Tom.除了汤姆以外，其他的同学都参加了运动会。(汤姆没有参加)(3)besides 除……之外，包括在内。指在原来的基础上加上除外的人或物，其前有other,another,any other,a few等词。如:We need three more boys besides Tom.除了汤姆以外，我们还需要三个男同学。(我们也需要汤姆)2. in，afterin与将来时态连用时，表示“过多长时间以后”的意思，后面跟表示一段时间的词语。after与将来时态连用时，后面只能跟表示时间点的词语。after与过去时态连用时，后面才能跟表示一段时间的词语。例如：He will be back in two months.他将在两个月后回来。He will arrive after four o'clock.他将在4点以后到达。He returned after a month.一个月后他返回了。.\n.3. above/over(1)above意思是“在……之上”，表示某物的高度，但是没有垂直关系，与介词below相对。如：The waterfall(瀑布) is above the bridge.瀑布在大桥的上游。The shelf is above the bed.架子在床的上方。(2)over意思是“在……之上”，表示某物的垂直位置。其反义词是under。over能与there连用，而above则不能。如：There's a bridge over a river.河上有一座桥。There's a lamp over the table.桌子上方有一盏灯。4. between，among(1)between意为“在……之间”，指两者之间。between与and连用时，意思是“在……和……之间”。如：The bedside table is between the bed and the armchair.床头柜在床和扶手椅之间。Wang Tao sits between Li Ming and me.王涛坐在李明和我之间。between后面接三者或三者以上的人或物时，是把这些人或物分为两个部分，分别看待。如：What's the difference between these two books?这两本书之间有什么不同?My grandpa takes some medicine between three meals every day.爷爷每天在两餐之间吃药。(2)among意为“在……之间/中/中间”，指三者或三者以上之间的位置关系。.\n.如：The film is the best among the modern movies.这部电影是现代影片中最好的。There is a village among the hills.群山之中有一个村子。5. under/below(1)under意为“在……之下”，表示物体靠/贴近或相互垂直的位置关系，反义词是over。如：There're lots things under the bed.床下有许多东西。Let's go and enjoy the cool under that big tree.我们去那棵大树下乘凉吧。(2)below意思是“在……之下”，表示下方的位置，但不贴近，反义词是above。例如：I live on the third floor. My grandpa lives two floors below me.我住在三楼。我爷爷住的比我低两层。Holland (荷兰) is below the sea level.荷兰在海平面以下。6. beside，inside(1)beside意为“在……的旁边/附近”，等于at the side of，其同义词是near/close to。有时可以与by互换使用。例如：Kate sits beside/by Sandy.凯特坐在桑迪的旁边。My house is beside/by the road.我家在路边。(2)inside意思是“在……里面”，表示具体的位置关系，其反义词是outside。如：.\n.Kate's toys are inside the box.凯特的玩具在盒子里。7. through，across，across fromthrough和across都表示“穿过”,“通过”的意思，across表示从物体表面“穿过”、“通过”；而through则表示从内部或空间“穿过”、“通过”。across from相当于opposite，美国英语中常用。如：He went across the hall to the door.他穿过大厅走到门口。They are building a tunnel,and it will go through the mountain.他们正在修建一条隧道,它将穿过这座山。The shoe store is across from the bank.鞋店在银行对面。Their house is just across from ours.他们的房子就在我们家的对面。8. in front of，in the front ofin front of是短语介词，之后可以跟名词或代词作宾语，意为“在……的前面”，其反义词是behind，说明人与物,物与物之间的相对位置,即不在同一范围内。in the front of是介词短语，之后跟名词或代词作宾语,意思是“在……的前部”，说明某人/物在同一范围内。如：There's a big tree in front of the house.房子前面有一棵大树。The teacher sits in the front of the classroom.那位老师坐在教室的前面。9. for sb.，of sb.在句型It is +形容词+ of/for + somebody + to do something中,用of还是用for取决于形容词，如果形容词是描述人物性格特征，后面的人与形容词有主语和表语的关系，用介词of,形容词常用clever,kind,nice等；如果形容词是说“事”的用介词for，形容词常用easy,important,necessary等。注意两个句型的正确翻译。.\n.It's important for us to learn English well.对我们来说学好英语很重要。It's kind of you to help me with my English.帮助我学英语你真好。2018中考语法系列▏一般现在时，结构、用法全打尽！一.一般现在时有三种形式1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。Iamhungry.Youarebeautiful.Heisadoctor.②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。Iamnothungry.Youaren'tbeautiful.Heisn'tadoctor.③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No,主语+be+not.—Areyouhungry?—Yes，Iam./No,I'mnot.—Isheadoctor?—Yes,heis./No,heisn,t.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—Whatishe?—Heisadoctor.注意：be要随着主语变。 2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。.\n.Shehasalittlebrother.她有一个弟弟。Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。Shedoesn'thavealittlebrother.她没有弟弟。Idon'teateverymorning.我每天早晨都不吃饭。③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No,主语+don't/doesn't.—Doyoueateverymorning?—Yes,Ido./No,Idon't.—Doesshehavealittlebrother?—Yes,shedoes./No,shedoesn't.④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？Whatdoyoulike?Whendoyougotoschool?注意：根据主语确定用do还是does。3.谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。Icanfinishmyhomework.②否定形式：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。Ican'tfinishmyhomework.③一般疑问句形式：情态动词Can/May.....+主语+动词原形+主语+宾语。肯定回答是：Yes,主语+情态动词. 否定回答是：No,主语+情态动词+not..\n.—Canyoufinishyourhomework?—Yes，Ican./No,Ican't.④特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？—Whatcanyoudo?—Icandomyhomework.注意：情态动词can/may.....+动词原形。二.一般现在时的用法1. 一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力；表示客观事实或普遍真理等。例如：Heistwelve. 他十二岁了。Igotoschoolatseveneveryday. 我每天七点去上学。TheycanspeakJapanese. 他们会说日语。2. 一般现在时常和表示时间的频度副词连用。如：often,usually,sometimes,always,never等。例如：Ioftenreadbooksintheevening.我经常在晚上读书。Dotheyusuallygotoschoolbybike? 他们通常骑自行车去上学吗？Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit. 他不喜欢牛奶。他从来不喝它。Sometimesmymothergetsbackatfive. 有时候妈妈五点钟回来。3. 一般现在时也常和以下时间表达法连用。如：inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。例如：Dotheyhavemathinthemorning?.\n.他们早上有数学课吗？Shesleepsninehourseverynight.她每晚睡九个小时。Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.每天写作业花费我两个小时的时间。Theydon’thaveclassesonSundays.  他们周日不上课。4.一般现在时表示将来含义a.下列瞬时动词come,go,arrive,leave,start,begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。----Whendoesthebusstar?汽车什么时候开?----Itstarsintenminutes.十分钟后。b.在主从复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作，即所谓的“主将从现”。例如：WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。三.动词第三人称单数的构成1.动词原形后面直接加-slook—looks　read—reads　play—plays　　　　stop—stops2.在以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词后加-esmiss—misses　　fix—fixes　  watch—watches　 wash—washesgo—goes　　　.\n.do—does 3.辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-escarry–carries  study–studies　hurry–hurries　cry–cries4.特殊变化　have-hasbe-is  2018中考语法系列▏现在进行时，大小考都是重点！一、现在进行时的基本结构肯定式：am/is/are+doing（现在分词）否定式：am/is/arenot+doing（现在分词）一般疑问式：Am/Is/Are+主语+doing（现在分词）+其他特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式They’rehavingameetingnow. 他们现在正在开会。Theyaren'thavingameetingnow. 他们现在没有在开会。Aretheyhavingameetingnow? 他们现在正在开会吗？Whataretheydoingnow? 他们现在正在做什么？二、现在进行时的基本用法1.表示此时此刻正在发生的事情。常与now，atthemoment，look，listen等词连用。ThelittleboyiswatchingTVnow. 这个小男孩现在正在看电视。Listen！Sheisplayingtheguitarinthenextroom. 听！她正在隔壁房间弹吉他。2.表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。Iamstudyingcomputerthisterm. 这个学期我一直在学习计算机。3. 表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself. 他总是为他人着想，而不为自己。（表示赞许）Oneofmyroommatesisoftenleavingthingsabout. 我的一个室友经常乱扔东西。（表示不满）.\n.4.表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。）①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,come,leave，arrive,return等。Iamleaving.我将要离开了。Iamleavingtomorrow. 我将会明天离开。②持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon. 今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）AnAmericanprofessorisgivingalecture.一个美国教授正在作报告。（进行含义）三、现在分词（doing）的变化规则1.一般在情况下，在动词词尾加-ing。go——goingplay——playingknow——knowing2.以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。make——makingarrive——arrivingcome——coming3.以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。run——running    stop——stoppingswim——swimming  run——running  put——putting  sit——sitting  begin——beginning  plan——planningcut——cutting  get——getting  .\n.shop——shopping  chat——chatting regret——regrettingdig——digging 4.以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。tie——tyingdie——dyinglie——lying2018中考语法系列▏一般将来时，结构才是考试重点！一、一般将来时的含义一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。二、一般将来时的基本结构1. will/shall+动词原形  will在陈述句中用于各种人称；shall用于第一人称，常被will 所代替。否定式：willnot=won't；shallnot=shan't一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他？特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？Iwill/shalldoabetterjobnexttime. 下次我要做得好些。Oilandwaterwillnotmix. 油和水没法混在一起。 —WillhehelpyouwithyourEnglishtonight? 今天晚上他会帮助你学习英语吗？—Yes,hewill./No,hewon't. 是的，他会。/不，他不会。—WhenwillyouarriveforAmerica? 你什么时候去美国？—Tomorrow. 明天。2.am/is/aregoingto+动词原形否定式：am/is/arenotgoingto+动词原形.\n.一般疑问式：am/is/are +主语+ goingto+ 动词原形+其他？特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？HeisgoingtospendhisholidaysinLondon. 他打算在伦敦度假。Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm. 看那乌云，快要下雨了。Ishegoingtocollectanydataforus? 他会帮我们收集数据吗？Whatareyougoingtodotomorrow? 明天你打算作什么？三、一般将来时的用法will+动词原形与am/is/aregoingto+动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的。1.will主要用于在以下三个方面：（1）表示主观意愿的将来。Theywillgotovisitthefactorytomorrow. 明天他们将去厂参观工厂。I’llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing. 我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。（2）表示不以人的意志为转移的客观的将来。TodayisSaturday.TomorrowwillbeSunday. 今天是星期六。明天是（将）是星期日。Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear. 明年这个时候他就（将）三十岁。（3）表示临时决定，通常用于对话中。—Maryhasbeenillforaweek.玛丽病了一周了。—Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.噢，我不知道。我去看看她。2.begoingto主要用于一下两个方面：（1）表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon. 今天下午我和爸爸打算去看歌剧。.\n.（2）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain. 瞧！乌云密集。天要下雨了。四、用其他时态表示将来含义的情况1.用现在进行时表示将来。瞬时动词和持续动词都可以用其现在进行时表达将来的含义，主要表示按规定或时间预计要发生的事。（瞬时动词的进行时任何时候都表示将来的含义，持续动词的进行时只有在含有将来的时间状语或将来语境的条件下才表示将来）Thebusiscoming. 公交车就要来了。ThestudentsareleavingonSunday. 学生们星期日出发。We’rehavingapartynextweek. 我们下星期将开一个晚会。2.用一般现在时表示将来。（1）come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬时位移动词的一般现在时可以表示将来含义，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning. 火车明天上午六点开。（2）在时间或条件状语从句中。（主将从现）I'llwritetoyouassoonasIarrivethere. 我到了那里，就写信给你。Ifitdoesn'traintomorrow,wewillhaveapartyinthepark. 如果明天不下雨，我们就在公园举行一个聚会。五、Therebe结构的一般将来时肯定式：Therewillbe；Thereis/aregoingtobe否定式：Therewon'tbe；Thereis/arenotgoingtobe一般疑问式：Willtherebe...；Is/aretheregoingtobe...特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式Therewillbeabasketballmatchthisafternoon.=Thereisgoingtobeabasketballmatchthisafternoon.今天下午会有一场篮球赛。Therewon'tbeabasketballmatchthisafternoon.=Thereisn'tgoingtobeabasketballmatchthisafternoon..\n.今天下午没有篮球赛。Willtherebeabasketballmatchthisafternoon?=Istheregoingtobeabasketballmatchthisafternoon?今天下午有篮球赛吗？Whenwilltherebeabasketballmatch?=Whenistheregoingtobeabasketballmatch?什么时候有一场篮球赛？2018中考语法系列▏一般过去时，考点全部在这里！一、一般过去时的基本结构1.肯定句形式：主语+动词过去式+其他 　IwasanEnglishteacheroneyearago. 一年前我是一名英语老师。Iboughtayellowdressyesterdayafternoon. 昨天下午我买了一条黄裙子。2.否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词　Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago. 一年前我不是一名英语老师。Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon. 昨天下午我没买一条黄裙子。3.一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？ 　　WereyouanEnglishteacheroneyearago? 一年前你是一名英语老师吗？Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon? 昨天下午你买了一条黄裙子吗？4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句Whatwereyouoneyearago? 一年前你是做什么的？Whendidyoubuyayellowdress? 你什么时候买了一条黄裙子？二、一般过去时的基本用法.\n.1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关） 。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等过去具体时间状语连用。Hewasherejustnow. 他刚才还在这里。Whatdidyoudoyesterday? 你昨天做了什么事？2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren. 我们小时候常在一起玩。注：表示过去经常发生的动作还可用usedto和would。Heusedtosmokealot,buthedoesn’tnow. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。Wheneverwewereintrouble,hewouldhelpus. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。3. 表示主语过去的特征或性格。AtthattimeshewasverygoodatEnglish. 那时她英语学得很好。4. 一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,intend等动词连用，使语气更委婉。Iwonderedifyoucouldhelpme. 不知你能不能帮我一下。5.有时用一般过去时也是时态一致的需要。Ididn’tknowyouwerehere. 没想到你在这里。6.【注意】（1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。（2）注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。——Yourphonenumberagain?Ididn’tquitecatchit. 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。——是2566666。 7.【常见考法】对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。典型例题：1.XiaoLinwentfishingthismorning.（改为一般疑问句）.\n.答案：DidXiaoLingofishingthismorning?解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加Did，句中过去式还原。8.【误区提醒】有些句子，虽然没有表示过去明确时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！ 典型例题：Ididn''tknowyou    (be)inParis.　答案：were解析：题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：ButnowIknowyouarehere.三、动词过去式的变化规则1.规则变化①一般情况下，直接加edwork——worked look——looked walk——walked　②以e结尾的单词，直接加dlive——lived hope——hoped use——used　　③以辅音字母+y结尾的，变y为i加edstudy——studied carry——carried 　④以元音字母+y结尾的，直接加edenjoy——enjoyed　play——played⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+edstop——stopped.\n.plan——plannedprefer——preferred2.不规则变化一、AAA型（原形→原形→原形）原形过去式过去分词汉语意思readreadread读cutcutcut切，割letletlet让putputput放costcostcost花费，值hithithit撞，击setsetset安排，安置hurthurthurt使…伤痛betbetbet赌博，打赌castcastcast抛二、ABA型（原形→过去式→原形）原形过去式过去分词汉语意思becomebecamebecome成为comecamecome来runranrun跑throwthrewthrown扔三、ABC型1.ow→ew→own.\n.原形过去式过去分词汉语意思blowblewblown吹drawdrewdrawn画growgrewgrown生长knowknewknown  知道2.i→a→u原形过去式过去分词汉语意思beginbeganbegun开始drinkdrankdrunk喝singsangsung唱swimswamswum游泳ringrangrung打电话3.原形→过去式→过去式+(e)n原形过去式过去分词汉语意思wearworeworn穿forgetforgotforgotten忘记speakspokespoken说freezefrozefrozen冻choosechosechosen选择drivedrovedriven驾驶mistakemistookmistaken误解riseroserisen上升shakeshookshaken摇.\n.4.原形→过去式→原形+(e)n原形过去式过去分词汉语意思eatateeaten吃forbidforbadeforbidden禁止givegavegiven给rideroderidden骑seesawseen看见writewrotewritten写fallfellfallen落下breakbrokebroken打破，折断forgiveforgaveforgiven原谅；宽恕5.无规律原形过去式过去分词汉语意思am/iswasbeen是arewerebeen是dodiddone做gowentgone走taketooktaken拿四、ABB型1.原形→ought→ought原形过去式过去分词汉语意思bringbroughtbrought带来.\n.buyboughtbought买fightfoughtfought打架thinkthoughtthought思考seeksoughtsought寻求2.原形→aught→aught原形过去式过去分词汉语意思catchcaughtcaught捉,抓teachtaughttaught教3.变其中一个元音字母原形过去式过去分词汉语意思feedfedfed喂meetmetmet遇见get gotgot得到holdheldheld拥有babysitbabysatbabysat临时照看sitsatsat坐winwonwon赢findfoundfound发现bendbentbent使弯曲digdugdug挖leadledled引导sellsoldsold卖4.原形→□t→□t.\n.原形过去式过去分词汉语意思feelfeltfelt感到keepkeptkept保持leaveleftleft离开sleepsleptslept睡sweepsweptswept扫smellsmeltsmelt闻；发出气味retellretoldretold复述5.变其中一个辅音字母原形过去式过去分词汉语意思buildbuiltbuilt建造hearheardheard听见makemademade制造meanmeantmeant意思sendsentsent送,寄spendspentspent花费dealdealtdealt处理rebuildrebuiltrebuilt重建lendlentlent借贷6.辅音字母和元音字母都变原形过去式过去分词汉语意思havehadhad有,吃.\n.laylainlain放loselostlost丢失paypaidpaid付钱saysaidsaid说sellsoldsold卖telltoldtold告诉standstoodstood站misunderstandmisunderstoodmisunderstood误解shootshotshot放炮；开枪understandunderstoodunderstood理解五、AAB型原形过去式过去分词汉语意思beatbeatbeaten打败六、有两种形式原形过去式过去分词汉语意思bearboreborn生borebornehanghangedhanged吊死hunghung挂learnlearnedlearned学learntlearntlieliedlied说谎.\n.laylain躺showshowedshowed给……看showedshownspellspelledspelled拼写speltspeltburnburned burned烧burntburntsmellsmelledsmelled闻smeltsmeltshineshinedshined照耀shoneshonedreamdreameddreamed做梦dreamtdreamtwakewakedwaked醒wokewokenhidehidhid躲藏hidhiddenbitebitbit咬bitbittenlightlightediighted点着litlitproveprovedproved证明provedprovenquitquitquit放弃quitedquitedridridrid免除；去掉.\n.riddedriddedsawsawedsawed锯sawedsawnsewsewedsewed缝纫sewedsownshineshoneshone发光；闪亮shinedshinedsinksanksunk下沉sanksunkensowsowedsowed种植sowedsownspitspatspat吐spitspitspringsprangsprung跳跃sprungsprungwetwetwet浸湿；弄湿wettedwetted七、情态动词原形过去式过去分词汉语意思cancould∕能maymight∕也许must∕∕必须shallshould∕将要willwould∕会.\n.2018中考语法系列▏现在完成时，超高频考点！一、现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他.\n.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）二、现在完成时的用法1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。I havealreadypostedthephoto.我已经邮寄出了照片。与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）,yet（否定句/疑问句句尾）,just,before,recently,still,lately,never等。2. 现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。谓语动词必须是延续性动词。有些瞬间动词可变为延续动词：goout----beout　　finish----beover　　open----beopen　　die----bedead　　buy---have　　fallill---beill　　comeback----beback　　catchacold----haveacold三、现在完成时常见考法对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。【典型例题】.\n.Hisfather_____thepartysince1978A.joind   B.hasjoined  C.wasin  D.hasbeenin答案：D解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。since1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续性动词，A、B均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；C为一般过去时，也不行。四、比较一般过去时和现在完成时的异同1.共同点：动作都是在过去完成。Isawthefilmyesterdayevening.Ihaveseenthefilmbefore.（看电影这件事都是在过去完成的。）2.区别：①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday,lastweek,twoyearsago，justnow，in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等模糊的过去时间状语和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。【典型例题】 —______you     yourhomeworkyet?—Yes.I_____ it a momentago.A.Did;do;finished     B.Have;done;finished     C.Have;done;havefinished答案：B.\n.解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的amomentago是一个明确的过去时间状语，应该用一般过去时。五、过去分词的规则变化动词过去分词的规则变化与动词过去式的规则变化相同。① 一般情况下，在词尾直接加“ed”。work---worked---worked visit---visited---visited② 以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。 live---lived---lived ③ 以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。study---studied---studied cry---cried---cried④ 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped drop---dropped—dropped六、过去分词的不规则变化详见不规则动词分类记忆表2018中考语法系列▏过去进行时，中考重难点！一.定义：过去进行时，是表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。二.结构：过去进行时谓语动词结构：was/were+doing(现在分词）三.用法：1. 过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。　　      WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么？.\n.Mybrotherfelland hurthimself whilehewasridinghisbicycle.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。　Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.当我到达山顶的时候，阳光灿烂。2.过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。例如：Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么？(介词短语表示时间点)Shewasdoingherhomeworkthen.那个时候她正在写作业。（副词表示时间点）WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)3. 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。Whenhewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。(两个动作都是延续的)HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)【典型例题】1)Mary___adresswhenshecutherfinger.　A.made　 B.ismaking　 C.wasmaking　 D.makes答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep..\n.A.read;wasfalling　B.wasreading;fell　C.wasreading;wasfalling　D.read;fell答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fallsick。四.过去进行时和一般过去时的区别1.一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。2. 一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态，过去进行时表某一行为的“片断”。Ireadthebookyesterday.(已读完，表整个“读”)Iwasreadingthebookatthattime.(未读完，“读”的片段)3.过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用。Itwasrainingallnight.(优先用wasraining,rained为持续动词，故也可使用)Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)五.注意：英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时）。1.表心理状态、情感的动词如love,hate,like,care,respect,please,prefer,know等，若用进行时则词意改变。I’mforgettingit.(=beginningtoforget)2.表存在、状态的动词如appear,exist,lie,remain,stand,seem等。3.表感官的动词如see,hear,feel,smell,sound,taste等。4.表非延续性的动词如accept,allow,admit,decide,end,refuse,permit,promise等。.\n.2018中考语法系列▏过去将来时，考点并不难！一.过去将来时的含义表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句中。例如：Ididn’tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。Theyneverknewthatpopulationwouldbecomeabigproblem.他们从来都不知道人口问题将会成为一个大问题。Shedidn’ttellmewhereshewouldgo.她没有告诉我她要去哪儿。BettysaidshewouldvisittheGreatWallnextSaturday.贝蒂说下周六她要去参观长城。二.过去将来时的结构及用法1.“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。2.“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如：Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.她说她将立即出发。Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.有人告诉我他准备回家。此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：Itseemedasifitwasgoingtorain.看来好像要下雨。.\n.3.come，go，leave，arrive，start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车将于第二天早晨六点离开。Shetoldmeshewascomingtoseeme.她告诉我她要来看我。4.条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。例如：TheteachersaidthatitwouldbeverydifficulttomakeprogressifIdidn’tworkhard.老师说，如果我不努力学习的话，就很难取得进步。三.过去将来时典型错误例析1.我们不知道他是否要在会上发言。误：Wedidn’tknowwhetherheisgoingtospeakatthemeeting.正：Wedidn’tknowwhetherhewasgoingtospeakatthemeeting.析：该句主句为过去时，且宾语从句表示从过去某个时间看来将要发生的动作，所以从句要用过去将来时态。2.老师问汤姆长大后准备干什么。误：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhewouldgrowup.正：TheteacheraskedTomwhathewasgoingtobewhenhegrewup.析：在时间状语从句中，常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。3.他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。误：TheysaidthattheyweregoingtothefarmifitwouldnotrainthenextSunday.正：Theysaidthattheyweregoingtothefarmifitdidn’trainthenextSunday.析：在条件状语从句中，也常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。4.王林打电话告诉她妈妈，她要买一些书。误：WangLinranguptotellhermotherthatsheshouldbuysomebooks.正：WangLinranguptotellhermotherthatshewouldbuysomebooks..\n.析：过去将来时可以由“助动词should/would+动词原形”构成，但should一般只用于第一人称。而would可用于各种人称。2018中考语法系列▏过去进行时，中考重难点！过去进行时实中考英语八大必考时态之一，必须要掌握。大家可以对比现在进行时对其进行学习。以下是过去进行时必须要掌握的全部内容，好好学哟！一.定义：过去进行时，是表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。二.结构：过去进行时谓语动词结构：was/were+doing(现在分词）三.用法：1. 过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如：WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。　　      WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么？Mybrotherfelland hurthimself whilehewasridinghisbicycle.我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。　Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们离开车站的时候天正在下雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.当我到达山顶的时候，阳光灿烂。2.过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。例如：.\n.Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么？(介词短语表示时间点)Shewasdoingherhomeworkthen.那个时候她正在写作业。（副词表示时间点）WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)3. 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。Whenhewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.他边等车边看报。(两个动作都是延续的)HewascleaninghiscarwhileIwascooking.他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)【典型例题】1)Mary___adresswhenshecutherfinger.　A.made　 B.ismaking　 C.wasmaking　 D.makes答案C.割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。2)Asshe___thenewspaper,Granny___asleep.A.read;wasfalling　B.wasreading;fell　C.wasreading;wasfalling　D.read;fell答案B.句中的as=when,while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fallsick。.\n.四.过去进行时和一般过去时的区别1.一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。2. 一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态，过去进行时表某一行为的“片断”。Ireadthebookyesterday.(已读完，表整个“读”)Iwasreadingthebookatthattime.(未读完，“读”的片段)3.过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用。Itwasrainingallnight.(优先用wasraining,rained为持续动词，故也可使用)Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)五.注意：英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时）。1.表心理状态、情感的动词如love,hate,like,care,respect,please,prefer,know等，若用进行时则词意改变。I’mforgettingit.(=beginningtoforget)2.表存在、状态的动词如appear,exist,lie,remain,stand,seem等。3.表感官的动词如see,hear,feel,smell,sound,taste等。4.表非延续性的动词如accept,allow,admit,decide,end,refuse,permit,promise等。.\n.2018中考语法系列▏过去完成时，过去的过去！今天，小简老师要和大家分享的是过去完成时的知识点，对于理解过去完成时来说，其要义只有一点，那就是“过去的过去”。一.过去完成时的概念与结构概念：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去（ past-in-the-past）”。构成：“助动词 had+  过去分词”，其中 had通用于各种人称。 Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.在到达旅馆之前，他们已经吃过了早饭。Shehadfinishedwritingthecompositionby10：00thismorning. 今天早晨10点之前，她已经写完了作文。二.过去完成时的用法 用法1. 表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。例如： WhenIwokeup,ithadstoppedraining.我醒来时，雨已经停了。（雨停发生在醒来之前，即“过去的过去”） 用法2. 表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。例如：.\n.Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.到去年年底为止，他已经在这个工厂工作了20年。（ 到去年年底为止已工作了 20年，还有继续进行下去的可能）三.过去完成时的判断依据 1.由时间状语来判定 一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有： （1）by+过去的时间点，例如：Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight. 到昨天晚上九点钟为止，我已经读完了这本小说。（2）bytheendof+过去的时间点，例如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.到上学期末为止，我们已经学了两千多单词。（3）before+过去的时间点，例如：TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.在上周三之前，他们已经植了六百棵树。2.由“过去的过去”来判定过去完成时表示“过去的过去”，是指在过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在： （1）宾语从句中 当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。例如： Shesaidthatshehadseenthefilmbefore. 她说她之前看过这部电影。（2）状语从句中  在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。例如： WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.当我到达车站的时候，火车已经离开了。.\n.注意： before,after引导的时间状语从句中，由于 before和 after本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。例如： Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?在你来这里之前，你在哪里学习？Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.他关上门后，离开了教室。（3）表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"，例如：Wehadthoughtthatyouwouldcome,butyoudidn't.我原认为你会来的，但是你没有。3.根据上、下文来判定ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.昨天我在街上遇到了王涛。自从他去了北京我们一直还没有见过彼此。四.过去完成时与一般过去时的区别 虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下两点：　1.时间状语不同，过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较： Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.到昨天十点为止，他们已经到达了车站。Theyarrivedatthestationattenyesterday.他们在昨天十点的时候到达车站。2.在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断，先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。例如： Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition. 她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。.\n.2018中考语法系列▏形容词/副词比较等级重难点全总结，值得收藏！形容词和副词有三个比较等级，即：1.原级，也就是原形；2.比较级，表示“较……”或“更……”的意思（用于两者之间比较）；3.最高级，表示“最……”的意思（用于三者或三者以上的比较）。首先，我们先来看看形容词、副词的比较级和最高级是如何构成的？1.单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。①单音节单词small→smaller→smallest    short→shorter→shortest tall→taller→tallest          great→greater→greatest② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词clever→cleverer→cleverest      narrow→narrower→narrowest .\n.2.以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。large→larger→largest  nice→nicer→nicest   able→abler→ablest3.以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest4.以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。easy→easier→easiest    heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest   happy→happier→happiest5.其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。beautiful→morebeautiful→mostbeautifuldifferent→moredifferent→mostdifferent easily→moreeasily→mosteasily6. 有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。good→better→best          well→better→bestbad→worse→worst          ill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most    little→less→least far→further/farther→furthest/farthest.\n.接着，我们要学习形容词和副词原级的用法。1.在“as…as”或“notas/so…as”结构中，形容词或副词要用原级（即原形）。Thisrulerisaslongasthatone. 这把尺子和那把尺子一样长。 Jimisnotas/sotallasTom. 吉姆不如汤姆高。2.在程度副词very,so,quite,too等后面的形容词或副词要用原级（即原形）。Thisboxistooheavy. 这个箱子太重了。 ShespeaksEnglishverywell. 她英语讲得很好。形容词和副词原级的用法比较简单，再接下来，我们一起来学习形容词和副词比较级的用法。1.比较级句型结构①“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。TomistallerthanKate.汤姆比凯特高。Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房间比那个大三倍。②“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我妈妈还早。Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。③“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词+介词短语（表范围）”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，即“甲最……”。TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.长江比中国的任何一条其他的河都长。.\n.=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.长江比中国的其他所有的河都长。=TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。④“甲+实意动词+副词比较级+than+anyother+单数名词+介词短语”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，即“甲最……”。Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上任何一个其他的同学到校都早。=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上其他的同学到校都早。=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.迈克在他们班到校最早。⑤“甲+be+the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“甲是两者中较……的”。Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.看那两个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。⑥“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。Heisgettingtallerandtaller.他变得越来越高了。Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作业越来越认真了。⑦“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.你越认真，犯的错误越少。⑧“特殊疑问词+be+形容词比较级，甲or乙？”Whichisbigger，theearthorthemoon？哪一个大，地球还是月球？⑨“特殊疑问词+实意动词+副词比较级，甲or乙？”Whodrawsbetter，JennyorDanny？谁画得比较好，詹妮还是丹尼？.\n.2.修饰比较级的常用单词much，alot，far，alittle，abit，,even，still，anyLessonOneis far easierthanLessonTwo.第一课远比第二课容易。Tomlooksevenyoungerthanbefore.汤姆看上去比以前更年轻了。Hestudiesevenharder. 他学习更努力了。Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.这辆火车比那辆跑的快。Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.她开车比她丈夫更认真。Youmustcomealittleearliertomorrow. 你明天必须早点来。Thisstoryismuchmoreinterestingthanthatone. 这个故事比那个有趣的多。大家要牢记以上形容词和副词比较级9个句型和常用的修饰词，它们是是平时考试和中考中的高频考点。最后呢，我们要学习形容词和副词最高级的用法啦，主要是句型，接着往下看吧！1.“主语+be+the+形容词最高级（+单数名词）+in/of...”表示“……是……中最……的”。Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。Thisappleisthebiggestofthefive. 这个苹果是五个当中最大的。2.“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。Ijump(the)farthestinmyclass.我是我们班跳得最远的。.\n.3.“主语+be+oneof the+形容词最高级+复数名词+in/of...”表示“……是……中最……之一”。BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中国最大城市之一。4.“特殊疑问词+be+the+最高级，甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比较。Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？哪个国家最大，中国，巴西还是加拿大？5.“特殊疑问词+助动词+主语（+the）+副词最高级+甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比较。Whichseasondoyoulike(the)best，spring，summerorautumn？你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？注意：副词最高级用在句中时，其前可以加the，也可以不加；但形容词最高级用在句中时，其前一般都要加the。2018中考语法系列▏史上最全代词知识点总结，必须收藏！代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词等。1.人称代词：人称代词代替人或事物的名称,分为主格和宾格两种形式。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们).\n.（1）主格用来作句子的主语、表语。IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去购物)AretheyfromBrazil?(他们是巴西人吗？)Wherehavetheygone?(他们上哪儿去了？)It’s he!(是他！)（2）宾格用来作及物动词或者介词的宾语。WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？)Helpme!(救救我！)Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)（3）人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。–It’sI/me.(是我。)（4）三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)–Whowillgothere?(谁要去那儿？)–You andme.(你和我)（5）人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。--What’sthetime?(几点啦？)–It’s12：00.(12点了。)It’salongwaytogo.(那可要走好长的路。)Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的时间。)Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空。)2.物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形容词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的,她们的,它们的)名词性mine(我的)Yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)（1）形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗？)IoftengotoseemyauntonSundays.(我经常在星期天去看望阿姨)Theyaretheirbooks.(是他们的书).\n.（2）名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？)Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你们的教室很大,我们的相当小)（3）“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。)Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。)3.反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我们自己)yourselves(你们自己)themselves(他们/她们/它们自己)（1）反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)（2）在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事本身是好的,只是他没有讲好)4.指示代词：指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物。单数复数含义this(这个)these(这些)指较近的人和物that(那个)those(那些)指较远的人和物such(这样的人/物)指上文提过的人和物same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。What’sthis?(这是什么？) Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料做的。)(被动句) Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做这样的事情。) Dothesameastheteachertellsyou.(按老师说的做。)—Whoisit?(是谁？) —It’sme!(是我！).\n.5.关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词（1）关系代词who、which、that、whom、whose、as等,将定语从句和主句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在画画的学生是一年级的)（2）关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你认识那个戴着红帽子的男人吗？)（3）关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?(你找到几天前丢失的那本书了吗？)（4）关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗？)6.连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。英语中连接代词主要有：what,who,whom,which,whose。7.疑问代词：用来提出问题的代词称为疑问代词。（1）who、whom、whose、what、which主要用于特殊疑问句中,一般放在句首。口语中也常用who代替whom作宾语,但在介词后则只能用whom。Who(m)didyouinvitetoyourbirthdayparty?(你都邀请了谁参加你的生日聚会的？) Whatdoesshewanttobewhenshegrowsup?(她长大了想干什么？)（2）疑问代词不分单复数,视它所替代的人或事物决定单复数,但是通常用单数；如果修饰名词,则以名词的单复数为准。Whois(are)inthatplayhouse?(谁在游戏房里？)Whatisthat?(那是什么？)Whatarethose?(那些是什么？)Whatcoloursdotheyhave?(它们有哪些颜色？)8.不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数含义someanynonone//each(every)oneeither,neithersotheother,another复合不定代词不可数含义muchlittle,alittleall/////复数含义manyfew,afewonesbothothers,theothers※注：复合不定代词有12个：.\n.something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(什么也没有),nobody(没有人),noone(没有人),everything(一切),everyone(每个人),everybody(每个人)。（1）some和any的用法“some”一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”，作定语时可修饰可数名词或不可数名词。Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做。)Theywillgotheresomeday.(他们有朝一日会去那儿。)“some”用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗？)“any”一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。Theydidn’thaveanyfriendshere.(他们在这里没有朋友)Haveyougotanyquestionstoask?(你有问题要问吗？)“any”用于肯定句时,意思是“任何的”。Comeherewithanyfriend.(随便带什么朋友来吧。)（2）no和none的用法no是形容词,只能作定语,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(没有时间了,请快点。) Theyhadnoreadingbookstolend.(他们没有阅读用书可以出借。)none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。Noneofthemis/areintheclassroom.(他们当中没有一个在教室里。) Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的。)（3）all和both的用法“all”指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修饰不可数名词；“both”指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他们学校里四个英国学生我全认识。)—Wouldyoulikethisoneorthatone?—Both.(—你要这个还是那个？—两个都要。).\n.（4）every和each的用法“every”是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念；“each”是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念。“each”可以放在名词前,可以后跟of短语,。（5）either和neither的用法“either”意思是“两者之中其中任何一个都可以”；“neither”是either的否定形式,意思是“两者之中其中任何一个都不”。“neither”和“either”在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。Idon’tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行。)—Willyougotherebybusorbycar?—Neither.Iwillgotherebytrain.(—你坐公车去还是坐轿车去？—一个都不坐,我坐火车去。)（6）many和much的用法“many”意思是“很多”,与可数名词复数连用；“much”意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。Idon’thavemanyfriendshere.(在这里我没有很多的朋友。)Manydiedinthebusaccident.(许多人在公交车祸中丧失。)Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的帮助之下我们能学到很多。)many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句时可以在前面加上so或too.Therearealotofpeopleontheplayground.(操场上有许多的人。)Theyhaven’tgotmuchworktodo.(他们没有多少事情可做。)Therearetoomanypeopleintheroom.(房间里人太多了。)（7）few、little、afew、alittle的用法“few、little”意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,“afew、alittle”意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思,“few、afew”与可数名词连用或代替可数的事物,“little、alittle”与不可数名词连用或代替不可数的事物。Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很穷,几乎没有什么钱。)Don’tworry.Thereisstillalittletimeleft.(别着急,还有一点儿时间呢。)Inthatpolarregiontherelivefewpeople.(在那个极地地区几乎不住人)Youcangetafewsweetsfromhim.(你可以从他那儿弄到一些糖果).\n.（8）复合不定代词somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,one，thing构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。“somebody,something,someone”一般用于肯定句中；“anything,anybody,anyone”一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。Hey,Lily.Thereissomeoneoutsidethedoor.(嗨,丽丽,门外有人。)DidyoumeetanyonewhenyoucametoschoollastSunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗？)Hehasnothingmuchtodotoday.(他今天没有多少事情做)（9）one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。Whichjacketwouldyoulike,thisoneorthatone?(你要哪件夹克,这件还是那件？)Idon’tlikethegreenones.(我不喜欢绿色的那些。)（10）so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。Idon’tthinkso.(我认为不是这样的。)（11）alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof的区别：五个“名词+介词”短语都表示“大量,许多”。alotof(或lotsof)既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式；plentyof“足够、大量”,既可以修饰不可数名词也可以修饰可数名词的复数形式。anumberof/largenumbersof只可以修饰可数名词复数形式。agreatdealof只可以修饰不可数名词。Alotofpeoplethinkthattimeismoney.(许多的人认为时间就是金钱。)Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhaveplentyoftime.(我用不着赶忙,因为我有充足的时间。)Ihaveanumberofletterstowritetoday.(今天我有好多信要写)Ispendagreatdealoftime/moneyonshopping.(在购物方面我花费了大量的时间/金钱。).\n.（12）none、noone、nobody的区别noone和nobody都表示“没有人”,仅指人,后面不跟of短语,作主语时谓语用单数形式；none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短语,作主语时谓语可用单数也可用复数。Nooneknowshowhemanagedtogettheticket.(没有人知道他是怎样搞到那张票的)Nobodyhandedinhis/theircomposition(s)yesterday.(昨天没有一个人交作文。)Noneofmyfriendscametoseemethatday.(那天没有一个朋友来看我。)9.相互代词：表示相互关系的词叫相互代词。eachother,oneanother是相互代词,译成“互相”,可以通用。eachother表示两者中的两两之间；oneanther表示三者或以上的两两之间。它们有所有格形式eachother’s,oneanother’s。Wemusthelpeachotherwhenweareintrouble.(我们身处困境时要互相帮助。)Theysattherewithouttalkingtooneanother/eachother.(他们坐在那儿,互相都不说话。)2018中考语法系列｜情态动词重难点，一网打尽！情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与动词原形一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。一.10个最重要情态动词的用法.\n.1.can⑴表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力。Shecanswimfast,butIcan’t.她会游泳，但我不会。⑵表示许可，常在口语中。Youcanusemydictionary.你可以使用我的词典。⑶表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。Canthenewsbetrue?这个消息可能是真的吗？Itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能是我们老师。他正在参观长城呢。2.could⑴can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁的时候就会写诗。⑵could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。Couldyoudomeafavour?你可以帮我一个忙吗？—CouldIuseyourpen?我可以使用你的钢笔吗？—Yes,youcan.（注意回答）可以。3.may⑴表示请求、许可，比can正式，MayIborrowyourbike?我可以借用你的自行车吗？Youmaygohomenow.你现在可以回家了。⑵表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。⑶may的过去式为might。might也可以表示可能性低于may（此时might没有过去式的意思）。Heisawayfromschool.Hemightbesick..\n.他离开学校了。也许是病了。⑷表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may+主+VMayyouhaveagoodtime！祝你玩的愉快！Mayyoubehappy!祝你快乐！Mayyousucceed！祝你成功！4.must⑴must表示主观看法，意为“必须”。YoumuststayhereuntilIcomeback.你必须待在这里，直到我回来。MustIhandinmyhomeworkrightnow?我现在必须要交作业吗？⑵对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto.—MustIfinishmyhomework?我必须完成作业吗？—No,youneedn’t.不，你不必。⑶must也可以表示有把握的推测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。Thelightison,sohemustbeathomenow.灯开着，所以他现在一定在家。⑷其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。Youmustn’tplaywithfire.你不许玩火。Youmustn’tbelate.你不许迟到。注意：其反意问句的构成形式：当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。Shemusthaveseenthefilmbefore，hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部分)她之前一定看过这部电影，难道没有吗？YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’tyou?(注意反意疑问句的后半部分)你昨天一定在商店见到王叔叔了，难道没有吗？5.need.\n.⑴need表示需要，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“不必”。用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’thaveto。—NeedIstayhereanylonger?我需要待在这里吗？—Yes,youmust.是的，你必须。—No.youneedn’t/don’thaveto.不，你不必。(2)need还可以作实义动词，此时有人称、数和时态的变化，如果是人作主语后边多接动词不定式。Ineedtodoitrightnow.我需要现在做这件事。注意：如果是物作主语，一般用needdoing与needtobedone，这种情况下应注意两点：①主动形式的动名词doing具有被动的含义；②该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。Thedoorneedspainting.=Thedoorneedstobepainted.门需要被油漆。6.daredare意为“敢、敢于”,用法近似于need，有两种词性：⑴dare作为情态动词，多用于否定句、疑问句或条件句中，无第三人称单数形式，只有一般现在时和一般过去时。Darehetellthemwhatheknows?他敢告诉他们他知道的事情吗？Idaren’taskher.Willyoudoitforme?我不敢问她。你可以为我问吗？⑵dare作为实义动词，此时有人称、数及时态的变化。Hedoesn’tdaretobreakhispromise.　他不敢违背承诺。　注意：口语中，dare的各种形式常与不带to的不定式连用。DoyoudaretellherwhatIsaid?你敢告诉她我说的话吗？7.shallshall表示征求对方意见（多用于第一、三人称）Shallwegooutforawalk?我们出去散步好吗？Shallthedriverwaitoutside?.\n.司机在外面等好吗？8.should⑴should意为“应该”，可表示劝告、建议、义务、责任等。Weshouldprotecttheenvironment.我们应该保护环境。⑵Shouldhavedone意为”本应该做某事而没做“，表示对过去动作的责备、批评。Youshouldhavefinishedyourhomework.你本应该完成作业的。（实际上没有）9.willwill表示意愿、意志、打算，可用于多种人称。IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.如果下午有空，我会帮你的。10.hadbetterhadbetter意为“最好”，没有人称的变化，后面接不带to的不定式，其否定形式为：hadbetternot。Wehadbettergonow.你最好现在去。二.情态动词的被动语态含有情态动词的被动语态的结构为：情态动词+be+done(动词的过去分词)。做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。三.情态动词表示推测的用法1.can表示对具体事物的推测时一般用于否定句或疑问句。Thatmancan＇tbeherhusband.Sheisstillsingle.那个人一定不是她丈夫。她还是单身。注意：can表推测用于肯定句时，不能指对具体事物的推测，而是表示事物的属性特征。TheBritishpeoplecantalkaboutweatherwhentheymeet.英国人见面的时候可能会谈论天气。2.must表示肯定的推测，一般用于肯定句中。Hemustbeinhisofficenow.他现在一定在办公室里。3.might表示推测时不一定是may的过去式，只是表示其可能性较小。Themanmaybetheheadmaster.这个人可能是校长。.\n.4.could表示推测时，语气can比较弱。—Coulditbeananimal?它可能是一只动物吗？—Itcouldnotbe，becauseitisnotmoving.不可能，因为它没有移动。5.should表示推测的可能性比较大，表示有依据或有前提的推测，仅比must的可能性小一点。意为“按说应该......“Itisalready10o’clocknow. Theyshouldbethere.现在已经十点了。他们按说应该到了。.\n.2018中考语法系列｜感叹句和祈使句，一篇全搞定！一.感叹句表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种，一种以what引导，一种以how引导。句尾用感叹号“！”。用降调。Whatacleverboyheis！多么聪明的小男孩啊！Howclevertheboyis！这小男孩多聪明啊！1.what引导的感叹句句型：（1）what+a/an+形容词+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）Whatabeautifulcityitis!这是一个多么美丽的城市啊！Whataninterestingstoryshetold!她讲了一个多么有趣的故事啊！（2）what+形容词+复数可数名词/不可数名词+陈述句（主语+谓语）Whatexpensivewatchestheyare! 它们时多么昂贵的手表啊！Whatterribleweatheritis!这是多么糟糕的天气啊！2.how引导的感叹句句型：（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）Howhotitistoday！今天天气多么热啊！  　  Howhardheworks! 他工作多么努力啊！（2）How+陈述句（主语+谓语）Howheloveshisson!他多爱他的儿子啊！　（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）Howtallatreeitis!这是一棵多么高的树啊！3.上述两种感叹句可以互相转换。Whatacleverboyheis!→Howclevertheboyis!Whatahotdayitistoday!→Howhotitistoday!【注意】what和how引导的两种感叹句，在口语中常用简略式，即省略后一部分（陈述句部分）如：Howcold！多冷啊！Whatheavytraffic！交通多挤啊！4.比较：感叹句和特殊疑问句感叹句：Howbusyyouare！（陈述句语序）你多么忙啊！.\n.疑问句：Howbusyareyou？（疑问句语序）你有多忙？这两种句子的根本区别在于：感叹句后面是陈述句语序，而疑问句的语序要颠倒。二.祈使句祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。1. 肯定的祈使句句型：动词原形do+sth.（省略主语）Becareful！小心！Standup.起立。有时，为了加强语气，可以在动词之前加doDositdown. 务必请坐。Dostudyhard. 一定要努力学习。2.否定的祈使句句型：Don't+动词原形dosth.Don'tswimintheriver.别在河里游泳。Don'tbelate.别迟到。Pleasedon'tbenoisy.请不要大声喧哗。3.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。Gothisway，please. 请这边走。4.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。LiMing，comehere. 李明，过来。Comehere，LiMing. 过来，李明。【注意】（1）表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。Nosmoking. 禁止吸烟。Noparking. 禁止停车。（2）Let's包括对方，Letus不包括对方。反意疑问句时最明显。Let'sgo，shallwe？咱们去吧，怎么样？Letusgo，willyou？让我们去吧，行吗？（征求对方的意见）回答Let'sdosth的反意疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let'snot..\n.2018中考语法系列｜宾语从句，中考压轴题！宾语从句是中考英语的必考点，会出现于中考英语的各个题型中，因此是同学们必须要掌握的语法点之一。中考英语对于宾语从句的考查，主要集中于时态和语序两点。让我们一起走近宾语从句，看看它的真身吧！一.宾语从句的含义在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。如：Sheknew thattheteacherhadseenthefilm.她知道这位老师看过这部电影。（“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。）二.宾语从句的分类1.动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。例如：Heasked whosehandwritingwasthebestinourclass．他问我们班上谁的书法最好。2.介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。例如：Iagreewith whatyousaidjustnow.我同意你刚才说的话。3.形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。例如：Iamafraid thatIwillbelate. 恐怕我要迟到了。三.引导名词性从句的连接词1.that:没有含义，在宾语从句中不做成分2.whether/if:表示是否，在宾语从句中不做成分。Idon'tknow if/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后，他是否还住在这里。3.连接代词：what,which,who,whom,whose（在宾语从句中做主、宾、表和定语）连接副词：where,when,how,why（在宾语从句中做状语）Thesmallchildrendon'tknow whatisintheirstockings．（what在宾语从句中做主语）这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。Couldyoutellme whyyouwerelateforthemeetingthismorning？（why在宾语从句中做原因状语）.\n.你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？四.在做宾语从句的题目时应注意两点1.时态①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。Idon'tknowwhenhewillcomeback．我不知道他将何时回来。Hetellsmethathissistercamebackyesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。SheaskedmeifIknewwhosepenitwas．她问我是否知道这是谁的钢笔。Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper．他说他会在晚饭前完成工作。③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun．老师说过地球绕着太阳转。2.语序任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。.\n.2018中考语法系列｜定语从句，英语115+必备！定语从句在初中英语中的重要性主要体现在完形、阅读和写作中，因此，能否较好的掌握定语从句直接关系到你英语成绩的拔高。其实，定语从句并不难，和小简老师一起来学吧！一.定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。二.引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。三.定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。四.关系代词的用法1.that既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略，作宾语可省略。例如：Marylikesmusicthatisquietandgentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。（that作主语）Thecoat（that）Iputonthedeskisblue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that作宾语）2.which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略，作宾语可省略。例如：Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。（作主语）.\n.Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。（作宾语）3.who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。在口语中，有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如：ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。（作主语）Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？ 正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）注意：（1）当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who，whom，that，which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。例如：Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.这是我们去年居住的房子。PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。（2）含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。例如：Thisisthepersonwhomyouarelookingfor. 这就是你要找的那个人。（3）that作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。例如：Thecitythatshelivesinisveryfaraway.她居住的城市非常远。（4）关系词只能用that的情况：a.先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.例如：Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam. 他是第一个通过考试的人。b.被修饰的先行词为all，any，much，many，everything，anything，none，theone等不定代词指物时，只能用that，而不用which.例如：Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？ 你在商店里有什么东西要买吗？c.先行词被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等词修饰时，只能用that，而不用which.例如：.\n.ThisisthesamebikethatIlost.这就是我丢的那辆自行车。d.先行词里同时含有人或物时，只能用that，而不用which.例如：IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。e.以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that.例如：Whoisthegirlthatiscrying？ 正在哭泣的那个女孩是谁？f.主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that，而不用which，例如：ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom. 桌子上那本书是汤姆的。（5）关系词只能用which，而不用that的情况：a. 先行词为that，those时，用which，而不用that.例如：What’sthatwhichisunderthedesk？ 在桌子底下的那些东西是什么？b.关系代词前有介词时，which，而不用that.例如：Thisistheroominwhichhelives. 这是他居住的房间。c.引导非限制性定语从句，先行词指事物时，用which，而不用that，例如：Tomcameback，whichmadeushappy. 汤姆回来了，这使我们很高兴。五.关系副词的用法1.when指时间，其先行词表示时间，when在定语从句中作时间状语。例如：Thiswasthetimewhenhearrived.这是他到达的时间。2.where指地点，其先行词表示地点，where在定语从句中作地点状语。例如：Thisisplacewhereheworks.这是他工作的地点。3.why指原因，其先行词是原因，why在定语从句中做原因状语。例如：Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool. 没人知道他为什么上学总迟到。.\n.2018中考语法系列｜时间、条件、原因状语从句，考点全打尽！状语从句指在句子中用作状语的从句。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等九种状语从句。初中阶段，我们学习的状语从句主要有时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句，今天我们就来学习以下这三种状语从句。一.时间状语从句主要连词：when、while、as、assoonas（一......就......）、before、after、since等。【注意1】时间状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如：IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就给你打电话。IwillgiveyouacallwhenIarriveatLondon.我到伦敦后会给你打电话。【注意2】since的用法：since引导的时间状语从句必须是一般过去时，其主句必须时现在完成时。例如：SinceIcametoBeijing,Ihavelivedhere.自从我来到北京，我一直住在这里。.\n.【注意3】while引导的时间状语从句中，谓语动词必须时持续的;when引导的时间状语从句中，谓语动词可以持续也可以不持续。例如：WhileIwasawaylastsummer,mydogwastakengoodcareof.我去年夏天离开的那段日子里，我的狗被照顾的很好。WhenIlivedinthatsmallvillage，Ioftenwenttoplayinthefield.当我住在那个小山村的时候，我经常去地里玩耍。Whenthefilmended，allthepeoplebegantogooutofthecinema.电影结束后，所有的人都开始走出电影院。二.条件状语从句主要连词：if,unless（除非=if...not...）,aslongas（只要）等。【注意】条件状语从句要符合“主将从现”的原则：即主句用一般将来时，从句用一般现在时。例如： Ifitisfinetomorrow，wewillhaveapicnicoutdoors.如果明天天气好，我们会在户外野餐。Unlessyouworkhard,youwon'tsucceed.（=Ifyoudon'tworkhard,youwon'tsucceed.）除非你努力工作，否则你不会取得成功。Aslongasyougo,Iwillgo.只要你去，我就会去。三.原因状语从句主要连词：because,as（由于）,since（因为，既然）等。【注意】because引导的原因是未知的原因，as和since引导的原因是已知的原因。例如：Ididn'tgotoschoolbecauseIwasill.因为我病了，所以没有去上学。Asitisrainingheavily,wewon'tgotothepark.由于雨下得很大，我们就不去公园了。Sinceeveryoneishere,let'sbeginourmeeting.既然大家都到了，让我们开始我们的会议吧。.\n.初一上学期必考的英语作文，这里全啦！1、以IntroductionAboutMyself为题，写一篇简短的自我介绍。【参考范文】IntroductionAboutMyselfHello,everyone,nowI wanttogiveyouanintroductionaboutmyself.MynameisGinaGreen.GinaismyfirstnameandGreen ismyfamilyname. Iamagirlattheageof12. I likechattingontheInternet（上网）,andmyQQnumberis7845362.What'syours?【汉语翻译】自我介绍嗨，大家好，现在我想给你们做一个自我介绍。我叫吉娜•格林。吉娜是我的名字，格林是我的姓氏。我是一个12岁的女孩。我喜欢在网上聊天，我的QQ号是7845362。你的呢？2、以MyEnglishTeacher为题，写一篇短文。【参考范文】MyEnglishTeacher.\n.MissWangismyEnglishteacher.Shelooksveryyoung.She'sabout thirtyyearsold,andshewearsglasses.She'sfunny .Butsheisstrictwith us.Shewantsus tostudyhard.Herlessonsareinteresting.Weareveryhappy inherclassandwealllike herlessons.Sheisagoodteacher,andwealllikeher.【汉语翻译】我的英语老师王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁，她戴眼镜。她很有趣。不过，她严格要求我们。她要我们努力学习，她的课很有意思。在她的课上，我们非常快乐，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，我们都喜欢她。3、以MyFriend为题，写一篇短文。【参考范文】MyFriendIhaveagoodfriend.HernameisMay.Sheis12yearsold.Hertelephonenumberis87634966. Her birthdayisMarch5th.SheisgoodatEnglishandChiese. Sheoftenplaysthepiano.Shelikesreadingbooksandlisteningtothemusic.Herhobbies arereadingandlisteningtomusic.Sheisanice girl.Weoftenhelpeachother.Wearegoodfriends.【汉语翻译】我的朋友我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。4、假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。【参考范文】MyFamilyHello,everyone!I'mLiMei.Look!Thisismyfamilyphoto.Thisismygrandmother.Sheis58.Thisismyfather.Heisateacher.Heis36，andmymotheris36，too. Who’sthatboy?Oh,heismybrother.Heis13andIam12.MybrotherandIarestudents..\n.【汉语翻译】我的一家大家好！我是李梅。看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁，我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。5、假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。【参考范文】Tom’sRoomLook!ThisisTom’sroom.Hisphotosareonthewall.HisT-shirtisonthebed.Hisbaseballbatisbehindthedresser.Thekeysareinthedrawer.Thecomputerisonthedesk.WhereisTom’sbaseball?Oh,It’sunderthebed.Whatisonthefloor?TheyareTom’sshoes,socksandcomputergames.WhatdoyouthinkofTom’sroom?【汉语翻译】汤姆的房间瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？6、用英语谈谈你对电影的看法。【参考范文】Ofallkindsofmovies,Ilikecomediesbest.Ithink they're interesting. MyfavoriteactorisJackie.IlikehismovieKingofComedy.Ithinkit’sasuccessfulcomedy.Foractionmovies,IlikeTheLordoftheRingbest.It’sexciting.Ilikedocumentariesbecausethey’retruestories.Ilikeonlysomethrillers.Manythrillersarescaryandboring.【汉语翻译】在各种各样的电影中，我最喜欢喜剧片。我认为它们很有趣。我最喜欢的演员是成龙。我喜欢他的电影“喜剧之王”。我认为这是一个成功的喜剧。至于动作片，我最喜欢“指环王”。它令人兴奋。我喜欢纪录片，因为他们是真实的故事。我只喜欢一些恐怖片。许多恐怖片都太恐怖和无聊。.\n.7、请你用英语写一篇短文，介绍你的周末生活。【参考范文】Ihaveagoodweekend. OnSaturdaymorning，Idomyhomework.Afterlunch,Igoshoppingwithmy mother.Ataboutfiveo’clock,Igotoplaybasketballwithmyfriend.OnSunday,IwatchafootballgameonTV.Ioftenhelpmymotherdohousework.IwatchTVwithmyparentsintheevening.ThenIgotobedatnineo’clock.I’mveryhappyonweekends.【汉语翻译】我有一个美好的周末。星期六早上，我做我的作业。午饭后，我和我的母亲去购物。大约5点，我和我的朋友一起玩篮球。星期天，我在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家务。晚上我和我的父母看电视。然后我在九点钟去睡觉。周末我很快乐。8、以MyFavorite…为题，写一篇短文。【参考范文】MyFavoriteSubjectMyfavoritesubjectisEnglish.Ilikeitbecauseitisinteresting.IhaveEnglisheveryday.IcanspeakalittleEnglish.IjointheschoolEnglishclub.EveryafternoonIgotheretotalkinEnglish.IcanseeEnglishmoviesandreadEnglishbooks.Ithinkitisusefulforme.Iwanttolearnitwell.IlikeEnglishverymuch.【汉语翻译】我最喜欢的科目我最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我每一天都上英语课。我会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学好它。我非常喜欢英语。9、用英语介绍你的一日三餐。【参考范文】Hello,everyone!Idon’tlikesports,butIlikeeatingverymuch.Ieatalotfoodeveryday.Forbreakfast,Ilikemilk,eggsandbreadalot.Forlunch,IlikeFrenchfries,chicken,hamburgersandapples.Fordinnerr,Ilikefruits,vegetablesandrice.【汉语翻译】.\n.嗨，大家好！我不喜欢运动，但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐，我非常喜欢牛奶，鸡蛋和面包。午餐，我喜欢薯条，鸡肉，汉堡包和苹果。对于晚餐，我喜欢水果，蔬菜和米饭。10、以MyDay为题写一篇英语短文。【参考范文】MyDayIgetupearlyatsixeveryday.Afterdoingsomemorningexercises,IreadEnglishfortwentyminutes.AtsevenIhavebreakfast.AfterbreakfastItakemyschoolbagandgotoschool. Ourclassbeginsateight,andwehavefourclassesinthemorning.Afterlunchat12o’clock,Itakeashortrestintheclassroom.Wehavethreemoreclassesintheafternoon.After school atfive,Igobackhome.Ioftenhelpmymotherdosomehousework.SometimesIwatchTV.Afterdinner,Ibegintodomyhomework.ThenItakeashower.Igotobedatninethirty.【汉语翻译】我的一天我每天早上六点起床。做了早操后，我读英语20分钟。七点吃早餐。早饭后，我带上我的书包去上学。我们的课在八点开始，早上我们上4节课。12点吃完午饭后，我在教室里稍微休息一下。下午，我们还有3节课。5点放学后，我回家。我经常帮我的妈妈做一些家务。有时候我看电视。晚饭后，我开始做我的作业。然后我淋浴。我九点半上床睡觉。初中英语最重要的100个固定短语，含例句！1．agreewith同意……的意见(想法)；符合Ican’tagreewithyouaboutthat．就那件事，我无法同意你的看法。.\n.2．1istento倾听……Whenshearrived,1waslisteningtoEnglish．她来的时候，我正在听英语。3．getto到达Igettoschoolatabout7：30everyday，andIgethomeat5：00intheafternoon．我每天7：30到校，下午5：00到家。4．falloff(从……)掉下Thegirlfelloffthebike．女孩从自行车上摔了下来。5．knockat／on敲(门、窗)Therewasaheavyknockatthedoor．有人在猛烈地敲门。6．laughat嘲笑It’snotgoodto1aughatapersonwhoisintrouble．讥笑一个陷于困境的人是不对的。7．1earn…from…向……学习Bob,youshouldlearnfromyourbrother．Hedoeswellinhishomework．鲍勃，你应该向你哥哥学一学。他的作业完成得很好。8．1iveon继续存在；靠……生活Peopleinmyhometownliveonrice．我家乡的人们靠大米为生。9．1ookafter照顾，照看Imustlookaftermyoldgrandmawhenmyparentsarenotathome．父母不在家时，我必须照顾我的老奶奶．10．help…with帮助……做……MyfriendhelpsmewithmyEnglishstudy．我的朋友帮助我学习英语。11．attheendof在……的结束时，在……末尾Wearegivenanexaminationattheendofeachmonth．我们每个月底都有一场考试。12．bekeenon喜欢，热爱，醉心于……IamkeenonstudyingEnglish．.\n.我热心于学习英语。13．nextto旁边的Who’stheboysittingnexttoyou?坐在你边上的那个男孩是谁?14．inthemiddleof在……中间Don'tputthesandinthemiddleofthepath!别把沙子倒在路中央。15．workas担任，从事Iwillstudysciencewellandworkasascientist．我要学好科学，将来做个科学家。16．beresponsiblefor为……负责Hewasresponsibleformakingplansforthemeeting．他负责做会议计划。17．payfor为……付钱，赔偿Wehavetopay345yuanforthecostofthetrip．我们必须为这次旅行交345元。18．forfree免费地，无偿地ThewebsiteprovidesEnglishvocabularytoeveryoneforfree．这个网站免费向每一个人提供英语词汇。19．tryone’sbest竭尽所能；尽力，尽自己最大努力Studentsoughttotrytheirbesttolearnallsubjectswell．学生应该尽力学好每一门功课。20．believein信仰，信任WedonotbelieveinGod．我们不相信上帝。21.keepfit保持健康Wemustdosportstokeepfit．我们必须参加体育锻炼，保持身体健康。22．getonwell和睦相处Weallgetonwellwitheachotherhereintheschoo1．我们大家在学校里都和睦相处。23．thesame…as和……同样的Ifeelthesameasyou．.\n.我与你有同样的感受。24．nolonger不再，己不，不复，再也不Hehasbeenafamousmusicianforalongtime,butheplaysnolonger．他成为有名的音乐家已很久了，但他现在不演奏了。25．insteadof代替……，而不……Theymustgooutandplayballsinsteadofstayingathome.他们必须走出去打打球，而不是呆在家里。26.getaway走开，离开逃走Ihopetogetawayearlyinthemorning．我希望一早就动身离开。27．break…down打破，损坏Therobbersbrokethedoordown．强盗们把门砸开了。28.inadditionto除……之外(还)……ShecanspeakFrenchandJapaneseinadditiontoEnglish．除英语外，她还会讲法语和日语。29．beangrywith生(某人)的气Myteacherwasangrywithmebecause1waslateforschoo1．我的老师对我很生气，因为我上学迟到了。30．happento碰巧Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday．昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。31．beunawareof没有警觉到 Heseemedtobeunawareofthetroublehewascausing．他似乎还没有警觉到自己惹起的麻烦。32．dependon依靠Mysuccessdependsonmyfriends’help．我的成功是依靠我的朋友们的帮助。33．forthetimebeing暂且，眼下She’stayingwithherauntforthetimebeing．她暂时住在她姨妈那里。34．bepleasedwith对……感到满意Wearesureyouwillbepleasedwithourproducts．.\n.我们确信您会对我们的产品感到满意的。35．Takechargeof负责照料，承办，掌管Mymothertriestotakechargeofeverythinginourshop．母亲试图管理商店里的所有事务。36．breakinto闯入，强行进入，破门而入Wehadtobreakintothehouseaswehadlostthekey．因为我们弄丢了钥匙，所以不得不破门而入。37．makemistakes犯错误Acomputersometimeswillmakemistakes．电脑有时候也会犯错误。38．rushdown冲下来，冲过去Whenitrainsheavily，watercanrushdownthesidesofmountains．如果雨下得很大，雨水就能顺着山冲下来。39．makejokesabout开玩笑，取笑某人Theymakejokesaboutmyoldhat．他们就我的旧帽子取笑我。40．alongwith和……一起，随着，除……以外(还)Theboycamealongwithhisparentsandvisitedthemuseum．那个男孩与父母一道参观了博物馆。41．succeedin在某方面取得成功Atlasthesucceededinclimbingupthedifficultmountain．他终于成功地登上了这座难以攀登的山峰。42．bemadeof由……制成(看得见原材料)Thedeskismadeofwood．这张桌子是由木头制成的。43．bemadefrom由……制成(看不见原材料)Winecanbemadefromrice，sweetpotato，wheatandgrape酒可以用大米、番薯、小麦、葡萄制成。44．feellike想要Shereallyfeelslikehavingatalkwithhimabouthisstudyatschoo1．她的确想和他谈一下他在学校的学习情况。45．takecareof照顾，爱护P1easetakecareofthebabyformeforawhile，willyou?.\n.请替我照顾一下这孩子，好吗?46．tradein做买卖Theytradeintheircareverythreeyears．他们每隔三年就以1[3汽车贴换新车。47．innotime很快He’11bebackinnotime．他很快就会回来。48．sellout卖完Hedecidedtoselloutalltheclothesinhisshopcheaply．他决定便宜卖掉店里的所有服装。49．takepleasurein从……中所获得乐趣MarytakespleasureinwatchingTVforonehoureveryday．玛丽以每天看1小时电视为乐。50．a11one’slife一辈子Helivedinthecountrysidea11hislife．他一辈子都生活在乡下。51．startoff以……开始，出发；开始Theystartoffearly，sothattheycancatchthetrain．他们出发得早，可以赶上火车。52．complainabout抱怨You’vegotnothingtocomplainabout．你没什么可抱怨的。53．takeoff脱掉，（飞机等）起飞Takeoffyourhat．Itdoesn’tfityou．取下你的帽子，它不适合你。54．rightaway马上It’sgettinglate．Pleaseexcuseme，butImustleaverightaway．时间不早了。对不起，我得赶紧走了。55．inreturn作为回报Hegavehersomerosesinreturnforherkindness．他送了她一些玫瑰以答谢她的好意。56．shoutat大声说话，大声喊叫Don’tshoutatme．Allowmetoexplain．别对我大吼大叫。让我解释嘛。.\n.57．comeback回来Itdoesn’tmatterwhenyou’llcomeback．你什么时候回来都没关系。58．beusedto(doingsomething)习惯……Heisusedtogettingupearly．他习惯了早起。59．havetheabilityto具备……的能力Idon’thavetheabilitytodothejobwell．我不具备做好这项工作的能力。60．befreefrom摆脱，免于Wemustbefreefromtheheavyhomework．我们必须从繁重的作业中解脱出来。61．as1ongas如果，只要，既然Aslongasitdoesn’train，wecango．只要不下雨，我们就可以去。62．applyfor申请，请求Heappliedforajobinthesupermarket．他申请超市的一份工作。63．getupset难过Don’tgetupset．It’snotyourfault．别难过，不是你的错。64．bepreparedtodo准备……Youmustbepreparedloworkhard!你必须认真准备工作。65．keep…from阻止Theheavyrainkeptusfromcomingontime．大雨使我们没有及时到来。66．giveup放弃Weshouldgiveupsmokinginordertokeephealthy．为了健康我们必须戒烟。67．knowof熟悉，了解Idon’tknowthewriter，hutIknowofhim．我不认识这个作家，但我了解他。.\n.68．putout扑灭AtlastfiremenhaveputoutabigforestfireinCalifornia．消防队员终于扑灭了加利福尼亚洲的一场森林大火。69．fromthenon从那时起Fromthenonsheknewshewouldwin．她从那时起就知道自己会得胜。70．bestrictwith严格要求Youshouldbestrictwithyourselvesandspend1esstimeonplayinggamesandmoreonstudy．你应该严格要求自己，少玩游戏多学习。71．fallill生病Shehavetostayhomebecausehersonfallill．因为儿子生病，所以她得待在家里。72．begratefulto感谢，感激ThisisTeacher’sDayandatimetobegratefultoallteachers．今天是教师节，也是向所有教师致谢的日子。73．attheageof在……年纪(岁数)InBritain，peoplegettothevoteattheageof18．在英国，人们到十八岁有选举权。74．inplaceof代替Iwillgotothismeetinginplaceofyou．我会代替你去参加这次会议。75．becuriousabout对……感到好奇Itisgoodtobecuriousabouttheworldaroundyou．对你周围的世界感到新奇是件好事。76．leadto导致Toomuchworkandtoolittlerestoftenleadtoillness．过量的工作和过少的休息会引起疾病。77．betiredof感到厌倦Iamtiredofwaiting．我等厌烦了。78．setup建立，建造，创立，竖立Peopleplantosetupsomenewfactorieshere．.\n.人们计划在这里开办一些新工厂。79．searchfor搜索，搜寻Afterhefeltbetter，hesearchedforworkatthedifferentfactories．他感到好些后，就在各工厂找工作。80．Ittakessb.sometimetodosth．花费某人多少时间做某事。Ittookmehalfanhourtodothework．完成这项工作花了我半个小时。81．It’snice／kindofsb．todo…某人做某事太好了It’skindofyoutogivemesomuchhelp．给予我这么大的帮助，你真是太好了。82．Thereisnospace(room)tostandin.没有站的地方或空间83．1ookup查阅Lookupthewordsinthedictionarywhenyoudon’tknowwhattheymean．不知道单词的意思，就要查阅字典。84．hearfrom收到来信Wearehappytohearfrommyfather，althoughheisfarawayfromhome．虽然父亲远离家里，但是我们很开心能收到他的来信。85．mistake…for误把……当作……Ioftenmistakehimforhistwinbrother．我经常误把他当作他的同胞弟弟。86．thanksto多亏……，因为……ThankstotheGreatGreenWall，theycangrowalotmorecottonthanbefore．多亏有了绿色长城，现在他们种的棉花比以前多得多了。87．makefriendswith与……交朋友Thestudentsmakefriendswithoneanotherandusuallygetonwell．学生们相互交朋友，通常相处得很好。88．becauseof由于……Becauseofhiscarelessness，helosthismoneyonthewayhome．由于粗心大意，在回家的路上他把钱丢了。89．begood／badfor对……有好处／有害Readingbooksinthesunisbadforyoureyes．.\n.在太阳下看书对你的眼睛不好。90．besupposedtodo… 应该/被要求干……Studentsaresupposedtostudyhard．学生应该好好学习。91．bothersb.todosth.打扰某人做某事I’msorrytobotheryou，butcanyoutellmethewaytothestation?我十分抱歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站吗?92．callsb.sth.叫某人......WeallcallhimoldWang.我们都称他老王。93．careabout关心 Don’tyoucareaboutthiscountry’sfuture?难倒你不关心国家的未来吗？94．catchupwithsb.赶上某人MyEnglishispoorandIcan’tcatchupwithmyclassmates．我的英语太差，我赶不上班上的同学。95．comeupwith提出，想出Canyoucomeupwithagoodidea?你能想出一个好办法吗？96．escapefrom从……逃跑Theprisonershaveescapedfromtheprison．犯人从监狱里逃跑出来。97．havefundoing玩得高兴Idon’tknowifmumhasanyfundoinghouseworkeveryday．我不知道妈妈每天做家务是否开心。98．have…(时间)off放……假Peoplehavetwodaysoffeveryweek．人们每个星期有两天的假。99．howdoyoulike=whatdoyouthinkof你对什么的看法Howdoyoulikethemovie?你对这部电影有什么看法?100．inone’sopinion某人认为Inmyopinion，therearemore．andmorecarsandtheymaydoharmtoourcity．.\n.在我看来，越来越多的汽车对我们的城市不利。218条固定英语词组，初中三年都在考，必须记住！在英语学习中，短语的作用和地位绝不亚于单词。今天要和大家分享的这218条短语，不仅在平时学习中频繁出现，而且在初中阶段历次考试包括中考中都是高频考点，因此，同学们一定要熟练的记下来！001.abottle/glass/cup…of一瓶/玻璃杯/茶杯......002.afew一些003.akindof一种；一类004.alittle一点；少量005.alotof…=(lotsof…)许多的......006.amomentlater片刻之后007.anumberof若干的；许多的008.apairof一双；一副009.apieceof一块（张；片；只）010.allday(long)整天；一天到晚011.allkindsof各种各样的......012.allone’slife一生；终生013.allover到处；结束014.allovertheworld全世界015.allright行了；好吧；（病）好了016.allthesame仍然017.allthetime①一直；始终②老是（美国英语）018.arriveat/in到达某地019.as…as…和......一样......020.as…asonecan(=as…aspossible)尽量......021.assoonas一......就......022.atbreakfast早餐时023.atfirst起先；开始的时候.\n.024.athome在家025.atlast最后；终于026.atnight在夜里027.atnoon在正午028.atonce立刻；马上029.atschool在学校上课030.atthebackof在……的后面031.attheheadof在……的前面032.atthemoment此刻033.atthesametime同时034.atthistimeof(the)year在（一年中）这个时节里035.attimes时常；有时036.atwork在工作037.beabletodosth.(=can+V.)能够038.beangrywithsb.生某人的气beangryat/aboutsth.生某事的气039.beborn出生040.bedifferentfrom…和……不同041.befullof充满着……042.begoodat善于bebadat拙于043.begoodfor对……有益的bebadfor对……有害的044.beinhospital生病住院beinthehospital在医院045.belatefor迟到046.belike像......047.bemadeof(bemadefrom)……制的；用…….制成的048.be/getready准备好049.besure肯定；确定050.breakdown①（机械）损坏②拆散（某物）051.by+交通工具搭乘某交通工具052.bytheway顺便一提.\n.053.bythen到那时054.catch(a)cold;haveacold感冒055.changeone’smind改变想法（注意）056.comeback回来057.comedown下来058.comefrom①出生于②来自于059.comein进入；进来comeout出来060.comeover过来；顺便来访061.comearound（走）过来（绕行而来）062.dayafterday日复一日地；天天063.do+V.ing做某事064.dosport做运动；参加（体育）运动065.doeswell①做得很好②成功③成绩很好066.eachother互相067.eatup吃完068.either…or…要么……要么......069.enjoyoneself过得愉快070.fallbehind落后；跟不上071.falloff①跌落；掉下②（质或量）下降072.faraway遥远073.feellikedoingsth.想要做某事074.feeltired感到疲劳075.findout查明；发现；了解076.fromnowon从今以后；今后077.from…to…从……到……078.getback①返回②取回079.getdown①下来；落下②记下来080.getdressed穿衣服；打扮081.gethome到家082.getinto①进入②搭乘（出租车）③陷入（坏的情况）083.getoff①下车②起飞084.geton①上车②生活.\n.085.geton(with…)=getalong(with…)①生活②与（某人）相处③（活动）有进展086.getoutof①从......出来②从出租车(轿车)下来087.getreadytodosth.准备做某事088.getup①起床②起立089.getwarm(long)变暖和(长)090.give...acall给……打电话091.giveback归还;送回092.goback回去093.goforawalk散步094.gohome回家095.goon继续096.goshopping去购物097.gotobed睡觉(并未入睡)098.gotoschool上学099.gotosleep入睡；睡着100.gotothecinema去看电影101.growup成年；长大成人102.halfanhour半小时103.haveadrinkof喝一点……104.haveagoodtime玩得很高兴；过得愉快105.havealook(at)看一看106.haveamatch比赛haveatest测验107.haveameeting开会108.havearest休息109.haveaswim游泳110.haveatalk谈话111.haveawalk散步112.haveawash洗（手，脸等）113.havebreakfast吃早饭114.havelessons/classes上课115.havelunch吃午饭116.havesport进行体育活动.\n.117.havesupper吃晚饭118.haveto不得不；必须119.hearfrom+sb.收到某人的来信120.hearof听说121.helpsb.withsth在某事上帮某人helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事122.holdameeting(=haveameeting)举行会议123.holdon①等一等（别挂电话）②坚持；继续124.hourafterhour一小时又一小时地；持续地125.howlong①（时间）多长；多长②（长度）多长126.howmany/much多少/多少（钱）127.howoften多久一次128.howold几岁；多大（年纪）129.hundredsof数百130.hurryoff匆匆离去；赶快去131.hurryup赶快132.inaminute一会儿；立刻133.inbed躺在床上134.inEnglish用英语（说）135.infront在前方（面）136.infrontof在......前面137.intime正好；及时138.inthemiddleof在……中间139.jumpinto跳进……140.justamoment等一会儿141.justthen正在那时142.keepbusy（一直）忙碌143.lastyear去年144.lateron过后；以后145.laughat嘲笑146.listento听……（讲话）147.lookafter照料；照顾148.lookat（注视着）看；观看.\n.149.lookfor寻找150.lookinto往……里看；调查151.looklike看起来像152.lookover（医生）检查153.lookthesame看起来一样154.lotsof=alotof许多；很多；大量155.makefriendswith与……交朋友156.makesure确保；证实157.middleschool中学158.moveaway搬开；搬走159.moveto搬到160.neither…nor…既不……也不161.nevermind不要紧；没关系162.nexttime下次163.nolonger=not…anylonger不再164.not…atall一点也不；根本不（用来加强not的语气）165.notatall不用谢；别客气166.notso…as不像；不如167.onfoot走路；步行168.onshow展览；被陈列着169.ontheearth在地球上170.onthe(one’s)way在途中；在路上171.ontime按时；准时172.outof在……之外；从……里头173.overthere在那边；在对面174.Partymember共产党员175.passon传递176.payfor付钱；支付；付出代价177.playwith玩耍178.postoffice邮局179.pulloutof拉出，取出180.pull…upfrom把……从……拉上来181.puton穿；戴上；上演.\n.182.rightaway立刻；马上183.rightnow现在；刚刚184.sendaway撵走；开除；解雇185.sendup发射186.sitdown坐下187.so…that如此……以至于188.speaktosb.和某人说话189.spendsometimeon在……花时间190.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事191.takearest休息192.takeawalk散步193.takeaway拿走194.takedown取下195.takeexercise锻炼（身体）196.takeoff脱掉衣物197.takeone’stime①不急；慢慢干②用去（某人）时间198.takepartin参加199.take/havesomemedicine服药200.takethetrain/aboat/abus…坐火车/船/公共汽车……201.talkabout谈论202.talkto与……谈话203.teachoneself自学204.tell(sb.)about告诉（某人）……205.theother(s)另一个（其他的）206.thinkabout考虑207.too…to太……不能……208.tryon试穿；试试看209.turngreen变绿210.turnoff关掉（自来水，电灯，收音机等）211.turnon开；旋开（电灯，无线电等212.upanddown上上下下；来回地213.verymuch很；非常214.waitfor等候；等待.\n.215.wearout穿坏；穿旧；用尽216.withone’shelp在（某人）帮助下217.workon①从事……工作②继续工作③研究218.worryabout担心.